福建省福州市連江縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題【含答案、解析】

試卷第=page2020頁，共=sectionpages2121頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1212頁福建省福州市連江縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．牛頓總結前人經(jīng)驗，認為：一切物體在沒有受到外力的作用時，這個物體（）A．一定保持靜止B．總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)C．一定保持勻速直線運動狀態(tài)D．可能做曲線運動【答案】B【詳解】一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2．關于壓強這個物理概念，以下說法正確的是（）A．壓強是一種力 B．壓力越大，壓強越大C．壓強是壓力作用下的效果 D．壓強很大時，壓力肯定很大【答案】C【詳解】A．壓強不是力，是壓力的作用效果，跟壓力大小和受力面積大小有關，故A錯誤；B．壓強大小跟壓力大小與受力面積有關，所以壓力大壓強不一定大，故B錯誤；C．壓力的作用效果用物理量壓強表示，故C正確；D．壓強大小跟壓力大小與受力面積有關，所以壓強越大時，壓力不一定大，故D錯誤。故選C。3．動物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強的是（）A．啄木鳥的尖嘴 B．駱駝的巨掌C．鷹的利爪 D．野牛的錐角【答案】B【詳解】A．啄木鳥的尖嘴，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故A不符合題意；B．駱駝的巨掌，增大了受力面積，在壓力一定時，可減小壓強，故B符合題意；C．老鷹的利爪，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故C不符合題意；D．野牛的錐角，減小了受力面積，在壓力一定時，可增大壓強，故D符不合題意。故選B。4．關于慣性，下列說法中正確的是()A．靜止的物體沒有慣性 B．運動物體的慣性比靜止時大C．航天員在空間站中失去慣性 D．物體在任何情況下都有慣性【答案】D【詳解】慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質(zhì)。AB．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關，與速度無關，故AB都錯誤；CD．一切物體在任何情況下都有慣性，故C錯誤，D正確。故選D。5．如圖所示的情景中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．運行的衛(wèi)星 B．加速的運動員C．下落的蘋果 D．勻速下落的傘兵【答案】D【詳解】物體受到平衡力作用時保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。A．繞地球勻速運行的衛(wèi)星，衛(wèi)星的運動方向不斷變化，不是平衡狀態(tài)，故A不符合題意；BC．加速的運動員，下落的蘋果，速度大小都在改變，即運動狀態(tài)改變，不是平衡狀態(tài)，故BC不符合題意；D．勻速下落的傘兵，處于勻速直線運動狀態(tài)，是平衡狀態(tài)，故D符合題意。故選D。6．科技小組的同學用3D打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風機相同擋位正對模型從右向左水平吹風，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是A． B．C． D．【答案】B【詳解】流體壓強與流速的關系是流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，A模型上下兩面平整，空氣通過兩面的速度相等，故氣體對模型沒有壓力差，電子秤示數(shù)不變化；B模型上面凸起，下面平整，空氣通過上表面時速度大于下表面，空氣對模型上表面的壓強小于對模型下表面的壓強，產(chǎn)生一個向上的壓力，故電子秤的示數(shù)減小；C模型與B相反，空氣對模型產(chǎn)生一個向下的壓力，電子秤的示數(shù)增大；D模型上下兩面對稱，空氣通過上下兩面的速度相等，故對模型沒有壓力差，電子秤示數(shù)不變化；答案選B．7．如圖所示的現(xiàn)象中，能說明大氣壓存在的是（）A．墻上吸盤 B．向左凸出橡皮膜C．水越深噴越遠 D．筆尖端更疼【答案】A【詳解】A．吸盤掛鉤靠大氣壓吸附在光滑的玻璃上，故A符合題意；B．橡皮膜向左凸出，是兩邊液體壓強不同造成的，與大氣壓無關，故B不符合題意；C．水越深噴的越遠是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，不是利用大氣壓強，故C不符合題意；D．在相同壓力作用下，受力面積越小，壓強越大，所以筆尖端更疼，與大氣壓無關，故D不符合題意。故選A。8．如圖所示是運動員在乒乓球比賽中的場景，下列說法正確的是（）

