2025年蘇人新版四年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版四年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列句子中沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（）A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時時關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。2、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）3、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。5、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負(fù)中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、縮句。

巨人的花園又成了孩子的樂園。

____。9、在橫線上填象聲詞。

例：麥哨的聲音（嗚卟；嗚卟）

牛的叫聲____羊的叫聲____狗的叫聲____

鴨的叫聲____貓的叫聲____豬的叫聲____10、填上合適的詞語。

____的地球____的互聯(lián)網(wǎng)____的電腦。

____的生活____的蜘蛛____的信息11、看拼音寫詞語。diēdǎorènpínɡxìnɡɡétānwánméihuāɡǎozhǐ________________________12、填關(guān)聯(lián)詞語。

①____明天還會有新的太陽，____永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。

②他們知道____欺騙我說外祖母睡著了，____對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。13、給加下劃線的字注音。

抵________懲________

違____________服____14、選擇正確的讀音。

xiángxáng

吉祥____15、下面哪個詞用在句中更合適；請你選一選。

①沒有花的綠地是（寂寞孤獨(dú)）的。____

②四月的維也納可真（沒勁乏味）！____

③小呂把我領(lǐng)到路邊一片非常（開闊遼闊）的草地上。____

④這次看不到草地上的那些花兒，真是點(diǎn)兒（可惜遺憾）。____16、把下列詞語補(bǔ)充完整。

骨____如柴夢____以求。

狼吞虎____神采____評卷人得分三、語言表達(dá)(共7題，共14分)17、體會句子的意思；用下列詞語造句。

如果趕上這么一場用耀武揚(yáng)威的亂子；你就甭想有魚咬鉤了。

①如果就

干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸；總是從從容容；不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰。

②因?yàn)?8、縮句。

①夏天火辣辣太陽高高地掛蔚藍(lán)天空。

②寬闊的錢塘江籠罩著層薄薄霧。19、縮句。

①億萬棵樹連起來。

②森林是人類的朋友。20、聯(lián)系上下文；解釋句中劃線字的意思，再寫出句子的意思。

①桂林山水____天下。

甲：

這句話的意思是：

②“舟行____波上，人在畫中____”

碧：

游：

句子的意思：21、修改病句。

①夏夜；常常坐在小院里觀賞星空。

②你去勸勸他；過去的往事就不必再提了。

③通過老師和家長的幫助；逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。22、擴(kuò)句。

①秀才接銀子。

②米芾送別老師。23、解釋下列詞語。

①寬敞②鋒利評卷人得分四、翻譯(共4題，共40分)24、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。25、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！26、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。27、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評卷人得分五、綜合題(共1題，共10分)28、帶著問題閱讀《爬山虎的腳》。(1)、爬山虎的腳指的是（）。(2)、課文從（）三個方面介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)。評卷人得分六、寫作題(共1題，共8分)29、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余，“貽笑大方”本身就是被動句，應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng)，“傳遞”與“作用”不搭配，可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D。【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。3、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲?，句子缺主語“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。7、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點(diǎn)評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題，共18分)8、花園又成了樂園【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。句子“巨人的花園又成了孩子的樂園?！比サ簟熬奕说?、孩子的”縮寫成“花園又成了樂園”

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)。9、哞哞咩咩汪汪嘎嘎喵喵哼哼【分析】【分析】象聲詞：又叫擬聲詞；摹聲詞、狀聲詞。是摹仿自然聲音構(gòu)成的詞。準(zhǔn)確地使用象聲詞；將會使我們說話、習(xí)文的生動性、形象性大大增強(qiáng)。在漢語里，它只是漢字當(dāng)成“音標(biāo)”符號，用來表音，而和字義無關(guān)。這些動物都是生活中常見的，比較容易解答。

【點(diǎn)評】這類題目是考查學(xué)生的課外積累，對象聲詞的掌握。此類題目簡單，都是有關(guān)動物的叫聲，很容易寫出答案。10、擁擠奇妙神奇快樂巨大豐富【分析】【分析】這個題是考查學(xué)生對“的”的掌握運(yùn)用；再一個就是類似短語的運(yùn)用。我們都知道，“的；地、得”是連接文章中詞與詞，字與字之間的橋梁，所以，用對“的、地、得”，是非常重要的。只有區(qū)分好了才能做正確題目。我們可以借用下面的“的、地、得”用法簡要口訣：名詞前面“白勺”“的”，動詞前面“土也”“地”，形容動后“雙人”“得”；當(dāng)作助詞都讀“de”。這里是練習(xí)的白勺的，“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。只要弄明白就不會做錯了。

