2025年冀少新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程；下列說法中不正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.汞是由汞原子構(gòu)成的C.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均發(fā)生改變D.該反應(yīng)中分子、原子的數(shù)目均未改變2、1993年8月，我國科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個(gè)字．下列說法中，不正確的是（）A.這標(biāo)志著我國科學(xué)家已經(jīng)具備了移動和排列原子的技術(shù)B.上述操作中發(fā)生了物理變化C.這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字D.上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化3、原子的構(gòu)成示意圖，下列敘述正確的是()

A.原子是實(shí)心球體B.整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等D.原子、中子、電子均勻分布在原子中4、如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.B.C.D.5、下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是rm{(}rm{)}A.木條燃燒后灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量小B.蠟燭燃燒后長度越來越短最后消失C.rm{50g}冰融化后變成水的質(zhì)量還是rm{50g}D.鎂條在空氣中燃燒后固體質(zhì)量增加6、下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是A.觀察氣體的顏色B.聞氣體的氣味C.伸入燃著的木條D.倒入澄清的石灰水7、“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是：A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變C.先變無色后變紅D.先變藍(lán)后變紫8、下列空氣中各成分與其用途不對應(yīng)的是（）A.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣B.氧氣難溶于水--用于急救病人C.干冰容易升華吸熱--用于人工降雨D.氮?dú)獠换顫?-用于食品防腐評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

10、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.11、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的（）A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期13、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快14、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、“科技創(chuàng)新；材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步．

（1）“遼寧號”航母的服役舉世矚目．鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與空氣中的水、____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法____．

（2）將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．若向?yàn)V液中加入稀鹽酸，看到有白色沉淀生成，則濾液中一定有的溶質(zhì)是____．

（3）可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于____材料（填“復(fù)合”或“合成”）．16、在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”；請按要求填空：

rm{(1)}密度最小的氣體是______；

rm{(2)}相對分子質(zhì)量最小的氧化物是______。17、現(xiàn)有rm{壟脵}鐵屑；rm{壟脷}液態(tài)空氣；rm{壟脹}自來水；rm{壟脺}二氧化硫；rm{壟脻}過氧化氫；rm{壟脼}混濁的泥水；rm{壟脽}紅磷；rm{壟脿}氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體，其中屬于單質(zhì)的是______rm{(}填序號，下同rm{)}屬于化合物的是______，屬于氧化物的是______，屬于混合物的是______．18、如圖；在水電解器的玻璃管里注滿水，接通直流電，觀察到兩個(gè)電極上出現(xiàn)______，兩只玻璃管內(nèi)液面下降，陰陽兩極產(chǎn)生的氣體體積比為______。該實(shí)驗(yàn)我們稱之為電解水，其過程可以用如圖示意圖表示，通過實(shí)驗(yàn)說明水分子中含有______。

19、寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的主要儀器名稱（只寫出一種）：

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑____；

（2）量取一定量的液體試劑____；

（3）稱量一定量的固體藥品____；

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器____．20、氧化汞受熱以后變成了汞和氧氣，這是一個(gè)化學(xué)變化．____．（判斷對錯(cuò)）21、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是____（填寫序號）．

①氧氣[O2]②水[H2O]③二氧化碳[CO2]④氧化鎂[MgO]⑤硫酸[H2SO4]⑥空氣．評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)22、某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。rm{(1)}請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。rm{(2)}小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我________rm{(}填“同意”或“不同意”rm{)}小明的觀點(diǎn)，從原子的角度解釋原因：_______________23、用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：

rm{(1)}碳在氧氣里不充分燃燒______；

rm{(2)}鑒定二氧化碳?xì)怏w______；

rm{(3)}二氧化碳通過灼熱的碳層______；

rm{(4)}碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)______．24、二氧化氮是大氣污染物，是紅棕色的、有毒的、密度比空氣大的氣體。如圖，抽去中間的玻璃片，上下瓶口對準(zhǔn)，過一會兒，可以看到什么現(xiàn)象？用分子觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象。25、目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)；直飲水機(jī)主要工作流程如圖：

（1）流程圖中①炭罐內(nèi)活性炭的作用是______；②超濾膜的作用是______。（選填序號）

A．殺毒消毒B．吸附雜質(zhì)C．蒸餾D．過濾。

（2）直飲水機(jī)得到的直飲水屬于______（選填“混合物”或“純凈物”）。評卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共21分)26、指出水的化學(xué)式H2O代表的意義：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．

27、人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請寫出臭氧的化學(xué)式______；

（2）上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（填序號）______；

（3）經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后；反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？______（答：是或否）．

（4）諾貝爾獎金獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”；請你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)______．

