2025年外研版2024必修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024必修1英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、Studentsshouldinvolvethemselvesinactivities______theycangetexperienceforgrowth.A.whoB.whenC.whichD.where2、Wekeepthem________ofanychangesastheyarise.A.informingB.informC.informedD.toinform3、Allthetouristswere________whentheysawthe________lakesinJiuzhaigou.A.amazed;amazingB.amazed;amazedC.amazing;amazingD.amazing;amazed4、Mr.Greendrovehiscarslowlyuntilitcametothefreeway________thespeedlimitwas60milesanhour.A.whichB.whereC.thatD.when5、—Whata______sceneonthestage!

—Yeah,wegirlswerereally_______.A.frightened;frightenedB.frightening;frightenedC.frightening;frighteningD.frightened;frightening評(píng)卷人得分二、圖畫(huà)作文(共2題，共4分)6、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫(xiě)一篇英文周記，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀(jì)念日anniversary

陽(yáng)臺(tái)balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過(guò)程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開(kāi)頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：陽(yáng)臺(tái)balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評(píng)卷人得分三、短對(duì)話(共8題，共16分)8、WhereisJacobnow?A.Athome.B.Atschool.C.Atasupermarket.9、HowmightbeMary’suniversitylifebeforeSeptember?A.Exciting.B.Terrible.C.Ordinary.10、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdidthemanprobablydoyesterday?A.Hewatchedafilm.B.Hewenttoadinnerparty.C.Hesawadanceperformance.11、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdoesthemanthinkaboutpayingbyphone?A.Itiseasy.B.Itissecure.C.Itiscomfortable.12、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Howdoesthemanfindtheproblem?A.Quitedifficult.B.Veryinteresting.C.Toosimple.13、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

WhydidTedgetaticket?A.Hedroveoverthespeedlimit.B.Heparkedhiscarinthewrongplace.C.Hedrovethewrongwaydownaone-waystreet.14、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

WhatdoesPaulwanttodo?A.Savemoney.B.Studyabroad.C.Changehisjob.15、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whattimedoestheconversationtakeplace?A.At7:45pm.B.At8:00pm.C.At8:15pm.評(píng)卷人得分四、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共3題，共18分)16、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫(xiě))17、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)18、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評(píng)卷人得分五、開(kāi)放性作文(共5題，共20分)19、你校于上周三舉辦了建校70周年學(xué)生紅歌合唱比賽；作為校英文報(bào)記者，請(qǐng)你寫(xiě)一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：

1．前期準(zhǔn)備；

2．比賽情況。

注意：

1．寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)；學(xué)校、姓名；

3．請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。20、為幫助英國(guó)留學(xué)生更好地了解春節(jié)；學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)社打算錄制一段英文短視頻。請(qǐng)你按照以下提示，撰寫(xiě)該視頻的文字稿：

1．介紹除夕習(xí)俗；

2．提醒禁放爆竹。

注意：1．寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2．請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、假定你是李華。某英文報(bào)社正在舉行題為“科技改變我們的未來(lái)生活”的征文活動(dòng)，要求同學(xué)們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境、工作和休閑方式。請(qǐng)根據(jù)你的暢想用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

注意：

(1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；以使行文連貫；

(2)詞數(shù)100左右。文章開(kāi)頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,...

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、根據(jù)提示寫(xiě)一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個(gè)寒冷；多霧的(misty)早晨,書(shū)店的生意很冷清,女銷(xiāo)售員(saleswoman)無(wú)聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來(lái)書(shū)店看書(shū)的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒(méi)有人作聲。

4.在另一個(gè)房間,有一個(gè)朗誦會(huì)(recital)正在進(jìn)行著。

5.時(shí)代變了,人們讀書(shū)的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、根據(jù)提示寫(xiě)一篇80詞左右的短文。

1.幾十年前,在一個(gè)寒冷；多霧的(misty)早晨,書(shū)店的生意很冷清,女銷(xiāo)售員(saleswoman)無(wú)聊地坐在店里等顧客。

2.而現(xiàn)在,來(lái)書(shū)店看書(shū)的人非常多。

3.一群(abunchof)孩子坐在地上看著平板電腦(tablets),沒(méi)有人作聲。

4.在另一個(gè)房間,有一個(gè)朗誦會(huì)(recital)正在進(jìn)行著。

5.時(shí)代變了,人們讀書(shū)的方式也發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分六、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)或語(yǔ)(共1題，共7分)24、根據(jù)所給信息補(bǔ)全短文；并注意高級(jí)句式的應(yīng)用。

假定你是李華；你校的交換生Tom對(duì)中國(guó)的民間藝術(shù)很感興趣，本周五學(xué)校將要舉辦“校園文化節(jié)”，請(qǐng)你寫(xiě)一封電子郵件，邀請(qǐng)Tom去體驗(yàn)編織藝術(shù)。