A．乒乓球速度越大，慣性越大B．球離開板后還能繼續(xù)運動，是因為球受到慣性的作用C．球在空中運動時，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．當球被擊打時，球拍對球的作用力與球對球拍的作用力是一對平衡力【答案】C【詳解】A．慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關，乒乓球速度越大，慣性不變，故A錯誤；B．球離開板后還能繼續(xù)運動，是因為球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．球在空中運動時，受到重力和空氣阻力的作用，這兩個力不是平衡力，所以其運動狀態(tài)一定改變，故C正確；D．當球被擊打時，球拍對球的作用力與球對球拍的作用力不是作用在同一物體上的兩個力，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。9．如圖所示是托里拆利實驗，此時管內(nèi)外水銀面高度差是760mm。下列說法正確的是（）A．將玻璃管傾斜，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大B．如果管中進了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將變小C．如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出D．若換成水做該實驗，管內(nèi)外水面的高度差仍為760mm【答案】B【詳解】A．將玻璃管傾斜，外界大氣壓強不變，管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故A錯誤；B．當玻璃管內(nèi)是真空時，大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生的壓強，當玻璃管內(nèi)有氣體時，大氣壓等于水銀柱產(chǎn)生壓強和管內(nèi)氣體壓強之和，若玻璃管里水銀面的上方進入少量空氣，管內(nèi)有氣體壓強，大氣壓不變，水銀柱產(chǎn)生的壓強減小，水銀柱的高度減小，故B正確；C．玻璃管頂端突然破了一個小孔，空氣進入試管，試管內(nèi)有大氣壓作用，水銀柱下降，直到試管內(nèi)和容器內(nèi)水銀面相平，故C錯誤；D．由可得，一個大氣壓能支撐水柱的高度故D錯誤。故選B。10．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。以下事例中不是利用了連通器原理工作的是（）A．過路涵洞B．液體壓強計C．船閘D．洗手盆下水管【答案】B【詳解】A．過路涵洞符合上端開口、下端連通的特點，屬于連通器，故A不符合題意；B．如圖，液體壓強計左側上端不開口，不符合上端開口、下端連通的特點，不是連通器，故B符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器；下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故C不符合題意；D．洗手盆下水管符合上端開口、下端連通的特點，屬于連通器，故D不符合題意。故選B。11．太極拳是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一位太極拳愛好者在打拳過程中出現(xiàn)甲、乙所示的兩種站姿，在保持這兩種姿態(tài)靜止時，他對地面的壓力和壓強分別為F甲和F乙、p甲和p乙，則下列關系正確的是（

）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙B．F甲＞F乙，p甲＜p乙C．F甲＝F乙，p甲＞p乙D．F甲＝F乙，p甲＜p乙【答案】C【詳解】人對地面的壓力等于自身重力的大小，且同一個人的重力一定，所以兩圖中人對地面的壓力大小相等，由圖可知，甲圖中人與地面的接觸面積小于乙圖中人與地面的接觸面積，且壓力大小相等，根據(jù)可知甲圖中人對地面的壓強比乙圖中的大。故選C。12．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．無法確定【答案】A【詳解】由圖知，三容器內(nèi)液體深度：hA=hB=hC，根據(jù)p=ρgh，ρ鹽水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC，故選A．