2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁(yè)
2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第2頁(yè)
2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第3頁(yè)
2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第4頁(yè)
2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各句括號(hào)中的成語(yǔ)的使用,正確的一項(xiàng)是①2014年是全面深化改革的第一年,各級(jí)政府積極施策,(按部就班),持續(xù)深入地推進(jìn)改革,中國(guó)的老百姓必將能夠從中分享到更多的改革成果。②近年,葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起,但是今年這些酒莊或者關(guān)門或者打特價(jià)牌,這標(biāo)志著酒莊銷售己經(jīng)進(jìn)入理性期,接下來(lái)更需要從業(yè)人員(慘淡經(jīng)營(yíng))。③文章生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了小麻雀的外形、動(dòng)作和精神,傾注著強(qiáng)烈的愛(ài)恨,讀起來(lái)(楚楚動(dòng)人),有很強(qiáng)的感染力。④這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活(安居樂(lè)業(yè))。⑤華遠(yuǎn)面粉廠的張廠長(zhǎng)是個(gè)不折不扣的工作狂,退休后,一下子從緊張工作中解脫出來(lái),反而感到無(wú)所事事,(百無(wú)聊賴),很不適應(yīng)。⑥聽(tīng)到這個(gè)消息后,他氣得臉色(半青半黃),嘴唇哆嗦了半天,什么話也說(shuō)不出來(lái)。

(1分)A、①②③B、①④⑤C、②④⑤D、①②⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。解答此題,首先閱讀語(yǔ)境,把握語(yǔ)境含義,然后抓住相異語(yǔ)素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ),推斷詞語(yǔ)意義及用法。“(按部就班)”,原意是寫(xiě)文章時(shí)篇章結(jié)構(gòu)安排得體,用字造句合乎規(guī)范。后來(lái)引申為照章辦事,依次進(jìn)行,不越軌,不逾格。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。此句用的是第一個(gè)引申義,使用正確?!?慘淡經(jīng)營(yíng))”慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營(yíng):籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃;后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。使用正確?!?楚楚動(dòng)人)”,形容姿容美好,動(dòng)人心神,楚楚:鮮明整潔的樣子。指纖弱的樣子,今多用以形容女子姿容神態(tài)柔弱動(dòng)人。此處用于文章,搭配對(duì)象錯(cuò)誤,使用錯(cuò)誤?!?安居樂(lè)業(yè))”,生活安定,對(duì)所從事的工作感到滿意。此處說(shuō)“人民的生活”,語(yǔ)義重復(fù),使用錯(cuò)誤?!?百無(wú)聊賴)”,意思是思想情感沒(méi)有依托,精神極度空虛無(wú)聊。此處使用正確?!?半青半黃)”,本義指農(nóng)作物還沒(méi)有長(zhǎng)好,青黃相接。比喻時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。此處用來(lái)形容臉色,搭配對(duì)象錯(cuò)誤,使用錯(cuò)誤。故選D。對(duì)于成語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題,第一、逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三、要注意成語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象;第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。

2、材料夫人稟五常,士兼百行,邪正有別,曲直不同。若邪曲者,人之所賤,而小人之道也;(正直者,人之所貴,而君子之德也。)然世多趨邪而棄正,不踐君子之跡,而行由小人者,何哉?語(yǔ)曰:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯。”故寧順從以保吉,不違忤以受害也。況史之為務(wù),申以勸誡,樹(shù)之風(fēng)聲。其有賊臣逆子,淫君亂主,茍直書(shū)其事,不掩其瑕,則穢跡彰于一朝,惡名被于千載。言之若是,吁可畏乎!

