2024-2025學年新教材高中地理第三單元從圈層作用看地貌與土壤單元活動學用地形圖探究地貌特征學案魯教版必修1

PAGE19-單元活動學用地形圖探究地貌特征【熱點鏈接】地形圖是地理學重要的圖表類型。地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地理位置、形態(tài)在水平面上的投影圖。詳細來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿鉛垂線方向投影到水平面上)，并按肯定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。地形圖有哪些類型？地形圖上數(shù)字的含義是什么？提示等高線地形圖、分層設色地形圖、景觀地形圖等。等高線、等深線、海拔等均用數(shù)字表示。課程標準學業(yè)質(zhì)量標準核心素養(yǎng)定位野外視察或運用視頻、圖像，識別3～4種地貌，說明其景觀的主要特點。水平1：通過地理資料，說出地形圖的類型及其主要區(qū)分。水平2：依據(jù)圖表資料，歸納等高線地形圖的主要特征，推斷地形圖中主要地貌類型。水平3：依據(jù)圖表資料，分析區(qū)域地理環(huán)境特征。水平4：依據(jù)圖表資料，探討等高線地形圖在生產(chǎn)生活中的應用。人地協(xié)調(diào)觀：通過探討人類活動的空間布局，領悟人地協(xié)調(diào)觀。綜合思維：等高線地形圖的判讀。區(qū)域認知：地貌的分布。地理實踐力：視察地貌。一相識等高線地形圖1.緩坡與陡坡(1)緩坡：等高線分布eq\o(□,\s\up3(01))稀疏。(2)陡坡：等高線分布eq\o(□,\s\up3(02))密集。2．山脊與山谷(1)山脊：等高線由高處向低處凸出，海拔較兩側(cè)eq\o(□,\s\up3(03))高。(2)山谷：等高線由低處向高處凸出，海拔較兩側(cè)eq\o(□,\s\up3(04))低。3．鞍部與懸崖(1)鞍部：兩側(cè)等高線閉合，數(shù)值相等。(2)eq\o(□,\s\up3(05))懸崖：若干條等高線重疊。1．推斷正誤。(1)等高線圖中，海拔越高，等高線越密集。(×)(2)等高線圖中，鞍部連接山谷和山脊。(√)2．地形與等高線特征的組合，正確的是()A．山峰—等高線閉合—內(nèi)高外低B．山脊—等高線彎曲—向高處凸出C．凹地—等高線閉合—內(nèi)高外低D．山谷—等高線彎曲—向低處凸出答案A解析山峰—等高線閉合—內(nèi)高外低；山谷—等高線彎曲—向高處凸出；凹地—等高線閉合—內(nèi)低外高；山脊—等高線彎曲—向低處凸出。3．如何計算懸崖的相對高度？提示(n－1)d≤h＜(n＋1)d(n為重疊的等高線條數(shù)，d為等高距)。二應用等高線地形圖分析地貌1.沙丘地貌下圖中各地點之間高差很小，表明沙丘區(qū)域比較eq\o(□,\s\up3(01))平坦；M側(cè)等值線比N處稀疏，坡度比N處緩，是eq\o(□,\s\up3(02))迎風坡，N處是eq\o(□,\s\up3(03))背風坡。1．推斷正誤。(1)沙丘相對高度較小。(√)(2)沖積扇上等高線較為稀疏。(√)2．甲處的地貌名稱是()2.沖積扇地貌：沖積扇的等高線分布eq\o(□,\s\up3(04))稀疏，與四周山地相比，扇體地表起伏和緩，地勢比較eq\o(□,\s\up3(05))平坦，有利于人類活動。3．峽谷地貌：兩側(cè)等高線密集，地勢eq\o(□,\s\up3(06))陡峭，谷地海拔最eq\o(□,\s\up3(07))低，向兩側(cè)急劇上升，并對稱分布。A.喀斯特溶洞 B．沖積扇C．新月形沙丘 D．火山錐答案B解析圖中甲處位于山前，地貌名稱是沖積扇。