2024年下學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試歷史試卷

2024年下學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試試卷歷史總分：100分時(shí)間：60分鐘溫馨提示：本套試題共兩道大題，19道小題，試卷總共5頁(yè)，希望同學(xué)們仔細(xì)做題，千萬(wàn)不要遺漏喲。所有試題的答案請(qǐng)?zhí)畹綄ｉT(mén)的答卷上面哦！一、單項(xiàng)選擇題（16個(gè)小題，每小題3分，合計(jì)48分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．化石是記錄地球歷史的特殊文字?？脊艑W(xué)家發(fā)掘的“北京人頭蓋骨化石”和“山頂洞人的骨骼化石”可用于研究：（）A.人類起源 B.農(nóng)耕生活 C.部落聯(lián)盟D.國(guó)家產(chǎn)生2．下圖是遠(yuǎn)古時(shí)代南方地區(qū)的建筑風(fēng)格，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物，上層住人，這種建筑也可以防震。考古發(fā)現(xiàn)最早的居住這種房屋的人及建筑的名稱分別是：（）A.半坡人、半地穴式建筑B.河姆渡人、干欄式建筑C.夏朝人、二里頭宮殿建筑D.秦朝人、古長(zhǎng)城建筑3．2024年2月26日，殷墟博物館新館正式開(kāi)館，是首個(gè)全景式展現(xiàn)的國(guó)家重大專題博物館。文中應(yīng)是：（）A.史前文明B.夏文明C.周文明D.商文明4．距今約5000年左右，黃河、長(zhǎng)江、西遼河流域都發(fā)展出各具特色的史前文明，并在不斷交流和融合。這使得中華文明的起源、形成和發(fā)展具有的明顯特征是：（）A．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B．成就輝煌C．多元一體D．單一純粹A.諸侯競(jìng)相爭(zhēng)霸，社會(huì)動(dòng)蕩不安B.天子大權(quán)旁落，王室衰微C.天子與諸侯和諧共處D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，諸侯富可敵國(guó)6．習(xí)近平總書(shū)記在談治國(guó)理政中引用了“法令行則國(guó)治”“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”等經(jīng)典名言。下列踐行了這一思想主張的史事是：（）A.武王伐紂B.西周分封諸侯C.商鞅變法D.孔子周游列國(guó)7．三星堆青銅大面具是文化典型器物，讓人們領(lǐng)略了中國(guó)古代青銅文明的絢爛多彩。這主要反映的是：（）A．山頂洞人的集體生活 B．商周時(shí)期的文明成就 C．東周時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸 D．東漢時(shí)期的光武中興8．成語(yǔ)“墨守成規(guī)”的“墨守”源自戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“諸子百家”中墨家的創(chuàng)始人，他主張：（

）A．“兼愛(ài)”“非攻” B．“仁政”“禮治”C．集權(quán)專制D．無(wú)為而治9．“秦始皇下令燒毀民間收藏的諸子百家書(shū)籍……他又將提出非議的460多個(gè)儒士和方士全部活埋?！辈牧厦枋龅氖穼?shí)，史稱：（）A.諸侯爭(zhēng)霸B.百家爭(zhēng)鳴C.焚書(shū)坑儒D.獨(dú)尊儒術(shù)10．“文景之治”“光武中興”分別是西漢文帝和景帝時(shí)期、東漢光武帝時(shí)期出現(xiàn)的治世局面。導(dǎo)致“文景之治”“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是：（）A．嚴(yán)刑峻法，法家思想治國(guó) B．獎(jiǎng)勵(lì)耕織，推廣鐵器牛耕C．整頓吏治，嚴(yán)懲貪官污吏 D．輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)11．下列表格給我們展現(xiàn)了東漢后期的政治狀況，這一狀況與東漢后期哪一政治形勢(shì)直接相關(guān)？（）皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命（歲）27231303936341454A．社會(huì)動(dòng)蕩起義不斷B．豪強(qiáng)橫行階級(jí)矛盾尖銳C．統(tǒng)治殘暴刑罰殘酷D．外戚和宦官的交替專權(quán)12．“他沒(méi)有指揮千軍萬(wàn)馬，但用自己的一雙腳改變世界……讓分別興起于亞歐大陸東西兩端的兩個(gè)帝國(guó)之間有了間接的經(jīng)貿(mào)交流?！睋?jù)此可判斷，“他”是：（）A.霍去病B.班超C.張騫D.商鞅13．甲骨不易多得，金石笨重，縑帛昂貴，簡(jiǎn)牘所占空間很大，都不便于日常書(shū)寫(xiě)。公元105年，蔡倫在東漢京師洛陽(yáng)總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)，為紙張取代竹帛開(kāi)辟了前景。這段話強(qiáng)調(diào)了：（）A.改進(jìn)造紙術(shù)的原因B.造紙工藝的傳承C.工藝流程的繁瑣性D.洛陽(yáng)紙貴的緣由14．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下列示意圖中直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)的是：（）15．這一時(shí)期是中國(guó)由分裂走向局部統(tǒng)一的時(shí)期，多個(gè)政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。但是各民族間加強(qiáng)了交往、交流與交融，區(qū)域的開(kāi)發(fā)尤其是南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?！斑@一時(shí)期”是：（

