2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、“立秋無(wú)雨是空秋,萬(wàn)物(特指谷物)歷來(lái)一半收?！边@句諺語(yǔ)說(shuō)明的道理是()A.不同植物需水量不同B.立秋后谷物生長(zhǎng)需要大量的水分C.谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同2、如圖所示電路，電源電壓6V保持不變，定值電阻的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合滑片由b端向a端移動(dòng)過(guò)程中；以下說(shuō)法正確的是（）

A.電壓表的示數(shù)減少B.當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2VC.當(dāng)滑片移到a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2AD.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變3、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，不會(huì)用到的方法是（）A.吸附B.過(guò)濾C.蒸餾D.消毒4、下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)B.用注射器注射藥液C.用吸管吸飲料盒中的牛奶D.吸盤可以壓在光滑的墻上5、下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.電磁起重機(jī)。

B.動(dòng)圈式話筒。

C.揚(yáng)聲器。

D.電磁繼電器。

6、如圖表示肺容積在呼吸過(guò)程中的同步變化曲線圖；表示肋間肌和隔肌處于舒張狀態(tài)是哪一區(qū)段？（）

A.ce段B.ac段C.ab段D.cd段7、水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，水不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)。如圖所示為水循環(huán)的一部分，圖中X、Y、Z分別表示水循環(huán)的某個(gè)階段。下列說(shuō)法正確的是()A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是液化，Z階段是降水B.X階段是蒸騰，Y階段是液化，Z階段是降水C.X階段是液化，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是液化8、如圖所示，將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸取量發(fā)生改變；下列各項(xiàng)敘述正確的是（）

A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用C.在B點(diǎn)，光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲線表明，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染；有人建議：①建立攔污閘，對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將長(zhǎng)江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中荷藕；菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈化作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣．

從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意____方案(填序號(hào))．不同意其他方案的理由是____.10、如圖，茶壺的壺身與壺嘴組成____．泡茶時(shí)，人們能聞到茶葉的芳香，這是屬于____現(xiàn)象．

11、如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙=3：1，則R1：R2=____；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲乙兩表均為電流表，兩表讀數(shù)之比I甲：I乙=____．

12、如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，電阻R的阻值為_(kāi)___Ω，若將他們串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中燈此時(shí)的電阻為_(kāi)___Ω．

13、如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____（答出其中一種原因）．

（2）硫燃燒的化學(xué)方程式是____，B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是____．14、如圖所示，當(dāng)電源開(kāi)關(guān)接通后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向____（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電螺線管周圍存在____；同時(shí)發(fā)現(xiàn)可移動(dòng)的A、B兩螺線管相互____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

15、綠色植物的光合作用為地球上其他生物提供了____、____、____.16、動(dòng)物行為受____和激素的調(diào)節(jié)，遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的，對(duì)于動(dòng)物的個(gè)體生存和____具有重要意義。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共12分)23、請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向．

24、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開(kāi)關(guān)只控制電燈）

25、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

26、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】水是植物體的主要組成成分；水能使植物體硬挺，枝葉舒展，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收利用，可見(jiàn)水在植物的生活中具有極其重要的作用。不同的植物；不同的生長(zhǎng)期、不同的季節(jié)、不同的地區(qū)，植物的需水量不同?！傲⑶餆o(wú)雨是空秋，萬(wàn)物（指谷物）歷來(lái)一半收”這句諺語(yǔ)的意思是立秋時(shí)節(jié)谷物生長(zhǎng)需要較多的水，故選B。

【分析】本題考查植株生長(zhǎng)所需要的條件，意在考查植株生長(zhǎng)過(guò)程中水的重要性。2、D【分析】【解答】A、滑片由b端向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變??；根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律結(jié)合歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓變大，所以A錯(cuò)誤；

B；當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10Ω，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律結(jié)合歐姆定律可知定值電阻兩端的電壓為電源電壓的一半，電壓表示數(shù)為3V，故B錯(cuò)誤．

