2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文詩(shī)歌部分第5單元雪落在中國(guó)的土地上教案新人教版選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞_第1頁(yè)
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PAGE5-第5單元雪落在中國(guó)的土地上雪落在中國(guó)的土地上eq\a\vs4\al([開(kāi)卷有益])艾青名字的由來(lái)艾青(原名蔣海澄)在1933年寫(xiě)了一首叫《大堰河——我的保姆》的詩(shī),當(dāng)他將蔣字的“艸”寫(xiě)下后就停了筆,他想起蔣介石背叛革命,共產(chǎn)黨人血流成河,自己也身陷國(guó)民黨監(jiān)獄受盡苦難,他恥于與蔣介石同姓,為了報(bào)復(fù)蔣介石,便信手在“艸”下面打了個(gè)“eq\a\vs4\al(乂)”,這恰好是一個(gè)“艾”字,于是他便以“艾”為姓。又因?yàn)榘嗌谑?,剛好農(nóng)村里面十二月是青的季節(jié),“澄”的家鄉(xiāng)口語(yǔ)諧音為“青”,于是“艾青”就這樣成了他的筆名。之后“艾青”這個(gè)名字轟動(dòng)全國(guó),家喻戶(hù)曉,然而他的真名倒是沒(méi)有多少人知道了。eq\a\vs4\al([識(shí)作者])開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)的詩(shī)人——艾青艾青(1910-1996),原名蔣海澄,浙江金華人,現(xiàn)代詩(shī)人,被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。他誕生在一個(gè)封建大家庭。1928年中學(xué)畢業(yè)后考入國(guó)立杭州西湖藝術(shù)院。1929年在林風(fēng)眠校長(zhǎng)的激勵(lì)下到巴黎勤工儉學(xué),在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的同時(shí),接觸歐洲現(xiàn)代派詩(shī)歌。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。新中國(guó)成立前,艾青以深厚、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;新中國(guó)成立后,又一如既往地歌頌人民,禮贊光明,思索人生。在中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)發(fā)展史上,他是繼郭沫若、聞一多等人之后推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)發(fā)展的詩(shī)人。1985年,獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章,這是我國(guó)詩(shī)人得到的第一個(gè)國(guó)外文學(xué)藝術(shù)的最高級(jí)大獎(jiǎng)。其主要作品有長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》;詩(shī)集《北方》《大堰河》《火把》《向太陽(yáng)》《黎明的通知》《歡呼集》《寶石的紅星》《春天》《在浪尖上》《光的贊歌》《古羅馬的大斗技場(chǎng)》;詩(shī)論集《詩(shī)論》《論詩(shī)》《新詩(shī)論》等。eq\a\vs4\al([探背景])1937年12月,艾青在武昌一間陰冷的屋子里寫(xiě)下《雪落在中國(guó)的土地上》這首感情真摯、意境沉郁的詩(shī)篇。詩(shī)人當(dāng)時(shí)抱焦急迫投入戰(zhàn)斗的決心,從家鄉(xiāng)浙江來(lái)到了武漢。但在這座當(dāng)時(shí)被稱(chēng)作抗戰(zhàn)中心的大城市里,詩(shī)人并沒(méi)有看到民族存亡關(guān)頭所應(yīng)有的昂奮和緊迫的氣氛,權(quán)貴們?nèi)栽谧魍鞲#教幨歉F困和饑餓,他感到異樣的悲觀,一顆火熱的心仿佛被冰封雪埋了一般。他深切地感悟到了古老的民族在解救自身的斗爭(zhēng)中所承受的深重的災(zāi)難,而廣袤的土地和億萬(wàn)生靈也將要度過(guò)更為艱辛的日子。詩(shī)人意識(shí)到這場(chǎng)民族解放斗爭(zhēng)通向成功的道路是艱難的、泥濘而曲折的。