2025年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人類的雙眼皮和單眼皮是由一對基因控制的．雙眼皮為顯性性狀，用A表示；單眼皮是隱性性狀，用a表示，那么單眼皮的基因組成是（）A.AAB.Aa和aaC.AA和AaD.aa2、男性的精子的染色體組成是（）A.44+XYB.22+X或22+YC.23+YD.23+X或23+Y3、通過對遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法中，正確的是（）A.狗的體細(xì)胞內(nèi)含有39條染色體B.一條染色體上含有一個基因C.蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)D.基因是控制生物性狀的基本單位4、我國建立了不少野生珍貴動植物資源自然保護(hù)區(qū)．下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述中，不正確的是（）A.保護(hù)了珍貴的動植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展B.提供了肉類食物的來源，開發(fā)了生物資源C.可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)D.為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料5、一朵杏花在花托上有四個部分：①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊．從外向內(nèi)依次是（）A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③①②④6、水螅是腔腸動物的典型代表，有關(guān)腔腸動物的下列說法錯誤的是（）A.身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成B.身體呈輻射對稱C.體表有刺細(xì)胞D.有口有肛門評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、下列不會造成水域環(huán)境破壞的是（）A.水利工程B.清理湖面的漂浮物C.農(nóng)田施肥、噴藥D.砍伐森林、開墾荒地8、有關(guān)軟體動物的下列說法中正確的是（）A.都生有貝殼B.靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒C.身體表面或身體內(nèi)部有外套膜D.貝殼能保護(hù)柔軟的身體9、說法正確的是（）

A.B所示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能B.C中含有染色體，染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成C.所有的植物細(xì)胞都具有E結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞分裂時，甲乙均會形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜10、下列屬于我國“活化石”植物是（）A.迎客松B.銀杉C.珙桐D.油松11、碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體細(xì)胞中的線粒體的結(jié)構(gòu)，若過度飲用碳酸飲料，下列生命活動會受到影響的是（）A.有氧呼吸B.染色體的復(fù)制C.小腸吸收甘油D.脂類物質(zhì)的合成評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、以下是四種微生物；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)是：____．

（2）B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的____構(gòu)成的．在外界條件適宜的情況下，A、B兩種生物的繁殖方式分別是____．

（3）有的A能夠形成芽孢，芽孢具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠度過不良環(huán)境，芽孢實(shí)質(zhì)上是細(xì)菌的____．13、如圖是1860年法國微生物學(xué)家巴斯德所做的實(shí)驗(yàn)；該實(shí)驗(yàn)徹底否定了“自然發(fā)生論”．請回答：

（1）玻璃管沒有被打碎時，肉湯沒有腐敗，說明肉湯中沒有____．

（2）一旦打碎了玻璃管，肉湯就會腐敗，說明了肉湯中有____．

（3）有該實(shí)驗(yàn)可以推測____．

（4）巴斯德發(fā)明了保存牛奶的____法，他被后人稱為____．14、判斷題．

（1）植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的．____（判斷對錯）

（2）生物的多樣性包括數(shù)量多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．____（判斷對錯）

（2）根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官____（判斷對錯）

（4）細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長都可使細(xì)胞數(shù)目增加____（判斷對錯）

（5）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，物像不清晰時應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋____（判斷對錯）15、（2014?平南縣模擬）如圖所示是人體主要內(nèi)分泌腺位置示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）能分泌腎上腺素的部位是[____]____．

（2）能分泌胰島素的部位是[____]____．

（3）如果幼兒時期[____]____的功能不足，分泌的____過少，則會患侏儒癥．如果幼兒時期[____]____分泌的____過量；則會患巨人癥．

（4）⑤散布在____中，它分泌的激素與糖的代謝有關(guān)．當(dāng)饑餓時，圖中⑤分泌的激素____的量會____．

（5）⑥和⑦叫做____．

（6）地方性甲狀腺腫是因?yàn)橛行┑貐^(qū)的土壤和水中缺____，導(dǎo)致圖中[____]____分泌的____不足而引起的．16、2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物福娃分別代表魚；大熊貓、火炬、藏羚羊、燕子．請回答：