DearTom,____(來(lái)好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術(shù)作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進(jìn)編織藝術(shù)的發(fā)展),____(在這期間你一定會(huì)對(duì)它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請(qǐng)啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：學(xué)生應(yīng)該參與到可以獲得成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)中去。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞activities，在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選D。2、C【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們隨時(shí)向他們通報(bào)任何變化。空處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓補(bǔ)，informsb.ofsth.“通知某人某事”，賓語(yǔ)“他們”和“通知”之間是邏輯被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞。故選C。3、A【分析】【詳解】

考查-ed的形容詞與-ing的形容詞辨析。句意：所有的游客在看到九寨溝令人驚嘆的湖泊時(shí)都驚嘆不已。-ed的形容詞表示“感到的”，-ing的形容詞表示“令人的，分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空在句子中作表語(yǔ)，主語(yǔ)是人，表示的是“感到很驚訝的”，所以使用amazed；第二空在句中作定語(yǔ)修飾名詞lakes，表示的是“令人驚訝的”，所以使用amazing。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：戈林先生慢慢地開(kāi)著車(chē)，直到高速公路，那里的限速是每小時(shí)六十英里?！皌hespeedlimitwas60milesanhour”是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是thefreeway，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，表地點(diǎn)，用關(guān)系副詞where，故選B。5、B【分析】【詳解】

考查形容詞。句意：——舞臺(tái)上的一幕真嚇人！——是的，我們女孩子真的很害怕。根據(jù)上下句句意可知，上句應(yīng)為形容詞ing形式frightening“令人害怕的”，多修飾物；下句應(yīng)為形容詞ed形式frightened“感到害怕的”，多形容人。故選B項(xiàng)。二、圖畫(huà)作文(共2題，共4分)6、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。

寫(xiě)作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國(guó)慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤(rùn)色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞resting，作伴隨狀語(yǔ)。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞realizing做狀語(yǔ)，又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測(cè)。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!7、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過(guò)程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給校刊“英語(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿。

【詳解】

在寫(xiě)作的時(shí)候首先要觀察四張圖的內(nèi)容；按照?qǐng)D片中的內(nèi)容，展開(kāi)對(duì)事情發(fā)展的先后順序的聯(lián)想，以便自己能夠很好地抓住圖片中所發(fā)生的事情和主要內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作。同時(shí)，由于圖片描述的是一件事，故考生還要注意的是在寫(xiě)作過(guò)程中所運(yùn)用的時(shí)態(tài)要以一般過(guò)去時(shí)為主。除此以外，要注意寫(xiě)作過(guò)程中注意使用平時(shí)學(xué)到的短語(yǔ)和句型，注意行文的連貫和邏輯性。

【點(diǎn)睛】

本文內(nèi)容齊全，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，布局合理，語(yǔ)言精練，同時(shí)運(yùn)用短語(yǔ)和高級(jí)句子。詞匯和短語(yǔ)的使用：amilitaryparade大閱兵anniversary周年broadcast直播；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用：SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.感嘆句的使用：Whatanimpressivescene!【解析】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutesbeforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

Thentheroaringofmilitaryaircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanesflyinginformation.Whatanimpressivescene!

Icouldn’twaittosharemypicturesandfeelingswithfriendsonWeChatMoments.Tomysurprise,WeChatwasalreadyfloodedwithnumerouspicturesandcommentsexpressingloveforourmotherland.Whatanunforgettableday!三、短對(duì)話(共8題，共16分)8、B【分析】【原文】9、B【分析】【原文】10、A【分析】【原文】

W:John,didyouendupgoingtothecompanydinneryesterday?IwishIcouldhavegone,butIhadtoattendmydaughter’sdanceperformance.

M:Iactuallyendedupstayinghome.IwasreallytiredandtherewasagoodmovieonTV.11、B【分析】【原文】

W:Iamstillnotcomfortablewithusingmyphoneasamethodofpayment.Itismucheasier,butIfeellikeit’ssimpletostealmyinformationthisway.

M:Ithinkitissafer.Ihaveadigitallockthatprotectseverything.12、A【分析】【原文】

M:Ihavetriedveryhardtofindasolutiontotheproblem,butitwasuseless.

W:WhynotconsultwithFrank?Yousee,twoheadsarebetterthanone.13、C【分析】【原文】

M:IheardTedgotaticketyesterday.Washespeedingorparkinginthewrongplace?

W:No.Hedrovedownaone-waystreetthewrongway.14、B【分析】【原文】

W:Paul,it’snotthemoney.Themoneyisnotaproblem.It’sjustthat...

M:Mom,youknowifIhavethechancetostudyabroadforoneyear,itwillhelpmegetagoodjobinthefuture.15、A【分析】【原文】

W:What’sthehurry,John?

M:I’llmeetPeterandBradforamovieateighto’clockthisevening.There’sonlyaquarterofanhourleft,soI’mworried.

W:Noworry,John.Letmedriveyouthere,soyou’llmakeit.