3．等高線地形圖中，風蝕蘑菇的等高線特征是什么？提示等高線完全閉合，有若干等高線重疊，個別海拔高的等高線范圍大于海拔較低處等高線。三應用分層設色圖分析地貌1.判讀地面喀斯特地貌類型圖中，eq\o(□,\s\up3(01))A是孤峰，eq\o(□,\s\up3(02))B是峰林，eq\o(□,\s\up3(03))C是峰叢。2．判別山嶺與谷地依據(jù)高程表顏色判別圖中海拔凹凸。3．黃土高原地貌類型：平坦的高原平面叫eq\o(□,\s\up3(04))塬。塬被分割成長條狀，稱為eq\o(□,\s\up3(05))墚。墚再被溝谷切割，形成饅頭狀的山丘，稱為峁。1．推斷正誤。(1)在分層設色地形圖中，不同顏色表示的海拔不同。(√)(2)用不同灰度可表示海拔凹凸。(√)2．能夠直觀而精確地表示地貌類型的地圖是()A．等高線地形圖 B．平面圖C．分層設色地形圖 D．手繪地圖答案C解析分層設色地形圖通過不同的顏色和灰度表示地貌，最為直觀而精確。3．什么是地形剖面圖，有什么作用？提示地形剖面圖指沿地表某始終線方向上的垂直剖面圖，以顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的，在平整土地、修筑渠道、建筑鐵路、馬路和其他工程時，可作為計算土石方量的依據(jù)。主題探究等高線地形圖的判讀下圖為某地等高線圖。據(jù)此探究下列問題：(1)等高線地形圖中，等高線能否相交？(2)圖中①②③④⑤⑥對應的小地形是什么？(3)安排把河流的水調(diào)到C處，有AC和BC兩條路途，選擇哪條路途比較合理，為什么？(4)假如在山坡上整修梯田，選在甲處好還是乙處好？為什么？[成果展示](1)等高線一般不能相交。懸崖處，等高線可以相交(重疊)。(2)①盆地；②懸崖；③山谷；④山脊；⑤山頂；⑥鞍部。(3)選擇AC路途較合理。因為A處比C處高，引水順勢自流，且A處水源足夠。(4)乙處。乙處等高線稀疏，坡度較緩，地勢低，且靠近河流，澆灌便利。1．等高線的基本特征(1)同線等高。同一條等高線上的各點海拔相同，并以海平面作為0米。(2)一般來說，等高距全圖一樣。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差。(3)等高線是閉合的曲線。受圖幅范圍限制，等高線往往不能全部呈現(xiàn)閉合狀態(tài)。(4)兩條等高線一般不相交。一般狀況下，同一地點不會有兩個高度，但在峭壁懸崖處，等高線可能重合。(5)等高線疏密反映坡度陡緩。等高線密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示緩坡，間隔相近的地方表示勻稱坡。(6)兩對等高線凸側(cè)相互對稱處為山岳的鞍部，也叫山的埡口。(7)示坡線表示降坡的方向。示坡線是與等高線垂直相交的短線，總是指向海拔較低的方向，有時也稱為降坡線。2．不同地形的等高線特征地形表示方法等高線圖/示意圖地形特征說明山地、山峰閉合曲線外低內(nèi)高四周低中部高示坡線畫在等高線外側(cè)，坡度向外側(cè)降低盆地、凹地閉合曲線外高內(nèi)低四周中學部低示坡線畫在等高線內(nèi)側(cè)，坡度向內(nèi)側(cè)降低山脊、山脊線等高線凸向低處，山脊連線從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柕牟糠稚郊咕€也叫分水線山谷、山谷線等高線凸向高處，山谷連線山脊之間低洼部分山谷線也叫集水線鞍部一對山脊等高線組成相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形鞍部是山谷線最高處，山脊線最低處峭壁/懸崖多條等高線會合重疊在一處近于垂直的山坡，稱峭壁；峭壁上部突出處，稱懸崖(或懸崖)3.