（5）在科學(xué)家的建議下；許多國家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議，使得大氣中氟里昂的含量得到了控制．請你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識：______．

28、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的儀器；將下列某些儀器進(jìn)行組裝，在實(shí)驗(yàn)室里可以用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，請回答下列問題：

（1）用如圖所給儀器可以組裝出二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝二氧化碳的發(fā)生裝置；寫出所選擇的儀器編號______．

（2）氣體的發(fā)生裝置要檢驗(yàn)裝置的氣密性；請你簡述檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法．

評卷人得分六、探究題(共1題，共6分)29、去年；我縣進(jìn)行了學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽，其中一競賽題為：“粗鹽配制70g20%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖1所示。請回答下列問題：

（1）操作①；②、③依次為圖2中的______（填字母）。

（2）經(jīng)操作B后；觀察到大燒杯中的液體仍然渾濁，則造成的原因可能是______。

（3）用上述實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液。

①稱量時(shí)A出現(xiàn)了左盤上翹的現(xiàn)象；接下來的操作應(yīng)該是______。

A．左邊的平衡螺絲向左調(diào)B．右邊的平衡螺絲向右調(diào)。

C．右盤中適當(dāng)減少砝碼D．左盤中適當(dāng)增加食鹽。

②量取水時(shí)；如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”或“偏小”）

③C中用玻璃棒攪拌的作用是______。

④D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】解：根據(jù)微觀示意圖可知反應(yīng)的方程式為：2HgO2Hg+O2；因此：

A；該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；故說法正確；

B；汞是由汞原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；故說法正確；

C；反應(yīng)物是化合物；而生成物都是單質(zhì)，單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，因此反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化，故說法正確；

D；該反應(yīng)前兩個(gè)氧化汞分子分解成兩個(gè)汞原子和一個(gè)氧分子；分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變；反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)都是2個(gè)，因此原子的個(gè)數(shù)不變，故說法錯(cuò)誤；

故答案為：D．

從微觀示意圖中得到的信息：氧化汞分子可以分解成氧原子和氧原子，每兩個(gè)氧原子結(jié)合成氧分子，可知反應(yīng)物是氧化汞、生成物是金屬汞與氧氣，因此反應(yīng)的方程式：2HgO2Hg+O2；據(jù)此完成相關(guān)的分析．

此題是對化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖的考查，依據(jù)信息書寫相關(guān)的方程式可簡化做題的程序，然后根據(jù)相關(guān)的問題具體分析即可．【解析】【答案】D2、D【分析】解：A；在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子；這標(biāo)志著我國科學(xué)家已經(jīng)具備了移動和排列原子的技術(shù)，該選項(xiàng)說法正確；

B；上述操作中沒有生成新物質(zhì)；發(fā)生了物理變化，該選項(xiàng)說法正確；

C；這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字；該選項(xiàng)說法正確；

D；上述操作中沒有生成新物質(zhì)；即沒有發(fā)生化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：D．

化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成；物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】

本題考查的是原子的構(gòu)成的知識；完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。根據(jù)已有的原子的結(jié)構(gòu)和原子中各微粒之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

【解答】

A.原子不是實(shí)心的球體；故A錯(cuò)誤；

B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；故B正確；

C.質(zhì)子的質(zhì)量比電子的質(zhì)量大得多，故C錯(cuò)誤；D.原子中的微粒不是均勻分布的；質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，體積很小，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.粉末狀藥品的取用方法：將試管橫放，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故A操作正確；B.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，切不可用一盞燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以防發(fā)生火災(zāi)，故B操作錯(cuò)誤；C.加熱后的蒸發(fā)皿溫度很高，不能用手拿，以免燙傷，應(yīng)該用坩堝鉗夾取，故C操作錯(cuò)誤；D.向試管內(nèi)傾倒液體的方法：瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故D操作錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}5、C【分析】解：冰融化后變成水，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋熱量的變化rm{.}故選項(xiàng)符合題意；

木條燃燒后灰燼、蠟燭燃燒、鎂條在空氣中燃燒均屬于化學(xué)變化，都能用質(zhì)量守恒定律解釋rm{.}故ABD不符合題意．

故選C．

化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成rm{.}化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{C}6、C【分析】根據(jù)氧氣、空氣、二氧化碳的性質(zhì)不同，對物質(zhì)區(qū)別，氧氣能支持燃燒，二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒，故區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的方法伸入燃著的木條，若熄滅，為二氧化碳，若燃燒更旺，為氧氣，若無明顯變化，為空氣，故C符合題意。故選C?！窘馕觥縭m{C}7、A【分析】【分析】根據(jù)雪碧”是一種無色的碳酸飲料，加熱后酸發(fā)生分解，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹刻妓釋儆谒幔苁故镌囈鹤兗t色；碳酸受熱時(shí)容易分解生成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，由于“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，碳酸是一種酸；將“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅色；碳酸不穩(wěn)定，加熱時(shí)碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色，溶液的顏色變化情況是先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙?，故A正確。故選A?！窘馕觥縭m{A}8、B【分析】解：A；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；可以用稀有氣體來作保護(hù)氣，故正確；

