2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版三年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、三年級4位同學(xué)參加了60米跑步比賽,他們的成績分別是:王豪9.1秒,張剛9.12秒,王楊29.5秒,高勤10.15秒,()跑的最快.A.高勤B.王豪C.張剛D.王楊2、在有余數(shù)的除法中,商比除數(shù)()A.大B.小C.無法比較3、婦女節(jié),花店促銷,用“3枝康乃馨和5枝百合”扎成一束組合銷售,39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成()束.A.13B.11C.244、在4060中的“4”表示()A.4個千B.4個百C.4個十5、在鐘面上,秒針走一圈,分針走()A.一小格B.一大格C.一圈6、下面的算式,商是三位數(shù)的是()A.257÷8B.504÷6C.821÷57、我每天大約用()刷牙.A.3小時B.3分鐘C.3秒鐘8、下列式子中,積中間有零的是()A.105×4B.103×7C.701×2D.250×3評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、0與任何數(shù)相乘得____,任何數(shù)除以____都得原數(shù).10、3024÷3的商中間有____個零.11、一列火車上午10時從桂林出發(fā),下午2時到達(dá)南寧.下午2時用24時計時法表示是____,這列火車從寧波到杭州行駛了____小時.12、一輛汽車上午8:10從甲地出發(fā),行駛了2小時到達(dá)乙地,到乙地的時間是____.13、一筐蘋果有60個,最少去掉____個,才能平均分給8個小朋友,最少加上____個,才能平均分給9個小朋友.14、讀作____,它里面有____個;

九分之八寫作____,它里面有____個九分之一;

3個是;是____個.15、正方形剪去一個角后,還剩3個角.____(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、24×35的積的末尾沒有0.____(判斷對錯)17、卡子長47毫米____(判斷對錯).18、一個兩位數(shù)與10相乘,可以直接在這個兩位數(shù)的后面添加一個0,得到的數(shù)就是它們的積.____(判斷對錯)19、在有余數(shù)的除法里,除數(shù)是6,余數(shù)最小是1.____(判斷對錯)20、10是倍數(shù),2是因數(shù).____(判斷對錯)21、面積是1平方米的紙,它的形狀不一定是正方形.____(判斷對錯)22、8角就是0.8元.____.(判斷對錯)評卷人得分四、問答題(共4題,共32分)23、邊長是1厘米的正方形。24、長是4厘米,寬是2厘米的長方形。25、在方格紙上中畫一個面積是20平方厘米的長方形,你能畫幾個?(每個小格表示1平方厘米。)。

26、評卷人得分五、應(yīng)用題(共3題,共12分)27、右圖是一塊正方形的園地;中間有一正方形的花壇,周圍是草坪。算出草坪的面積是多少平方米?(單位:米)

28、計算圖形的周長.

29、學(xué)校買來9包圖書,每包30本,將這批圖書平均分給6個班,每個班可以分得圖書多少本?評卷人得分六、綜合題(共1題,共7分)30、李叔叔是個出租車司機(jī);他的出租車星期一早晨出車時里程表的讀數(shù)為158千米,星期一到星期五每天停車時的里程表讀數(shù)如下,請?zhí)畛雒刻斓男旭偫锍蹋▎挝唬呵祝?/p>

。時間星期一星期二星期三星期四星期五里程表讀數(shù)261376485602798每天行駛里程____________________參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】首先比較出4位同學(xué)用的時間的長短,然后根據(jù)路程一定時,誰用的時間越短,則誰跑的越快,判斷出誰跑的最快即可.【解析】【解答】解:因為9.1<9.12<10.15<29.5;

所以王豪用的時間最短;

所以王豪跑的最快.

答:王豪跑的最快.

故選:B.2、C【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,但商與除數(shù)無法比較.【解析】【解答】解:在有余數(shù)的除法中;商比除數(shù)無法比較;

故選:C.3、B【分析】【解答】解:39÷3=13(束)

55÷5=11(束)

答:39枝康乃馨和55枝百合最多可以扎成11束.