等高線地形圖中的計算(1)兩點或懸崖的相對高度的計算方法①懸崖的相對高度為：(n－1)d≤h＜(n＋1)d其中n為懸崖處重疊的等高線的條數(shù)，d為等高距。②兩點的相對高度：A．確定兩點的海拔范圍B．確定最大可能值和最小可能值若兩點都不在等高線上，則可用公式：(n－1)d＜h＜(n＋1)d其中n為兩點間的等高線的條數(shù)，d為等高距。(2)兩地坡度＝兩地間的相對高度/兩地間的水平距離如下圖A、B兩地的坡度可表示為P＝h/s。(3)局部小范圍閉合等高線：處在數(shù)值不同的相鄰兩條等高線之間的閉合區(qū)域，其內(nèi)部高度推斷規(guī)律是：“大于大的，小于小的”。如下圖A點的海拔0～10米，B點的海拔20～30米。讀北半球某地等高線示意圖(單位：米)，完成(1)～(3)題。(1)圖中甲處地形的相對高度最不行能是()A．100米B．120米C．160米D．200米(2)圖示虛線的含義最可能是()A．山谷B．山脊C．河流D．馬路(3)圖中四處坡度最陡的是()A．①B．②C．③D．④等高線地形圖的判讀方法類題透析思路點撥相對高度依據(jù)公式“eq\o(□,\s\up3(01))(n－1)d≤h＜(n＋1)d”計算懸崖的相對高度。n為eq\o(□,\s\up3(02))3，d為eq\o(□,\s\up3(03))50，相對高度為“eq\o(□,\s\up3(04))100≤h＜200”。地形部位等高線彎曲處的地形部位為eq\o(□,\s\up3(05))山谷或山脊。圖示虛線處等高線向eq\o(□,\s\up3(06))低處凸出，為eq\o(□,\s\up3(07))山脊。坡度等高線密集，坡度eq\o(□,\s\up3(08))陡。圖示eq\o(□,\s\up3(09))①處等高線最密集。[答案](1)D(2)B(3)A主題探究應用等高線地形圖分析地貌材料一河北昌黎黃金海岸自然愛護區(qū)內(nèi)的沙脊規(guī)模大、形態(tài)典型。探討表明沿岸沙脊的沙源主要為灤河入海泥沙。左圖為黃金海岸位置圖，右圖為沙脊局部等高線圖(單位：米)。材料二探討者對沙脊中典型沙丘的發(fā)展改變進行了深化探討，發(fā)覺探討區(qū)海岸線自2004年至2007年向陸蝕退，沙丘向內(nèi)陸遷移，海灘寬度減小，沙丘發(fā)育轉(zhuǎn)入衰亡階段。沙丘高度改變圖(單位：m)沙丘坡度改變表(單位：°)向海坡背海坡2004年10月18.2827.92005年5月12.0126.362006年10月11.8526.292007年5月11.0226.262007年10月9.7425.98據(jù)此探究下列問題：(1)從形態(tài)、高度和物質(zhì)組成等角度描述該地區(qū)沙脊地貌景觀的特征。(2)依據(jù)材料二說出該沙丘進入衰亡階段的表現(xiàn)，對衰亡的緣由提出假設并加以分析。[成果展示](1)東坡較緩、西坡較陡，高度在5～30米之間，由沙粒組成。(2)表現(xiàn)：高度降低、坡度減小。假設及分析：上游水庫建設和植被覆蓋率增加導致灤河入海泥沙削減，使得形成沙丘的沙源削減，導致沙丘發(fā)展進入衰亡階段。幾種特殊地貌的等高線地形圖名稱地貌景觀等高線圖火山口風蝕蘑菇岱崮地貌梯田新月形沙丘山前沖積扇讀某區(qū)域等高線(單位：m)圖，回答(1)～(2)題。(1)圖中所示的地貌類型屬于()A．三角洲 B．沖積扇C．山麓沙丘 D．河流沿岸沖積平原(2)圖示地貌可能分布在()A．長江中下游平原 B．東北平原C．塔里木盆地 D．青藏高原地貌的判讀方法類題透析思路點撥類型依據(jù)等高線數(shù)值及eq\o(□,\s\up3(01))形態(tài)推斷。