2025年人教A版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列關(guān)于果蠅的敘述正確的是（）A.雌果蠅體細胞含有兩條X染色體B.雄果蠅產(chǎn)生的精子中一定有Y染色體C.雌果蠅產(chǎn)生的卵中有兩條X染色體D.雄果蠅的體細胞中有兩條Y染色體2、【題文】關(guān)于高等植物和高等動物細胞有絲分裂敘述中，正確的是A.二者染色體的變化規(guī)律不同B.紡錘體的形成和消失的方式相同C.紡錘體形成的方式相同，消失的方式不同D.在分裂期的末期，細胞質(zhì)分裂方式不同3、【題文】在做“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗時，常選用紫色洋蔥作實驗材料的原因是A.只有紫色洋蔥表皮細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離B.液泡呈紫色，便于觀察C.細胞壁呈紫色，便于觀察D.原生質(zhì)層呈紫色，便于觀察4、在人體細胞中除了細胞核外，含有DNA的結(jié)構(gòu)還有（）A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.液泡5、南瓜的果形有圓形、扁盤形和長形三種類型，已知果形性狀由兩對基因(A、a和B、b)共同控制?，F(xiàn)有兩個南瓜品種甲和乙，利用它們所做的系列實驗結(jié)果如下，甲圓×乙圓→F1扁盤F2中扁盤∶圓∶長＝9∶6∶1,相關(guān)說法不正確的是()

A.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.F1的基因型為AaBb

C.F2中長形南瓜的基因型為aabb

D.F2中扁盤形南瓜與基因型為aabb的南瓜雜交，后代中長形南瓜占

6、如圖表示海藻細胞正常生活過程中細胞膜對物質(zhì)的幾種跨膜運輸方式，其中代表海藻細胞從周圍海水中吸收碘的方式是（）A.aB.bC.cD.d7、關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是()A.①②⑤都是具有單層膜的細胞器B.①與植物細胞壁的形成有關(guān)C.顯微鏡觀察②需要鹽酸水解，再用健那綠染液進行染色D.①與③之間結(jié)構(gòu)上能實現(xiàn)一定的聯(lián)系評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、對孟德爾遺傳規(guī)律的理解錯誤的是（）A.Ddd是純合子、Dd是雜合子B.遺傳基因決定性狀是獨立的、具顆粒性、不相融、不消失C.在一個種群中，若僅考慮一對等位基因，可有9種不同的交配類型D.F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1：1，且受精時結(jié)合機率相等，故F2性狀分離比為1：19、圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置．以下說法中正確的是（）

A.兩個裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精B.裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成C.用溴麝香草酚藍水溶液檢測兩裝置都會由藍變綠再變黃D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO210、光合作用通過密切關(guān)聯(lián)的兩大階段——光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段實現(xiàn)。對于改變反應(yīng)條件而引起的變化，下列說法正確的是A.突然中斷CO2供應(yīng)會暫時引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少B.突然中斷CO2供應(yīng)會暫時引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增加C.突然將紅光改變?yōu)榫G光會暫時引起葉綠體基質(zhì)中C5/C3比值減少D.突然將綠光改變?yōu)榧t光會暫時引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減少11、元素與化合物的組成關(guān)系如圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.若①為生物大分子，則其可能是氨基酸（）B.若②是動物細胞內(nèi)的特有儲能物質(zhì)，則②是脂肪C.若③為細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則③是DNAD.若④使植物的能源物質(zhì)，則④包括淀粉和纖維素12、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，下列各項與蛋白質(zhì)多樣性有關(guān)的是（）A.氨基酸的種類不同B.氨基酸的數(shù)目不同C.氨基酸的排列順序不同D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同13、人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因（IA，IB和i）決定；血型的基因型組成見下表．若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是（）

。血型ABABO基因型IAIA，IAiIBIB，IBiIAIBiiA.他們生A型血色盲男孩的概率為B.他們生的女兒色覺應(yīng)該全部正常C.他們A型血色盲兒子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為14、對激素調(diào)節(jié)的描述正確的是（）A.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素C.激素是信息分子，直接參與細胞內(nèi)多種生命活動D.激素調(diào)節(jié)的作用途徑是血液運輸，反應(yīng)速度較緩慢15、關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)功能描述中，正確的是（）A.分離多種細胞器時經(jīng)常采用的方法是離心法B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和分泌的場所，也是脂質(zhì)的合成車間C.細胞骨架與細胞中物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動密切相關(guān)D.多種生物菌有細胞壁，可支持和保護細胞，成分均為纖維素、果膠等評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、據(jù)報道；截止2011年2月11日，我國共有9個省份累計報告甲型H1N1流感死亡病例20例．專家分析，全國爆發(fā)大規(guī)模甲型流感的可能性很?。埢卮鹣嚓P(guān)問題：