（1）魚、大熊貓、藏羚羊、燕子所具有的共同特征是：體內(nèi)都具有____．

（2）上述四種動物中，生殖方式為胎生、哺乳的是藏羚羊和____．

（3）藏羚羊是我國一級保護(hù)動物，近年來數(shù)量急劇減少，造成這一現(xiàn)狀的主要原因是____．17、（2013?金昌校級二模）如圖是某種樹葉的外形圖；圖中①；②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①____，②____，③____，④____．

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①____，②____．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____，②這種物質(zhì)從植物根的____區(qū)吸收來的．

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進(jìn)行的有____種，在黑夜進(jìn)行的有____種．

（5）在這三種生理活動過程中，①、②進(jìn)出葉片的通道是____，進(jìn)行光合作用的場所在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中的____進(jìn)行，植物呼吸的場所主要在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____進(jìn)行．18、某同學(xué)為了探究“饅頭在口腔中的變化”；進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請分析回答：

。試管實(shí)驗(yàn)材料處理方法檢驗(yàn)現(xiàn)象A饅頭碎屑+唾液充分?jǐn)嚢韬?，放?7℃的溫水中10分鐘后，各滴加2滴碘液不變藍(lán)B饅頭碎屑+清水充分?jǐn)嚢韬?，放?7℃的溫水中？？C饅頭碎屑+唾液充分?jǐn)嚢韬?，放?00℃的沸水中變藍(lán)變藍(lán)D饅頭塊+唾液不攪拌，放在37℃的溫水中部分變藍(lán)部分變藍(lán)（1）A號試管不變藍(lán)的原因：唾液中的____將饅頭中的淀粉分解成了麥芽糖．

（2）B號試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．

（3）A和C號試管作一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是____？

（4）分析A和D號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明____．

（5）B與C號試管能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)嗎？為什么？____．19、如圖；表示的是日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時所使用的急救方法，請結(jié)合示意圖和所學(xué)知識回答問題：

（1）A圖表示某人溺水后救護(hù)者采取的急救方法，該急救技術(shù)是人工呼吸和____，在進(jìn)行急救前，應(yīng)先使____暢通．進(jìn)行人工呼吸時，每分鐘吹氣的次數(shù)為____．

（2）某人外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，該病人損傷的血管類型是____，B圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救，由此判斷傷口在____（a或b）．20、如圖為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片標(biāo)本時觀察到的一個細(xì)胞；請據(jù)圖回答．

（1）控制著生物發(fā)育和遺傳的[____]____．

（2）對于細(xì)胞，具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（3）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于____中．

（4）許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞含有[____]____．

（5）為細(xì)胞的生命活動提供能量的是[____]____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)21、雙方都沒有遺傳病，那么他們的子女一定沒有遺傳?。甠___（判斷對錯）22、呼吸作用是生物的共同特征，時時刻刻都在進(jìn)行．____．（判斷對錯）23、每塊骨骼肌都是由一些肌細(xì)胞排列在一起形成的一個肌肉組織．____（判斷對錯）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)24、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；有同學(xué)設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲；乙標(biāo)簽．在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱；一段時間后就不動了？______．

（2）這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？______．

（3）蚯蚓的呼吸依靠______來完成．

（4）用放大鏡觀察；可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是______．

（5）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______．25、某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，但很少看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來探究螞蟻是否喜歡甜的食物。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計回答下列問題。①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃湯糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。②將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。（1）螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同，都屬于____________（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。（2）實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是加____________（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻，而不是一只，目的是_________________________。（3）如果有較多的螞蟻在加_________________（填“濃糖水”或“清水”）的棉花團(tuán)處聚集，那么說明螞蟻喜歡甜的食物。（4）若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為，則應(yīng)該用經(jīng)______________孵化出的螞蟻?zhàn)鲈搶?shí)驗(yàn)。26、下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請仔細(xì)分析后回答：（每空1分,共7分）（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。（2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ML唾液的話，1號試管內(nèi)應(yīng)該加入的是_______，1號試管在實(shí)驗(yàn)中起到___________作用。（3）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在37℃，理由是______________________________________（4）圖中D表示向1、2號試管都加入______________，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號試管的現(xiàn)象分別是____________，_____________。評卷人得分六、簡答題(共4題，共36分)27、柑桔生長；發(fā)育和繁殖的部分過程如圖所示。分析回答問題：