C、當(dāng)滑片移到a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0，根據(jù)歐姆定律可知I=電流表示數(shù)為0.6A，故C錯(cuò)誤．

D；電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值是定值電阻的阻值；導(dǎo)體的電阻不會(huì)改變，所以D正確．

故選D．

【分析】分析電路圖可知滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)定值電阻的電壓，考慮滑動(dòng)變阻器接入電路電阻的變化根據(jù)歐姆定律可知電壓表和電流表示數(shù)的變化．3、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來(lái)水的凈水方法有沉淀；吸附、過(guò)濾、消毒等；不涉及到蒸餾．

答案：C.

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，生產(chǎn)自來(lái)水的凈水方法有沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒等解答．4、B【分析】【解答】ACD；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、用吸管吸瓶中的牛奶、吸盤可以壓在光滑的墻上；三個(gè)實(shí)例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān)．故ACD不符合題意；

B；用注射器注射藥液是由于受到推力作用的緣故；與大氣壓無(wú)關(guān)．故B符合題意．

故選B

【分析】大氣壓的作用隨處可見(jiàn)，茶壺倒水、吸管吸飲料、吸盤等都離不開(kāi)大氣壓的作用5、B【分析】【解答】解：A；電磁起重機(jī)是利用了電流的磁效應(yīng)；不符合題意；

B；麥克風(fēng)（動(dòng)圈式話筒）工作時(shí)；即人說(shuō)話的聲音使得線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，符合題意；

C；揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的；不符合題意；

D；電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；不符合題意．

故選B．

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案．6、A【分析】【解答】曲線ce段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小；表示呼氣，是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時(shí)，肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時(shí)膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外，完成呼氣．

故選：A

【分析】圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，曲線ac段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣；曲線ce段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小，表示呼氣．7、A【分析】【分析】在太陽(yáng)的照射下，水升溫會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣，水蒸氣在上升時(shí)遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠；小水珠在飄動(dòng)過(guò)程形成大的水滴變成雨下落到地面；即圖中x為蒸發(fā)過(guò)程，y階段的云是水蒸氣液化；凝華而成，Z階段的雨是水蒸氣液化而成。

【解答】解：A；X階段是蒸發(fā)；Y階段是液化，Z階段是降水，所以A正確；

B；X階段是蒸騰；Y階段是液化，Z階段是降水，所以B錯(cuò)誤；

C；X階段是液化；Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固，所以C錯(cuò)誤；

D；X階段是降水；Y階段是蒸騰，Z階段是液化，所以D錯(cuò)誤。

故選A。8、C【分析】【分析】本題難度中等；屬于考綱中理解層次的要求，考查了影響光合作用與呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是正確理解光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的曲線關(guān)系，分析時(shí)分AB段；B點(diǎn)、BC段比較光合作用和呼吸作用之間的大小關(guān)系即可。

【解答】A、曲線AB段光照強(qiáng)度較低，綠色植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為吸收CO2；A錯(cuò)誤；

B、曲線BC段表示光照強(qiáng)度較高，綠色植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為釋放CO2；B錯(cuò)誤；

C、B點(diǎn)表示綠色植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，植物表現(xiàn)為不吸收CO2也不釋放CO2；C正確；

D；由曲線可知；隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，但達(dá)到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再隨之變化，在整個(gè)過(guò)程中可認(rèn)為呼吸作用強(qiáng)度不變，D錯(cuò)誤．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)9、③方案①對(duì)于已經(jīng)污染的湖水沒(méi)有處理；方案②污水流入長(zhǎng)江后會(huì)造成二次污染．【分析】【解答】方案①只對(duì)入湖污水進(jìn)行治理；并沒(méi)有根本解決湖水的污染，方案②會(huì)使長(zhǎng)江水受到污染，方案③既起到了凈水作用，又能產(chǎn)生沼氣，可以利用，是最好的處理方案．