(夫?yàn)橛诳蔀橹畷r(shí)則從,為于不可為之時(shí)則兇。)如董狐之書(shū)法不隱,趙盾之為法受屈。彼我無(wú)忤,行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齊史之書(shū)崔弒,馬遷之述漢非,韋昭仗正于吳朝,崔浩犯諱于魏國(guó),或身膏斧鉞,取笑當(dāng)時(shí);或書(shū)填坑窖,無(wú)聞后代。夫世事如此,而責(zé)史臣不能申其強(qiáng)項(xiàng)之風(fēng),勵(lì)其匪躬之節(jié),蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤,私存《嘿記》之文;孫盛不平,竊撰遼東之本。以茲避禍,幸獲兩全。(足以驗(yàn)世途之多隘,知實(shí)錄之難遇耳。)下列語(yǔ)句中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、茍直書(shū)其事,不掩其瑕瑕:缺點(diǎn)。B、惡名被于千載

被:遭受。C、韋昭仗正于吳朝

仗:依仗。D、竊撰遼東之本

竊:私下里。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),“被”的意思是“覆蓋”的意思?!皾杀缓笫馈钡摹氨弧奔礊榇肆x。

3、下列句子中[]語(yǔ)義不相對(duì)的偏義復(fù)詞是()

(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復(fù)詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復(fù)詞,勞作。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A園圃:偏義復(fù)詞,果園。B公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D作息:偏義復(fù)詞,勞作。兩個(gè)意義相關(guān)或相反的語(yǔ)素組合成一個(gè)詞,在特定語(yǔ)境中,實(shí)際只取其中一個(gè)語(yǔ)素的意義,另一個(gè)語(yǔ)素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復(fù)詞。

4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在激烈的決賽中,我國(guó)乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱苦拼搏,終于______了對(duì)方的攻勢(shì),獲得了冠軍。②不法商人以次充好,用假貨來(lái)______利益,這是法律所不允許的。③環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題引起了人大代表和政協(xié)委員的______,他們將在“兩會(huì)”上提出提案,以便更好地解決。

(1分)A、遏止、謀取、關(guān)注B、遏制、謀取、關(guān)心C、遏止、牟取、關(guān)心D、遏制、牟取、關(guān)注正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析遏制:使得到控制。遏止:阻止,使停止。謀?。涸O(shè)法取得,中性詞。如“謀取利益”。牟?。河貌缓檬侄沃\取名利,貶義詞。如“牟取暴利”。關(guān)注:關(guān)心重視,詞義重。關(guān)心:放在心上,詞義輕。

5、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時(shí)魯簡(jiǎn)肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。

魯御下嚴(yán),庫(kù)吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無(wú)承也?!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過(guò)實(shí)自某,公何辜焉?!蓖踉唬骸澳陈德到?jīng)生,仕無(wú)他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無(wú)害,況以官物貸人,過(guò)不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實(shí)公輔器,無(wú)以輕過(guò)輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨(dú)受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無(wú)慊恨色。由是沉困銓管二十余年。

晚用薦者,引對(duì)吏部,狀其功過(guò),奏內(nèi)有魯姓名。時(shí)魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實(shí)。仁廟嘆曰:“長(zhǎng)者也?!毕仁怯兴竭^(guò)者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報(bào)也。

(節(jié)選自《宋史》)下列句子括號(hào)中的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、家貧,食口眾,祿俸不(給)

給:豐厚B、某貧不給,以(干)于公

干:求取C、過(guò)實(shí)自某,公何(辜)焉

辜:對(duì)不起D、仁廟(目)魯曰

目:用如動(dòng)詞,看正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“辜”意思為“罪”

6、對(duì)下面這首小詩(shī)所使用修辭方法及其作用的分析,有誤的一項(xiàng)是()。給友人

不站起來(lái)

才不會(huì)倒下

更何況

我們要去浪跡天涯

跌倒是一次紀(jì)念

你說(shuō)

紀(jì)念是一朵溫馨的花

尋找

管什么日月星辰

跋涉

分什么春秋冬夏

我們就這樣攜著手

走呵

走呵

看到大海的時(shí)候

你會(huì)縱情歡笑

是呵

是呵

我們的笑

直上云霞(1分)A、詩(shī)中說(shuō)“跌倒是一次紀(jì)念”,又把這種“紀(jì)念”比喻成“花”,生動(dòng)形象地表達(dá)了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。B、詩(shī)中的“尋找管什么日月星辰/跋涉分什么春秋冬夏”,運(yùn)用對(duì)偶,句式工整,抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情。C、詩(shī)中反復(fù)使用“走呵”,強(qiáng)調(diào)了無(wú)論前方的道路有多么艱難、多么漫長(zhǎng),“我們”都要有攜手前行、永不言棄的態(tài)度。D、詩(shī)的結(jié)尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述,形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我們”的喜悅之情,給人留下了深刻的印象。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中“抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。這兩句詩(shī)強(qiáng)調(diào)的是“我們”在人生的旅途中應(yīng)該堅(jiān)持前行,風(fēng)雨無(wú)阻。