（1）B中的①由A中的______發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛；是吸收______的主要部位。

（2）E由D中的______（填數(shù)字標(biāo)號）發(fā)育而來。受精過程中；卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成______這種生殖方式屬于______。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)；大小和口味等特征；常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖這種生殖方式屬于______。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對相對性狀；結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說明______是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結(jié)果實(shí)在形態(tài)；大小和口味上存在一定的差異；這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______（可遺傳/不可遺傳）變異。

（6）柑桔黃龍病又稱為“桔癌”，由一種稱為韌皮部桿菌引起的細(xì)菌病害，通過嫁接苗木和一種稱為”柑桔木虱”的昆蟲進(jìn)行傳播，對柑桔造成的危害極大，如任其蔓延，將會對柑桔產(chǎn)業(yè)造成死樹毀園的致命打擊，必須引起高度重視。根據(jù)人類預(yù)防傳染病的知識，下列采取的防治黃龍病的方法相當(dāng)于人類預(yù)防傳染病的那個措施，如加強(qiáng)水肥管理使苗木健壯（保護(hù)易感人群）、嚴(yán)禁帶病苗木和接穗的引人（______）、防治柑桔木虱（切斷傳播途徑）、及時挖除發(fā)病樹（______）。28、根據(jù)如圖；回答下列問題．

（1）圖A所示是______的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的______作用；圖C所示的是______的作用；圖D所示的是______的作用．

（2）這四幅圖中______和______屬于人體的第一道防線；______和______屬于人體的第二道防線．（填寫字母）

（3）上述兩道防線的共同特點(diǎn)是______．

（4）有些小動物受傷后；常用舌頭舔傷口，主要與哪幅圖示有關(guān)？______．

（5）人體某部位出現(xiàn)炎癥，白細(xì)胞增多，主要與哪幅圖示有關(guān)？______．29、甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）甲圖中A；B、C、D表示心臟的四個腔；①②③④⑤表示血管，A是______。與心房相連的血管中，[______]______內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。

（2）如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞；由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是______，血管N內(nèi)流______血。

（3）如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[______]______（血管）直接相連。30、下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖；回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是E→____（填寫序號）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會移動、變形．這個結(jié)構(gòu)是____．

（3）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是____和____．

（4）使用顯微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著____（填“目鏡”或“物鏡”）；以免壓碎玻片標(biāo)本．

（5）已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下表，請問在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的一臺顯微鏡是____

。顯微鏡編號①號②號③號④號目鏡5×10×15×20×物鏡10×40×40×35×A．①號B．②號C．③號D．④號．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】生物的某些性狀是由一對基因控制，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：雙眼皮為顯性性狀；用A表示；單眼皮是隱性性狀，用a表示，那么單眼皮的基因組成是aa，雙眼皮的基因組成是AA或Aa．

故選：D．2、B【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：在體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條．因此女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，即22+X或22+Y．

故選：B3、D【分析】【分析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．【解析】【解答】解：A；體細(xì)胞中染色體是成對存在；在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在．每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，狗的體細(xì)胞內(nèi)不可能含有39條染色體，A錯誤；

B；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成；基因是DNA分子上的一個具有遺傳信息的片段，DNA分子很長，基因有規(guī)律地排列在DNA分子上，每條DNA分子上有很多個基因，B錯誤；

C；染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；遺傳信息在DNA上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯誤；

D；一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的某個具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的基本單位，D正確．

故選：D．4、B【分析】【分析】自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)．【解析】【解答】解：A；保護(hù)了珍貴的動植物資源；并且可以使它們得到發(fā)展，是自然保護(hù)區(qū)的作用，不符合題意．

B；建立自然保護(hù)區(qū)能保護(hù)珍貴稀有動植物資源；保護(hù)生物種類的多樣性，符合題意．

C；可提供科學(xué)研究；為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)，是自然保護(hù)區(qū)的作用，不符合題意．