（1）現(xiàn)在從患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細菌和病毒；并分別制成溶液．為探究該“流感”是由細菌還是病毒引起的，進行了如下實驗：

實驗材料：小鼠；注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等．

實驗原理：（略）

實驗步驟：①取12只生長健壯且同等大小的小鼠；均分為3組，編號為甲；乙、丙．

②向甲組小鼠注射適量生理鹽水；向乙組小鼠____；向丙組小鼠____．

③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時間．

（2）結(jié)果分析：①____說明該“流感”是由細菌引起的．

②____說明該“流感”是由病毒引起的．

（3）若經(jīng)證實；該“流感”是由病毒引起的，請回答：

①病毒在細胞外能獨立生存嗎？____．

②病毒作為生物的主要理由是____．

A．由有機物組B．具有細胞結(jié)構(gòu)C．能使生物致病D．能繁殖產(chǎn)生后代．17、DNA聚合酶由細胞質(zhì)進入細胞核，需跨過____層磷脂雙分子層．

18、光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實驗儀器．如圖示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭；目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣．請看圖回答：

（1）上圖表示目鏡的是____，表示物鏡的是____（用標號作答）．

（2）為了更清楚的觀察葉綠體的形態(tài)，可選擇目鏡和物鏡的組合為____（用標號作答），此時放大倍數(shù)為____．

（3）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍“是指該物體的____

A．體積B．表面積C．像的面積D．像的長度或?qū)挾取?/p>

（4）在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是____．

（5）物象處于顯微鏡的視野左下方，要使物象移至視野的正中央，那么應(yīng)向____移動玻片標本．19、下列各種細胞器或細胞結(jié)構(gòu)中，屬于雙層膜結(jié)構(gòu)的是____，屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是____；非膜結(jié)構(gòu)的是____．

①高爾基體，②葉綠體，③中心體，④液泡，⑤細胞核，⑥線粒體，⑦核糖體，⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑨細胞膜．20、圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖；乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請回答問題．

（1）圖甲中A代表____分子；B代表____

（2）細胞膜從功能上來說，它是一層____膜．

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B在結(jié)構(gòu)上具有____

（4）若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減小的物質(zhì)是____

（5）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀___，它們可用圖乙中的①表示的是____，可用圖乙中②表示的為a～e中的____．

（6）性激素進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號____；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____21、據(jù)圖回答下列問題。

（1）以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是____，判斷的依據(jù)是______________（2）甲、乙兩細胞結(jié)構(gòu)的相同點是具有__________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有______________性。（3）甲細胞的擬核物質(zhì)為__________；乙細胞核中的DNA分子存在于__________上。與植物細胞相比，乙細胞少了__________結(jié)構(gòu)。

（4）常見的由甲種細胞構(gòu)成的生物為______________，如_______________。22、下圖分別表示細胞內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成，其中屬于動物細胞中的物質(zhì)是_______。（2）乙圖所示化合物為RNA；其基本組成單位是____________，可用圖中字母_______表示。

（3）丙圖所示化合物的名稱是_______，是由_______種氨基酸經(jīng)_____________過程形成的，該化合物中有_____個氨基，_____個羧基。23、DNA作為遺傳物質(zhì)；其完整性的維系是至關(guān)重要的．然而，DNA難免會受到外界環(huán)境影響而出現(xiàn)損傷．在進化過程中，生物個體獲得了應(yīng)對DNA損傷的一系列修復(fù)功能，當(dāng)不能完全修復(fù)時，細胞可能癌變，也可能衰老或凋亡，在這一過程中，細胞調(diào)控因子p53具有重要地位：當(dāng)其因各種原因失活時，出現(xiàn)腫瘤的機會將大大提高；若該調(diào)控因子存在，細胞將更可能衰老或者凋亡而不是癌變．根據(jù)上述資料，完成下列有關(guān)該過程的分析．

（1）細胞凋亡是由____所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，因其受到嚴格的遺傳機制調(diào)控，也常常被稱為細胞____性死亡．