7、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、小說(shuō)以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。B、詩(shī)歌在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,演化出許多不同的形式。詩(shī)、詞、曲,從文學(xué)角度看,都是詩(shī)歌。但賦除外。C、劇本通常包括兩個(gè)部分:一是劇作家的舞臺(tái)提示,二是人物自身的臺(tái)詞。D、散文在寫(xiě)法上往往從細(xì)小處落筆,在細(xì)微的描繪中見(jiàn)精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫(xiě)法。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析從文學(xué)角度來(lái)看,賦也是詩(shī)歌。

8、郭沫若在《爐中煤》中,借“爐中煤”來(lái)訴說(shuō)衷情,這種修辭方法是()

(1分)A、比喻、借代B、擬人、比喻C、設(shè)問(wèn)、擬人D、借代、設(shè)問(wèn)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析郭沫若的《爐中煤》成功地運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為“爐中煤”,借用煤在爐中熊熊燃燒,燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮,暗喻自己對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的熾熱感情。作者又把“爐中煤”擬人化,讓它有了人的思想感情,會(huì)思念愛(ài)戀“年青的女郎”,會(huì)傾訴衷腸。這樣就把作者對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈之愛(ài)和要為祖國(guó)獻(xiàn)身的志向都生動(dòng)形象地表達(dá)了出來(lái)。

9、①有一個(gè)王子,生性多愁善感,最聽(tīng)不得___的故事。②是的,我們的命運(yùn)被安排定了,在這個(gè)充滿車輛與煙囪的城市里,我們的存在只是一種___的點(diǎn)綴。③我也應(yīng)該用嘶啞的歌喉歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的___的河流。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1分)A、悲涼、悲慘、悲憤B、悲慘、悲涼、悲憤C、悲涼、悲憤、悲慘D、悲憤、悲涼、悲慘正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題中,悲涼:悲哀凄涼;悲慘:悲傷凄慘;悲憤:悲痛憤怒.然后結(jié)合語(yǔ)境,體會(huì)細(xì)微的差別,注意詞語(yǔ)的搭配.說(shuō)“故事”用“悲慘”;說(shuō)“命運(yùn)”用“悲涼”;說(shuō)“河流”用“悲憤”.故選B

10、

下列各句依次填入橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他在集資辦廠的過(guò)程中____________了種種磨難,嘗盡了苦辣酸甜。②人們將從異彩紛呈的表演中____________到中華文化的博大精深。③美國(guó)眾議院今天通過(guò)一項(xiàng)提案,明目張膽地干涉別國(guó)內(nèi)政,_____________鼓吹占領(lǐng)別國(guó)領(lǐng)土的合法性。

(1分)A、經(jīng)受體味公開(kāi)B、經(jīng)歷體味公然C、經(jīng)歷體驗(yàn)公然D、經(jīng)受體驗(yàn)公開(kāi)正確答案選項(xiàng):參考答案:B

11、材料能使用工具的人類的出現(xiàn),據(jù)說(shuō)距今已有兩三百萬(wàn)年。不要小看第一個(gè)使用石器的人,第一個(gè)燧木取火的人,第一個(gè)彎弓射箭的人,第一個(gè)跨上馬背的人,他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”——不,他們的步履更為艱難,他們的業(yè)績(jī)更為偉大。人類在漫漫的行程中,每一分鐘都在向著難以數(shù)計(jì)的未知的領(lǐng)域進(jìn)軍,都有難以數(shù)計(jì)的第一個(gè)穿過(guò)“三峽”的人開(kāi)拓道路。于是,歷史昂然向前。

