2025年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析_第1頁
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2025年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、發(fā)閭左適戍漁陽九百人B、為天下唱C、將軍身被堅執(zhí)銳D、秦將王翦破趙正確答案選項:參考答案:D解析A適通“謫”,強迫;B唱通“倡”,首發(fā);C被通“披”,穿著

2、材料至于頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無盡的重復,才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來個荒謬絕倫的設想:那八百米長廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍……;一根素凈無飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團花……;這樣“千變?nèi)f化”地排列過去,那長廊將成何景象!

有人會問:那么走到長廊以前,樂壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來說,這正是一個“大同小異”,大統(tǒng)一中的小變化的問題。既得花窗“小異”之諧趣,又無傷回廊“大同”之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無盡重復的“前奏”,也是一種“欲揚先抑”的手法。

翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個體建筑或者組群,一條街道或者一個廣場,往往都以建筑物形象重復與變化的統(tǒng)—而取勝。說是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸“手卷”、一首“樂曲”。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。

十二年來,在全國各城市的建筑中,我們規(guī)劃設計人員在這一點上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標準設計,但是“好”中自應包括藝術(shù)的一面,也就是“百花齊放”。我們有些住宅區(qū)的標準設計“千篇一律”到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個樣式、一個風格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都“損人”且不“利已”,“千變?nèi)f化”到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應該認真琢磨的問題。

——梁思成《千篇一律與千變?nèi)f化》下列有關(guān)語句的理解,錯誤的一項是()(1分)A、“每一條街都是一軸‘手卷’、一首‘樂曲’”這句話生動形象地說明了街道千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一給人的美感。B、“頤和園的長廊,可謂千篇一律之尤者也”指頤和園長廊無盡的重復能給游人以特殊感受。C、“欲揚先抑”在文中的意思是:樂壽堂臨湖回廊廊柱的“千篇一律”是為了更好地映襯回廊墻上的花窗的“千變?nèi)f化”。D、“‘損人’且不‘利己’”一句在文中的含義指一些街道上的房子互不和諧,相互減色。正確答案選項:參考答案:A解析正相反

3、他和顏悅色地“交代”完畢,那幫人先是愣了一下,然后(),現(xiàn)場氣氛頓時變了,對他的批斗也就進行不下去了。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検?)。(1分)A、哄堂大笑B、幡然醒悟C、魂飛魄散D、火冒三丈正確答案選項:參考答案:A解析由題目可知,“對他的批斗也就進行不下去了”,批斗的“氣氛頓時變了”,括號處的成語應該與嚴肅、憤怒這類與批斗有關(guān)的情緒相反,比較各選項,只有A項符合題目要求。

4、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是________的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來________清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩________地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是________的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。填在上文橫線中的詞語正確的一項是()

(1分)A、田田、陣陣、密密、默默B、層層、縷縷、緊緊、脈脈C、田田、縷縷、密密、脈脈D、層層、陣陣、緊緊、默默正確答案選項:參考答案:C解析原文:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人.微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.這時候葉子與花也有一絲的顫動。“田田”寫出了荷葉相連的樣子?!翱|縷”寫出了荷香若有若無的特點,與作者表達的淡淡的喜悅之情相合?!懊}脈”寫出了流水沒有聲音、飽含深情的樣子。

5、計劃的“措施和步驟”是具體回答“怎么做”“什么時候完成”,這部分要注重()。(1分)A、操作性B、指導性C、原則性D、條理性正確答案選項:參考答案:A

6、()與所給注音全部相同的一組是()

(1分)A、提(tí):提煉、提防、提綱挈領、耳提面命B、解(jiě):解決、押解、渾身解數(shù)、不求甚解C、差(ch?。翰铄e、誤差、差強人意、差可告慰D、塞(sè):堵塞、邊塞、閉目塞聽、敷衍塞責正確答案選項:參考答案:C解析A提防:dī;B渾身解數(shù):xiè;押解:jiè;D邊塞:sài。

7、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B、赦免落寞蓬蒿好高鶩遠C、哂笑自詡告罄倍道兼程D、輟學倩影消弭功虧一匱正確答案選項:參考答案:C解析A項,“訣巧”應為“訣竅”;B項,“好高鶩遠”應為“好高騖遠”;D項,“功虧一匱”應為“功虧一簣”。