D；為大量繁殖提供種源；為培養(yǎng)新品種提供原始材料，是自然保護(hù)區(qū)的作用，不符合題意．

故選：B5、D【分析】【分析】此題考查的是花的基本結(jié)構(gòu)．花的基本結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊．一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．【解析】【解答】解：一朵花在花托上有四個部分從外向內(nèi)依次是萼片；花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)；其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成．一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，因?yàn)樗c果實(shí)和種子形成有關(guān)，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮．可見選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．6、D【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物【解析】【解答】解：水螅屬于腔腸動物；生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

故選：D二、多選題(共5題，共10分)7、AB【分析】【分析】人類活動使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染，造成水的使用價值降低或喪失；污水中的有機(jī)物被微生物分解時消耗水中的溶解氧，影響魚類等水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化．【解析】【解答】解：A；水利工程；會解決水源不足，不會造成水域環(huán)境破壞，故A正確．

B；農(nóng)業(yè)污染首先是由于耕作或開荒使土地表面疏松；在土壤和地形還未穩(wěn)定時降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的懸浮物，清理湖面的漂浮物不會對環(huán)境造成污染，不會造成水域環(huán)境破壞，故B正確．

C；使用的農(nóng)藥和化肥只有少量附著或被吸收；其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染，故C錯誤．

D；森林可以防風(fēng)固沙；保護(hù)環(huán)境，所以過量砍伐森林樹木、開墾荒地，會破壞水域環(huán)境．故D錯誤．

故選：AB．8、BCD【分析】【分析】軟體動物的基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，有的貝殼退化，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，其分泌物形成貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．【解析】【解答】解：A；軟體動物有的具有堅硬的貝殼；有的貝殼退化，如魷魚，A錯誤．

B；雙殼類軟體動物有兩片貝殼；生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒，B正確．

CD；軟體動物的身體表面有外套膜；其分泌物形成貝殼，能保護(hù)柔軟的身體，CD正確．

故選：BCD．9、AB【分析】【分析】圖中A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核、F液泡、E葉綠體等，分析解答．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞．A正確．

B；染色體位于細(xì)胞核中；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．B正確．

C；不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體；如根毛細(xì)胞沒有葉綠體，C錯誤．

D；細(xì)胞分裂時；甲會形成新的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜，乙不會形成新的細(xì)胞壁．D錯誤．

故選：AB10、BC【分析】【分析】活化石”植物又稱孑遺植物，是指那些經(jīng)歷了新生代幾次大的冰川活動后幸存下來的植物種類．中國擁有許多世界上其他地區(qū)早已滅絕卻只在我國特殊的自然環(huán)境中保存下來的珍貴植物．【解析】【解答】解：B；銀杉；是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“國寶”，國家一級保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，有植物界的大熊貓制成被稱為植物中的“活化石”．正確．

C；珙桐又叫“中國鴿子樹”、可生長到20～25米高；葉子廣卵形，邊緣有鋸齒．本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面．花奇色美，是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的孑遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，成為了植物界今天的“活化石”．正確．

AD；迎客松、油松不屬于“活化石植物”．錯誤．

故選：BC11、ABD【分析】【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．【解析】【解答】解：呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量．染色體的復(fù)制；脂類物質(zhì)的合成需要能量，與線粒體有關(guān)。

有氧呼吸是在線粒體中進(jìn)行的．所以ABD都會受到影響．小腸吸收甘油是自由擴(kuò)散過程；不需要能量，不需要線粒體參與，所以不會受到影響．

故選ABD三、填空題(共9題，共18分)12、無成形的細(xì)胞核菌絲分裂生殖、孢子生殖休眠體【分析】【分析】圖中A是細(xì)菌，B是曲霉，C是酵母菌，D是蘑菇．【解析】【解答】解：（1）A是細(xì)菌；無成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．C是酵母菌，有成形的細(xì)胞核，因此屬于真核生物．

（2）B是曲霉；D是蘑菇，菌體都是由菌絲構(gòu)成的．青霉的孢子體的排列呈掃帚狀；青綠色．曲霉孢子體的排列呈放射狀，有多種顏色如黃色、黑色、棕色等．因此，曲霉和青霉主要區(qū)別是孢子著生的形態(tài)．因此B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的．A細(xì)菌是分裂生殖，B曲霉是孢子生殖．