行程是艱險(xiǎn)的。歷史在前進(jìn)中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失敗。自然也就不免有清談?wù)?,有酣睡者,有搖頭者,有嘆氣者,有彷徨者,有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁,他們像蛛絲一般無(wú)力,絆不住歷史的腳步。

千百年后,假如三峽無(wú)恙,也還會(huì)有人從此穿過(guò)。從千百年后看今天,也如同今天看第一個(gè)穿過(guò)三峽的人一樣。在那時(shí)的人看來(lái),完成我們今天從事的業(yè)績(jī),會(huì)跟玩積木一樣輕而易舉了。但是,他們不會(huì)嘲笑我們,他們會(huì)崇敬我們的精神。至于我這篇平凡的文字,那時(shí)是早已泯滅的了。然而,如果他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它,我敢斷定,他們會(huì)說(shuō):“這個(gè)人,沒(méi)有說(shuō)謊?!?/p>

我憑舷眺望,江水滔滔,一瀉千里,向東流去。天漸漸開(kāi)闊,地漸漸平曠,忽然飄來(lái)幾只沙鷗,雪片一樣白,閃電一樣快,在船頭畫(huà)了個(gè)圈兒,不見(jiàn)了。

船已經(jīng)穿過(guò)三峽,我感到了第一個(gè)穿過(guò)三峽的人曾經(jīng)感到和未曾感到的喜悅。

——?jiǎng)⒄鳌哆^(guò)萬(wàn)重山漫想》對(duì)第四段的理解不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、第一句表明作者收束漫想,回到眼前。B、景物描寫(xiě)既寫(xiě)出了作者穿過(guò)三峽所見(jiàn)到的開(kāi)闊景象,又寫(xiě)出了作者開(kāi)闊的心境。C、“飄”和“畫(huà)”兩個(gè)動(dòng)詞刻畫(huà)出了沙鷗飛翔時(shí)的輕盈飄逸,給人以美感。D、本段與課文開(kāi)頭的景物描寫(xiě)形成呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析作者心境在下一段中表明。

12、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、哀鴻遍野女辦男裝心胸狹隘暴虎馮河B、搬門弄斧白璧微瑕按圖索驥道貌岸然C、秉公辦事拔苗助長(zhǎng)黯然失色甘敗下風(fēng)D、滄海桑田搬弄是非海濱城市杯弓蛇影正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A辦——扮;B搬——班;C敗——拜