等高線在山麓地帶呈eq\o(□,\s\up3(02))扇形分布，地貌類型為eq\o(□,\s\up3(03))沖積扇。分布據(jù)區(qū)域eq\o(□,\s\up3(04))海拔、其他重要信息推斷。海拔在eq\o(□,\s\up3(05))2_100米左右，有季節(jié)性河流，可能分布在eq\o(□,\s\up3(06))塔里木盆地。[答案](1)B(2)C主題探究利用地形圖判讀地貌下圖為黃淮海平原地形圖和地形圖中A、B兩點間沖積扇剖面圖。據(jù)此探究下列問題：(1)比較沖積扇和三角洲的位置差異。(2)描述黃河沖積扇沉積顆粒物的分布特征。[成果展示](1)三角洲位于河流的入?？?；沖積扇位于河流的出山口。(2)自西向東(A→B)顆粒漸漸變小，自西向東(A→B)沉積厚度漸漸變小。1．地形剖面圖的繪制以下圖為例，描述地形剖面圖的繪制步驟：2．地形剖面圖的應用——通視問題通視問題可通過作地形剖面圖來解決。假如過已知兩點作的地形剖面圖無障礙物(如山地或山脊)阻擋，則兩地可相互通視。特殊留意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，不行通視。如下圖：讀我國某地形區(qū)東西方向的地形剖面圖，回答(1)～(3)題。(1)圖示地貌類型為()A．沖積平原 B．沖積扇C．三角洲 D．峽谷(2)該地形剖面圖可能位于我國的()A．黃河下游地區(qū) B．長江中游地區(qū)C．長江上游 D．珠江中游(3)造成該地形區(qū)地表形態(tài)改變的主要外力作用為()A．流水侵蝕作用 B．風力沉積作用C．風力侵蝕作用 D．流水沉積作用地貌的推斷方法類題透析思路點撥類型依據(jù)海拔、河湖分析。地勢eq\o(□,\s\up3(01))低平，為eq\o(□,\s\up3(02))沖積平原。分布據(jù)地貌特征推斷。海拔eq\o(□,\s\up3(03))低，河湖眾多，且河流水位高于湖泊水位，位于eq\o(□,\s\up3(04))長江中游地區(qū)。成因據(jù)地貌類型推斷。為eq\o(□,\s\up3(05))流水沉積作用形成。[答案](1)A(2)B(3)D教材活動巧點撥[教材第82頁問題]思路點撥圖示地貌為丘陵。地形起伏較大。依據(jù)等高線疏密、海拔及其改變等探究地貌特征。[教材第87頁活動]思路點撥1.塬主要分布在東北部；墚主要分布在西北；峁主要分布在西部。2．塬一般分布在地勢較高、地形起伏小的區(qū)域；墚主要分布在兩條河流分水嶺之間的區(qū)域；峁主要分布在幾條河流發(fā)源地旁邊的區(qū)域。地形起伏大、植被稀有的區(qū)域是水土流失最嚴峻的區(qū)域。核心素養(yǎng)速提升素養(yǎng)提升1綜合思維下圖為我國西北某局部地貌等高線地形圖，虛線表示不行見。據(jù)此回答1～3題。1．圖示地貌可能是()A．風蝕蘑菇 B．沙丘C．山前沖積扇 D．三角洲答案A解析依據(jù)材料，圖示地區(qū)為西北地區(qū)，以風力作用為主。讀圖可知，圖示等高線中虛線是隱含的，是被其上部的景象遮攔住了的風蝕蘑菇的頸部；沙丘等高線閉合，沒有重疊部分；沖積扇等高線是扇狀；三角洲等高線海拔低、積累體呈三角狀。2．該地貌的成因是()A．流水積累B．風力積累C．風力侵蝕D．冰川侵蝕答案C解析該地貌為風蝕蘑菇，成因是風力侵蝕。3．圖中Q等值線的數(shù)值為()A．711米B．712米C．713米D．714米答案D解析圖示等高距1米，故P處數(shù)值應是713米。Q處比P處高出一個等高距，則Q的數(shù)值為714米。素養(yǎng)提升2區(qū)域認知近年來蓬勃興起的戶外登山運動，使很多登山愛好者學會了判讀簡易等高線地形圖。下圖為某山區(qū)等高線地形圖，現(xiàn)有兩組隊員在此活動。