（3）芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下；細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)．都有很強(qiáng)的抵抗性．芽孢個體小而輕可隨風(fēng)飄散，落在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌．因此芽孢是細(xì)菌的休眠體．

故答案為：（1）無成形的細(xì)胞核。

（2）菌絲；分裂生殖；孢子生殖。

（3）休眠體13、細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌肉湯中的細(xì)菌和真菌不是自然發(fā)生的，而是來自瓶外巴氏消毒微生物學(xué)之父【分析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，鵝頸瓶被拉成鵝頸似的彎曲細(xì)長的形狀，細(xì)菌不能進(jìn)入，寬口瓶的口敞開，細(xì)菌能進(jìn)入，其他條件都一樣，是一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是細(xì)菌．【解析】【解答】解：（1）肉湯腐敗的原因是微生物的大量繁殖的結(jié)果；玻璃管沒有被打碎時，肉湯沒有腐敗，說明肉湯中沒有細(xì)菌和真菌．

（2）一旦打碎了玻璃管；肉湯就會腐敗，說明了肉湯中有細(xì)菌和真菌．

（3）巴斯德將瓶中液體煮沸；使液體中的微生物全被殺死，他將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物．此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原來已經(jīng)存在的微細(xì)菌．

（4）巴斯德通過把肉湯煮沸；高溫可以殺死肉湯中的微生物，再密封食物，使外界的微生物進(jìn)不了食物，從而得出保存酒和牛奶的消毒法是高溫（巴氏）消毒法．他被后人稱為微生物學(xué)之父．

故答案為：（1）細(xì)菌和真菌；

（2）細(xì)菌和真菌；

（3）肉湯中的細(xì)菌和真菌不是自然發(fā)生的；而是來自瓶外；

（4）巴氏消毒；微生物學(xué)之父14、略

【分析】【分析】（1）植物的組織主要有：分生組織；保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等．

（2）生物多樣性的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（3）被子植物通常稱為綠色開花植物；常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．

（4）生物體能由小長大；是因?yàn)榧?xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多和細(xì)胞生長使細(xì)胞的個體增大．

（5）粗準(zhǔn)焦螺旋的作用是快速的升降鏡筒；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是跳出更加清晰的物像．【解析】【解答】解：（1）植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成；導(dǎo)管和篩管像細(xì)長的細(xì)絲從植物的根到莖；葉、花、果實(shí)（如桔子瓣上的脈絡(luò)）和種子（種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，是上下相通的，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸．

（2）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．

（3）根；莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)；屬于營養(yǎng)器官．

（4）細(xì)胞分裂使一個細(xì)胞變成兩個；所以細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大．

（5）在使用顯微鏡觀察時；如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，因?yàn)榇譁?zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大，可通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物象；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰．

故答案為：（1）（√）

（2）（×）

（3）（√）

（4）（×）

（5）（×）15、略

【分析】【分析】分析圖形：①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥卵巢和⑦睪丸是人體的性腺，據(jù)此分析．【解析】【解答】解：（1）④腎上腺能分泌腎上腺素；使人心跳加快，血壓升高．

（2）⑤胰島；能分泌胰島素，調(diào)節(jié)血糖的濃度．

（3）①垂體；其分泌的生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育，幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，幼年時期分泌過多，會患巨人癥．

（4）⑤胰島；散布在胰腺中，它分泌的激素與糖的代謝有關(guān)．當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時，沒有食物來源，血糖濃度降低，機(jī)體通過調(diào)節(jié)會導(dǎo)致提高血糖的激素分泌量增多，胰島素分泌減少．

（5）⑥卵巢和⑦睪丸是人體的性腺；能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細(xì)胞．

（6）大脖子病又叫地方性甲狀腺腫；是飲食中缺碘導(dǎo)致的甲狀腺激素合成不足而導(dǎo)致的，甲狀腺激素是由②甲狀腺分泌的．

故答案為：（1）④腎上腺。

（2）⑤胰島。

（3）①垂體；生長激素；①垂體；生長激素。

（4）胰腺；胰島素；減少。

（5）性腺。

（6）碘；②甲狀腺；甲狀腺激素16、略

【分析】【分析】“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，分別代表魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子．【解析】【解答】解：（1）魚；大熊貓、藏羚羊、燕子的體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱；屬于脊椎動物．

