2025年牛津上海版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版三年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷645考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí)，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（）。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟“天書”一樣。4、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、給下列多音字注音。

那七顆鉆____石越升越高；升到了天上，變成了七顆星星。

蕾蕾是個(gè)善于鉆____研的好孩子。8、讀古詩(shī)《絕句》；根據(jù)課文填空。

《絕句》這首詩(shī)中的景物有____、____、____、____、____、____。全詩(shī)從____、____、____、____四個(gè)方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫面。9、讀課文《金色的草地》；在括號(hào)里填上合適的詞語。

____的草地____的蒲公英。

____地玩耍____地觀察10、給劃線字選擇正確的讀音。

①燕子是一種____(hóuhòu)____鳥。

②一輛空____(diàotiáo)____列車停在站臺(tái)上。

③這些野生動(dòng)物____(pínbīn)____臨滅絕，我們呼____(yùyú)____人們立____(jíjì)____行動(dòng)起來；保護(hù)它們。

④小朋友們____(zàizǎi)____歌載舞，歡度“六一”兒童節(jié)。11、找出劃線字的正確讀音。

海____（shēncān）____蘊(yùn)____（cángzàng）________谷（jiáxiá）____

烏____（zhéizéi）____是____（fǒfǒu）____閃____（shuòl(fā)è）____12、一字組多詞。

輸________顫________

仍________滲________13、一字組多詞。

肢________炊________遲________評(píng)卷人得分三、書寫(共5題，共10分)14、謄寫詞語。

漆黑一團(tuán)躲在潭底冒著危險(xiǎn)一籌莫展。披荊斬棘潛入湖底降伏惡龍。15、用鋼筆描紅；并讀一讀。

俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。16、我給生字穿新衣。

聽連定唱遠(yuǎn)向投抬輕。17、聽寫詞語。

暑假舅舅努努嘴兒束手就擒癢癢的大蝦俘虜。滿載而歸螃蟹嘿東逃西竄哎喲大螯咦吹拂哼。18、用鋼筆描紅。

探昌閣督宴章鴨讀序。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共4題，共24分)19、仿寫句子；用劃線的詞寫一句話。

①柳樹的長(zhǎng)發(fā)披散開來，____地沐浴在春風(fēng)里。

自由自在

②折下一枝，像吃糖葫蘆一樣吃下去，那滋味____！

美妙20、把下面的詞語組成一句話；并加標(biāo)點(diǎn)。

報(bào)時(shí)小公雞人們?yōu)槊刻?1、這樣的句子最動(dòng)聽。

例：萬里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地；連綿起伏，曲折蜿蜒。

①京杭大運(yùn)河像。

②像：22、用所給出的詞語造句。

①聰明。

②如果。

③忽然評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題，共5分)23、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺。“凹”字共5畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。2、D【分析】A.擔(dān)任，動(dòng)詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的3、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對(duì)象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對(duì)象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。5、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共7題，共14分)7、zuànzuān【分析】【分析】（1）該句中鉆石中鉆的讀音為zuàn；故答案為zuàn。

（2）該句中鉆研中鉆的讀音為zuān；故答案為zuān。

【點(diǎn)評(píng)】考查多音字讀音。8、黃鸝翠柳白鷺青天千秋雪萬里船聲色動(dòng)靜【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解；《絕句》這首詩(shī)中的景物有黃鸝；翠柳、白鷺、青天、千秋雪、萬里船。全詩(shī)從聲、色、動(dòng)、靜四個(gè)方面描繪了春日草堂前美麗和富有生機(jī)的畫面。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括和賞析，只要理解和熟悉詩(shī)歌，就很容易。9、金色會(huì)飛快樂仔細(xì)【分析】【分析】金色的草地；會(huì)飛的蒲公英，快樂的玩耍，仔細(xì)的觀察。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文，這樣就能更好地解答本題。10、hòutiáobīnyùjízài【分析】【分析】“候”讀音為“hòu”，注意書寫時(shí)不要誤寫為“侯”，“調(diào)”有兩個(gè)讀音“tiáo”“diào”，這里讀第一個(gè)音；“瀕”應(yīng)讀“bīn”；不要誤讀為“pin”；“吁”不能誤讀為“xu”，“載”在這里讀四聲，不讀三聲。