據(jù)此回答1～2題。1．甲組隊員打算在圖示地區(qū)宿營，為避開突發(fā)的山洪，你認為在①②③④四地中，最不相宜宿營的地點是()A．①B．②C．③D．④答案A解析山洪主要發(fā)生在山谷地形區(qū)，依據(jù)等高線形態(tài)，四地中，①處等高線凸向海拔高處，是山谷，最不相宜宿營的地點是①處，A項正確。②處等高線密集，是陡坡，③處有等高線重合，是懸崖，無山洪災難，解除B、C兩項；④處等高線凸向海拔低處，是山脊，無山洪災難，解除D項。2．在山頂處，游客最可能直線觀測到的地點是()A．①②B．②③C．③④D．①④答案D解析在山頂處，游客最可能直線觀測到的地點是①④，等高線上密下疏，為凹坡(坡面對下凹陷，坡度表現(xiàn)為上陡下緩)，沒有地形阻擋視線；②下部等高線密集，有凸坡阻擋視線(坡面對上凸起，坡度表現(xiàn)為上緩下陡)；③處位于懸崖下方，有懸崖阻擋視線。素養(yǎng)提升3地理實踐力1．選擇某旅游景區(qū)，視察該景區(qū)的地貌類型及分布。2．利用中國地形圖，視察中國地貌分布。3．視察學校旁邊地貌，繪制地貌景觀剖面圖。時間：45分鐘滿分：100分探究點題號等高線地形圖的判讀1,2,3,4,13應用等高線地形圖分析地貌5,6,7,8,9,14利用地形圖判讀地貌10,11,12一、選擇題(共12小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個選項符合題目要求)讀我國東南沿海某地等高線示意圖，回答1～3題。1．(區(qū)域認知)圖示A、B、C、E四地的地形依次為()A．山脊、山峰、鞍部、懸崖B．鞍部、懸崖、山峰、山脊C．山峰、山脊、鞍部、懸崖D．山峰、鞍部、山脊、懸崖答案C解析讀圖可知，A地所在的區(qū)域的外圍等高線的數(shù)值比A小，A地為山峰；B地所在區(qū)域等值線統(tǒng)一向低值方向凸出，B所在地形為山脊；C地所在的東西兩側(cè)分別為兩座山峰，C所在的地形區(qū)為鞍部；E處有多條等高線重合且該處標有懸崖圖例，E處為懸崖。2．(綜合思維)D地的地貌類型為()A．峽谷B．山地C．盆地D．沖積扇答案A解析讀圖可知，D地的地貌類型為峽谷。3．(地理實踐力)甲、乙、丙、丁為四段考察路途，難度最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案B解析讀圖可知，乙等高線最密集，坡度最陡，考察難度最大。徐霞客把喀斯特地貌的山稱為“石山”，而把非喀斯特地貌的山稱為“土山”。據(jù)此完成4～6題。4．(區(qū)域認知)等高線圖中虛線的東西兩側(cè)為不同地貌，分析正確的是()A．東部是“土山”B．西部是孤峰、殘丘、落水洞C．東部農(nóng)田地塊小D．西部是典型的塬、墚、峁答案C解析虛線以東地區(qū)為喀斯特地貌區(qū)，農(nóng)田主要分布在山間小盆地，農(nóng)田地面積小。5．(綜合思維)造成圖中兩種地貌等高線呈現(xiàn)不同形態(tài)的主要因素是()A．水土流失程度不同 B．巖石巖層性質(zhì)不同C．肯定高度不同 D．生產(chǎn)建設強度不同答案B解析圖中等高線呈現(xiàn)不同形態(tài)，東部形成喀斯特地貌是因石灰?guī)r為可溶性巖石，受流水溶蝕而形成，故巖石巖層性質(zhì)不同是造成圖中兩種地貌等高線呈現(xiàn)不同形態(tài)的主要因素。6．(人地協(xié)調(diào)觀)我國南北方都有“梯田”，山西省大寨曾以修建“梯田”成為農(nóng)業(yè)典型?！疤萏铩毕嘁私ㄔO在()A．坡度較大的“土山”上B．坡度較大的“石山”上C．坡度較小的“石山”上D．