版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、中國四大名著之一的《紅樓夢》中;描寫王熙鳳出場時用“未見其人,先聞其聲“的手法來突出王熙鳳的潑辣.小說中的賈母是根據(jù)聲音的哪個特性來判斷來人是王熙鳳的()
A.音調(diào)。
B.響度。
C.音色。
D.頻率。
2、關于平衡力,下列說法中正確的是()A.平衡力的三要素一定相同B.平衡力作用下物體運動狀態(tài)保持不變C.平衡力作用下物體一定做勻速直線運動D.平衡力作用下物體一定保持靜止3、下列關于聲音的說法,正確的是()A.噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動,我們就能聽到聲音D.聲音在真空中傳播速度最快4、生活中常要對一些物理量進行估測,以下估測最接近實際值的是()A.小明的鞋長為58cmB.人從一樓步行到三樓的時間約16sC.洗澡水的溫度為80℃D.人步行的速度約為20m/s5、下列實例與所利用的物質(zhì)的性質(zhì)不相符的是(
)
A.劃玻璃的刀刃用金剛石做--因為金剛石的硬度大B.電線的線芯用銅或鋁做--因為銅或鋁的導電性能好C.毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑--因為塑料尺有磁性D.水壺的把手用膠木做--因為膠木的傳熱性差6、新型飛機的研制都需要進行“風洞”試驗,將飛機放在“風洞”中固定不動,讓模擬氣流迎面吹來,便可以模擬飛機在空中的飛行情況,此時飛機里的飛行員感覺飛機在飛行,則所選的參照物是(
)
A.飛機B.模擬氣流C.地面D.飛行員評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、下列關于物理概念的說法中,正確的是()A.兩個相互接觸的物體,當他們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫滑動摩擦力B.如果兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C.力的作用是維持物體運動D.滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關8、甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看見乙車向北運動,乙車上的乘客看見甲車和路旁樹木都向南運動,則下列說法中正確的是()A.甲乙兩車都向南運動B.甲乙兩車都向北運動C.甲車向南運動,乙車向北運動D.甲車向北運動,乙車向南運動9、小明自制了一個如圖所示的簡易投影儀;在暗室中將印有奧運五環(huán)標志的透明膠片貼在發(fā)白光的手電筒上,并正對著焦距為20cm的凸透鏡.調(diào)整手電筒;凸透鏡.白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個清晰、放大的像.下列說法中正確的()
A.手電筒與凸透鏡的距離應小于20cm
B.手電筒與凸透鏡的距離應大于20cm小于40cm
C.為能看到正著的像;膠片也應正著放置。
D.能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像;是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射。
10、如圖表示的是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所示的刻度,就可以知道油箱內(nèi)油面的高度〔〕A.油面升高,R變大,油量表指針偏轉較小B.油面升高,R變大,油量表指針偏轉較大C.油面降低,R變小,油量表指針偏轉較小D.油面降低,R變小,油量表指針偏轉較大11、下列說法正確的是(
)
A.把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,這屬于利用力的作用是相互的性質(zhì)B.靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力C.軟包裝飲料的吸管一端做成尖形,是為了增大壓力、增大壓強D.高壓鍋是利用液體表面的氣壓增大、沸點升高的特性快速將食物煮熟評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了____可以傳遞信息的特點.除夕之夜,燃放煙花爆竹時,不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起,此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是____.13、(2013秋?開江縣期末)如圖所示,用焦距為10cm的凸透鏡,觀察一張印有2014年南京青奧會會徽的圖片,此時圖片到凸透鏡的距離應____10cm(填“大于”、“小于”或“等于”).14、秋日的清晨河面浮著縷縷薄霧,霧是水蒸氣____(填物態(tài)變化名稱)形成的,該過程要____(選填“吸熱”或“放熱”);夏天雨后的濠河常在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈,彩虹是由于光的____現(xiàn)象形成的.15、如圖甲所示的均勻杠桿,刻度線之間的距離都是相等的.為使杠桿在水平位置平衡應將平衡螺母向____移,平衡后,在杠桿的P刻線處掛2個鉤碼.如圖19乙所示,為了使杠桿在水平位置重新平衡,應該在A刻線處掛____個鉤碼.(每個鉤碼的質(zhì)量都相等)
16、某同學利用托盤天平;玻璃杯、水、細棉線、記號筆;測出一塊小石塊的密度,他主要實驗步驟如下:
(1)用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m1;并記錄在表格內(nèi);
(2)在玻璃杯中倒入適量水,用細棉線系住石塊緩慢地____在水中,標記此時水面的位置,用天平測出玻璃杯、水和石塊的總質(zhì)量為m2;并記錄在表格內(nèi);
(3)取出石塊,再向玻璃杯中加水,使水面回到標記的位置,然后再用天平測出玻璃杯和水的質(zhì)量m3;并記錄在表格內(nèi);