B；氧氣可以供給呼吸；用于急救病人，故錯(cuò)誤；

C；干冰易升華；吸收大量的熱，可以用于人工降雨，故正確；

D；氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定；可以作食品保護(hù)氣，故正確；

故選：B。

物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途；物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì)，將物質(zhì)的性質(zhì)；用途聯(lián)系起來分析，找出有因果關(guān)系。

本題主要考查了幾種物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽二、多選題(共6題，共12分)9、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

10、AC【分析】解：A；圖A表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項(xiàng)正確；

B；圖B表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

D；圖D表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A；C

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC11、AB【分析】解：A、氧元素的質(zhì)量：n個(gè)CO2的質(zhì)量為44n，則其中O的質(zhì)量為44n×=32n．n個(gè)SO2分子的質(zhì)量為64n，則其中O的質(zhì)量為64n×=32n．另一個(gè)解釋：含氧原子數(shù)相同；且氧原子的相對原子質(zhì)量不變，故氧元素的質(zhì)量相同．所以A選項(xiàng)正確．

B、氧原子數(shù)：n個(gè)CO2中含氧原子數(shù)為2n個(gè)，n個(gè)SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個(gè)．所以含氧原子數(shù)相同．所以B選項(xiàng)正確．

C、氧分子數(shù)：由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子；所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：AB．

對比兩物質(zhì)的化學(xué)式，判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量；可通過假設(shè)分子個(gè)數(shù)均為n，即比較nCO2和nSO2分子里的相同量．

本題考查的是學(xué)生對化學(xué)式中數(shù)字的意義的認(rèn)知情況，有利于學(xué)生對這部分知識的整體認(rèn)知．【解析】【答案】AB12、BC【分析】解：rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硅，帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說法正確。

D、由rm{C}選項(xiàng)的分析，硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子，核外有rm{3}個(gè)電子層，第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子，最外層上有rm{4}個(gè)電子；周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù)；則硅元素位于元素周期表的第三周期，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{BC}13、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯(cuò)誤；C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動能大，所以會觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快，故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}三、填空題(共7題，共14分)15、氧氣刷漆硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸銅合成【分析】【解答】解：（1）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；刷漆能防銹，故填：氧氣，刷漆；

（2）過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí)有白色沉淀生成；說明溶液中有銀離子，鐵與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵；故填：硝酸銀；硝酸亞鐵和硝酸銅；

（3）塑料屬于有機(jī)合成材料；故填：合成．

【分析】（1）根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進(jìn)行分析解答；鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件分析；

（2）過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí)有白色沉淀生成；說明溶液中有銀離子，則鐵只和銀離子發(fā)生置換反應(yīng)，據(jù)此分析解答；

（3）塑料屬于合成材料，據(jù)此解答．16、略

【分析】解：rm{(1)}密度最小的氣體是氫氣；故填：氫氣；

rm{(2)}相對原子質(zhì)量最小的元素是氫元素；所以相對分子質(zhì)量最小的氧化物水；故填：水。

rm{(1)}根據(jù)密度最小的氣體是氫氣進(jìn)行解答答；

rm{(2))}根據(jù)相對原子質(zhì)量最小的元素是氫元素進(jìn)行解答。

化學(xué)之最是化學(xué)推斷的主要依據(jù)之一，是考查的熱點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)?！窘馕觥繗錃?；水17、①⑦；④⑤；④⑤；②③⑥⑧【分析】解：rm{壟脵}鐵屑、rm{壟脽}紅磷；都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；

rm{壟脺}二氧化硫、rm{壟脻}過氧化氫都是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{壟脺}二氧化硫、rm{壟脻}過氧化氫都是由兩種元素組成的化合物；而且其中一種是氧元素，屬于氧化物；

rm{壟脷}液態(tài)空氣、rm{壟脹}自來水、rm{壟脼}混濁的泥水、rm{壟脿}氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)的剩余固體都是由多種物質(zhì)混合而成的；屬于混合物．

故答案為：rm{壟脵壟脽}rm{壟脺壟脻}rm{壟脺壟脻}rm{壟脷壟脹壟脼壟脿}

此題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別rm{.}由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；由兩種元素組成的化合物；其中一種是氧元素的是氧化物．