13．我國無人機在民用領域發(fā)展迅速，在交通運輸、農(nóng)業(yè)、建筑、城市管理和環(huán)境監(jiān)測等多個領域展現(xiàn)出廣泛應用。當無人機勻速豎直上升開展工作時，它在豎直方向上受到重力G、升力F和阻力f，如圖所示。這三個力關系式正確的是（）A． B．C． D．【答案】C【詳解】直升機沿豎直方向勻速升空時，處于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。由題意知，直升機在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f，其中升力F豎直向上，重力G和阻力f都豎直向下，則三者的關系是即故ABD錯誤，C正確。故選C。14．如圖甲所示，小星在水平地面上用力向右推木箱，推力隨時間變化的圖如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是（）A．0-1s內(nèi)木箱沒有動，所以此時不是平衡狀態(tài)B．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動C．1s-2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為40ND．如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子，此時物體立刻向左加速運動【答案】C【詳解】A．由圖丙可知，0~1s內(nèi)木箱靜止，處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．如果3s后人停止用力，木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用，做勻減速直線運動，故B錯誤；C．由圖丙可知，在2s~3s內(nèi)木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由圖乙可知，在2s~3s內(nèi)推力F=40N由平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F=40N由圖丙可知，木箱在1s~2s內(nèi)做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與物體運動的速度無關，所以1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為40N，故C正確；D．如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子，會同時受到向左的摩擦力和向左拉力作用，合力為二者之和，即100N，方向向左，由于慣性，箱子先做向右的減速運動，速度為零后做向左加速運動，故D錯誤。故選C。二、填空題15．晉朝葛洪所著的《抱樸子》一書有這樣的記述：“或用棗心木為飛車，以牛革結環(huán)劍以引其機……其上行至四十里?！逼渲械摹帮w車”被認為是關于竹蜻蜓的最早記載。如圖所示的竹蜻蜓，當旋轉時，流過葉片上方的氣流速度較，壓強較，在葉片上、下表面產(chǎn)生壓強差，形成對葉片向上的壓力差，推動竹蜻蜓飛行。

【答案】快小【詳解】[1][2]流速大的地方壓強小。圖示的竹蜻蜓，當旋轉時，流過葉片上方的氣流速度較快，壓強較小，葉片下方空氣流速慢，壓強較大，在葉片上、下表面產(chǎn)生壓強差，形成對葉片向上的壓力差，推動竹蜻蜓飛行。16．在如圖所示的情景中，兩個小孩能提起一桶水，一個大人同樣能提起這桶水。這現(xiàn)象表明小孩提起水桶的個力，與大人提起同一桶水一個力的作用效果（填“相同”或“不同”）?！敬鸢浮?相同【詳解】[1][2]在如圖所示的情景中，兩個小孩能提起一桶水，一個大人也能提起同樣的一桶水。說明兩個小孩提起水桶的兩個力，大人提起水桶的一個力，它們的作用效果相同。17．如圖所示，A是用繩拴在車廂底部上的氫氣球（），B是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾?，開始時它們和車廂一起向右做勻速直線運動，車廂里兩球情況如圖；汽車突然剎車做減速運動，車廂中兩球的情況如圖。【答案】甲丁【詳解】[1]開始時金屬球、車廂及氫氣球向右做勻速直線運動，具有相同速度，故都處于豎直方向，即圖甲。[2]當汽車做減速運動時，由于金屬球比車廂內(nèi)同體積的空氣質(zhì)量大，慣性大，運動狀態(tài)不易改變，所以金屬球相對于車廂向右運動，故B球向右偏，同體積空氣的質(zhì)量比氫氣球的質(zhì)量大，慣性大，當車廂減速時，空氣相對車廂向右運動，而氫氣球也由于慣性向右運動，會和空氣發(fā)生相互作用，被空氣向后推開，故氫氣球相對車廂向左運動，因此A向左偏；綜上所述，汽車突然剎車做減速運動，車廂中兩球的情況如圖丁所示。