(4)石塊的密度的表達式為ρ石=____17、正常人眼的明視距離是______cm,遠視眼的成因是由于晶狀體太薄,折光能力太______(填“強”或“弱”),致使物的像成在視網(wǎng)膜之______(填“前”或“后”),這時應佩戴用______做成的遠視眼鏡可以矯正遠視眼.18、入射光線與鏡面夾角是40°,入射光線與反射光線的夾角是____.若入射角增大15°,則入射光線與反射光線的夾角改變了____.19、【題文】坐在行駛的汽車上的一名乘客,欲光估測前方隧道的長度。在進、出隧道口時,分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,汽車通過隧道時的平均速度是30km/h。由此可計算出此隧道長約____km。
20、根據(jù)所學物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風時,風吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的______產(chǎn)生聲音;
(2)人們不看電視畫面,就能判斷出是哪位歌手在演唱,這主要是根據(jù)聲音的______不同來識別的;
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有______.評卷人得分四、判斷題(共1題,共5分)21、慣性與物體的速度有關____.(判斷對錯)評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共16分)22、在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中;如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E;F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉動.
(1)如圖a,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角的大小,便立即得出實驗結論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結論是否合理____,原因是____.
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是____的.
(3)如圖b,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上看不到反射光線OB,說明____.23、人類對“運動和力的關系”的認識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為:______;這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
(2)十七世紀;伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角;小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面;讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球將滾上另一個斜面.
③如果沒有摩擦;小球將上升到原來釋放時的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角;最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續(xù)運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是______.
A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③
D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會______,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結合的科學研究方法.24、在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中;某同學先把凸透鏡固定在光具座上,然后將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側,如果它在光具座上無論怎樣左右移動光屏,在光屏上都不能發(fā)現(xiàn)蠟燭的像,請列舉兩種可能存在的原因.
(1)
______
(2)
______.25、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中;小聰在平底的礦泉水瓶中裝水后,分別放在海綿和磚塊上進行實驗,實驗過程中的情景如圖A;B、C、D、E所示(已知BC兩圖中瓶內(nèi)的水是滿的。)
(1)實驗過程中;通過觀察______來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果。
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系;可以選用如圖中______兩次實驗,結論:當壓力大小相等時,受力面積越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。
(3)比較如圖中C;D、E三次實驗;可得的結論:當受力面積相等時,壓力越______(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。
(4)你認為能否通過分析如圖中A、B兩次實驗現(xiàn)象得出壓力作用效果與壓力大小的關系?______(選填“能”或“不能”)。理由是______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】
本題中實際上是“聞其聲而知其人”;是根據(jù)聲音辨別是誰在說話,是根據(jù)聲音的音色判斷.
故選C.
【解析】【答案】聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
2、B【分析】【分析】①力的三要素指力的大??;方向和作用點;
②處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體叫平衡狀態(tài),并且物體受平衡力的作用.【解析】【解答】解:
A;平衡力的條件之一是方向相反;所以力的三要素相同的兩個力一定不是平衡力.此選項錯誤;
B;在平衡力的作用下;原來靜止的物體保持靜止,原來運動的物體做勻速直線運動,也就是運動狀態(tài)不會改變.此選項正確;
C;D、在平衡力的作用下;物體可能靜止,也可能做勻速直線運動.故兩選項均錯誤.
