2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化B.空氣是一種十分重要的天然資源C.若少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈D.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%2、某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑；部分固定裝置省略）．稱取0.84g待測(cè)物完全燃燒后，稱得D裝置增重1.08g，E裝置增重2.64g．則下列推斷正確的是（）

A.該物質(zhì)一定含有H元素，沒(méi)有氧元素B.該物質(zhì)一定含有H、O元素C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行D.氧化銅的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響3、用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)造成了試管破裂，可能的原因是：①用酒精燈外焰加熱；②試管內(nèi)壁有水；③試管底部接觸燈芯；④試管內(nèi)的液體體積不超過(guò)試管容積的⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體．你認(rèn)為可能的原因是（）A.①②④B.③⑤C.②③⑤D.③④4、分別點(diǎn)燃下列各組混合氣體，不會(huì)發(fā)生爆炸的是()A.rm{H_{2}}rm{O_{2}}B.rm{H_{2}}rm{N_{2}}C.rm{CO}rm{O_{2}}D.rm{CH_{4}}空氣5、“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措，為清理河道，河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜rm{(}如圖rm{)}來(lái)打撈河道漂浮物，這種方法最接近rm{(}rm{)}A.沉淀B.過(guò)濾C.蒸餾D.結(jié)晶6、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為44：27，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A.該物質(zhì)只含碳元素，氫元素B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1C.該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：27、日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（）A.鋼鐵生銹燈泡發(fā)光B.煤氣爆炸煤炭燃燒C.酒精揮發(fā)食物腐敗D.蠟燭融化水變成冰評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤(pán)子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤(pán)子中的水果渣。

9、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太?。皇褂貌环奖?，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

10、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.11、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾12、下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中，rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零13、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說(shuō)法中正確的是()

A.離子之間存在著相互作用，分子間沒(méi)有相互作用B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程C.原子得失電子變成離子后，元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子14、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過(guò)濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過(guò)濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過(guò)濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}15、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強(qiáng)堿rm{NaOH)}

下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說(shuō)法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過(guò)量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能16、有關(guān)催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變B.反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、請(qǐng)完成下列化學(xué)方程式。

（1）____FeS2+____O2-____Fe2O3+____SO2↑

（2）氯酸鉀（KClO3），在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣____

（3）銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其在加熱時(shí)分解生成氧化銅，二氧化碳和水____

（4）3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+________．18、某同學(xué)做加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)rm{(}藥品沒(méi)有任何灑落的情況下rm{)}發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管及水槽中的水變紫紅色，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的錯(cuò)誤操作可能是：______，試管口要略向下傾斜的目的是______．19、在化學(xué)方程式中，“rm{+}”表示____；“rm{=}”表示____；“rm{?}”表示____；反應(yīng)在燃燒狀態(tài)下進(jìn)行用____表示；固體沉淀符號(hào)用“____”表示；氣體符號(hào)用“____”表示，若反應(yīng)物和生成物中都有氣體，則氣體生成物就不標(biāo)“____”。

20、2016年1月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇；同時(shí)有水生成。該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料。二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過(guò)程中，一個(gè)關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑。二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示。

（1）反應(yīng)中的化合物有______種；其中屬于氧化物的是______（寫(xiě)出化學(xué)式）。

請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。

（3）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是______。（用序號(hào)作答）

①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；自身的質(zhì)量不變；②反應(yīng)過(guò)程中，自身的性質(zhì)不變；

③反應(yīng)過(guò)程中，自身的化學(xué)性質(zhì)不變；④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，自身的質(zhì)量不變。21、化學(xué)方程式配平aC3H6+bO2=cCO2+dH2O找出a、b、c之間的等量關(guān)系______。22、清朝康熙年間，有一家老倆口身體突然起火化為灰燼．這種奇怪的“人體自焚”現(xiàn)象雖然至今仍原因不明，但可以肯定“人體自焚”是一種____變化．23、2009年是一個(gè)“氣候變化年”．12月7日至18日；世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟?，商討一個(gè)共同文件來(lái)約束溫室氣體的排放．本次會(huì)議被廣泛視為是人類遏制全球變暖行動(dòng)最后的一次機(jī)會(huì)，它將決定人類和地球的未來(lái)．會(huì)議中心議題是制定各國(guó)溫室氣體減排目標(biāo)，但由于發(fā)達(dá)國(guó)家拒不履行減排義務(wù)，會(huì)議沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)．