（2）大熊貓和藏羚羊具有胎生；哺乳的特征；屬于哺乳動物．

（3）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊絨特別珍貴；國際黑市上價格特高，不法分子偷獵藏羚羊的槍聲不絕于耳；而藏羚羊的棲息地，由于人類活動較少，環(huán)境保護(hù)較好，又建立了可可西里自然保護(hù)區(qū)，因此威脅藏羚羊生存的主要原因是偷獵．

故答案為：（1）脊椎動物；

（2）大熊貓；

（3）偷獵；17、略

【分析】【分析】（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．

（4）植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響；綠色植物通過光合作用，能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水；水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進(jìn)入植物體的；其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧，其中有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)?，氧是從氣孔散失到空氣中的．所以，若此圖為光合作用示意圖，則①是二氧化碳；②是氧氣、③是水、④是有機(jī)物．

（2）植物呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧；其中有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)?，氧是從空氣中?jīng)過氣孔進(jìn)入到植物體的，呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水，二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中．故此圖為呼吸作用示意圖，則①；②分別是氧氣和二氧化碳．

（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程．若此圖為蒸騰作用示意圖；則②是水蒸氣，②這種物質(zhì)從植物根的成熟期區(qū)吸收來的．

（4）光合作用只能在光下進(jìn)行；呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進(jìn)行，所以，在白天植物能進(jìn)行的生理活動有：光合作用；呼吸作用和蒸騰作用，而夜晚能進(jìn)行的有呼吸作用和蒸騰作用．

（5）綠色植物通過光合作用；能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”．

（6）在這三種生理活動過程中；①；②進(jìn)出葉片的通道是氣孔，進(jìn)行光合作用的場所在細(xì)胞的葉綠體結(jié)構(gòu)中的進(jìn)行，兩天植物呼吸的場所主要在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的線粒體進(jìn)行．

故答案為：

（1）二氧化碳；氧氣；水；有機(jī)物．

（2）氧氣；二氧化碳．

（3）水蒸氣；成熟期．

（4）3；2．

（5）氣孔；葉綠體；線粒體．18、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)：A與B以唾液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；A與C以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響；A與D以饅頭的處理方式為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對食物的消化作用．【解析】【解答】解：（1）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會變藍(lán)．A號試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)色．

（2）B號試管中加的是清水；清水對淀粉沒有作用，因此滴加碘液后變藍(lán)色．

（3）A與C是溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)；目的是探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，因此要探究的問題是：溫度對唾液淀粉酶的活性有影響么？

（4）A和D號試管是以饅頭的處理方式為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)；A號試管將饅頭切成了碎屑，模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌，這樣淀粉與唾液的接觸面積大，淀粉被徹底分解為麥芽糖；D號試管中的饅頭沒作處理，與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被充分消化，因此滴加碘液后部分變藍(lán)色；對比兩者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化．

（5）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)；一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量，B與C號試管中有兩個變量：唾液和饅頭的處理方式，因此不能形成對照實(shí)驗(yàn)．

故答案為：（1）唾液淀粉酶

（2）變藍(lán)色

（3）溫度對唾液淀粉酶的活性有影響么

（4）牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化

（5）不能；一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量19、略

【分析】【分析】此題考查人體遇到意外傷害時的急救方法．【解析】【解答】解：（1）病人在生命遇到意外事故如溺水；觸電時；會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救．人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸，人工呼吸時要保證呼吸道暢通，人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同，大約16--18次．

（2）平時說的外傷出血是指體動脈和體靜脈出血．體動脈流的是動脈血，動脈血含氧多、顏色鮮紅；而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅．體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩．題中外傷出血，血色鮮紅，從傷口噴出，可以判斷是動脈出血，因而應(yīng)該在近心端用指壓法或止血帶止血，因此傷口在b處．

故答案為：（1）胸外心臟按壓；呼吸道；16～18次；（2）動脈；b．20、2細(xì)胞核4細(xì)胞壁液泡3葉綠體6線粒體【分析】【分析】圖中：1細(xì)胞質(zhì)；2細(xì)胞核；3葉綠體；4細(xì)胞壁；5細(xì)胞膜；6線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的作用．【解析】【解答】解：（1）2細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，控制著生物發(fā)育和遺傳．