故選B.3、B【分析】【解答】解:A;一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的;噪聲也不例外,是由物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的,該選項說法不正確;
B;一切正在發(fā)聲的物體都在振動;該選項說法正確;
C;物體振動能夠產(chǎn)生聲音;但是產(chǎn)生的聲音不一定被人聽到,只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)的聲音才能被人耳聽到,該選項說法不正確;
D;聲音不能在真空中傳播;該選項說法不正確.
故選B.
【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動;
(2)人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz;不在這個范圍內(nèi)的聲音是人耳聽不到;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),能夠在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播.4、B【分析】【解答】A;伸開手掌;大拇指指尖到中指指尖的距離在25cm左右,鞋子的長度與此差不多,比58cm要小很多.此選項不符合實際;
B、一層樓的高度在3m左右,三層樓的高度接近10m,爬樓的速度在0.6m/s左右,所用時間大約為t==≈16.7s.此選項符合實際;
C;人的正常體溫在37℃;洗澡水的溫度可以比體溫略高,但不會達到80℃.此選項不符合實際;
D;人步行的速度在1.1m/s左右;比20m/s小得多.此選項不符合實際.
故選B.
【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活中物理量的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.5、C【分析】解:A
劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石;是因為金剛石的硬度大,可以將玻璃劃破。此選項符合實際;
B;因為銅的導電性能好;電阻小,用來作為輸電導線的內(nèi)芯。此選項符合實際;
C;塑料尺本身不具有磁性;塑料尺能吸引碎紙屑是摩擦帶電的原因。此選項不符合實際;
D;熱水壺的手柄用膠木做成;是因為膠木的導熱性能差,人手接觸膠木時不會感到燙手。此選項符合實際。
故選:C
根據(jù)金剛石;銅、塑料尺、玻璃、膠木的物理性質(zhì)做出解答。
此題考查不同物質(zhì)不同的物理性質(zhì),是一道基礎題。【解析】C
6、B【分析】解:A
被研究的物體是飛機;飛機以本身為參照物在任何時候都不會有位置的改變,是沒有意義的。不符合題意。
B;被研究的物體是飛機;飛機和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變,以模擬氣流為參照物,飛機是運動的。符合題意。
C;將飛機放在風洞中固定不動;飛機和地面之間沒有發(fā)生位置的改變,以地面為參照物,飛機是靜止的。不符合題意。
D;飛行員坐在飛機上;飛機和飛行員之間沒有發(fā)生位置的改變,以飛行員為參照物,飛機是靜止的。不符合題意。
故選:B
解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結論可以不同,但都是正確的結論?!窘馕觥緽
二、多選題(共5題,共10分)7、AD【分析】【分析】A;兩個物體相對運動時;產(chǎn)生阻礙相對運動的力為滑動摩擦力;
B;作用在同一物體上的兩個力、大小相等、方向相反、作用在同一直線上;為平衡力;
C;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;不是維持物體運動的原因;
D、滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關.【解析】【解答】解:A;兩個相互接觸的物體;當他們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,叫做滑動摩擦力,A正確;
B;如果兩個力的三要素完全相同;則兩個力的方向相同,這兩個力一定不是平衡力,B錯誤;
C;力的作用不是維持物體的運動;而是改變物體的運動狀態(tài),C錯誤;
D;滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關;D正確.
故選AD.8、BC【分析】【分析】判斷一個物體的運動情況,一定是相對參照物而言,選擇不同的參照物,物體的運動情況會不一樣.【解析】【解答】解:(1)乙車上的乘客看到路邊的樹木向南運動;說明乙車向北運動;
(2)甲車上的乘客看到乙車向北運動;此時有三種可能:一是甲車靜止不動;二是向南運動;三是也向北運動,但速度比乙車慢.