（1）綠色植物通過(guò)____作用吸收CO2，通過(guò)____作用將CO2釋放到大氣中．

（2）為了減慢大氣中CO2含量的增加，以下建議和日常生活中的習(xí)慣可行或值得提倡的是（填序號(hào)）____．

①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能；水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗虎诮故褂妹?、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹(shù)造林；禁止亂砍濫伐；④夏天將空調(diào)溫度設(shè)定在26℃以上，冬天室內(nèi)溫度不超過(guò)20℃；⑤離開(kāi)房間隨手關(guān)燈．

（3）“低碳生活，從我做起”，在日常生活中，為了降低二氧化碳排放量，你還有哪些建議：____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共16分)24、實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的液體，分別是硫酸銅溶液、澄清石灰水和蒸餾水中的一種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論25、用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如下圖的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{a}__________；rm_________；rm{c}__________；rmrndf5nr_______；rm{(2)}指出圖中三處錯(cuò)誤。rm{壟脵}_________________________________；rm{壟脷}________________________________；rm{壟脹}___________________________；rm{(3)}此裝置改正后并裝好高錳酸鉀制取氧氣，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______________________________________，該反應(yīng)類型是__________________；制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：rm{壟脵}點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱rm{壟脷}熄滅酒精燈rm{壟脹}檢查裝置的氣密性rm{壟脺}將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上rm{壟脻}用排水法收集氧氣rm{壟脼}將導(dǎo)管從水中撤離。正確的操作順序是__________________rm{(4)}當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是_______________________；用排水法收集氧氣的原因是_______________________；待集氣瓶收集滿后，將它取出并________放在桌面上。rm{(5)}小紅也用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：__________________________________rm{(}寫(xiě)出一條即可rm{)}評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共21分)26、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)?、木炭、氧氣、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，rm{A}是無(wú)色無(wú)氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì)，rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體，rm{F}是幾種氣體中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____27、下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程：rm{(}一rm{)}原理分析：rm{(1)}請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)在上述流程方框內(nèi)空白處。蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶吸附過(guò)濾rm{(2)}上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程。分離混合物的一般步驟：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離。如：過(guò)濾是分離________________不同的混合物的方法。rm{(}二rm{)}操作過(guò)程：在過(guò)濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)rm{(}鐵圈rm{)}________、________、燒杯rm{(}潔凈的rm{)}膠頭滴管；在過(guò)濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是________、________。rm{(}三rm{)}遷移應(yīng)用沂源縣自來(lái)水公司自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示：rm{(1)}步驟rm{壟脵}網(wǎng)格凈水原理類似于步驟________rm{(}填“rm{壟脷}”或“rm{壟脹}”或“rm{壟脺}”等序號(hào)rm{)}rm{(2)}步驟rm{壟脷}所起的作用是________rm{(}填選項(xiàng)序號(hào)rm{)}A、殺死水中的細(xì)菌rm{B}減少水中的氧氣rm{C}使泥沙沉積至底部rm{D}分解有毒物質(zhì)rm{(3)}假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是________；若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是________。28、如圖所示是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】A；分離液態(tài)空氣是利用沸點(diǎn)不同達(dá)到目的；故分離過(guò)程屬于物理變化，故A正確；

B；空氣中氧氣和氮?dú)獾挠猛颈容^廣；所以空氣是一種重要的天然資源，故B正確；

C；空氣若受到污染；超過(guò)大自然的自凈能力，則不能保持潔凈，少量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈，故C正確；

D；空氣中的氧氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)占21%、氮?dú)庹?8%；故D錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離出氧氣；是根據(jù)各成分沸點(diǎn)的不同分離的，此過(guò)程屬于物理變化解答；