13、材料閱讀下文,完成下面小題。

揭開(kāi)天問(wèn)一號(hào)火星環(huán)繞器神秘面紗

邱晨輝伴隨天問(wèn)一號(hào)成功被火星引力捕獲,其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開(kāi)了神秘面紗。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中,環(huán)繞器具備三大功能:飛行器、通信器和探測(cè)器。為了克服地球的強(qiáng)大引力、奔向火星,天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器總重量不能超過(guò)5000公斤,但為了到達(dá)遙遠(yuǎn)的火星,它又至少需要攜帶2500公斤的推進(jìn)劑,除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額,環(huán)繞器自身干重被嚴(yán)格限制在1200公斤以內(nèi)。環(huán)繞器的1200公斤包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量,還要兼顧2.5米可展開(kāi)驅(qū)動(dòng)天線、太陽(yáng)電池陣、高分辨率相機(jī)等多種大體積設(shè)備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實(shí)現(xiàn)高效的承載和設(shè)備安裝,成為了環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)面前的一只“攔路虎”。對(duì)于航天器來(lái)說(shuō),質(zhì)心越低、重量越輕,發(fā)射成本就越小,探測(cè)器多1克的重量,付出的發(fā)射成本將遠(yuǎn)超1克黃金?!倍哦f(shuō),為了繼續(xù)“減重”,環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)還把目光投向重量最大的結(jié)構(gòu)核心部件——中心承力筒,并創(chuàng)新采用了“全復(fù)合材料主承力結(jié)構(gòu)”,在材料上下功夫,使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實(shí)現(xiàn)高效承載。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器飛近火星的過(guò)程中,如何靠自己找到火星?天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器上配置的光學(xué)導(dǎo)航敏感器,可以利用拍攝的恒星與火星圖像,精確計(jì)算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度,實(shí)現(xiàn)相對(duì)火星的自主導(dǎo)航。綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問(wèn)一號(hào)環(huán)繞器的“最強(qiáng)大腦”,負(fù)責(zé)環(huán)繞器全部信息的管控。在天問(wèn)一號(hào)環(huán)繞器對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的過(guò)程中,器上的各科學(xué)儀器都會(huì)產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)必須要發(fā)回地面由科學(xué)家們進(jìn)行研究,此外,環(huán)繞器上的光學(xué)導(dǎo)航敏感器和紅外導(dǎo)航敏感器數(shù)據(jù)也需要發(fā)送回地面進(jìn)行進(jìn)一步的分析,綜合電子分系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)這些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、儲(chǔ)存,并在合適的時(shí)機(jī)傳輸回地球。通常情況下,環(huán)繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星都是由地面控制中心根據(jù)衛(wèi)星的實(shí)時(shí)狀態(tài)和任務(wù)要求進(jìn)行控制的。但與地球衛(wèi)星不同,火星環(huán)繞器由于器地距離遠(yuǎn),通信時(shí)間延遲長(zhǎng),往往來(lái)不及依靠地面指令對(duì)探測(cè)器進(jìn)行實(shí)時(shí)處理。此外,深空探測(cè)器與地面站通信存在獨(dú)特的“日凌”現(xiàn)象,即當(dāng)探測(cè)器、地球和太陽(yáng)位置處于同一直線時(shí),太陽(yáng)輻射會(huì)干擾地火之間的射頻信號(hào)傳輸,導(dǎo)致通信中斷。因此,“日凌”期間,環(huán)繞器必須“自己照顧好自己”。針對(duì)這些情況,環(huán)繞器綜合電子分系統(tǒng)的研制團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列技術(shù)攻關(guān),設(shè)計(jì)了深空探測(cè)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)上行指令自主管理機(jī)制、整器斷電再恢復(fù)功能等,讓環(huán)繞器在必要時(shí)能“自己照顧好自己”,實(shí)現(xiàn)了環(huán)繞器在軌自主運(yùn)行大于60天的能力。2021年2月12日,國(guó)家航天局對(duì)外發(fā)布天問(wèn)一號(hào)抵達(dá)火星軌道過(guò)程中的影像。執(zhí)行此次拍攝任務(wù)的工程測(cè)量分系統(tǒng),就是火星捕獲“大片”背后的“攝影師”。(原文有刪改)

下列分析不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、這篇科普文章通過(guò)對(duì)天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器的介紹,讓我們了解中國(guó)深空探測(cè)的偉大成就。B、文章主要介紹了天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器中環(huán)繞器的結(jié)構(gòu),還介紹了火星環(huán)繞器的部分工作原理。C、文章運(yùn)用了多種說(shuō)明方法,除列數(shù)字、作比較、打比方外,還使用了舉例子的說(shuō)明方法。D、本文的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)通俗,科學(xué)規(guī)范,既運(yùn)用大量科學(xué)專用術(shù)語(yǔ),也有許多形象的生活語(yǔ)言。正確答案選項(xiàng):參考答案:A

14、材料

世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開(kāi)著,誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富望洋興嘆,因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過(guò)十來(lái)本書(shū),卻仍然不失為真正的讀書(shū)人。還有人見(jiàn)書(shū)便生吞下去,對(duì)什么都能說(shuō)上幾句,然而一切努力全都白費(fèi)。因?yàn)榻甜B(yǎng)得有一個(gè)可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個(gè)性或人格。沒(méi)有這個(gè)前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識(shí),卻不會(huì)產(chǎn)生愛(ài)和生命。沒(méi)有愛(ài)的閱讀,沒(méi)有敬重的知識(shí),沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。

當(dāng)今之世,對(duì)書(shū)籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺(jué)得舍棄愉快的生活而埋頭讀書(shū),是既可笑又不值得的;他們認(rèn)為人生太短促、太寶貴,卻又?jǐn)D得出時(shí)間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時(shí)光。是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場(chǎng)、交易所和游樂(lè)地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩(shī)人的作品,更能接近真正的生活么?不錯(cuò),讀得太多可能有害,書(shū)籍可能成為生活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但盡管如此,我仍然不反對(duì)任何人傾心于書(shū)。讓我們每個(gè)人都從自己能夠理解和喜愛(ài)的作品開(kāi)始閱讀吧!