18．盛有水的容器中，A、B、C三點的位置如圖所示，A點所在位置水的壓強為Pa，B點所在的水平表面的面積為6cm2，表面受到水的壓力為N（g取10N/kg）。【答案】8×1033【詳解】[1]由圖可知，A處水的深度為hA=0.5m+0.3m=0.8mA處水的壓強pA=ρ水ghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m=8×103PaB處水的深度為hB=0.5mB點所在水平面水的壓強pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa[2]由可知，B點所在水平表面6cm2的面積上受到水的壓力為F=pBS=5×103Pa×6×10﹣4m2=3N19．如圖所示，邊長分別為0.2m和0.1m的質(zhì)量分布均勻的實心正方體A、B放置在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，若將A重疊在B上方，則A對B的壓力和B對地面壓力之比為。若將A、B分別沿水平方向切去0.05m，剩余部分對地面的壓強（選填“>”“<”或“=”）?！敬鸢浮?∶5＞【詳解】[1]A、B放置在水平地面上，它們對水平地面的壓強和相等，由得（1）解得（2）將A重疊在B上方時，A對B的壓強和B對地面壓強之比為（3）代入數(shù)據(jù)，聯(lián)立（2）（3）解得[2]若將A、B分別沿水平方向切去0.05m，根據(jù)可知，剩余部分對地面的壓強分別為因為（4）聯(lián)立（1）（4）可得pA>pB20．質(zhì)量分布均勻的實心正方體AB置于水平桌面上，如圖甲。將B沿水平方向截取高為h的柱體，并將該柱體疊放在A上，A、B剩余部分對桌面的壓強p隨截取高度h的變化關系如圖乙，則物塊B的物重為N，A的物重為N（g取10N/kg）?！敬鸢浮?6【詳解】[1]由圖乙知，B的高度為hB=10cm=0.1m截取高度h為0時，B對水平桌面的壓強為pB=600Pa，物塊B的物重為[2]B為質(zhì)量分布均勻的實心正方體，根據(jù)p=ρgh得截取高度h為2cm時，B剩余部分的高度為B剩余部分對水平桌面的壓強為此時B截去的質(zhì)量此時B截去的重力G1=m1g=0.12kg×10N/kg=1.2NA對水平桌面的壓強即

①截取高度h為10cm時，A對水平桌面的壓強即

②聯(lián)立①②可得GA=6N。三、作圖題21．在圖中畫出物體對斜面的壓力示意圖。

【答案】

【詳解】斜面受到的壓力的作用點在斜面上，方向與斜面垂直。所以以壓力的作用點為起點，沿垂直于斜面向下的方向畫一條帶箭頭的線段即可。22．如圖所示，某小車沿水平面向右做勻速直線運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與光滑的豎直車廂壁剛好接觸，若小車突然剎車，請在C點畫出此時小球受力的示意圖。【答案】【詳解】小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上；若小車突然剎車，由于慣性，小球會繼續(xù)向前運動，從而和車廂壁接觸發(fā)生擠壓，車廂壁會對小球產(chǎn)生向左的支持力，過球心分別沿豎直向下、豎直向上以及水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G、F和F支表示；如下圖所示：四、簡答題23．在如圖所示的小實驗中，用手指快速地把小卡片向前彈出，夾子落入杯中。請你根據(jù)學到的物理知識解釋：(1)夾子為什么不會隨著卡片一起被彈出?(2)夾子是什么原因落入杯子?【答案】(1)見解析(2)見解析【詳解】（1）卡片和夾子原來處于靜止狀態(tài)，當手指快速地把小卡片向前彈出，卡片由靜止變?yōu)檫\動，而夾子由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，不會隨卡片運動，所以夾子落入杯中。（2）夾子由于受到重力作用，在重力作用下由改變運動狀態(tài)，最終落入杯子中。五、實驗題24．如圖所示，是小華和小明兩同學探究“二力平衡條件”的實驗。(1)如圖甲所示，小華將木塊放置于水平桌面上，兩邊各用一段細繩通過定滑輪懸掛鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量都相同，當左邊懸掛三個鉤碼，右邊懸掛兩個鉤碼時，木塊A保持靜止，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，針對此現(xiàn)象，小明認為將木塊A換成帶輪子的小車，會排除干擾因素；(2)小華將系于輕質(zhì)小卡片兩個對角的細線分別跨過支架上滑輪，在細線兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向相反，實驗選用輕質(zhì)小卡片目的是；(3)小華將圖乙中A的小卡片轉過一個角度，如圖乙B所示，松開手后的瞬間小卡片（選填“能”或“不能”）平衡；這一步驟說明二力平衡要滿足兩個力的方向在上的條件；(4)當小卡片平衡時，小明用剪刀沿虛線剪斷小卡片（如圖乙C所示），發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡。這說明：的力一定不平衡?！敬鸢浮?1)木塊受到桌面的摩擦力(2)減少（忽略）卡片重力對實驗的影響(3)不能同一直線(4)沒有作用在同一物體上【詳解】（1）左邊懸掛三個鉤碼，右邊懸掛兩個鉤碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，木塊還受平衡力的作用；此時木塊有向左運動的趨勢，木塊和桌面之間產(chǎn)生了向右的摩擦力的作用，向右的拉力和摩擦力與向左的拉力是平衡力，所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到桌面的摩擦力。（2）由于小卡片的質(zhì)量很小，重力遠小于卡片受到的拉力，所以選用輕質(zhì)小卡片目的是忽略卡片重力對實驗的影響。（3）[1][2]本實驗運用了控制變量法，將圖中的小卡片轉過一個角度，這兩個力就不在一條直線上了，所以松開手后小卡片不能平衡，說明二力平衡需要兩個力在同一條直線上。（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡，這說明平衡力要作用在同一物體上。25．在“探究阻力對物體運動的影響的實驗中：(1)如圖所示，每次都讓小車從同一斜面的位置由開始自由滑下，是為了使小車到達水平面時的相同；(2)分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以定性得出結論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車運動的距離越；(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運動?！敬鸢浮?1)同一靜止速度(2)遠(3)勻速直線【詳解】（1）[1][2][3]研究阻力對小車運動的影響，就要保持其他量不變，因此，應使小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下，從而使其到達水平面時具有相同的初速度。（2）由題圖可知，從毛巾、棉布到玻璃，接觸面越來越光滑，小車所受摩擦阻力越來越小，其運動的距離也越來越遠，故可得出結論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車運動的距離越遠。（3）結合實驗現(xiàn)象，再進一步進行科學推理，可以得出，當水平面絕對光滑，即小車不再受阻力時，它將在水平面上做勻速直線運動。26．在“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關”實驗中，如圖所示：(1)本實驗是通過觀察來比較壓力的作用效果；實驗中選用海綿的原因是；(2)通過比較圖和圖乙，說明受力面積一定時，，壓力的作用效果越明顯；通過比較圖乙和圖，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強的關系為；（選填“＞”、“＜”或“=”）【答案】(1)海綿的凹陷程度海綿比較松軟，容易發(fā)生形變，作用效果明顯(2)甲壓力越大丙(3)=【詳解】（1）[1]實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種物理研究方法叫轉換法。[2]選擇海綿做實驗的原因是：海綿比較松軟，容易發(fā)生形變，作用效果明顯。（2）[1][2]通過比較圖甲和圖乙，受力面積相同，乙的壓力大，海綿凹陷明顯，說明受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[3]通過比較圖乙和圖丙，壓力相同，乙受力面積小，海綿凹陷明顯，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）比較丙圖和丁圖，由于壓力和受力面積均相同，根據(jù)可知壓強相同，即圖丙中海綿受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強相等。27．小明同學在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：(1)壓強計是通過U形管中兩側液面的來反映被測壓強的大水；(2)在使用壓強計前，小明發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面不在同一水平面，如圖甲，為了使U形管左右兩側的水面相平，正確的調(diào)節(jié)方法是______（選填“A”或“B”）；A．