（2）4細(xì)胞壁對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)起著支持和保護(hù)的作用．

（3）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液；溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸；甜、苦、辣．液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于液泡中．

（4）許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有3葉綠體．

（5）6線粒體能通過呼吸作用將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水；同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．

故答案為：

（1）2；細(xì)胞核。

（2）4；細(xì)胞壁。

（3）液泡。

（4）3；葉綠體。

（5）6；線粒體四、判斷題(共3題，共12分)21、×【分析】【分析】遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的一種遺傳性的疾病，比如白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，思考解答．【解析】【解答】解：每個人都是遺傳病基因的攜帶者；每個人都可能有5--6個致病基因，雖然在攜帶者身上沒有得到表達(dá)，但能通過配子傳遞給后代，故題干說法有誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣；呼出二氧化碳；如鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱，鯨需要時常浮出水面進(jìn)行換氣．植物也需要從外界吸收氧氣，排出二氧化碳，不同的細(xì)菌和真菌的生存需要特定的條件．有些需氧，有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制．如醋酸菌是好氧性細(xì)菌，乳酸菌是厭氧性細(xì)菌．因此，命題是正確的．

故答案為：√23、×【分析】【分析】骨骼肌是由肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織構(gòu)成，具有具有收縮、舒張功能的器官．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱，分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分叫肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官，可見，骨骼肌是由肌肉組織；神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織構(gòu)成，具有具有收縮、舒張功能的器官．

故答案為：×五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共12分)24、乙水分濕潤的體壁剛毛對照【分析】解：（1）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．甲；丙瓶中用的是濕潤的土壤，能能保持蚯蚓體壁濕潤，利于呼吸，是蚯蚓能正常存活．而乙用的是烘干的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動能力明顯減弱，甚至死亡．

（2）甲；乙兩瓶不同的量是水分；甲水分較多，蚯蚓蠕動較快；乙水分較少，蚯蚓蠕動逐漸減弱．表明環(huán)境中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水．

（3）蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣．

（4）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運(yùn)動的作用．因此用放大鏡觀察，可以看到蚯蚓腹部有許多小突起，這是剛毛．（5）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組，甲組起到對照作用；肥沃的土壤中含有大量的有機(jī)物．

故答案為：（1）乙；

（2）水分；

（3）濕潤的體壁；

（4）剛毛；

（5）對照。

對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．設(shè)計原則：一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸；呼吸的是空氣中的氧氣．

解答此題的關(guān)鍵是掌握探究蚯蚓的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，了解蚯蚓的呼吸等知識，結(jié)合題意，靈活解答．【解析】乙水分濕潤的體壁剛毛對照25、略

【分析】試題分析：（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，螞蟻、蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）（3）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件，即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖，加清水的棉花團(tuán)是對照組，加濃糖水的棉花糖是實(shí)驗(yàn)組，不能用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，否則結(jié)果存在很大的偶然性，誤差大，如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近，則說明螞蟻喜歡甜的食物。（4）應(yīng)該用經(jīng)隔離孵化出的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，才可能探究螞蟻的該行為究竟是本能，還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為?？键c(diǎn)：本題考查的是探究螞蟻的覓食行為，解答此題需注意選擇材料嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，避免其他因素對探究的干擾，實(shí)驗(yàn)設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”避免其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度。【解析】【答案】（1）完全（2）清水避免偶然性（3）濃糖水（4）隔離26、略