B；根據(jù)空氣中有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等物質(zhì)；是一種十分重要的天然資源解答；

C；根據(jù)若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中；僅靠大自然的自凈能力，不能保持空氣潔凈解答；

D、根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%來(lái)解答．2、A【分析】【解答】解：該物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道判斷出該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，D裝置增重1.08g，而D裝置吸收的是水，故生成水的質(zhì)量為1.08g，其中含有的氫元素的質(zhì)量為：1.08g××100%=0.12g；

而E裝置中吸收的是二氧化碳，可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為2.64g，其中碳元素的質(zhì)量為：2.64g××100%=0.72g；

而水中的氫元素的質(zhì)量；二氧化碳中碳元素的質(zhì)量與該物質(zhì)中含有的氫元素和氧元素的質(zhì)量相等；所以題給物質(zhì)含有的氫元素和碳元素的質(zhì)量為：0.12g+0.72g=0.84g，所以在該物質(zhì)中沒(méi)有氧元素；故：

A；該物質(zhì)一定含有C、H元素；沒(méi)有氧元素，正確；

B；該物質(zhì)一定含有C、H、O元素；不正確；

C；空氣中含有二氧化碳；對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，C不正確．

D；如果待測(cè)物不完全燃燒時(shí)能生成一氧化碳；加熱時(shí)一氧化碳能和氧化銅反應(yīng)，所以氧化銅的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，不正確；

故選：A．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合生成物可以判定該物質(zhì)中含有的元素，即根據(jù)D裝置中氯化鈣所吸收的水分，可以判定出氫元素的質(zhì)量，根據(jù)E裝置所吸收的二氧化碳來(lái)判定碳元素的質(zhì)量，然后與題給物質(zhì)的質(zhì)量比較即可.3、B【分析】解：①用酒精燈的外焰給試管加熱，不會(huì)引起試管炸裂；②試管內(nèi)壁有水不能使試管炸裂；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯會(huì)使試管受熱不均勻引起試管炸裂；④被加熱的液體超過(guò)試管容積的會(huì)使試管內(nèi)的液體加熱時(shí)噴出，不會(huì)引起試管炸裂；⑤沒(méi)有預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部，會(huì)使試管受熱不均勻，會(huì)引起試管炸裂；

故選B．

根據(jù)給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B4、B【分析】略【解析】rm{B}5、B【分析】解：過(guò)濾能夠除去不溶于水的固體雜質(zhì)rm{.}河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜來(lái)打撈河道漂浮物；這種方法最接近過(guò)濾．

故選B．

根據(jù)過(guò)濾的適用范圍分析即可rm{.}過(guò)濾是用來(lái)分離不溶性固體和液體混合物．

化學(xué)來(lái)源于生活，同時(shí)又服務(wù)于生活，用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題，是經(jīng)?？疾榈膯?wèn)題．【解析】rm{B}6、C【分析】解：A；生成物中含有C、H、O三種元素；所以可燃物中一定含C、H元素，但是否含有O元素在此無(wú)法判斷，故A說(shuō)法不正確；

B；由于生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為：44：27；所以可以設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為44g而水的質(zhì)量為27g，則：

44gCO2中C元素質(zhì)量=44g××100%=12g；

27gH2O中H元素質(zhì)量=27g××100%=3g；所以可燃物中C；H元素質(zhì)量比=12g：3g=4：1，故B說(shuō)法不正確；

C；生成物中含有C、H、O三種元素；所以可燃物中一定含C、H元素，可燃物中是否含O元素?zé)o法判斷，所以只能說(shuō)可能含O元素。故C說(shuō)法正確；

D、利用原子個(gè)數(shù)比可求得可燃物中C、H原子個(gè)數(shù)比==1：3；故D說(shuō)法不正確。

故選：C。

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等．根據(jù)生成物CO2和H2O中C；H元素質(zhì)量；可以確定可燃物中C、H元素比和原子個(gè)數(shù)比．