8、下列對文學常識的表述,不正確的一項是()

(1分)A、《廉頗藺相如列傳》選自《史記》,作者司馬遷。B、《關(guān)雎》和《兼葭》兩首詩都選自《詩經(jīng)》。C、《江城子·密州出獵》中的“江城子”為詞牌名。D、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒長短句》,作者蘇軾。正確答案選項:參考答案:D解析D《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒長短句》是宋代詞人辛棄疾的作品。

9、下列各項中,沒有語病的一項是()。(1分)A、《美麗中國》以歌舞為主,融入京劇演唱、茶藝表演、少林武術(shù)等元素,加上奇幻的燈光,震撼的音響,一幅美麗中國的大寫意,聲光舞影流溢著濃郁的中國情。B、夢在前方,路在腳下,青年要堅定信念,珍惜韶華,在追求中國夢的道路上放飛青春,以青春之我建設“青春之國家”!C、從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。D、網(wǎng)友們紛紛撰寫微博,圍繞著“追星”的話題,或幽默,或自嘲,或“假正經(jīng)”一番,捧腹之后,總有一種耐人尋味留在心中。正確答案選項:參考答案:B解析A項,中途易轍,暗換主語。C項,詞序不當,將“依然堅強”移到“的那些生命”前。D項,暗換主語,“耐人尋味”不能做名詞。

10、下列文言虛詞意義不正確的一項是()

(1分)A、冰,水為之,而寒于水于:比B、寬厚而愛人而:并且C、則群聚而笑之之:他D、不如因善遇之因:因為正確答案選項:參考答案:D解析“于”是介詞,意思是:比?!岸边B詞,“而且”的意思,表并列,可不譯“之”代指前面說的“曰師曰弟子云者”,就是那些稱呼老師,弟子的人,代指“他”。“因”介詞,引進動作行為發(fā)生、出現(xiàn)時所借助的時機、條件。可譯為“趁此”順勢”

11、下列句子標點符號使用正確的是()

(1分)A、桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。B、公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片足球場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁?!闭_答案選項:參考答案:D解析A項中“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對前面三個并列分句的總括,應該把“交相輝映”后面的逗號改為冒號。B項中“月考核”“季評比”“年結(jié)算”都是并列關(guān)系,而“月考核、季評比、年結(jié)算制度”又與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”又構(gòu)成高一級的并列關(guān)系?,F(xiàn)在有兩個層級的并列關(guān)系,“月考核”“季評比”“年結(jié)算”低一個層級,彼此之間當然用頓號隔開,它們與“能耗預測制度”“能源跟蹤分析制度”并列為高一個層級的關(guān)系,彼此之間不宜再用頓號,應該用逗號停頓。也就是說,“年結(jié)算制度”后面的頓號用錯了,應改為逗號。C項中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”是個選擇問,在句中是“不知道”的賓語,整個句子的語氣是陳述,不是疑問,句末的問號應改為句號。D項正確。

12、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬簦煹乐粡?,可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列各句中括號的字與例句中加點字用法相同的一項是()例句:巫醫(yī)樂師百工之人,不(恥)相師(1分)A、且庸人尚(羞)之,況于將相乎B、小學而(大)遺,吾未見其明也C、卒廷見相如,畢禮而(歸)之D、孔子(師)郯子、萇弘、師襄、老聃正確答案選項:參考答案:A

13、依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底,是很難寫出高____的作品來的。②任何人都可能被別人批評和議論,但必須是____的和實事求是的。③惡劣的自然條件極大地____著這個邊遠小鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。

(1分)A、品位、善意、制約B、品格、善意、限定C、品格、誠意、限定D、品位、誠意、制約正確答案選項:參考答案:A解析“品味”大概是指一個人的品質(zhì),趣味,情操,修養(yǎng)?!捌犯瘛敝^品性;性格。“善意”好意;好心?!罢\意”真誠的心意?!爸萍s”一種事物的存在和變化是以另一種事物的存在和變化為條件,則前者為后者所制約。“限定”意思是在數(shù)量、范圍等方面加以規(guī)定。

