2025年人教新課標(biāo)八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、為了緩解我國北方地區(qū)水資源不足的狀況而實施的南水北調(diào)工程，將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.降水D.地表徑流2、在有關(guān)“土壤中含有有機物”的驗證實驗中，下列說法正確的是（）A.土壤應(yīng)充分干燥B.土壤應(yīng)含有較豐富的有機物C.實驗中的鐵絲網(wǎng)孔徑要小D.土壤干燥時應(yīng)放在火上直接燒烤3、讀“今天的氣溫曲線圖”今天的氣溫日較差是（）

A.16℃B.5℃C.10℃D.7℃4、在研究電流跟電壓及電流跟電阻的關(guān)系實驗中，電路中的滑動變阻器兩次的作用是（）A.均使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化B.均使電阻R兩端的電壓保持不變C.前次使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化，后次使電阻R兩端的電壓保持不變D.前次使電阻R兩端電壓保持不變，后次使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化5、刷卡機廣泛應(yīng)用于銀行；超市等．如圖所示的POS刷卡機讀出信息的原理是：當(dāng)帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時；刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息．下列裝置的工作原理與刷卡機讀取信息原理相同的是（）

A.B.C.D.6、移栽植物時，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（）A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少呼吸作用D.方便人們栽種7、空氣進入肺的正確順序是（）

①鼻腔②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④8、在家庭電路中；插座；螺口節(jié)能燈和開關(guān)的連接正確的是()

A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、符號的含義：是指有一定意義的圖像形、文字等。如：____、____等。

10、磁性：物體能吸引____等物質(zhì)的性質(zhì)。11、汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的____；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為____．12、用元素符號或化學(xué)式填空．

（1）5個氮原子____；

（2）2個水分子____；

（3）3個碳酸根離子____；

（4）金剛石的主要成分____．13、一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為____N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將____（填“變大”、“變小”或“不變”）．（ρ海水=1.03×103kg/m3）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共9分)23、如圖所示；請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈；開關(guān)接入家庭電路中。

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)24、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開關(guān)S2控制壁燈L3；開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現(xiàn)在有一個電源；4個開關(guān)、4個燈泡、一個定值電阻和若干導(dǎo)線；請你設(shè)計上述電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

25、無風(fēng)的夜晚；在竹子的竹壁上鉆孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒有水流出，無論晴朗的白天還是無風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒有水。竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達且有很強的吸水能力。為什么無風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會有水流出，而晴朗的白天不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識作出解釋。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】我國水資源在時間分配上具有夏秋多；冬春少和年際變化大的特點。一般來說；夏半年連續(xù)4個月的徑流量要占年徑流量的60%-80%。我國河流徑流的年際變化也較大，豐水年和枯水年常交替出現(xiàn)，有時甚至出現(xiàn)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的現(xiàn)象。徑流年內(nèi)的季節(jié)分配不均，年際的明顯波動，不僅容易造成干旱或洪澇等災(zāi)害，而且給水資源的合理開發(fā)利用也帶來了許多困難。

【解答】為了緩解我國北方水資源不足的狀況；國家正在實施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的地表徑流。

故答案為：D2、C【分析】【分析】要是為了定量實驗的考慮；干燥土壤可以稱干重，然后通過各種處理分離有機物從而計算含量。干燥的土壤加熱計算質(zhì)量，如果質(zhì)量減少，有焦愁的味道，就是證明土壤中含有有機物。

【解答】A；孔徑大土壤顆?？赡軓目p隙漏出；影響實驗效果，此方法不可??；

B；用濕潤的土壤不行；因此濕潤的土壤中有水分，水分蒸發(fā)也能減少質(zhì)量，影響使用效果，此法不可取；

C；土壤可以直接放在鐵絲網(wǎng)上；此方法正確；

D；測質(zhì)量要等冷卻；不但可以保證實驗變量唯一，還保證測定物質(zhì)質(zhì)量的儀器的精度，也就是所有涉及物質(zhì)質(zhì)量測定的基本要求．這是因為測定質(zhì)量的儀器都是在常溫標(biāo)定的，此法錯誤。

故答案為：C。3、D【分析】【解答】一天當(dāng)中氣溫的最高值減去最低值為氣溫的日較差；約7℃，故選D。

【分析】本題考查氣溫的日較差計算。4、C【分析】【解答】在研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系時；要保持導(dǎo)體的電阻不變，改變導(dǎo)體兩端的電壓；在研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，要改變導(dǎo)體的電阻值，控制導(dǎo)體兩端的電壓不變．所以前后兩個實驗中滑動變阻器的主要作用不相同．