本題主要考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度稍大．關(guān)鍵是找到確定該物質(zhì)的元素組成、元素質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)比的方法．【解析】C7、A【分析】解：A；鋼鐵生銹過(guò)程中；鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，是化學(xué)變化，燈泡發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化；

B；煤氣爆炸過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì)；是化學(xué)變化，煤炭燃燒過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化；

C；酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)；是物理變化，食物腐敗過(guò)程中生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化；

D；蠟燭熔化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)；是物理變化，水變成冰過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化。

故選：A。

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化；沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化?！窘馕觥緼二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤(pán)子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來(lái)水洗去盤(pán)子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來(lái)水可以把盤(pán)子中的水果渣沖去．

9、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說(shuō)法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說(shuō)法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常?。豢珊雎圆挥?jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；進(jìn)行解答．

10、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無(wú)論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項(xiàng)用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來(lái)判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見(jiàn)的這類題目多了，自然做起來(lái)就很輕松．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：A；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．

故選：BD．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過(guò)量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】【答案】BD12、AD【分析】解：rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài)，如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯rm{+1}價(jià)，而氫元素顯rm{+1}價(jià)，故氮元素為rm{-3}價(jià)；硝酸根離子顯rm{-1}價(jià)，而氧元素顯rm{-2}價(jià)，故氮元素顯rm{+5}價(jià)；所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià)；一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì)；在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{AD}

A；非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)；舉出反例即可．

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則；進(jìn)行分析判斷．

D；在化合物中；正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零．

熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過(guò)本題，能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)．【解析】rm{AD}13、BD【分析】【分析】本題考查化學(xué)基本的概念。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.離子之間存在著相互作用；分子間也存在相互作用，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是分子分裂成原子；原子重新組合成新的分子的過(guò)程，故B說(shuō)法正確；

C.原子得失電子變成離子后；元素的種類沒(méi)有變化，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子，故D說(shuō)法正確。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過(guò)濾的方法進(jìn)行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過(guò)濾；蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}15、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過(guò)量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過(guò)量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯(cuò)誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強(qiáng)，要掌握物質(zhì)相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件rm{.}如果物質(zhì)沒(méi)有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】rm{AC}16、CD【分析】解：rm{A}催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{CD}三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

（1）根據(jù)原子在反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平化學(xué)方程式：

4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2↑；

（2）氯酸鉀（KClO3），在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣：

2KClO32KCl+3O2；

（3）Cu2（OH）2CO3在加熱時(shí)分解生成氧化銅；二氧化碳和水：

Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；

（4）根據(jù)H；O原子在反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)完成化學(xué)方程式：

3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．

故答案是：（1）4；11、2、8；

（2）2KClO32KCl+3O2；

（3）Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；

（4）4、H2O．

【解析】【答案】本題考查化學(xué)方程式的配平；利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律．

18、試管口沒(méi)塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂【分析】【分析】本題考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氧氣制取的操作注意事項(xiàng)，解題時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題?！窘獯稹考訜岣咤i酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中；試管口塞一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，否則高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽，使得水槽中的水變紫紅色，試管口要略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流引起試管炸裂。

故答案為：試管口沒(méi)塞棉花；防止冷凝水回流引起試管炸裂。【解析】試管口沒(méi)塞棉花防止冷凝水回流引起試管炸裂19、和生成加熱點(diǎn)燃↓↑↑【分析】【分析】本題考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法，解題時(shí)根據(jù)化學(xué)方程式中各種符號(hào)表示的含義進(jìn)行分析解答即可。【解答】在化學(xué)方程式中“rm{+}”表示和，“rm{triangle}”表示加熱，“rm{簍T}”表示生成，固體沉淀符號(hào)用“rm{隆媒}”表示，氣體符號(hào)用“rm{隆眉}”表示，若反應(yīng)物和生成物中都有氣體，則氣體生成物就不標(biāo)氣體符號(hào)“rm{隆眉}”。故答案為：和；生成；加熱；點(diǎn)燃；rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}【解析】和生成加熱點(diǎn)燃rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}rm{隆媒}rm{隆眉}rm{隆眉}20、3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③【分析】解：（1）觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳，生成物是甲醇和水，因此反應(yīng)的方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)中的化合物有3種，其中屬于氧化物的是二氧化碳和水，化學(xué)式分別是：CO2、H2O。