但單靠報(bào)紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時(shí)髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認(rèn)真對(duì)待,需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫……作者批評(píng)年輕人輕視讀書(shū)之后,提出了有關(guān)讀書(shū)的建議,下列選項(xiàng)列出了這些建議,其中不符合作者原意的一項(xiàng)是()(1分)A、要喜歡讀書(shū),要熱愛(ài)讀書(shū)。B、讀書(shū)應(yīng)先讀基礎(chǔ)性的作品,要挑選適合自己的興趣和閱讀能力的作品,然后再由淺入深,提高閱讀層次。C、絕不要讀流行文學(xué),否則,不能學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀。D、要學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀,既要讀杰作,而且要花力氣,下功夫讀。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題ABD選項(xiàng)給出的內(nèi)容均可以從文中找到或推斷出來(lái),而C選項(xiàng)由“但單靠報(bào)紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作?!币痪溲由於鴣?lái),但是犯了“絕對(duì)化”的錯(cuò)誤,作者并沒(méi)有否認(rèn)“流行文學(xué)”的價(jià)值,只是在閱讀“流行文學(xué)”的基礎(chǔ)上建議大家還要讀“杰作”,而不是C選項(xiàng)的“絕不要讀流行文學(xué)”。

15、下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚,否則不能不讓人產(chǎn)生懷疑。B、近幾年來(lái),王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌,積累了大量的資料。C、山區(qū)那些可愛(ài)的孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等我,我必須盡快趕回去。D、我看誰(shuí)也不能否認(rèn)這出戲有一定的消極影響。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析改“無(wú)時(shí)無(wú)刻”為“時(shí)時(shí)刻刻”

16、下列句子中分號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、做,要靠想來(lái)指導(dǎo);想,要靠做來(lái)證明;想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。B、對(duì)于一切犯錯(cuò)誤的同志,要?dú)v史地全面地評(píng)價(jià)他們的功過(guò)是非,不要一犯錯(cuò)誤就全面否定;也不要糾纏歷史上犯過(guò)而已糾正的錯(cuò)誤。C、由于青年團(tuán)放松了自己的陣地;資產(chǎn)階級(jí)的腐朽思想便向青年工人進(jìn)攻。D、思想上不怕“難”,就能排除萬(wàn)難;思想上有了“難”字,就會(huì)難上加難。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A第二個(gè)分號(hào)改為冒號(hào);B分號(hào)改為逗號(hào);C分號(hào)改為逗號(hào)

17、下列作品的作者及時(shí)代先后順序排列有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《國(guó)殤》屈原、《觀滄?!凡懿?、《長(zhǎng)恨歌》白居易、《過(guò)零丁洋》文天祥B、《山海經(jīng)》神話傳說(shuō)、《長(zhǎng)恨歌傳》陳鴻、《三國(guó)演義》羅貫中、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹C、《師說(shuō)》韓愈、《文心雕龍》劉勰、《岳陽(yáng)樓記》范仲淹、《日知錄》黃宗羲D、《竇娥冤》關(guān)漢卿、《牡丹亭》湯顯祖、《長(zhǎng)生殿》洪昇、《雷雨》曹禺正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《文心雕龍》南朝梁,《師說(shuō)》唐,順序顛倒?!度罩洝纷髡哳櫻孜?/p>

18、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、華山五峰,各峰有各峰的姿態(tài)。B、我每讀一本書(shū),都有許多收獲。C、作為演員,一定要演好戲。D、我的確是有進(jìn)步,而且進(jìn)步得非???。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)歧義在“演好戲”上,是演員演好的戲還是演員把戲演好,不明確。