故選BC.9、BD【分析】
(1)因為凸透鏡的焦距f=20cm;當20m<u<40cm,才能成倒立放大的實像,并且膠片應倒立在凸透鏡前,才能看到正著的像,所以AC是錯誤的,B選項是正確的;
(2)發(fā)生漫反射的物體可以從不同角度都能看到;而現(xiàn)在的像能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像,故D正確.
故選BD.
【解析】【答案】(1)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律;當物距應大于一倍焦距小于二倍焦距時,此時所成的像是倒立放大的實像.
(2)當反射面上凹凸不平時;光在上面會發(fā)生漫反射,發(fā)生漫反射的物體可以從不同角度看到.
10、BC【分析】【解析】【答案】BC11、AD【分析】解:
A;雞蛋往碗沿上一碰;雞蛋對碗沿施加了一個力的作用,由于物體間力的作用是相互的,碗沿對雞蛋施加了一個反作用力,使雞蛋破碎,故A正確;
B;二力平衡要求力的方向相反;靜止在水平面上的杯子受到的重力方向是豎直向下的,對桌子的壓力方向和水平桌面垂直向下,方向是相同的,不是一對平衡力,故B錯誤;
C;軟包裝飲料吸管一端做成尖形;是采用了減小受力面積的方法,增大了壓強,故C錯誤;
D;高壓鍋容易將食物煮熟;是因為液體表面氣壓增大,液體沸點升高,故D正確;
故選AD.
(1)
雞蛋往碗沿上一碰;施加了力的作用,但雞蛋破了,說明雞蛋受到了力的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)
根據(jù)二力平衡的條件(
作用在同一物體上的兩個力;大小相等;方向相反、作用在同一直線上)
來判斷;
(3)
壓強與壓力和受力面積兩個因素有關;在壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強;
(4)
液體的沸點與氣壓有關;氣壓越高,液體的沸點越高.
本題考查了力的相互作用性、二力平衡的條件、增大壓強的方法、沸點與氣壓的關系,有一定的綜合性,但是相對比較簡單.【解析】AD
三、填空題(共9題,共18分)12、略
【分析】【分析】(1)聲音既能傳遞信息;又能傳遞能量;
(2)凡是妨礙人們正常工作、生活、學習、休息的聲音,以及對要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都是噪聲.【解析】【解答】解:
(1)汽車上的電子防盜報警裝置;在汽車被撬時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞信息;
(2)深夜;汽車的報警聲和鞭炮聲干擾了人們正常的睡眠,因此屬于噪聲.
故答案為:聲音;噪聲.13、略
【分析】【分析】凸透鏡成像的規(guī)律:
當u>2f時;成倒立;縮小的實像.照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的.
當f<u<2f時;成倒立;放大的實像.幻燈機、投影儀就是根據(jù)這個原理制成的.
當u<f時,成正立、放大的虛像.放大鏡就是根據(jù)這個原理制成的.【解析】【解答】解:從圖中可以看出;凸透鏡成的是正立;放大的虛像,所以此時物距應小于焦距.
因為凸透鏡的焦距是10cm;所以圖片到凸透鏡的距離應小于10cm.
故答案為:小于.14、略
【分析】【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象稱為液化;例如霧;露都是由液化現(xiàn)象形成的,液化是放熱的過程;
(2)太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光組成的,稱為光的色散現(xiàn)象,彩虹就是光的色散形成的.【解析】【解答】解:霧是小水滴;是空氣中的水蒸氣液化形成的,此過程需要放熱;
彩虹是由于光的色散現(xiàn)象形成的.
故答案為:液化;放熱;色散.15、略
【分析】【分析】(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時;哪端較高,平衡螺母向哪端調(diào)節(jié);
(2)掌握杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,將數(shù)據(jù)代入公式便可求出A處的力.【解析】【解答】解:由圖甲知;右端較高,所以平衡螺母應向右調(diào)節(jié);
設每個小格的長度為L;每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿平衡條件:
FAOA=FPOP
則:FA×2L=2G×5L
解得:FA=5G
所以應在A處掛5各鉤碼.