【點(diǎn)評】這個題必須要看清楚后面是哪個“de”，要不就會弄錯了。11、跌倒任憑性格貪玩梅花稿紙【分析】【分析】根據(jù)語境用普通話讀準(zhǔn)拼音。書寫詞語注意形聲字的特點(diǎn)判斷漢字的寫法；不要寫錯字，比如“跌倒”的“倒”不要寫成“到”。

【點(diǎn)評】先用普通話讀準(zhǔn)拼音，然后根據(jù)語境寫詞語，注意理解詞義，不要寫錯字。12、雖然但與其不如【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系；強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。故選“雖然但”；②分句前后之間是選擇關(guān)系。故選“與其不如”。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。13、yāfákàngpèi【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。“違抗”的“抗”易寫成炕。佩服：欽佩；信服。懲罰：具有動詞和名詞詞義，表示懲戒；責(zé)罰；處罰。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，應(yīng)理解詞語的意思。14、xiáng【分析】【分析】祥（xiáng）；韻母是iang,不是ang。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。15、寂寞沒勁開闊遺憾【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語意思的理解。寂寞：冷清孤單;清靜。孤獨(dú)：獨(dú)自一個人。沒勁：不愿意·沒意思·沒激情·不同場合不同意思。乏味：缺乏情趣興味作品乏味,人也庸俗。開闊：指(面積或空間范圍)寬廣;(思想；心胸)開朗;使開闊。遼闊：寬闊的,廣闊的?？上В褐傅氖橇钊送锵нz憾：因未能稱心如愿而惋惜。

【點(diǎn)評】學(xué)生能區(qū)分這些詞語的意思，很快就能找到答案了。16、瘦寐咽奕奕【分析】【分析】本題是主要考查學(xué)生對詞語的掌握；骨瘦如柴：形容消瘦到極點(diǎn)。夢寐以求：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。

【點(diǎn)評】此題目只要是考查學(xué)生對詞語的掌握，我們應(yīng)該理解詞語的意思。三、語言表達(dá)(共7題，共14分)17、①如果今天下大雨，我就不去上學(xué)了。②因?yàn)樾∶鹘裉觳×?所以沒上學(xué)?！痉治觥俊痉治觥浚?）如果就：表示的轉(zhuǎn)折的關(guān)系。（2）因?yàn)椋罕硎镜氖窃虻年P(guān)系。我們了解關(guān)聯(lián)詞的用法之后；很容易的能夠?qū)懗鱿鄳?yīng)的句子。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的理解與語言表達(dá)能力。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。18、①太陽掛天空。②錢塘江罩著霧?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。19、①樹連起來。②森林是朋友?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都壓縮了之后余下的部分。

【點(diǎn)評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。20、①甲：第一。

這句話的意思是：桂林山水的美天下第一。

②碧：碧綠。

游：游覽。

句子的意思是：小船在碧綠的水面上行駛，游人好像在畫中游覽?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對古詩句意的理解；只要掌握熟練也是很容易拿分的。

【點(diǎn)評】只要句子的意思掌握，很快就能找到答案了。21、①夏夜；我常常坐在小院里觀賞星空。

②你去勸勸他；往事就不必再提了。

③通過老師和家長的幫助；他逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。【分析】【分析】第一句沒有交代清楚是誰觀賞星空；沒有主語，應(yīng)該補(bǔ)出主語；第二句“過去”與“往”語義重復(fù)，要去掉其一；第三句的病因和第一句一樣；第四句句意前后矛盾，四大發(fā)明都寫出來了，不應(yīng)該說“之一”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修改病句的掌握。22、①那個秀才接過銀子。②米芾依依不舍地送別老師?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】擴(kuò)句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。23、①指寬大、開闊、寬闊。②形容兵器、工具等尖而薄?！痉治觥俊痉治觥繉挸ǎ褐笇挻螅婚_闊、寬闊。鋒利：形容兵器、工具等尖而薄。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、翻譯(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解。【解析】1、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。25、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生?。∮兄鞠虻娜硕紤?yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。26、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的