故選:B.

【分析】分別利用整數(shù)除法的意義求得39里面有幾個3,55里面有幾個5,再選取最小值得出答案即可.4、A【分析】【分析】根據(jù)數(shù)位順序表可知每個數(shù)字在什么數(shù)位上,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;由此解答即可.【解析】【解答】解:在4060中的“4”在千位上;表示4個千;

故選:A.5、A【分析】【分析】秒針在鐘面上走一圈,走過了12大格.每一大格是5秒,所以共走過5×12=60(秒),即1分鐘,分針走1小格,分針走一大格是5分鐘,據(jù)此得解.【解析】【解答】解:在鐘面上;秒針走一圈,分針走一小格;

故選:A.6、C【分析】【解答】解:A;257÷8;被除數(shù)的百位上的數(shù)字是2;2<8,商是2位數(shù);

B;504÷6;被除數(shù)的百位上的數(shù)字是5;

5<6;商是兩位數(shù);

C;821÷5;被除數(shù)的百位上的數(shù)字是8;

8>5;商是三位數(shù).

故選:C.

【分析】比較被除數(shù)的百位上的數(shù)字與除數(shù),比除數(shù)大,或者等于除數(shù)商就是三位數(shù),比除數(shù)小,商就是兩位數(shù).7、B【分析】解:我每天大約用3分鐘刷牙;

故選:B.

根據(jù)生活經(jīng)驗;對時間單位大小的認(rèn)識;可知計量每天刷牙的時間應(yīng)用“分鐘”做單位,是3分鐘;據(jù)此進(jìn)行選擇.

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.【解析】B8、C【分析】解:A;105×4=420;

積的中間沒有0;

B;103×7=721;

積的中間沒有0;

C;701×2=1402;

積的中間有0;

D;250×3=750;

積的中間沒有0;

故選:C.

運算出選項中算式的結(jié)果;再判斷求解.

本題主要考查了三位數(shù)乘一位數(shù)時,因數(shù)中間有0的乘法的計算方法.【解析】C二、填空題(共7題,共14分)9、略

【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義可知,由于0表示沒有,則任何數(shù)與0相乘都得0;任何數(shù)與1相乘都得它本身,所以任何數(shù)除以1都得原數(shù),據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:0與任何數(shù)相乘都得0;任何數(shù)除以1都得原數(shù).

故答案為:0;1.10、略

【分析】【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法求出3024÷3的商,再確定商的中間有幾個0.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:3024÷3=1008;所以商的中間有2個0.

故答案為:2.11、略

【分析】【分析】普通記時法與24時計時法的互換,上午的時刻不變,下午時刻加12;時間的推算,根據(jù)運行時間=結(jié)束時間-開始時間,即可得解.【解析】【解答】解:2時+12時=14時。

14時-10時=4時。

故答案為:14:00,4.12、略

【分析】【分析】時間的推算,結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間.【解析】【解答】解:8時10分+2時=10時10分;

答:到乙地的時間是10時10分.

故答案為:10時10分.13、略

【分析】【分析】(1)平均分給8個小朋友剛好夠分;說明這筐蘋果的個數(shù)一定是8的倍數(shù),再根據(jù)這筐蘋果原來有60個,用60除以小朋友的個數(shù),商就是每人分得的個數(shù),余數(shù)就是多的個數(shù),也就是拿掉的個數(shù),進(jìn)而得解;

(2)能剛好平均分給9個小朋友,說明這筐蘋果的個數(shù)一定是9的倍數(shù),再根據(jù)這筐蘋果原來有60個,用60除以小朋友的個數(shù),商就是每人分得的個數(shù),余數(shù)就是多的個數(shù),每人分1個,至少需要9個,用人數(shù)減去多的個數(shù)就是需要加的個數(shù),進(jìn)而得解.【解析】【解答】解:(1)60÷8=7(個)4(個).

答:最少拿掉4個;才能平均分給8個小朋友.

(2)60÷9=6(個)6(個).