此題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別rm{.}要判別以上物質(zhì)，首先要明確它們的定義，其次要清楚它們的包含關(guān)系：物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，而氧化物又包括在化合物中．【解析】rm{壟脵壟脽}rm{壟脺壟脻}rm{壟脺壟脻}rm{壟脷壟脹壟脼壟脿}18、氣泡2：1兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子【分析】解：電解水實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，在陰陽兩極都會產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氧元素組成的，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

故答案為：氣泡；2：1；兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；結(jié)論分析。

本題要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)詳細(xì)觀察，并且能夠熟記實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！窘馕觥繗馀?：1兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子19、略

【分析】

（1）向試管和量筒滴加少量液體試劑是膠頭滴管．

故答案為：膠頭滴管．

（2）量取一定量的液體試劑的是量筒．

故答案為：量筒．

（3）稱量一定量的固體藥品的是托盤天平．

故答案為：托盤天平．

（4）用于固定和支持過濾和加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是鐵架臺．

故答案為：鐵架臺．

【解析】【答案】（1）滴加少量液體用膠頭滴管；

（2）量筒用于量取一定量的液體試劑；

（3）托盤天平用于稱量固體藥品；

（4）鐵架臺可以固定；支持實(shí)驗(yàn)操作中的儀器．

20、略

【分析】

氧化汞受熱過程中有新物質(zhì)汞和氧氣生成；屬于化學(xué)變化．

故答案為：對．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

21、略

【分析】

①氧氣[O2]由一種元素組成；屬于單質(zhì)，氧化物必須是化合物；

②水[H2O]由氫和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

③二氧化碳[CO2]由碳和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

④氧化鎂[MgO]由鎂和氧兩種元素組成；屬于氧化物；

⑤硫酸[H2SO4]由三種元素組成；氧化物必須由兩種元素組成；

⑥空氣中含有氧氣；氮?dú)?、二氧化碳屬于混合物；氧化物必須屬于純凈物?/p>

故答案為：②③④．

【解析】【答案】本題考查氧化物的識別；根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

四、簡答題(共4題，共36分)22、（1）

（2）不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}鎂條燃燒生成氧化鎂，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}故答案：rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物各物質(zhì)質(zhì)量總和相等，而該反應(yīng)中鎂條質(zhì)量和參加反應(yīng)氧氣質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的氧化鎂質(zhì)量相等，所以rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律，故答案：不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變。rm{(2)}【解析】rm{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}rm{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}不同意，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變r(jià)m{(1)2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO

}23、（1）（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（3）（4）【分析】【分析】本題考查了化學(xué)方程式的書寫，解題時(shí)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，然后根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可?！窘獯稹縭m{(1)}碳在氧氣里不充分燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}故填：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以在實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來鑒定二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}故填：rm{(2)}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{簍TCaCO}rm{3}二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}故填：rm{C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{3}碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}故填：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{隆媒+H}【解析】rm{(1)2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{(1)2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{(3)C{O}_{2}+Coverset{賂脽脦脗}{=}2CO}rm{(4)3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{(2)CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}24、空氣瓶也變紅色，二氧化氮分子不斷運(yùn)動【分析】【分析】本題考查分子的性質(zhì)。微觀粒子總是不斷運(yùn)動的?！窘獯稹恳?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動，所以一段時(shí)間后，上面集氣瓶中的氣體變?yōu)榧t棕色，下面集氣瓶中氣體的顏色變淺。故填：空氣瓶也變紅色，二氧化氮分子不斷運(yùn)動【解析】空氣瓶也變紅色，二氧化氮分子不斷運(yùn)動25、吸附色素和異味D混合物【分析】解：（1）流程圖中①炭罐內(nèi)的活性炭具有吸附性；作用是吸附色素和異味；②超濾膜能除去不溶性的雜質(zhì)，作用是過濾；

（2）由直飲水機(jī)主要工作流程可知；飲水機(jī)得到的直飲水中還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物。

故答為：（1）吸附色素和異味；D；（2）混合物。

（1）根據(jù)活性炭的吸附性和過濾的原理分析回答；

（2）根據(jù)直飲水的組成分析類別。

本題主要考查了水的凈化和凈化后水的組成，較為簡單，根據(jù)已有的知識分析解答即可?！窘馕觥课缴睾彤愇禗混合物五、計(jì)算題(共3題，共21分)26、略

【分析】

（1）化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，因此H2O可以表示水這種物質(zhì)；

（2）化學(xué)式可以表示物質(zhì)的一個(gè)分子，因此H2O可以表示1個(gè)水分子；

（3）化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成，因此H2O可以表示水由氫元素和氧元素組成；

（4）化學(xué)式可以表示物質(zhì)分子的構(gòu)成；因此可以表示