（2）外界環(huán)境中因素能夠影響DNA的復(fù)制，但不同環(huán)境因素誘發(fā)的機理不同，如紫外線、X射線及其他輻射能____，亞硝酸、堿基類似物等能____；某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA．

（3）細胞對DNA損傷的修復(fù)，形式雖然多樣，但都是以未發(fā)生錯誤的母鏈為模版，按照____原則對子鏈進行修復(fù)．

（4）從上述資料分析，編碼細胞調(diào)控因子p53的基因?qū)儆赺___（抑癌，原癌）基因．評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)24、蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部逐漸消失，這一現(xiàn)象和溶酶體有關(guān)。（）評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)25、假設(shè)某一蛋白質(zhì)分子的分子量為11054，20種氨基酸的平均分子量為128，在形成該蛋白質(zhì)分子時脫去水的分子量為1746，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)是以及肽鍵數(shù)是多少？26、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

27、在制作真核細胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

評卷人得分六、其他(共4題，共20分)28、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。29、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。30、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。31、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復(fù)制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復(fù)制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】

試題分析：雌果蠅體細胞中含有兩條X染色體；其產(chǎn)生的卵細胞中含有一條X染色體；雄果蠅的體細胞中含有X染色體和Y染色體，其產(chǎn)生的精子含有一條X染色體或一條Y染色體。

考點：考查果蠅細胞中染色體的知識。

點評：難度較小，熟記雌雄果蠅性染色體組成，理解配子是減數(shù)分裂的結(jié)果?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B4、A【分析】解：人體細胞無葉綠體；因此DNA存在于細胞核和線粒體中．

故選：A．

真核細胞中DNA主要分布細胞核中；在線粒體和葉綠體中也含有少量DNA．

對于動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及核酸的分類和分布的記憶是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本題考查自由組合定律及其應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，利用所學(xué)知識解決實際問題的能力?！窘獯稹緼.根據(jù)題意，甲圓（AAbb）×乙圓（aaBB）→F1扁盤（AaBb），F(xiàn)1扁盤自交后代中扁盤∶圓∶長＝9∶6∶1，是9：3：3：1的變形，可知兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；B.由上述分析可知，F(xiàn)1的基因型為AaBb，B正確；C.F2中長形南瓜的基因型為aabb，扁盤南瓜的基因型為A____B____，圓形南瓜的基因型為A____bb和aaB____，C正確；D.F2中扁盤形南瓜（1AABB+2AABb+2AaBB+4AaBb）與基因型為aabb的南瓜雜交，后代中長形南瓜（aabb）占D錯誤。故選D。aaB____【解析】D6、A【分析】解：海藻細胞從周圍海水中吸收碘的方式是主動運輸；所以圖中代表海藻細胞從周圍海水中吸收碘的方式是a。

故選：A。

根據(jù)題意和圖示分析可知：A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是糖蛋白；a是細胞通過主動運輸方式吸收該物質(zhì)，b是通過自由擴散吸收該物質(zhì)；c是通過自由擴散排出該物質(zhì)，d是通過主動運輸排出該物質(zhì)．

本題的知識點是細胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點，物質(zhì)跨膜運輸方式，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于細胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點，物質(zhì)跨膜運輸方式的掌握是解題的關(guān)鍵．【解析】A7、A|C【分析】試題分析：⑤是核糖體，不具膜結(jié)構(gòu)，A符合題意；顯微鏡觀察②線粒體，用健那綠染液進行染色，健那綠屬于活體染色劑，不需要鹽酸水解，C符合題意；①高爾基體與植物細胞壁的形成有關(guān)，高爾基體與③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)之間，通過囊泡實現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，BD不符合題意?？键c：本題考查細胞器方面的知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。【解析】【答案】AC二、多選題(共8題，共16分)8、C|D【分析】解：A；DD、dd是純合子、Dd是雜合子；A正確；

B；孟德爾認為遺傳因子決定性狀是獨立的；具顆粒性，不相融，不消失，B正確；

C；若以A、a這一對等位基因為例；在一個種群中，可有6種不同的交配類型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa，C錯誤；

D、F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1：1；且受精時結(jié)合機率相等，故其后代性狀分離比為3：1，D錯誤．