在研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系時；滑動變阻器是使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化；然后用電流表記錄對應(yīng)電壓下的電流值，通過多次實驗，來總結(jié)導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系．

而在研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時；利用滑動變阻器來控制導(dǎo)體兩端的電壓不變．通過更換幾組不同的定值電阻，記錄下對應(yīng)的電流值，來總結(jié)導(dǎo)體中的電流和電壓的關(guān)系．

故選C．

【分析】滑動變阻器在不同的實驗中，由于實驗?zāi)康牟煌渥饔靡彩遣煌模?、C【分析】【解答】解：

A；如圖反映電流周圍存在著磁場；故A錯誤．

B；如圖電路中有電源；是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，故B錯誤．

C；如圖電路中沒有電源；當(dāng)閉合開關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)選項，故C正確．

D；如圖電路中有電源；是通電線圈在磁場中受力運動，故D錯誤．

故選C．

【分析】按題意所說，刷卡機檢測頭利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動時，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項中找出探究電磁感應(yīng)的對應(yīng)圖即可．6、D【分析】【解答】植物在移栽過程中總會損傷一些幼根和根毛；導(dǎo)致吸水能力下降。因此，為了減少葉片大量蒸騰掉水分，要剪去一部分枝葉，從而保證水分吸收和消耗間的平衡，防止植物萎焉。這也是人們常常在陰雨天或傍晚移栽植物，以及對移栽的植物進行遮光的原因。故選B

【分析】本題變向考查蒸騰作用7、B【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進入肺，可見B符合題意。

【分析】此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)順序，是基礎(chǔ)題。要求熟記。8、B【分析】【分析】（1）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線；（2）三孔插座的接法：左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；（3）電燈的接法：火線首先進開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

【解答】A；左孔接地線；右孔接零線．不符合題意；

B；左孔接零線；右孔接火線，上孔接地線．符合題意；

C；火線直接接入燈泡頂端的金屬點．不符合題意；

D；零線接入燈泡頂端金屬點；火線接螺旋套．不符合題意。

故選B二、填空題(共5題，共10分)9、化學(xué)符號交通標(biāo)志【分析】【分析】1.自然科學(xué)研究中；人們通過一定的科學(xué)方法，建立一個適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠泶婧头从晨陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常?？梢詭椭藗冋J(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個模型可以是一幅圖、一張表或計算機圖像，也可以是一個復(fù)雜的對象或過程的示意。

2.在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們曾用過許多符號（symbol）；例如v（速度）；（風(fēng)向）等。用符號能簡單明了地表示事物，還可避免由于事物外形不同和表達的文字語言不同而引起的混亂。

【解答】符號的含義：是指有一定意義的圖像形；文字等。如：化學(xué)符號、交通標(biāo)志、各種物理量的字母代表、各種電表符號等。

故答案為：化學(xué)符號、交通標(biāo)志。10、鐵、鈷、鎳【分析】【分析】本題考查的是磁性的定義；可以通過磁性的定義去填空。

【解答】能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性，具有磁性的物體叫磁體。11、開關(guān)并聯(lián)【分析】【解答】汽車在轉(zhuǎn)彎前；要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，說明這根桿控制著轉(zhuǎn)向燈的通斷，所以，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的開關(guān)；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，這說明位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈互不干擾，是并聯(lián)的。

【分析】本題考查對實際生活現(xiàn)象的分析和判斷，?？碱}。12、5N2H2O3CO32﹣C【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以5個氮原子，就可表示為：5N；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個水分子表示為：2H2O；

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32﹣；

（4）金剛石的主要成分是碳；其化學(xué)式為：C；

故答案為：（1）5N；（2）2H2O；（3）3CO32﹣；（4）C．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．13、3.09×107不變【分析】【解答】解：潛水艇受到的浮力：

F浮=G排=m排g=3090×103kg×10N/kg=3.09×107N；

當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，潛水深度h增加，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρV排g可知：潛水艇受到水的浮力不變．

故答案為：3.09×107；不變。

【分析】（1）知道排開水的質(zhì)量；利用重力公式求排開的水重，再利用阿基米德原理求潛水艇受到的浮力；

（2）在海面下，隨著潛水深度的增加，根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共24分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；