）A．夏商周時(shí)期 B．秦漢時(shí)期C．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期D．隋唐時(shí)期16．他算出的“π”值直到15世紀(jì)才由阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家卡西打破；他還給出“π”的兩個(gè)分?jǐn)?shù)形式，其中密率精確到小數(shù)點(diǎn)后第7位，這一成就在西方直到16世紀(jì)才由荷蘭數(shù)學(xué)家?jiàn)W托重新發(fā)現(xiàn)。材料反映了：（）A．我國(guó)數(shù)學(xué)以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向B．祖沖之的數(shù)學(xué)成就領(lǐng)先世界C．《大明歷》是當(dāng)時(shí)最科學(xué)的歷法D．古代世界數(shù)學(xué)體系已經(jīng)成熟二、材料解析題（共3小題，17題16分，18題18分，19題18分，合計(jì)52分）17.政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，每一個(gè)朝代政權(quán)的穩(wěn)固都離不開(kāi)統(tǒng)治者的治國(guó)措施。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（16分）【材料—】（西）周分封71國(guó)，其中同姓諸侯53國(guó)，通過(guò)逐級(jí)分封，編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。【材料二】秦變周法，政權(quán)歸皇帝一人掌握。皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，在世襲制下世代沿襲，雖有增減，但核心不變，這是幾千年來(lái)占主導(dǎo)地位的制度?！幾詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》【材料三】“漢承（繼承）秦制，有所損益?！睘榱遂柟探y(tǒng)治，劉邦分封諸侯異姓王、同姓王，隨著封國(guó)的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢(shì)……諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢(qián)幣，還擁有兵權(quán)。（1）根據(jù)材料一說(shuō)出西周與夏商時(shí)期相比，在政治制度方面有什么創(chuàng)新之處？（2分）這個(gè)制度有什么作用？（4分）（2）結(jié)合材料二指出秦朝這種制度的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，漢承秦制是指漢朝繼承了秦朝的什么政治制度？（2分）為進(jìn)一步解決材料中出現(xiàn)的問(wèn)題，漢武帝采取了什么措施？（2分）為監(jiān)視州郡內(nèi)的地方官吏和豪強(qiáng)從而加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，漢武帝還建立了什么制度？（2分）18．中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，承載著豐富的歷史內(nèi)涵。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（18分）【經(jīng)典符號(hào)一：經(jīng)典】【材料一】樊遲問(wèn)仁。子曰：“愛(ài)人?！薄墩撜Z(yǔ)·顏淵》【經(jīng)典符號(hào)二：科技與文化】【材料二】在用紙以前，歐洲主要的書(shū)寫(xiě)材料是羊皮。印制一部《圣經(jīng)》，要耗費(fèi)羊皮三百多張，價(jià)格昂貴，一般人難以使用。紙與造紙術(shù)的傳入，則大大改善了文化傳播的條件，推動(dòng)了西方文明的進(jìn)步。美國(guó)學(xué)者德克·卜德評(píng)價(jià)說(shuō)：“紙對(duì)后來(lái)西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響，無(wú)論怎樣估計(jì)都不會(huì)過(guò)分?！薄吨腥A文明史》第二卷【材料三】中國(guó)古代科技文化成就輝煌燦爛，下列是我國(guó)古代兩部著名醫(yī)學(xué)、史學(xué)著作。

《傷寒雜病論》

《史記》【經(jīng)典符號(hào)三：絲綢】【材料四】2013年國(guó)家主席習(xí)近平提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，稱為“一帶一路”?！耙粠б宦贰辈恢皇菃渭兊年懮吓c海上國(guó)際交往通道，而是一個(gè)借助歷史符號(hào)構(gòu)筑的全球聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)彰顯中國(guó)國(guó)際影響力的戰(zhàn)略構(gòu)想，令世界各國(guó)意識(shí)到中國(guó)的重要性正在與日俱增?！栋俣任膸?kù)》（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)指出，孔子的核心思想主張是什么？（2分）他在教育上的主要成就是什么？（2分）他的思想從什么時(shí)候開(kāi)始被歷代王朝所推崇？（2分）（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)指出，“造紙術(shù)”是誰(shuí)在什么時(shí)期改進(jìn)的？（2分）據(jù)材料指出“紙與造紙術(shù)的傳入”對(duì)歐洲有什么意義？（2分）19.在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，除了帝王將相外，還有著龐大的一群普通人。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（18分）【材料一】“今天是二月辛巳日，黑夫恭祝大哥安好。母親身體還好吧？我們馬上就要投入戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)事不知要持續(xù)多久，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么意外……收到信后請(qǐng)給我回信，一定要告訴我官府給我們家授予爵位的文書(shū)送到?jīng)]有……大王說(shuō)只要有文件就不會(huì)耽擱?！薄痹茐?mèng)縣睡虎地4號(hào)墓秦簡(jiǎn)《黑夫“家信”》譯文【材料二】漢文帝即位十三年，齊太倉(cāng)令淳于意有罪當(dāng)刑，其女緹縈，年十四，隨至長(zhǎng)安，上書(shū)愿沒(méi)入為官婢，以贖父刑罪。帝憐悲其意，即下令除肉刑?！度蔟S隨筆·漢文帝受言》【材料三】公諱暉，字景襲，河南洛陽(yáng)人。昭成皇帝之六世孫?！瓬卦垂€之性，得之自然……幼涉經(jīng)史，長(zhǎng)愛(ài)儒術(shù)……至于圣主統(tǒng)歷……入為尚書(shū)右仆射……春秋五十五……遘疾薨于位?！u曰文憲公?！对獣熌怪尽罚?）材料一中，黑夫是一個(gè)普通士兵，但卻可以獲得爵位，這體現(xiàn)了商鞅變法中的哪一項(xiàng)措施？（2分）支持商鞅變法的秦國(guó)國(guó)君是誰(shuí)？（2分）這次變法給秦國(guó)帶來(lái)怎樣的影響？（4分）（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，概括漢文帝時(shí)期對(duì)刑罰進(jìn)行了怎樣的調(diào)整。（2分）