（2）甲醇燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CH3OH+3O22CO2+4H2O；

（3）由催化劑的特征可知：

①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；自身的質(zhì)量不變，說(shuō)法正確；

②反應(yīng)過(guò)程中；自身的化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)法錯(cuò)誤；

③反應(yīng)過(guò)程中；自身的化學(xué)性質(zhì)不變，說(shuō)法正確；

④能改變化學(xué)反應(yīng)的速率；不一定是加快，自身的質(zhì)量不變，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答為：（1）3，CO2、H2O；CO2+3H2CH3OH+H2O；（2）2CH3OH+3O22CO2+4H2O

（3）①③。

（1）根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；然后結(jié)合有機(jī)物的特點(diǎn)判斷物質(zhì)的屬類。

（2）甲醇燃燒生成了二氧化碳和水；據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析有關(guān)的說(shuō)法。

本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】3CO2、H2OCO2+3H2CH3OH+H2O2CH3OH+3O22CO2+4H2O①③21、2b=2c+3a；【分析】解：根據(jù)方程式得出反應(yīng)前有3a個(gè)碳原子，6a個(gè)氫原子，2b個(gè)氧原子，反應(yīng)后有c個(gè)碳原子，2c+d個(gè)氧原子，2d個(gè)氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變有3a=c；6a=2d；2b=2c+d；可以得出2b=2c+3a；

故填：2b=2c+3a；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析。

本題主要利用化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變進(jìn)行解答?！窘馕觥?b=2c+3a；22、略

【分析】

“人體自焚”是人體中的物質(zhì)和氧氣發(fā)生了化學(xué)變化；主要生成二氧化碳和水等物質(zhì)．故填：化學(xué)．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

23、略

【分析】

（1）綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2，通過(guò)呼吸作用將CO2釋放到大氣中；

（2）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加；可以采取開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能；水能、風(fēng)能等新能源，大力植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，等措施；夏天將空調(diào)溫度設(shè)定在26℃以上，冬天室內(nèi)溫度不超過(guò)20℃；離開(kāi)房間隨手關(guān)燈可以節(jié)約電能，也可以減少二氧化碳的排放，而禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料是不現(xiàn)實(shí)的，故錯(cuò)誤．

（3）“低碳生活；從我做起”，在日常生活中，為了降低二氧化碳排放量，可以勸家長(zhǎng)乘坐公共交通工具，減少開(kāi)車次數(shù)等．

故答案為：（1）光合；呼吸；（2）①③④⑤；（3）勸家長(zhǎng)乘坐公共交通工具；減少開(kāi)車次數(shù)等．

【解析】【答案】（1）根據(jù)綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2，通過(guò)呼吸作用將CO2釋放到大氣中進(jìn)行解答；

（2）分析有關(guān)的措施能否減緩大氣中二氧化碳含量的增加進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)日常生活降低二氧化碳排放量的方法進(jìn)行解答．