14、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、頎(qí)長

悚(sù)然

彰善癉(dàn)惡

韜光養(yǎng)晦(huì)B、人寰(huán)

攫(jué)取

尋瑕伺隙(xì)

嚙(niè)臂為盟C、抵牾(yǔ)

橫亙(gèn)

造福桑梓(zǐ)

筋(jīn)疲力盡D、鞭撻(tà)

骨骼(gé)

輾(niǎn)轉(zhuǎn)反側(cè)

蜚(fēi)聲中外正確答案選項:參考答案:B解析A項,“悚”應讀“sǒng”;C項,“牾”應讀“wǔ”;D項,“輾”應讀“zhǎn”。

15、下列各句中[]的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、這種說法雖然太極端,但絕不是[駭人聽聞],人類至今安全的原因之一,就是它的奧秘還不為人知B、一旦這一顆“基因原子彈”爆炸,我們將不可能扭轉(zhuǎn)局面,只能通過自己的努力,建立國際性的合作,[防患于未然],把損失降到最低。C、有的人沒有遠大的理想,不去努力經(jīng)營自己的人生,只盯著眼前的一點利益,貪圖一時的享樂,這種[朝不慮夕]的人,與莊子筆下的學鳩有什么不同?D、景泰藍要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了[界線]。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查成語的運用。A項,駭人聽聞,使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的兇殘的事情)。句中是說“說法”,并非事實,應使用“聳人聽聞”。B項,“防患于未然”,在事敵或災害未發(fā)生時采取預防措施。句中是假設基因原子彈“爆炸”,是假設事情已經(jīng)發(fā)生。故錯誤。D項,界線既指某些事物的邊緣,又指兩個地區(qū)分界的線。界限,指盡實處,限度。句中應使用“界限”。

16、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!边@句詩的作者是(),它描述的是我國三大名樓中的()。

(1分)A、李白;黃鶴樓B、范仲淹;岳陽樓C、王勃;滕王閣D、杜甫;岳陽樓正確答案選項:參考答案:C解析落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。出自唐·王勃《滕王閣序》。詩句描寫秋天登臨滕王閣所見到的南昌勝景。王勃將紅霞、白鳥、藍天三色相襯,使詩的意境畫面更形豐富生動。同時,讓無生命的落霞與有生命的孤鶩并舉,畫面更生動。秋水與長天一色,也貼切自然,給人以豐富的聯(lián)想,真可謂是青出于藍而勝于藍,說它是化腐朽為神奇,或曰點鐵成金,都不為過。

17、下列說法有誤的一項是()

(1分)A、《野望》是一首描寫秋天山野景致的五言律詩。詩風疏樸、自然,于平淡中表現(xiàn)出詩人“相顧無相識”的抑郁、苦悶的心情,是王績的代表作之一。B、《黃鶴樓》由崔顥創(chuàng)作,這首詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。C、《渡荊門送別》全詩意境高遠,風格雄健,形象奇?zhèn)?,想象瑰麗,表達了作者痛苦的難以割舍的思鄉(xiāng)之情。D、《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風光,表現(xiàn)了詩人對不畏艱苦、以身許國的守邊將士的愛國精神的贊美。正確答案選項:參考答案:C解析C“痛苦的思鄉(xiāng)之情”表述不準確。《渡荊門送別》是唐代偉大詩人李白青年時期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩由寫遠游點題始,繼寫沿途見聞和觀感,后以思念作結(jié)。全詩意境高遠,風格雄健,形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?,以其卓越的繪景取勝,景象雄渾壯闊,表現(xiàn)了作者少年遠游、倜儻不群的個性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。

18、下列句子中,括號部分應填的一組詞語是()。或者就只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,()它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng),它們有的()三兩片長長的、細瘦的薄葉,那細微的葉脈告訴你生存該是多么艱難;更有的,它們()在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須,只()向母體吮吸一點兒乳汁,()自去尋找那不易被察覺到的石縫。(1分)A、所以;只是;就;為了;就B、因為;只是;就;為了;便C、因為;只有;便;是;便D、所以;只有;便;是;就正確答案選項:參考答案:B解析“因為”是對前一句“它們沒有條件生長寬闊的葉子”原因的說明。“只是”表明“少”的意思,最后兩句之間是表目的的關(guān)系,用“為了”與“便”搭配。