9-6=3(個).

答:最少要加上3個;就能剛好平均分給9個小朋友.

故答案為:4,3.14、略

【分析】【分析】(1)讀分?jǐn)?shù)時,先讀分?jǐn)?shù)的分母,再讀“分之”,最后讀分子,據(jù)此可記作;把單位“1”平均分成8份,每份是,表示有5個.

(2)寫分?jǐn)?shù)時,先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,據(jù)此可寫出九分之八;把單位“1”平均分成9份,每份是,表示8個.

(3)把單位“1”平均分成7份,每份是,3個表示3份,是;把單位“1”平均分成10份,每份是,表示6個.【解析】【解答】解:(1)讀作:八份之五,它里面有5個;

(2)九分之八寫作:;它里面有8個九分之一;

(3)3個是;是6個.

故答案為:八分之五,5,,8,,6.15、錯誤【分析】【解答】解:根據(jù)分析剪去角的情況如下:

這是剩下的角可能是3個;4個或5個.

故答案為:錯誤.

【分析】如下圖:在一個正方形的四個角中,剪去其中的一個角的方法有三種.據(jù)此解答.三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則求出積即可判斷.【解析】【解答】解:24×35=840;

所以840的末尾有一個0;

故答案為:×.17、√【分析】【分析】先看卡子的左端對齊的是0刻度處,再看卡子右端對齊的是4.7厘米刻度處,右端所指示的刻度就是卡子的長度.【解析】【解答】解:卡子的長度是47毫米.

故答案為:√.18、√【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則計算即可求解.【解析】【解答】解:一個兩位數(shù)與10相乘;可以直接在這個兩位數(shù)的后面添加一個0,得到的數(shù)就是它們的積是正確的.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,余數(shù)最小為1;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:由分析可知:在有余數(shù)的除法里;除數(shù)是6,余數(shù)最小是1.

故答案為:√.20、×【分析】【分析】因數(shù)和倍數(shù)是兩個相互依存的概念,不能單獨存在,以此即可作出判斷【解析】【解答】解:因為:因數(shù)和倍數(shù)是兩個相互依存的概念;不能單獨存在.

10÷2=5;應(yīng)說10是2的倍數(shù),2是10的約數(shù).

故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)面積的意義:物體表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積,由此判斷即可.【解析】【解答】解:面積是1平方米的紙;它的形狀不一定是正方形,說法正確;

故答案為:√.22、√【分析】【分析】低級單位角化高級單位元除以進(jìn)率10.【解析】【解答】解:8角=0.8元.原題說法正確;

故答案為:√.四、問答題(共4題,共32分)23、如圖【分析】【解答】畫圖;詳見答案。

【分析】注意長度,線要畫的直24、如圖【分析】【解答】畫圖,詳見答案【分析】注意長度,線要畫的直25、長5寬4,長4寬5,長2寬10,長10寬2【分析】【解答】長×寬=面積。

【分析】也可以數(shù)小格子26、6公頃,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】選擇合適的單位,國家很大,應(yīng)選擇平方千米,手帕比較小,應(yīng)選擇平方厘米。【分析】多聯(lián)系實際,選擇合適的面積單位。五、應(yīng)用題(共3題,共12分)27、解:先計算整個園地的面積:16×16=256(平方米)

中間的花壇的面積:4×4=16(平方米)

草坪的面積=256-16=240(平方米)

答:草坪的面積是240平方米【分析】【分析】考察正方形面積的計算28、解:根據(jù)題干分析可得:1×4=4(米)

答:這個圖形的周長是4米.【分析】【分析】觀察圖形可知,把四個角上的小線段分別向外平移,則這個圖形的周長就等于邊長是1米的正方形的周長,據(jù)此利用正方形的周長=邊長×4計算即可解答問題.29、解:30×9÷6=270÷6

=45(本);

答:每個班可以分得圖書45本【分析】【分析】根據(jù)題意,先求出圖書的總本數(shù)是30×9=270本,再除以班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論