坡度較小的“土山”上答案D解析梯田相宜建設在坡度小于25°的“土山”上，可減緩水土流失；坡度大的地方修建梯田，會加劇水土流失。下圖為火星上某地的等高線地形圖及火星車“新奇”號拍攝的該地北和西兩個方向的照片。據(jù)此回答7～8題。7．(綜合思維)結合材料信息推斷，火星車所在位置為()A．甲B．乙C．丙D．丁答案A解析據(jù)右圖照片顯示狀況，其北面有兩個小山頭，高差在一個等高距(300米)以內(nèi)，西邊有一個7千米寬的峽谷口，以此可知應在甲地，故A項正確。8．(區(qū)域認知)火星上常見地貌有四種：火山、撞擊坑、峽谷—河床、風積沙丘，從圖中可以推斷該地有哪幾種地形()A．火山、撞擊坑 B．火山、峽谷—河床C．風積沙丘、撞擊坑 D．撞擊坑、峽谷—河床答案D解析據(jù)左圖中等高線反映的凹凸狀況，在數(shù)值－1200閉合等高線內(nèi)有一個撞擊坑，在甲與丙之間，有一列峽谷—河床，故D項正確。讀某地的地形剖面圖，回答9～10題。9．(區(qū)域認知)c～d之間的地面，地形最平緩的地段是()A．a(chǎn)～d之間B．e～f之間C．f～c之間D．b～e之間答案B解析地形坡度為垂直距離/水平距離，由圖可知e～f段水平距離為200米，垂直距離小于100米，坡度為最小，所以最平緩。10．(地理實踐力)a點相對于f點的相對高度大約是()A．100米B．200米C．300米D．400米答案C解析a點的海拔約為400米，f點的海拔約為100米，兩點的相對高度約為300米。下圖為徐霞客51～55歲旅行路途示意圖。據(jù)此回答11～12題。11．(區(qū)域認知)下圖為某一地段的地形剖面圖，該剖面圖的位置是()A．貴陽—昆明B．宜良—武宣C．杭州—南昌D．長沙—南寧答案B解析該剖面線經(jīng)過高原與平原地區(qū)，高差較大，該線地貌斜坡地帶應位于我國其次、三級階梯交界處。該剖面線沿線喀斯特地貌分布范圍廣，該高原應為云貴高原，該平原應處于廣西境內(nèi)。12．(綜合思維)對該剖面所示地貌形成影響最大的是()A．流水侵蝕作用B．風力侵蝕作用C．冰川侵蝕作用D．海浪侵蝕作用答案A解析在石灰?guī)r分布區(qū)，流水侵蝕作用劇烈，形成喀斯特地貌。二、綜合題(共2小題，共52分)13．閱讀材料，完成下列問題。(26分)5月5日，陽光絢麗，東南風3～4級。小明和小暢相約到“媚尼風景區(qū)”旅游。下圖為“媚尼風景區(qū)”略圖。(1)小明和小暢相約在尼湖之南的古寺匯合，這座古寺是________。(填數(shù)碼)(2分)(2)乘船巡游尼湖風光，從A到B快還是從B到A快(均直線航行)，理由是什么？(6分)(3)小明和小暢想要享受“漂流探險”的樂趣，你能依據(jù)所學的地理學問向他們介紹一下在支流a和媚河上游b河段“漂流”可能有的特點嗎？(6分)(4)C處的地形是________，該處的海拔為________。(4分)(5)在圖中D處擬建一水壩，水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是________。(2分)(6)尼湖風光、媚河漂流探險、古寺探幽、山頂觀日出等媚尼風景區(qū)開發(fā)的旅游項目中，有可能效果不佳的是________，理由是________________________________________________。(6分)答案(1)①(2)從A到B快。該日吹東南風，從A到B是順風航行。(3)支流a流經(jīng)地區(qū)等高線密集，說明河流的落差大，水流急，漂流時速度快，更加驚險刺激。b河段流經(jīng)地區(qū)等高線較稀，說明河流的落差較小，水流平緩一些，漂流時速度慢一些。(4)山頂900～1000米(5)②(6)山頂觀日出該地區(qū)的最高山頂不足1000