【點(diǎn)評(píng)】考查常用字字音，此題從字音和字義的分析中可以得出答案，應(yīng)注意讀準(zhǔn)字音和看準(zhǔn)字形，就找出答案了。11、shēncángxiázéifǒushuò【分析】【分析】劃線字的正確讀音：海參（shēn）；蘊(yùn)藏（cáng）、峽谷（xiá）、烏賊（zéi）、是否（fǒu）、閃爍（shuò）。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、輸入認(rèn)輸顫抖顫動(dòng)仍然仍舊滲透滲入【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。輸入；媒介從外部到內(nèi)部的傳輸過程；認(rèn)輸，指承認(rèn)失敗，承認(rèn)對(duì)手比自己強(qiáng)。顫抖，顫動(dòng)；哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖。顫動(dòng)，指短暫而頻繁地振動(dòng)。仍然，保持不變，仍舊，仍然是老樣子。滲透，滲入；透過。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。13、四肢肢體炊煙野炊遲到遲早【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。四肢；指人體兩上肢和兩下肢的合稱。肢體，四肢和軀體。炊煙，烹制飯菜形成的煙氣。野炊就是在野外燒火做飯，和朋友一起。遲到，指到得比約定的（或恰當(dāng)?shù)模r(shí)間晚。遲早，指或早或晚。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。三、書寫(共5題，共10分)14、漆黑一團(tuán)，躲在潭底，冒著危險(xiǎn)，一漆莫展，披荊斬棘，潛入湖底，降伏惡龍【分析】【分析】降伏惡龍：這個(gè)詞有兩個(gè)多音字；第一個(gè)在這里讀xiánɡ，第二個(gè)讀è，我們先來看降，它還有一個(gè)讀音jiànɡ，組詞：降落。惡第二個(gè)讀音wù，組個(gè)詞：厭惡。還有一個(gè)讀音我們沒學(xué)過，ě，可以組詞惡心。冒著危險(xiǎn)：注意冒上面是個(gè)扁扁的日。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“漆”和“漆”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、俯，摘，捧，拿，措，惶，恐，舍，惹，懂【分析】【分析】書寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。讀時(shí)應(yīng)注意“摘，惹，舍”為翹舌音?！按搿睘槠缴嘁??！芭?，惶，恐，懂”為后音。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“俯”和“恐”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、聽連定唱遠(yuǎn)向投抬輕【分析】【分析】“定”上下結(jié)構(gòu)?！斑B；遠(yuǎn)、向”是半包圍結(jié)構(gòu)?！奥牎⒊?、投、抬、輕”是上下結(jié)構(gòu)。書寫詞語時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、暑假，舅舅，努努嘴兒，束手就擒，癢癢的，大蝦，俘虜，滿載而歸，螃蟹，嘿，東逃西竄，哎喲大螯，咦，吹拂，哼?！痉治觥俊痉治觥繒鴮憰r(shí)；要先讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。有疑難字查字典。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“舅、螯、蟹”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、探，昌，閣，督，宴，章，鴨，讀，序。【分析】【分析】書寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。昌；章都是后鼻音，探是前鼻音；督、讀音節(jié)相同但聲調(diào)不同。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“閣”和“督”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語言表達(dá)(共4題，共24分)19、①鳥兒自由自在地在天空飛翔。②那音樂真美妙?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。自由自在；沒有拘束，可以造句：鳥兒自由自在地在天空飛翔。美妙，美好；可以造句：那音樂真美妙。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。20、小公雞每天為人們報(bào)時(shí)。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。小公雞每天為人們報(bào)時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生的組詞造句能力，要把句子說通順，合情理。平時(shí)注意多讀，多練。21、①京杭大運(yùn)河像一條綢帶飄落在大地上。

②中秋節(jié)到了，天上的月亮像銀盤一樣【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體和喻體有相似點(diǎn)，又不是同一事物。（1）用比喻形象生動(dòng)地寫出了大運(yùn)河是美麗的。（2）形象把“月亮”比喻成“銀盤”

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。平時(shí)說話寫文章多應(yīng)用和積累。22、①奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子。②如果我考試考得好，爸爸就帶我去游樂園。③天氣忽然暖和起來，我們決定出去郊游?！痉治觥俊痉治觥柯斆鳎河胁胖堑模幻髦堑?，有理性的。如果：如果，是一個(gè)連詞，表示假設(shè)。忽然：表示來得迅速而又出乎意料，突然。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應(yīng)理解詞義。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。五、寫作題(共1題，共5分)23、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過