故答案為：③；方案①對(duì)于已經(jīng)污染的湖水沒(méi)有處理；方案②污水流入長(zhǎng)江后會(huì)造成二次污染．

【分析】人工處理或利用水的自身凈化功能是可持續(xù)發(fā)展的有效方法。10、連通器擴(kuò)散【分析】【解答】茶壺的壺身與壺嘴都與大氣連通；并且壺身和壺嘴底部相連通，是連通器；茶葉的香味分子在空氣中永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．

故答案為：連通器；擴(kuò)散．

【分析】連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開(kāi)口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個(gè)特征．?dāng)U散現(xiàn)象是常見(jiàn)的分子運(yùn)動(dòng)形式，主要是由于分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．11、2：12：3【分析】【解答】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲測(cè)電源的電壓，乙測(cè)R2兩端的電壓；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；兩電阻兩端的電壓之比：

===

因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，由I=可得；兩電阻的阻值之比：

===

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲測(cè)通過(guò)R2的電流；乙測(cè)干路電流；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

所以；兩支路的電流之比：

===

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以；兩電流表的示數(shù)之比：

===

故答案為：2：1；2：3．

【分析】（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表均為電壓表時(shí)，兩電阻串聯(lián)，甲測(cè)電源的電壓，乙測(cè)R2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓之比，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出兩電阻的阻值之比；

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩電阻并聯(lián)，甲測(cè)通過(guò)R2的電流，乙測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出兩支路的電流之比，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出兩電流表示數(shù)的比值．12、205【分析】【解答】由R的圖線，通過(guò)R的電流與兩端電壓成正比，當(dāng)UR=4V時(shí)，通過(guò)的電流IR=0.2A；

根據(jù)I=得電阻R的阻值：R===20Ω；

若R與L串聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時(shí)，I=IR′=IL，且滿足U=UR′+UL=2.5V；

由此從圖象可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)I=0.1A時(shí)，UR′=2V，UL=0.5V；符合串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)；

所以此時(shí)燈泡電阻：RL===5Ω．

故答案為：20；5．

【分析】由R的圖線中，找到某一電壓下對(duì)應(yīng)的電流值，利用I=計(jì)算R的電阻大小；

R與L串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)，由圖象找到此時(shí)燈兩端電壓和通過(guò)的電路，從而計(jì)算其電阻值．13、裝置漏氣S+O2SO2吸收二氧化硫【分析】【解答】（1）A實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣，或紅磷不足，或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾．

故填：裝置漏氣；

（2）硫燃燒的化學(xué)方程式為：S+O2SO2；B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是：吸收二氧化硫；防止污染環(huán)境．

故填：S+O2SO2；吸收二氧化硫．

【分析】（1）如果裝置漏氣；或紅磷不足，或沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境；二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸．14、左磁場(chǎng)靠近【分析】【解答】解：對(duì)于B螺線管；根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向﹣﹣螺線管的右端為N極，左端為S．

同樣；對(duì)于A螺線管，根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S．

所以兩個(gè)螺線管相靠近的一端為異名磁極；相互吸引，故可移動(dòng)的A；B兩螺線管相互靠近．

由于通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵；周圍存在著磁場(chǎng)，又A螺線管的左端為S，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的N極會(huì)向左偏轉(zhuǎn)．

故答案為：左；磁場(chǎng)，靠近．

【分析】根據(jù)右手定則判斷兩個(gè)通電螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運(yùn)動(dòng)情況．15、氧氣食物能量【分析】【解答】綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣；有機(jī)物，有機(jī)物可以為其他生命體提供能量和食物。

【分析】考查光合作用的意義16、神經(jīng)系統(tǒng)種族繁衍【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的概念和意義．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的形成；意義方面來(lái)切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的意義．

【解答】解：動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的，鳥(niǎo)類的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為，是一種本能．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)