故答案為:右;5.16、浸【分析】【解答】解:
(1)用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m1;
(2)在玻璃杯中倒入適量水,用細棉線系住石塊緩慢地浸沒在水中,標記此時水面的位置,用天平測出玻璃杯、水和石塊的總質(zhì)量為m2;
(3)取出石塊,再向玻璃杯中加水,使水面回到標記的位置,然后再用天平測出玻璃杯和水的質(zhì)量m3;
(4)原來水和玻璃杯的質(zhì)量:m0=m2﹣m1;
添加水的質(zhì)量:
m加=m3﹣m0=m3﹣m2+m1=m1+m3﹣m2;
∴V加=
∵V加=V石
∴V石=
∴ρ石==.
故答案為:(2)浸沒;(4)
【分析】本題石塊的質(zhì)量m1可以用天平測量,由于沒有量筒,石塊體積不能直接測量.可運用“替代間接測量法”先測出燒杯、石塊和水的質(zhì)量m2;可求原來水和玻璃杯的質(zhì)量:m0=m2﹣m1;讓石塊浸沒在水中,在燒杯上做一記號,把石塊拿出,加水至記號處,稱得燒杯和水的質(zhì)量m3,m3﹣m2即為添加的水的質(zhì)量,已知水的密度,根據(jù)密度公式求出添加的水的體積,而添加水的體積就等于石塊的體積;測出了石塊的質(zhì)量m1,再根據(jù)密度公式,求出石塊的密度.17、略
【分析】解:正常人眼的明視距離是25cm;晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡;它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.
而遠視眼的成因是只能看清遠處的物體;看不清近處的物體,產(chǎn)生遠視眼的原因是:晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,使得來自近處某點的光還沒有會聚一點就到達視網(wǎng)膜了,在視網(wǎng)膜上形成一個模糊的光斑.因此對遠視眼的矯正可通過凸透鏡對光線的會聚作用進行糾正.
故答案為:25;弱;后;凸透鏡.
正常人眼的明視距離是25cm;遠視眼的晶狀體較薄;會聚能力較弱,看近處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的后面,遠視眼佩戴凸透鏡進行矯正.
本題主要考查了遠視眼的成因及矯正方法,屬于識記性內(nèi)容,比較簡單.【解析】25;弱;后;凸透鏡18、略
【分析】【分析】(1)光的反射定律的內(nèi)容:入射光線;反射光線和法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側,反射角等于入射角;
(2)入射光線與法線的夾角叫入射角;反射光線與法線的夾角叫反射角;
(3)入射角增大,反射角也增大,但反射角始終等于入射角.【解析】【解答】解:(1)入射光線與鏡面夾角是40°;則入射角為90°-40°=50°,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是50°,因此入射光線與反射光線的夾角是50°+50°=100°.
(2)反射角和入射角始終相等;當入射角增大15°,因此反射角也增大15°,則入射光線和反射光線的夾角改變:15°+15°=30°.
故答案為:100;30°.19、略
【分析】【解析】
試題分析:由圖中甲乙表顯示的時間可知汽車行駛時間t=5min=5×h=h,此隧道長度.故答案為:2.5km.
考點:速度的計算【解析】【答案】2.520、略
【分析】解:(1)刮風時;風吹樹葉的嘩嘩聲,是因為樹葉的振動產(chǎn)生聲音的;
(2)不同人的聲帶結構不同;即使其所發(fā)出的音調(diào);響度相同,其音色也是不同的,故人們可以分辨出他們的聲音,主要是因為不同的歌手發(fā)出的聲音的音色不同;
(3)由于聲音可以傳遞能量;所以人們可以用超聲波來清洗鐘表等精細的機械.
故答案為:(1)振動;(2)音色;(3)能量.
(1)聲音是物體振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲體都在振動.振動停止,發(fā)聲也停止.