這無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)世界,既是歷史的苦痛的持續(xù),也是現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷的存在,它劇烈地震撼著詩(shī)人原來(lái)已經(jīng)動(dòng)蕩的心靈,于是他整個(gè)身心的里里外外感到一種彌天的透骨的寒顫,在這種背景下,詩(shī)人寫(xiě)下這首比雪還要寒冷的詩(shī)。eq\a\vs4\al([巧識(shí)文])自由詩(shī)詩(shī)體的一種。19世紀(jì)末20世紀(jì)初起源于歐洲。它結(jié)構(gòu)自由,段數(shù)、行數(shù)、字?jǐn)?shù)沒(méi)有肯定規(guī)格;語(yǔ)言有自然節(jié)奏而不用韻。在西方以美國(guó)詩(shī)人惠特曼為創(chuàng)始人。我國(guó)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新詩(shī)也流行這種詩(shī)體。自由詩(shī)又稱(chēng)新詩(shī),這是相對(duì)舊體詩(shī)而言的。它在章節(jié)、音律、押韻等方面都比較自由、敏捷,沒(méi)有格律詩(shī)那樣嚴(yán)格、固定的限制和約束。[整體·感知]《雪落在中國(guó)的土地上》通過(guò)勾畫(huà)三幅饑饉流亡圖——第一幅是大雪飛揚(yáng)下趕著馬車(chē)的農(nóng)夫,其次幅是坐在“破爛的烏篷船里”“蓬發(fā)垢面的少婦”“蜷伏在不是自己的家里”的年老的母親,第三幅是失去家畜和田地的擁擠在無(wú)望的污巷里的墾殖者,展示了令人心碎的悲劇場(chǎng)景,表現(xiàn)了中華民族的苦痛與災(zāi)難,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)、人民、土地的深深的酷愛(ài)。[文本·精析]閱讀課文,理解下列句子的含意。1.雪落在中國(guó)的土地上,/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……__________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]重復(fù)迭現(xiàn),構(gòu)成了這首詩(shī)的主旋律。這兩句詩(shī),絕不是一種簡(jiǎn)潔的“起承轉(zhuǎn)合”中的插曲,它是發(fā)自詩(shī)人內(nèi)心深處的一種真誠(chéng)的感受、劇烈的呼喊。大自然的季節(jié)更替所賜予人的感受,只能是感官上的觸覺(jué)。重要的是在于詩(shī)人的內(nèi)心深切地感到了寒冷的封鎖,使他不能不爆發(fā)出這劇烈的呼喊。2.中國(guó)的路/是如此的坎坷/是如此的泥濘呀。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這三行詩(shī)的容量特別沉重,它蘊(yùn)含著深深的對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的思索,使詩(shī)的意象和內(nèi)涵增加了極大的重量,這重量是一種不能推卸的負(fù)擔(dān),宿命地落在讀者的心頭上,引起了深深的震顫——這也正是雪落在中國(guó)土地上的寒冷的重量。3.中國(guó),/我的在沒(méi)有燈光的晚上/所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句/能給你些許的暖和么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這是他對(duì)危難中的祖國(guó)說(shuō)的。這是因?yàn)樗吹搅硕窢?zhēng)的現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻性,看到了那些過(guò)去迫害過(guò)自己和多數(shù)民主斗士、欺壓過(guò)廣闊人民的權(quán)貴們,仍在過(guò)著紙醉金迷的生活,詩(shī)人能不感到憂慮嗎?結(jié)尾的這幾行詩(shī)不是無(wú)告的呻吟,而是戰(zhàn)斗的呼喊,是為祖國(guó)急迫獻(xiàn)身的心聲。應(yīng)當(dāng)說(shuō),這充溢悲憤力氣的詩(shī)句,有力地震撼著人們的心靈,給人們帶來(lái)了感情上的溫溫煦精神上的鼓舞。[寫(xiě)法·借鑒]1.寫(xiě)作特色比喻《雪落在中國(guó)的土地上》這首詩(shī)對(duì)于雪夜之“風(fēng)”的描述,從修辭藝術(shù)上說(shuō)是比方的方法?!跋褚粋€(gè)太悲傷了的老婦”“用著像土地一樣古老的話/一刻也不停地絮聒著”。