四、探究題(共2題，共16分)24、。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別觀察三瓶溶液的顏色一瓶溶液為藍(lán)色，兩瓶溶液為無(wú)色藍(lán)色的是硫酸銅溶液，無(wú)色的為澄清石灰水或蒸餾水取少量未鑒別的兩種溶液于試管中，分別通入二氧化碳一支試管中的溶液變渾濁，一支無(wú)明顯變化變渾濁的溶液為澄清石灰水，無(wú)明顯變化的溶液為蒸餾水（其他合理答案也可）【分析】【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹苛蛩徙~溶液是藍(lán)色的，首先被鑒別出來(lái)；另外的兩種物質(zhì)，向其中通入二氧化碳，變渾濁的是澄清石灰水，沒(méi)有變化的是蒸餾水。由此，可以設(shè)計(jì)鑒別的實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論，最后，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。故答案為：。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別觀察三瓶溶液的顏色一瓶溶液為藍(lán)色，兩瓶溶液為無(wú)色藍(lán)色的是硫酸銅溶液，無(wú)色的為澄清石灰水或蒸餾水取少量未鑒別的兩種溶液于試管中，分別通入二氧化碳一支試管中的溶液變渾濁，一支無(wú)明顯變化變渾濁的溶液為澄清石灰水，無(wú)明顯變化的溶液為蒸餾水rm{(}其他合理答案也可rm{)}【解析】。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別觀察三瓶溶液的顏色一瓶溶液為藍(lán)色，兩瓶溶液為無(wú)色藍(lán)色的是硫酸銅溶液，無(wú)色的為澄清石灰水或蒸餾水取少量未鑒別的兩種溶液于試管中，分別通入二氧化碳一支試管中的溶液變渾濁，一支無(wú)明顯變化變渾濁的溶液為澄清石灰水，無(wú)明顯變化的溶液為蒸餾水rm{(}其他合理答案也可rm{)}25、（1）試管酒精燈集氣瓶水槽

（2）試管口沒(méi)有略向下傾斜導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)試管口沒(méi)有塞棉花

（3）分解反應(yīng)③④①⑤⑥②

（4）剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣氧氣難溶于水且不與水反應(yīng)正

（5）未等到氣泡連續(xù)、均勻冒出便開(kāi)始收集氧氣（或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水沒(méi)有完全充滿，還留有空氣或收集完氣體后玻璃片與集氣瓶口之間密封不好）

【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱，同時(shí)也考查了裝置的注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并理解應(yīng)用?！窘獯稹縭m{(1)}酒精燈是常用的加熱儀器，試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，水槽是盛水的儀器，故答案為：酒精燈；試管；集氣瓶；水槽；rm{(2)}圖中三處主要錯(cuò)誤是：試管口沒(méi)有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)；試管口沒(méi)有塞棉花，故答案為：試管口沒(méi)有略向下傾斜；導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)；試管口沒(méi)有塞棉花；rm{(3)}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：首先檢查裝置的氣密性，然后裝藥品，固定，加熱，用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管從水中撤離，再熄滅酒精燈，正確的操作步驟為：rm{壟脹}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脺}故答案為：rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{壟脵}rm{壟脵}rm{壟脻}rm{壟脻}rm{壟脼壟脷}故答案為：rm{壟脼壟脷}rm{賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{壟脹}氧氣的密度比空氣的密度大，rm{壟脹}正放在桌面上，故答案為：rm{壟脺}rm{壟脺}用此裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是：未rm{壟脵}rm{壟脵}rm{壟脻}rm{壟脻}或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水沒(méi)有完全充滿，還留有空氣或收集完氣體后玻璃片與集氣瓶口之間密封不好rm{壟脼}故答案為：未rm{壟脼}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{(4)}或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣；用排水法收集氧氣的原因是氧氣難溶于水且不與水反應(yīng)；由于取出并【解析】rm{(1)}試管酒精燈集氣瓶水槽rm{(2)}試管口沒(méi)有略向下傾斜導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng)試管口沒(méi)有塞棉花rm{(3)賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}分解反應(yīng)rm{(3)賂脽脙脤脣謾錄脴

xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{壟脹壟脺壟脵壟脻壟脼壟脷}剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣體中混有裝置中的空氣氧氣難溶于水且不與水反應(yīng)正rm{(4)}未等到氣泡連續(xù)、均勻冒出便開(kāi)始收集氧氣rm{(5)}或用排水法收集時(shí)，集氣瓶中的水沒(méi)有完全充滿，還留有空氣或收集完氣體后玻璃片與集氣瓶口之間密封不好rm{(}

rm{)}五、推斷題(共3題，共21分)26、O2CCO2N2FeHe【分析】【分析】本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行rm{.}要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用，根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì)，然后依此類推確定其它物質(zhì)，本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁。【解答】根據(jù)rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，說(shuō)明rm{A}是rm{O_{2}}生成的無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明