故選：CD．

1；孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：

（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；

（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；

（3）配子中的遺傳因子成單存在；

（4）受精時；雌雄配子隨機結(jié)合．

2；純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體．

雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體．

本題知識點簡單，考查對分離現(xiàn)象的解釋和驗證，要求考生識記孟德爾對分離現(xiàn)象所作的解釋，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．【解析】【答案】CD9、AC【分析】解：A；有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水；無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以兩個裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精，A正確；

B；裝置乙在Ⅲ處可檢測到有二氧化碳生成；酒精要提?、蛱幣囵B(yǎng)液檢測，B錯誤；

C；由于有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳；所以用溴麝香草酚藍水溶液檢測兩裝置都會由藍變綠再變黃，C正確；

D；裝置甲中NaOH的作用是吸收通往的氣體中的二氧化碳；避免對實驗結(jié)果的干擾，D錯誤．

故選：AC．

探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是：（1）酵母菌是兼性厭氧型生物；（2）酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定，因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；或使澄清石灰水變渾濁；（3）酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定，由橙色變成灰綠色．

根據(jù)題意和圖示分析可知：左側(cè)裝置中酵母菌進行有氧呼吸，右側(cè)裝置中酵母菌進行無氧呼吸．酵母菌在有氧條件下，進行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O；在無氧條件下，進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2；避免對實驗結(jié)果的干擾．

本題結(jié)合裝置裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，對應(yīng)此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等，需要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】AC10、BC【分析】【分析】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用過程中的物質(zhì)變化以及色素的吸收光譜等相關(guān)知識，考生要能夠熟練掌握光合作用光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化，能夠?qū)庹蘸投趸紳舛雀淖円鸬奈镔|(zhì)含量變化進行分析；識記色素的吸收光譜?！窘獯稹緼.突然中斷CO2供應(yīng)，使暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少，而三碳化合物還原仍在進行，因此導(dǎo)致C3減少，C5增多，因此會暫時引起葉綠體基質(zhì)中比值增加；A錯誤；

B.突然中斷CO2供應(yīng)使C3減少，因此三碳化合物還原利用的ATP減少，導(dǎo)致ATP積累增多，而ADP含量減少，因此會暫時引起葉綠體基質(zhì)中比值增加；B正確；

C.由于色素主要吸收紅光和藍紫光，對綠光吸收最少，突然將紅光改變?yōu)榫G光，會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，這將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，導(dǎo)致導(dǎo)致C5減少，C3增多，因此會暫時引起葉綠體基質(zhì)中比值減少；C正確；

D.突然將綠光改變?yōu)榧t光會導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的光能增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]增加，而ADP相對含量減少，因此暫時引起葉綠體基質(zhì)中比值增加；D錯誤。

故選BC。

【解析】BC11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、ABCD【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹康鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。綜上所述，ABCD正確。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD13、ACD【分析】解：A、由分析可知，二者婚配生A型血色盲男孩的概率為IAiXhY=A正確；

B、單獨分析色盲，男性的基因型是，XhY，女性的基因型是XHXh，后代女兒的基因型是XHXh：XhXh；=1：1，女兒色覺正常的概率是50%，B錯誤；

C、由分析可知，A型血色盲兒子的基因型是IAiXhY，A型血色盲正常女性的基因型可能是IAiXHXh、IAIAXHXh、IAiXHXH、IAIAXHXH；因此后代可能會出現(xiàn)O型血色盲女兒，C正確；

D、B型血色盲女兒的基因型是IBiXhXh，AB型血色覺正常男性的基因型是IAIBXHY，二者婚配，后代生B型血色盲男孩的概率為IBIBXhY+IBiXhY=D正確．

故選：ACD．

ABO血型的基因位于常染色體上，色盲基因位于X染色體上，因此兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律；假設(shè)色盲基因用h表示，正常基因用H表示，AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY，O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh，二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY；比例是1：1：1：1：1：1：1：1．

本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用分離定律解決自由組合問題．【解析】ACD14、AD【分析】解：A；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容；A正確；

B；人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是促胰液素它是由小腸黏膜分泌的；不是由胰腺分泌的，B錯誤；

C；激素作為信息分子只能調(diào)節(jié)生命活動；不能直接參與細胞內(nèi)多種生命活動，C錯誤；

D；激素需要通過體液運輸；作用面積大，反應(yīng)速度較緩慢，D正確．

故選：AD．

1；體液調(diào)節(jié)是指激素等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)．

2；激素作用特點：

（1）微量和高效：激素在血液中含量很低；但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。

（2）通過體液運輸：內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管；所以激素擴散到體液中，由血液來運輸．