這一比方所創(chuàng)建的意象,不僅生動(dòng)形象地使“風(fēng)”這一難以捕獲的、飄忽的東西固定起來(lái),顯明地呈現(xiàn)于讀者的面前,像印子打在紙上一樣地清晰,而且寓意深刻地傳達(dá)出苦難與悲郁的歷史之漫長(zhǎng)和程度之深重,顯明地烙上了艾青對(duì)民族與土地的苦難和愁?lèi)灥纳詈窀惺芘c理解。定義:比方就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相像點(diǎn),用一事物喻另一事物。比方的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比方的事物)、喻體(作比方的事物)和比方詞(比方關(guān)系的標(biāo)記)。比方的種類(lèi):(1)明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比方詞“像、似、仿佛、如同”等相聯(lián)結(jié)。(2)暗喻。典型的形式是:甲是乙。本體喻體都出現(xiàn),中間沒(méi)有比方詞,常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。(3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出現(xiàn)本體,干脆敘述喻體。(4)博喻。連用幾個(gè)比方從不同角度,運(yùn)用不同的相像點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比方。例如:瞧,那一群騎自行車(chē)翩翩而來(lái)的身著風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?作用:(1)化平淡為生動(dòng);(2)化深邃為淺顯;(3)化抽象為詳細(xì);(4)化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。2.寫(xiě)法指導(dǎo)運(yùn)用比方要留意以下幾點(diǎn):(1)要貼切。一方面是指客體與主體之間確有共同點(diǎn)——或者某方面的外部特征、形態(tài)類(lèi)似,或者某一內(nèi)部特征相仿;另一方面是指主體與客體之間的情味、色調(diào)必需協(xié)調(diào)。(2)留意創(chuàng)新。那些招之即來(lái)的比方,往往也是最缺乏光彩的。只有那些生動(dòng)貼切、想象新穎 ,發(fā)人所未發(fā),給人以聯(lián)想的比方,才是成功的、有表現(xiàn)力的。3.遷移應(yīng)用請(qǐng)以“青春”為話題,運(yùn)用比方等修辭方法寫(xiě)一個(gè)片段。200字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考示例:青春是跳動(dòng)的清泉,從靜無(wú)聲息的發(fā)源到汩汩潺潺的流淌,雖不深,卻有著可愛(ài)的晶瑩,散發(fā)著質(zhì)樸的氣息,回蕩著年輕的樂(lè)曲,歡唱著,越過(guò)山澗叢林,向著志向的前方奔去。青春是海上冉冉升起的紅日,短暫卻不乏絢麗,朦朧而不神奇,當(dāng)它噴薄而出時(shí),立即會(huì)光線四射,將光彩融進(jìn)海面上的每一朵浪花,映出一個(gè)五彩斑斕的世界。青年人正用自己的雙手托起這輪人生的紅日,在前進(jìn)的征程中,施展出自己的才華。[佳作·領(lǐng)悟]灰色鵝絨褲子艾青似乎我沒(méi)有到這世界上來(lái)之前,我曾穿過(guò)這褲子的……那是一種稀奇的灰色,淡的,柔性的……就是這樣,你會(huì)想起一雙眼睛,一雙為熱忱所磨折了的,柔性的,淡的,灰色的眼睛。人們的視線都集中在褲子上,當(dāng)人們和我相遇的時(shí)候。于是,我知道這褲子對(duì)于人們是生疏的——像一陣遙遠(yuǎn)的,回憶般遙遠(yuǎn)的,從天外吹拂來(lái)的風(fēng)。這天外的風(fēng),無(wú)定向的流著……我一年四季都穿它……它為我款待了幾個(gè)不嫌避我的友人,它說(shuō)出我緘默了的話語(yǔ),它替我在地圖上畫(huà)了幾條和它一樣顏色的旅線……它的每縷條紋里都映出:我無(wú)終止的漫步的街,我的濃霧的早晨,到?jīng)]有目的的地方去的早晨……它的每縷條紋里每沾有那些碼頭的,車(chē)站的,一切我到過(guò)的地方的塵土的氣息。于是,在它對(duì)于人們是生疏的日子,被我愛(ài)了。它于我是這么的親切,像一切的顏色之于和它相同的顏色是親切的一樣;它是我的顏色!那么的淡,那么的飄忽,那么的無(wú)關(guān)切……我走著……似乎我沒(méi)有到這世界上來(lái)之前,我已經(jīng)穿了這:灰色的,淡的,柔性的,永沒(méi)有太陽(yáng)的天上的

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