19、被譽為“七絕圣手”的唐代邊塞詩人是()

(1分)A、杜甫B、高適C、王昌齡D、岑參正確答案選項:參考答案:C解析七絕圣手一般指王昌齡(唐代邊塞詩人)。王昌齡(698—757),字少伯,漢族,河東晉陽(今山西太原)人,又一說京兆長安人(今西安)人。盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。

20、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、數(shù)據(jù)顯示,截至目前,中國各類殘疾人總數(shù)已達8500萬人以上,占總?cè)丝诒壤?.21%,他們有的在殘奧賽場上競技,更多的則隱沒在我們身邊。B、優(yōu)秀的紀實作品,往往通過影像關(guān)注人物的命運,關(guān)注人物的情感,傳遞內(nèi)心的訴求,與觀眾共通共鳴,進而達到推動社會和諧發(fā)展的終極作用。C、一篇文章寫得好與壞,不在于它的文辭多么優(yōu)美,形式多么新穎,故事多么引人,而在于它有深刻的思想,有悲憫的情懷,有傲人的風骨。D、在城市化快速推進的今天,深入挖掘并傳承優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化,不僅能提升人們文化生活上的滿足感,還能為鄉(xiāng)村振興提供更豐饒的精神滋養(yǎng)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“達到”后面應該接準確的數(shù)字,不能接概數(shù),“達到”和“以上”不能同時出現(xiàn),刪除任一處;B搭配不當,“達到”與“作用”動賓搭配不當,把“達到”改為“起到”;C犯了雙面對單面的毛病,應把“好與壞”改成“好”。故選D。

21、下列各句中括號里的熟語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

(1分)A、由于美國在朝核問題當前的僵局化解之前拒絕與朝鮮建立外交關(guān)系,作為懲罰,朝鮮依然在很大程度上(與世隔絕)。B、與中國近10%的增長率相比,印度6%的增長率固然可喜,卻也(相形見絀)。C、中國男籃以大比分輸給西班牙隊后,姚明(怨聲載道),指責隊員缺乏戰(zhàn)斗力。D、中國教練執(zhí)教海外有不少成功的例子,但國內(nèi)對他們的評價往往是(毀譽參半)。正確答案選項:參考答案:C解析A:與世隔絕:是指與文明社會上的人們隔離,斷絕來往;形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。出自《泰山極頂》。B:相形見絀:相互比較之下,就顯出一方的不足。C:怨聲載道:怨恨的聲音充滿道路。形容群眾普遍不滿。D:毀譽參半:指說壞話的和說好話的各占一半。表示對人的評價沒有一致的意見。

22、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()

(1分)A、思辨、目不暇接、整飾、融會貫通B、洗練、饑不擇食、暴戾、獨辟蹊徑C、戊邊、風聲鶴唳、修纂、甘拜下風D、累贅、功不可沒、糟蹋、引經(jīng)據(jù)典正確答案選項:參考答案:C解析C戊邊-戍邊

23、材料陳情表

臣密言:臣以險釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內(nèi)無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當隕首,死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。下列詞語解釋不正確的一項是()。(1分)A、臣以險釁,夙遭閔兇。夙:很早,從幼小時。B、門衰祚薄,晚有兒息。祚:福分。C、煢煢孑立,形影相吊。吊:慰問。D、臣具以表聞,辭不就職。聞:聽說。正確答案選項:參考答案:D解析聞:上呈,使……知道。

24、下列詞語中,括號中字的注音全都正確的一項是()(1分)A、(楔)(xiē)子

(籠)(lóng)統(tǒng)

脾氣(擰)(nìng)

白發(fā)(皤)(pó)然B、(狷)(juàn)急

(瘡)(chāng)痍

(沖)(chòng)勁兒

燈影(幢)(chuáng)幢C、針(灸)(jiǔ)

(夾)(jiá)襖

(行)(háng)道樹

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