（3）作用于靶器官；靶細胞：激素的作用具有特異性；它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞，激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活，因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡．激素種類多、含量極微，既不組成細胞結(jié)構(gòu)，也不提供能量，只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用．

3；體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比；其反應(yīng)速度較慢，作用范圍較廣，作用時間較長，起作用途徑是體液運輸．

本題主要考查激素調(diào)節(jié)的特點、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】AD15、AC【分析】解：A；分離破碎細胞的細胞器時采用的是差速離心法；A正確；

B；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)的；加工、脂質(zhì)的合成的車間，而蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，B錯誤；

C；細胞骨架與細胞分裂；分化以及物質(zhì)運輸，能量轉(zhuǎn)換，信息傳遞等生命活動密切相關(guān)，C正確；

D；細菌原核細胞細胞壁的成分主要是肽聚糖；植物細胞壁的成分是纖維素和果膠，D錯誤．

故選：AC．

1；差速離心法是交替使用低速和高速離心；用不同強度的離心力使具有不同質(zhì)量的物質(zhì)分級分離的方法．

2；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體；是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?/p>

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，重點考查細胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能；識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．【解析】AC三、填空題(共8題，共16分)16、注射等量的細菌溶液注射等量的病毒溶液乙組患病，而甲、丙不患病甲、乙不患病，而丙組患病不能D【分析】【解答】（1）②對照實驗的設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量；即單一變量原則，所以向甲組小鼠注射適量生理鹽水；向乙組小鼠注射等量的細菌溶液，向丙組小鼠注射等量的病毒溶液．

（2）將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時間．如果乙組患??；而甲；丙不患病，說明該“流感”是由細菌引起的．如果甲、乙不患病，而丙組患病，說明說明該“流感”是由病毒引起的．

（3）①病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

②生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的．病毒通過自我復(fù)制繁殖后代，具有生物的特征，屬于生物，故D正確．

【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．17、0【分析】【解答】DNA聚合酶的合成場所是細胞質(zhì)中的核糖體；合成后經(jīng)核孔進入細胞核，所以沒有直接通過膜結(jié)構(gòu)，因而跨過0層磷脂雙分子層．

故答案為：0

【分析】細胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜；上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）；核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)．

功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．18、①②③④②③600D④左下方【分析】【解答】（1）由題圖分析可知；①②無螺紋是目鏡，③④有螺紋是物鏡．

（2）更清楚的觀察葉綠體的形態(tài)；應(yīng)該使物象放大倍數(shù)增大，用短目鏡和長物鏡，即圖中的②③；此時的放大倍數(shù)是15×40=600．

（3）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍；這里“被放大50倍“是指該物體的長度或?qū)挾龋?/p>

（4）③與④中；④放大倍數(shù)小，視野明亮．

（5）物象處于顯微鏡的視野左下方；要使物象移至視野的正中央，物象移動的方向是右上方，玻片移動的方向與物象移動的方向相反，是左下方．

【分析】1；目鏡與物鏡的識別及放大倍數(shù)的識別：目鏡沒有螺紋、物鏡有螺紋；目鏡放大倍數(shù)越大；鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長；物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短．

2；放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；放大倍數(shù)是放大的長度或?qū)挾?，不是面積或體積；放大倍數(shù)越大，視野越暗．

3、顯微鏡觀察的物象是倒像，物象移動的方向與玻片移動的方向相反．19、②⑤⑥①④⑧⑨③⑦【分析】【解答】①高爾基體單膜囊狀結(jié)構(gòu)；動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān)；

②葉綠體扁平的橢球形或球形；雙層膜結(jié)構(gòu)；

③中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成；存在于動物和低等植物中，無膜結(jié)構(gòu)；

④成熟植物細胞有大液泡；屬于單層膜結(jié)構(gòu)；

⑤細胞核的核膜將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；具有雙層膜；

⑥線粒體具有雙膜結(jié)構(gòu)；內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”；

⑦核糖體橢球形粒狀小體；無膜的結(jié)構(gòu)；

⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機物的合成“車間”；蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃瑔螌幽ふ郫B體；

⑨細胞膜是細胞的邊界；由單層膜組成．

故上述各種細胞器或細胞結(jié)構(gòu)中；屬于雙層膜結(jié)構(gòu)的是②⑤⑥，屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是①④⑧⑨；非膜結(jié)構(gòu)的是③⑦