19、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()

(1分)A、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明?是勞動(dòng)人民。B、這件事難道是我的錯(cuò)嗎?C、一個(gè)人內(nèi)心的生存,誰(shuí)又能見(jiàn)證?D、聽(tīng)了這感人的故事后,你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答。B、C、D項(xiàng)反問(wèn)。其中,B、C項(xiàng)用肯定的形式表示否定的意思。D項(xiàng)用否定的形式表示肯定的意思。

20、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()

(1分)A、《祝福》選自魯迅小說(shuō)集《彷徨》,我們學(xué)完了這篇課文,卻不知道何處才能找到《彷徨》?學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少了。B、除夕夜,每當(dāng)“難忘今宵”的旋律奏響后,我們都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的還是“共祝愿,祖國(guó)好”的激情。C、就考核制度來(lái)說(shuō),考核前,一些“特別的活動(dòng)”,往往起到“堵嘴”的作用??己酥校挥斜豢己巳颂咸喜唤^的表功,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有質(zhì)詢。D、地震震中位于吉林省延吉市東南約ll0公里處(北緯42.6度,東經(jīng)130.8度)。記者從吉林省地震局了解到,此次地震震源深度達(dá)540千米,因此不具破壞力。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A問(wèn)號(hào)改逗號(hào)B“難忘今宵”改書(shū)名號(hào)C“往往起到‘堵嘴’的作用”;這里的句號(hào)改分號(hào)

21、下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()

(1分)A、她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯(cuò),生在一個(gè)小職員的家里。B、太陽(yáng)微笑著,行走在天上。C、一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。D、寒流搖撼它時(shí),它黑色的枝條儼然樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮著風(fēng)的合奏。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)擬人,C項(xiàng)比喻、夸張,D項(xiàng)比喻。A沒(méi)有運(yùn)用修辭手法。

22、下列字后的讀音全都正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、岑(cén)寂、相形見(jiàn)絀(zhuō)、伺(cì)候、掎(jǐ)角之勢(shì),B、角(jué)逐、自慚形穢(suì)、巢穴(xué)、橫(héng)沖直撞,C、悲憫(mǐn)、惴惴(zhuì)不安、袒(tǎn)護(hù)、長(zhǎng)歌當(dāng)(dàng)哭,D、神龕(kān)、靡(mǐ)靡之音、租賃(lìn)、如鯁(jǐng)在喉正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),相形見(jiàn)絀(chù)B項(xiàng),自慚形穢(huì)D項(xiàng),如鯁(gěng)在喉

23、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、在錢與物的來(lái)回之間,組成了家家戶戶的“小日子”,在這個(gè)過(guò)程中,但凡某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)侵害民眾權(quán)益的現(xiàn)象,就會(huì)給群眾帶來(lái)揪心事、煩心事、操心事,會(huì)大大降低獲得感和幸福感。B、“小螺號(hào)”志愿服務(wù)隊(duì)為留湖過(guò)年的商圈外來(lái)務(wù)工人員提供免費(fèi)觀影、送“年?!薄溩?,從而帶動(dòng)了“兩新”黨建工作站的其他商家們也先后加入到這次就地過(guò)年的紅色黨建活動(dòng)中來(lái)。C、在新的時(shí)代條件和背景下,共青團(tuán)組織動(dòng)員青年在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中建功立業(yè)的成功實(shí)踐,始終圍繞黨政工作為重心,與黨的政策導(dǎo)向保持高度一致。D、以數(shù)字化融合推進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展,滿足和引領(lǐng)消費(fèi)者不斷追求基于數(shù)字化、高端化、個(gè)性化的物質(zhì)文化生活的需求。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),“揪心事、煩心事、操心事”按照由輕到重,應(yīng)改為“操心事、煩心事、揪心事”。B成分殘缺,“提供”后面缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),在“包餃子”后面加“的活動(dòng)”。C結(jié)構(gòu)混亂,“始終圍繞黨政工作為重心”句式雜糅,改為“始終圍繞黨政工作的重心”或“始終以黨政工作為重心”。故選D。

24、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論