將右側支管中高出的水倒出B．取下軟管重新安裝(3)分析圖乙A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，得出的結論：；(4)在圖乙B中保持探頭的位置不變，只改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)圖乙中要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用兩圖進行對比?！敬鸢浮?1)高度差(2)B(3)當液體密度一定時，液體深度越大，液體壓強越大(4)不變(5)B、C【詳解】（1）該實驗用到轉換法，即通過U形管兩側液面的高度差來比較液體壓強的大小。（2）進行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，重新安裝，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的都等于大氣壓，當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故A不符合題意，B符合題意。故選B。（3）分析圖乙中A、B兩圖的實驗現(xiàn)象，液體都是水，金屬盒的深度不同，U形管兩側的液面高度不同，B中深度大，液面高度差大，故可得出的結論是：同一液體中，深度越深，壓強越大。（4）同一液體，在同一深度，各個方向的壓強都相等，故在圖乙B中保持探頭的位置不變，只改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將不變。（5）要探究液體壓強與液體密度的關系，應控制金屬盒在液體中的深度相同，只改變液體的密度，故應選用圖乙中的B、C兩圖進行對比。28．如圖所示是演示“流體壓強和流速的關系”實驗裝置，U形管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平。(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣，導致b管上方氣流速度a管上方的氣流速度，U形管中（填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來升高了2cm，則此時U形管底部d處左右兩側液體壓強差為Pa（g=10N/kg）。(2)圖乙是噴霧器的示意圖，當噴霧器未工作時，細管A內(nèi)外液面，當噴霧器工作時，空氣從細管B的右端快速噴出，導致細管A上方空氣的流速突然增大，細管A內(nèi)液面上方氣壓細管A外液面上方的氣壓，液體就沿細管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出?！敬鸢浮?1)小于a400(2)相平小于【詳解】（1）[1][2]如果在右端c處往裝置里急吹氣，由于b處比a處粗，導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，流速大的位置壓強小，則b管與a管的水面上方形成氣壓差，所以U形管中a管水面升高。[3]如果升高端的液面比原來升高了2cm，則下降端比原來下降2cm，此時U形管兩端的高度差為4cm，則此時U形管底部d處左右兩側液體壓強差為（2）[1]當噴霧器未工作時，細管A與燒杯構成連通器，連通器里的液體不流動時液面是相平的。[2]當空氣從細管B的右端快速噴出，導致細管A上方空氣的流速突然增大，氣壓突然減小，則細管A內(nèi)液面上方氣壓小于細管A外液面上方的氣壓，所以液體就沿細管A的管口流出，同時受到氣流的沖擊，形成霧狀向右噴出。29．飛機在空中飛行時都有一定的迎角（機翼軸線與水平氣流的夾角），飛機飛行時的升力除了與機翼形狀有關外是否還與迎角大小有關？為了研究這一問題，小明利用電風扇、升力測力計、飛機模型，按圖甲方式進行如下實驗。步驟1：使飛機模型的迎角為0°，閉合電風扇的開關，記錄升力測力計的示數(shù)；步驟2：改變迎角大小，使其分別為5°、10°、15°、20°等，重復步驟1；步驟3：將數(shù)據(jù)畫圖得到“升力與迎角的關系”如圖乙。（1）如果沒有升力測力計，為了測量升力大小，使用電子臺秤代替，使用彈簧測力計代替；（以上兩項均選填“能”或“不能”）；（2）本實驗得出的結論是：；（3）小明要進一步研究“飛機的升力與其飛行速度的關系”，利用現(xiàn)有器材，如何操作可以模擬飛機不同的飛行速度？()【答案】能能見解析保持迎角不變，改變電風扇的轉速【詳解】（1）[1][2]當力的大小改變時，電子臺秤或彈簧測力計可以顯示力的變化，如果沒有升力測力計，為了測量升力大小能用電子臺秤或彈簧測力計代替。（2）[3]由圖乙知道，飛機以