【分析】試題分析：（1）此實(shí)驗(yàn)探究的是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，1號試管滴的是水，不含唾液淀粉酶，2號試管滴的是唾液，含有唾液淀粉酶，所以，變量是唾液淀粉酶。．（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)是以唾液為變量設(shè)置的一組對照實(shí)驗(yàn)，因此若2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入等量的清水，在實(shí)驗(yàn)中起對照作用．（3）酶的活性受溫度的影響，高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制；在人體內(nèi)酶的活性最高，這說明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水?。?）淀粉遇碘變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)中常用碘液來檢驗(yàn)淀粉的存在；因此圖中D表示向1、2號試管中加入的都是碘液；2號試管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此滴加碘液后不變藍(lán)色；1號試管中沒有唾液，淀粉沒有變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色；比較1號試管和2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：唾液對淀粉有消化作用．考點(diǎn)：圖示中的A、B、C、D是“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟：A表示向1、2號試管中各注入2ml漿糊，B表示向1號試管、2號試管中各加入2ml清水和唾液，C表示對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行恒溫水浴，D表示向1、2號試管中各滴加兩滴碘液，觀察現(xiàn)象．【解析】【答案】（1）唾液淀粉酶（2）2ml清水對照（3）37℃時酶的活性最強(qiáng)，有利于唾液淀粉酶的消化（或37℃是唾液淀粉酶的活性的最適宜溫度）六、簡答題(共4題，共36分)27、胚芽水分和無機(jī)鹽④胚有性生殖無性生殖橙色可遺傳切斷傳播途徑控制傳染源【分析】解：（1）B中的①由A中的胚芽發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛；是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

（2）E由D中的④發(fā)育而來。受精過程中；卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成胚這種生殖方式屬于有性生殖。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)；大小和口味等特征；常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖這種生殖方式屬于無性生殖。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對相對性狀；結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說明橙色是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結(jié)果實(shí)在形態(tài)；大小和口味上存在一定的差異；這是由遺傳物質(zhì)變化引起的可遺傳變異。

（6）柑桔黃龍病又稱為“桔癌”；由一種稱為韌皮部桿菌引起的細(xì)菌病害，通過嫁接苗木和一種稱為”柑桔木虱”的昆蟲進(jìn)行傳播，對柑桔造成的危害極大，如任其蔓延，將會對柑桔產(chǎn)業(yè)造成死樹毀園的致命打擊，必須引起高度重視。根據(jù)人類預(yù)防傳染病的知識，下列采取的防治黃龍病的方法相當(dāng)于人類預(yù)防傳染病的那個措施，如加強(qiáng)水肥管理使苗木健壯（保護(hù)易感人群）；嚴(yán)禁帶病苗木和接穗的引人（切斷傳播途徑）、防治柑桔木虱（切斷傳播途徑）、及時挖除發(fā)病樹（控制傳染源）。

故答案為：（1）胚芽；水分和無機(jī)鹽；

（2）④；胚；有性生殖；

（3）無性生殖；

（4）橙色；

（5）可遺傳；

（6）切斷傳播途徑；控制傳染源。

圖中A-E是綠色開花植物的一生A種子；BC植物體、D花、E果實(shí)；其中①莖葉、②根、③花瓣、④子房、⑤花藥。

注意區(qū)別有性生殖和無性生殖，熟記有性生殖和無性生殖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。【解析】胚芽水分和無機(jī)鹽④胚有性生殖無性生殖橙色可遺傳切斷傳播途徑控制傳染源28、皮膚清掃溶菌酶吞噬細(xì)胞ABCD人人生來就有的，不針對某一種特定的病原體，而是針對多種病原體都有防御作用CD【分析】解：通過分析可知：

（1）圖A表示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B中表示呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用；圖C中的溶菌酶能夠破壞許多各病菌的細(xì)胞壁；能使病菌溶解；圖D中的吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病菌吞噬消化．

（2）圖中屬于第一道防線的是A；B；圖中屬于第二道防線的是C、D．

（3）如圖四幅漫畫所示的天然防御功能是人人生來就有的；不針對某一種特定的病原體，而是針對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性性免疫，又稱先天性免疫．

（4）唾液中含有溶菌酶；溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解死亡．因此小動物受傷后，經(jīng)常用舌頭舔傷口，這樣做能夠促進(jìn)傷口愈合，是因?yàn)橥僖褐泻腥芫福饕c漫畫C有關(guān)．

（5）人體某部位出現(xiàn)炎癥；吞噬細(xì)胞增多，主要與漫畫D有關(guān)．

故答案為：

（1）皮膚；清掃；溶菌酶；吞噬細(xì)胞；

（2）A；B；C；D；

（3）人人生來就有的；不針對某一種特定的病原體，而是針對多種病原體都有防御作用；

（4）C

（5）D

（1）人體三道防線的組成；功能和免疫的特點(diǎn)如圖：

（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線