(2)響度是指人耳感覺的聲音的大小;即強弱,生活中常稱作音量,由振幅;距離兩個因素決定;音調(diào)是指聲音的高低,生活中說的聲音粗細,由振動頻率決定;音色是指聲音的品質(zhì)和特色,由發(fā)聲體本身材料結構決定,一般利用音色來區(qū)分和辨別物體.注意區(qū)分聲音三個特征的定義和影響因素.
(3)聲音傳播時;可以傳遞信息和能量.
該題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特點理解和聲音的利用,是一道綜合題,但難度不大.【解析】振動;音色;能量四、判斷題(共1題,共5分)21、×【分析】【分析】慣性定律的內(nèi)容是:一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì);即任何物體在任何情況下都有慣性;
根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析.且質(zhì)量是衡量慣性大小的量度.【解析】【解答】解:一切物體都具有慣性;質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度,與受力情況;運動狀態(tài)及所處位置無關;
故答案為:×.五、實驗探究題(共4題,共16分)22、略
【分析】【分析】(1)為避免實驗的偶然性;應多做幾次試驗,然后才可以得出結論;
(2)當入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较?;由圖可知,光路是可逆的;
(3)實驗要探究反射角和入射角的關系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面.【解析】【解答】解:
(1)不合理.實驗有偶然性;不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結論,憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結論有偶然性,應進行多次實驗;
(2)當光逆著原來的反射光線入射時;反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
(3)以法線ON為軸線;把紙板F向后緩慢旋轉,在F紙板上不能觀察到反射光線,只有在E,F(xiàn)板在同一平面上時,才能觀察到反射光線.則證明了反射光線;法線、入射光線在同一平面內(nèi).
故答案為:(1)不合理;憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結論有偶然性,應進行多次實驗;(2)可逆;(3)反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).23、略
【分析】解:(1)關于力和運動的關系;亞里士多德的觀點是錯誤的,他說力是維持物體運動的原因,根據(jù)物理學歷史事實回答第一空.
(2)這是依據(jù)思維程序排序的問題;伽利略的觀點是在實驗事實的基礎上,經(jīng)過推理概括得出結論,第一步是實驗事實,即②;小球滾到右側斜面的高度與小球自由放手的位置接近,摩擦越小越接近,得出推理,如果無摩擦,小球上升的高度與自由放手位置相同,即第二步是③;繼續(xù)推理,在無摩擦的情況下如果改變右側斜面的傾斜程度,減小傾解,仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同,即第三步是①;繼續(xù)大膽推理,在無摩擦的情況下,右側斜面繼續(xù)減小傾角為0,即水平,則小球永遠運動,即第四步是④.按照這樣的思維程序排列順序.
(3)這是實驗基礎上;再推理得出的結論,實驗無法直接驗證,運動物體不受力將永遠勻速運動下去.
故答案為:
(1)力是維持物體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 排氣管高溫漆施工方案
- 鋼結構加固工程施工方案
- 人工種草耙地播種施工方案
- 二零二五年度餐飲業(yè)廚房設備租賃及維護個人勞務承包合同2篇
- 二零二五年度城市綜合體項目委托設計與采購合同3篇
- 銅陵隧道防火涂料施工方案
- 深圳小區(qū)道路劃線施工方案
- 二零二五年度婚慶服務銷售合同范本(夢幻婚禮)2篇
- 二零二五年度個人房產(chǎn)租賃居間服務協(xié)議范本3篇
- 地板磚購銷合同
- 醫(yī)藥行業(yè)2025年策略報告:曙光初現(xiàn)機遇增加
- 社會主義核心價值觀課件
- 《公路養(yǎng)護安全培訓》課件
- 第七講推動構建新時代的大國關系格局-2024年形勢與政策(課件)
- 2024年高考真題-化學(天津卷) 含解析
- 醫(yī)院食材采購與配送實施方案
- 文書模板-護理規(guī)培生座談會記錄
- 2025年高考作文備考:議論文寫作的論證手法
- 投餌機相關項目實施方案
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺使用手冊
- 24年注安-管理的題
評論
0/150
提交評論