2025屆山東省濟寧市、曲阜市重點達(dá)標(biāo)名校中考生物五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省濟寧市、曲阜市重點達(dá)標(biāo)名校中考生物五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是(

)A.若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子C.若y表示種子有機物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子

D.若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子2、下列關(guān)于健康的說法中錯誤的是()A.健康就是不生病B.告別不良的生活方式才可能擁有健康C.健康新概念包括身體健康、心理健康、社會適應(yīng)方面的狀態(tài)D.我們應(yīng)從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康3、抗生素的使用對人類健康和生命的保護功不可沒,但濫用抗生素則成為危害人們的健康,用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來越差的原因是()A.抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低 B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來

D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強4、你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項。()①水

②泥沙

③小魚

④水草

⑤青蛙

⑥石塊

⑦微生物

⑧貝殼A.①②⑥⑧

B.①③④⑦

C.③④⑤⑧

D.③④⑤⑦5、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是(

)A.30條 B.15對 C.15條 D.30對6、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子7、詩句“垂楊拂綠水,搖艷東風(fēng)年”中,由于大量繁殖使水變綠的植物主要是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物8、人的體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對,請寫出精子細(xì)胞、卵細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的染色體數(shù)目()A.23對23對23對 B.23條46條46條C.23條23條46條 D.46條23條46條9、植物進行呼吸作用的部位是(

)A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實、種D.所有生活的部位10、下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(

)A.全國統(tǒng)一的急救電話為120 B.煤氣會使血紅蛋白失去輸氧能力C.阿莫西林膠囊屬于非處方藥 D.裝修材料中的甲醛有害人體健康11、下列詩句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是()。A.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥12、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強有利于增加鷹的數(shù)量()A.草類→鼠→鷹 B.草類→鼠→蛇→鷹C.草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹 D.草類→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹13、如圖所示,說法錯誤的一項是()A.a(chǎn)代表的生理過程是細(xì)胞分裂 B.b代表的生理過程是細(xì)胞分化C.c代表的生理過程是細(xì)胞分化 D.c過程形成了組織14、放置時間久了的橘子皮上會長出青綠色的“毛”,這些“毛”是()A.青霉B.細(xì)菌菌落C.酵母菌D.一個細(xì)菌15、保護生物多樣性最有效的措施是()A.保護生物的生活環(huán)境B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫C.建立自然保護區(qū)D.頒布保護生物多樣性的相關(guān)法律和文件16、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中,不正確的是()A.白酒的釀造主要應(yīng)用霉菌、酵母菌B.制作豆醬、豆腐乳等食品離不開霉菌C.生活在豆類、瓜果類等植物根內(nèi)部的根瘤菌能把氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥D.制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌17、下列不屬于生物相對性狀的是()A.玉米的甜性和非甜性B.花生仁的橢圓形與紫紅色C.綿羊的黑毛與白毛D.人的直發(fā)與卷發(fā)18、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是()A.A→B→C可表示一條食物鏈B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系C.A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物D.C是消費者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進作用19、下列人的活動中,人類特有的反射活動是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見酸梅,分泌唾液20、在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能生長和繁殖C.體小且綠色 D.能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)21、印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時,留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來,于是母狼遁著哭聲便躍窗進入了房內(nèi)……聞訊趕回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子----一個赤身裸體,不懂人言,只會嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。人們把這個狼孩解救出來,科研人員努力教她學(xué)習(xí)說話,可她直到死前也沒有學(xué)會說一句話。她也不喜歡吃熟的東西,仍愛吃生肉,最終死于吃生肉引起的消化道感染,當(dāng)時只有十多歲。試根據(jù)這一報道分析:(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬于__________行為;從獲得的途徑來看是________行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的_____________所決定的。(2)“狼孩”喜歡像狼一樣叫喚,愛吃生肉,還會咬人,這種行為是_________行為?!袄呛ⅰ钡谋憩F(xiàn)說明:正常人的行為是通過_____________建立起來的_____________行為,主要受_____________的調(diào)控產(chǎn)生。(3)救出后的“狼孩”一直具有狼的行為習(xí)性,最終沒有學(xué)會說話。從這個故事中,你對人類的學(xué)習(xí)行為有什么新認(rèn)識?22、閱讀下列材料,請你回答問題.資料一:下圖中兩個狐(A、B),一個是生活在北極的極地狐,另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀(jì)以來,地球一直在變暖.25年以來,南極氣溫上升了1℃.這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖.現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng).請推測生活在北極的極地狐是________

.燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖.這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一.如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會________

.(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)請你想一個好辦法讓地球“退燒”?答:________.

參考答案1、A【解析】

生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的?!驹斀狻咳鬭是萌發(fā)的種子,種子進行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高,可見A正確。種子進行呼吸作用,不斷分解有機物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此,有機物和氧氣含量減少,二氧化碳增加,CD錯誤。煮熟過的種子不進行呼吸作用,因此,瓶內(nèi)的氧氣不會減少,B錯誤??键c:呼吸作用的概念。2、A【解析】試題分析:健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。健康的內(nèi)容包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。所以,健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。告別不良的生活方式才可能擁有健康。健康新概念包括身體健康、心理健康、心靈健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等社會適應(yīng)方面的狀態(tài)等。我們應(yīng)從消極被動地治療疾病變?yōu)榉e極主動地呵護健康。考點:本題考查的是健康的概念3、C【解析】

在使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的細(xì)菌,導(dǎo)致用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來越差?!驹斀狻坑每股刂委熡杉?xì)菌引起的疾病效果越來越差的原因是細(xì)菌逐漸形成了抗藥性,而不是抗生素的質(zhì)量越來越差,A錯誤;

抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生了耐藥性變異,而變異是不定向的,B錯誤;

細(xì)菌繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性(耐藥的變異),不能被抗生素殺死而生存下來(適者生存),下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性強細(xì)菌。因此,耐藥菌的出現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果,C正確;

抗藥細(xì)菌繁殖能力和不抗藥細(xì)菌繁殖能力都很強,只是抗藥性弱的細(xì)菌被抗生素殺死了,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強的形成過程和原因。4、D【解析】

生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物體都有遺傳和變異的特性?!驹斀狻竣坌◆~、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,屬于生物。

①水、②泥沙、⑥石塊、⑧貝殼不具有生物的特征,不屬于生物。故D符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5、A【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細(xì)胞中含有23對染色體;在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。【詳解】親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細(xì)胞的過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對染色體中的一條進入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目。因此牛的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為30條,A正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離。6、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。7、A【解析】

藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒有根、莖、葉的分化?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖忌钤谒校Y(jié)構(gòu)簡單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒有根、莖、葉的分化,春天氣溫升高,水中的藻類大量繁殖,這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮,使水變綠,使春水蕩漾著綠波。故選:A?!军c睛】熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征。8、C【解析】

生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。【詳解】體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,一對染色體一條來自父方一條來自母方。因此人神經(jīng)細(xì)胞(體細(xì)胞)的染色體數(shù)目為23對,人的生殖細(xì)胞(精子細(xì)胞、卵細(xì)胞)的染色體數(shù)目是23條。故C符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半。9、D【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,可見D符合題意?!军c睛】關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進行呼吸作用。10、C【解析】全國統(tǒng)一的急救電話為120,A正確;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳?xì)怏w能與血紅蛋白結(jié)合,而且結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200-300倍。結(jié)合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合,大大降低了血紅蛋白的輸氧能力,B正確;阿莫西林膠囊屬于處方藥,故C錯誤;裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,D正確。11、B【解析】

生物的基本特征有:生物的生活需要營養(yǎng),生物能進行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物能生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征?!驹斀狻緼.穿花蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉,屬于覓食行為;點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生殖現(xiàn)象,故A不符合題意。B.螳螂捕蟬,黃雀在后,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng),故B符合題意。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,雄蛙有鳴囊,雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,是青蛙的求偶行為,屬于生殖現(xiàn)象,故C不符合題意。C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,是筑巢行為,屬于生殖現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的特征。12、A【解析】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從綠色植物通過光合作用固定太陽能開始的,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級遞減的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是貓頭鷹,通過食物鏈依次傳遞的,其特點是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級遞減的;每種生物的能量大多數(shù)用于自身生命活動,只有10%左右進入下一個環(huán)節(jié),可見環(huán)節(jié)越少,相對獲得的能量就越多.所以A草類→鼠→鷹這條食物鏈的環(huán)節(jié)最少,可見,A有利于增加鷹的數(shù)量,A正確。13、B【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織;(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長?!驹斀狻縜代表的生理過程是細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多,A正確;b代表細(xì)胞的生長,使細(xì)胞的體積增大,B錯誤;c代表的生理過程是細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的組織,CD正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化的概念和特點。14、A【解析】

真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛,應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的?!驹斀狻课⑸锏纳钚枰m宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),橘子上有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長,時間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉,細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,可見物質(zhì)的發(fā)霉長毛,應(yīng)該是由青霉菌等多細(xì)胞真菌引起的。A正確?!军c睛】真菌與人類的關(guān)系是考查的重點,可結(jié)合著具體的真菌的作用掌握。15、C【解析】

根據(jù)保護生物多樣性的措施進行解答?!驹斀狻勘Wo生物多樣性的主要措施有:就地保護、遷地保護、法制管理、建立瀕危物種的種質(zhì)庫。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。建立自然保護區(qū)屬于就地保護。16、C【解析】

多數(shù)細(xì)菌對人體是有益的,如制作味精要用到棒狀桿菌,釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等細(xì)菌.少數(shù)細(xì)菌對人體是有害的?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中有重要作用,如釀酒等離不開霉菌、酵母菌,釀酒時在無氧的條件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正確;制醬要用到霉菌,制作腐乳也要用到霉菌,霉菌發(fā)酵把有機物分解成氨基酸等物質(zhì),利于人體的吸收和提高食品的鮮度,B正確;在豆類、瓜果類等植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),不是氮肥,C錯誤;制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌,D正確?!军c睛】細(xì)菌、真菌的作用以及與人類生活的關(guān)系是考試的重點,要注意掌握和靈活答題。17、B【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!驹斀狻緼、C、D,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A、C、D不符合題意。B.花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀,因此不是相對性狀,B符合題意?!军c睛】考查生物的性狀和相對性狀的概念。18、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。C為分解者,A→B→C不能構(gòu)成食物鏈,A錯誤;

圖中②③④均為生物體向無機環(huán)境釋放二氧化碳,可表示呼吸作用;圖中食物鏈為A→B,所以⑥不能表示捕食關(guān)系,B錯誤;

圖中A能夠吸收大氣中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,C正確;

C是分解者,能夠分解動植物遺體或從動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán),D錯誤。19、B【解析】

(1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻刻鞜岢龊埂⒁怀簧咭?,十年怕井繩、看見酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動物共有,A、C、D不符合題意;

談虎色變,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。20、C【解析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻扛鶕?jù)生物的基本特征,體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。21、繁殖先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗后天性學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)人類的學(xué)習(xí)行為有關(guān)鍵時期,即青少年時期,一旦錯過很難補償【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻浚?)母狼哺育嬰兒長大的行為,從現(xiàn)象來看屬

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