故答案為：②⑤⑥①④⑧⑨③⑦

【分析】細胞器的分類：

雙層膜：線粒體；葉綠體、核膜；

單層膜：高爾基體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細胞膜；

無膜：核糖體、中心體．20、蛋白質(zhì)磷脂雙分子層選擇透過性膜流動性糖蛋白bcdbaba【分析】【解答】（1）分析圖解；圖中A是蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白．

（2）細胞膜從功能特點是具有選擇透過性；即細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子；小分子和大分子則不能通過．

（3）動物細胞吸水膨脹時B（磷脂雙分子層）的厚度變小；說明B具有一定的流動性．

（4）若圖甲是癌細胞的細胞膜；癌細胞的特點之一是細胞膜上的糖蛋白減少．

（5）a、e代表主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴散；c、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散．被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，則代表被動運輸?shù)氖莃；c、d．

圖乙中的①運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散，即b；圖乙中②過程能逆濃度運輸并運進細胞；表示主動運輸圖a表示．

（6）性激素進入小腸上皮是自由擴散，即圖中編號b（自由擴散）；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程屬于主動運輸；而且是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，即圖中編號a．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示糖蛋白（膜外）；a、e代表主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)；不需要載體和能量，表示自由擴散；c；d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴散．

圖乙中，①曲線圖中，物質(zhì)的跨膜運輸速率取決于濃度差，屬于自由擴散；②曲線圖中，物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，表示主動運輸．21、（1）甲甲具有擬核，無成形的細胞核（2）細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一（3）環(huán)狀DNA染色體細胞壁。

（4）原核生物細菌、藍藻【分析】【分析】本題主要考察原核細胞與真核細胞的比較相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度，要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力，能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)?！窘獯稹浚?）甲是細菌細胞；屬于原核細胞，乙是真核細胞。判斷的主要依據(jù)是甲只有擬核，無核膜包被的細胞核。

（2）真核細胞與原核細胞都有細胞膜；細胞質(zhì)、核糖體；由此看出原核細胞與真核細胞具有統(tǒng)一性。

（3）甲細胞的擬核物質(zhì)為環(huán)狀DNA，乙細胞核中的DNA分子存在于染色體上。乙細胞是動物細胞，與植物細胞相比，乙細胞少了細胞壁。

（4）常見的由原核細胞構(gòu)成的原核生物有細菌、藍藻、放線菌等，常見的真核生物有動物、植物和真菌?！窘馕觥浚?）甲甲具有擬核，無成形的細胞核（2）細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體統(tǒng)一（3）環(huán)狀DNA染色體細胞壁。

（4）原核生物細菌、藍藻22、（1）糖原

（2）核糖核苷酸b

（3）多肽（四肽）3脫水縮合12【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)、核酸和糖類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。【解答】（1）淀粉、纖維素和糖原均屬于多糖，結(jié)構(gòu)單位都是葡萄糖；其中淀粉和纖維素存在于植物細胞內(nèi)，糖原存在于動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。（2）RNA的結(jié)構(gòu)單位是b核糖核苷酸，每個核糖核苷酸都是由一分子磷酸一分子核糖和一分子含氮堿基組成。（3）丙圖中①是氨基，②④⑥⑧都是R基，③⑤⑦是肽鍵，⑨是羧基。氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鏈，氨基酸的種類由R基決定，圖丙中有3種R基，3個肽鍵，所以圖示化合物是由（3種氨基酸）4個氨基酸脫水縮合形成的四肽；圖中R基②中含有1個羧基，⑨也是羧基，故該化合物含有2個羧基，1個氨基?！窘馕觥浚?）糖原（2）核糖核苷酸b（3）多肽（四肽）3脫水縮合1223、基因程序損傷細胞內(nèi)的DNA改變核酸的堿基堿基互補配對抑癌【分析】【解答】（1）細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程；因其受到嚴格的遺傳機制調(diào)控，也常常被稱為細胞程序性死亡．

（2）紫外線；X射線及其他輻射屬于物理致癌因子；能損傷細胞內(nèi)的DNA，亞硝酸、堿基類似物等屬于化學(xué)致癌因子，能改變核酸的堿基，某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA．

（3）與母鏈按照堿基互補的方式進行準確配對是保證子鏈的準確性的重要前提；

（4）從資料分析；該細胞調(diào)控因子，對于防止細胞“癌變”具有重要作用，應(yīng)屬于抑癌基因．

【分析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