M:Thankyou,Mum.四、根據(jù)中英文提示填寫(xiě)單(共3題，共18分)16、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：他被指控犯有盜竊罪，這使我們都很吃驚。根據(jù)漢語(yǔ)提示和所給首字母c以及空格前的was分析句子可知，空格處應(yīng)該填入一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式和前面的was構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且意義為“指控”，所以應(yīng)該用動(dòng)詞charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged。【解析】charged##harged17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed18、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意：1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與were構(gòu)成句子謂語(yǔ)，根據(jù)提示的漢語(yǔ)和首字母可知，表示“奪取生命”應(yīng)為claim，與句子主語(yǔ)over3000lives之間為被動(dòng)關(guān)系，所以使用過(guò)去分詞形式。故填claimed?！窘馕觥縞laimed##laimed五、開(kāi)放性作文(共5題，共20分)19、略

【分析】【分析】

本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生寫(xiě)一篇新聞稿；報(bào)道建校70周年學(xué)生紅歌合唱比賽前期準(zhǔn)備工作和比賽情況。

【詳解】

1.詞匯積累。

比賽；競(jìng)賽：competition→contest

要求：require→demand

參與：participatein→takepartin

合適的：appropriate→proper

2.句式拓展。

變化句式。

原句：Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.

拓展句：Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,whichattractedgreatattentionofalltheteachersandstudents.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.(運(yùn)用了形式主語(yǔ)it和that引導(dǎo)主語(yǔ)從句)

[高分句型2]Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.(運(yùn)用了倒裝句型和when引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句)【解析】Asingingcompetitionwasheldincelebrationofthe70thanniversaryofthefoundingofourschoolintheschoolhalllastWednesday,attractinggreatattentionofalltheteachersandstudents.Itwasrequiredthateveryclassparticipateinthecompetitionintheformofchorusandthesongschosenshouldrepresenttherevolutionaryspiritsaswell.Alltheclasses,immersedinthepreparationforthecompetition,wenttogreatlengthstoadaptthemusic,conductthestagedesignandrehearsetothepianoaccompaniment.Thencamethebigday,whenalltheparticipantsimpressedthejudgesandaudiencewiththeappropriatecostume,amazingteamspirit,andsplendidpoweroftheirshow.Class18waseventuallyawardedwiththefirstprizeinthefinalsafterfiercecompetition.20、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說(shuō)明文。為幫助英國(guó)留學(xué)生更好地了解春節(jié)；學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)社打算錄制一段英文短視頻。請(qǐng)考生按照以下提示，撰寫(xiě)該視頻的文字稿：1．介紹除夕習(xí)俗；2．提醒禁放爆竹。

【詳解】

1.詞匯積累。

各種各樣的：varietiesof→avarietyof

機(jī)會(huì)：opportunity→chance

聚集：gather→gettogether

愉快地：happliy→delightedly

2.句型拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.

拓展句：Settingofffirecrackersisnowbannedinourcity,thepurposeofwhichistoprotecttheenvironment.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)）

[高分句型2]Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.（運(yùn)用了動(dòng)名詞作主語(yǔ)）【解析】Hello,everyone!AsamemberoftheSpokenEnglishClub,I’mheretohelpyouhaveabetterunderstandingoftheChineseSpringFestival.VarietiesoffoodwillbepreparedforthereuniondinnerontheeveoftheSpringFestival.It’sagoodopportunitytohavethewholefamilygatheredtogether.Allfamilymemberswouldsitaroundthetable,tastingdeliciousdumplings,watchingperformancesandchattinghappily.Settingofffirecrackersisnowbannedinourcityforthesakeofenvironmentalprotection.YoumayfeeltheChineseSpringFestivalisbecomingaglobalcelebrationofjoyandlove.21、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本篇書(shū)面表達(dá)屬于開(kāi)放式作文。假定你是李華。某英文報(bào)社正在舉行題為“科技改變我們的未來(lái)生活”的征文活動(dòng)；要求同學(xué)們想象科技將如何改變我們的生活環(huán)境；工作和休閑方式。請(qǐng)根據(jù)暢想用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。

【詳解】

1.詞匯積累：

關(guān)于：asfor→intermsof

世界各地：aroundtheworld→allovertheworld

名勝古跡：placesofinterest→scenicspotsandhistoricalsites

總之：allinall→inbrief

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

拓展句：Asscienceandtechnologydevelop,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.（運(yùn)用了what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句）

【高分句型2】Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.（運(yùn)用了動(dòng)名詞作賓語(yǔ)）【解析】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,somethinghasbeenusedineveryaspectoflife.Ourlifeinthefuturewillbequitedifferentfromwhatitisnow.Inthefuture,we'llliveinagreenerandmorebeautifulworldwithlovelytrees,singingbirds,blueskyandsoon.Andwe'llbeabletodothingslikeeating,bathingandsleepingwithoursmartphones.Robotswillbeabletodomostofthehouseworkforus.Asforwork,we'llmostlyworkathome,communicatingideasandworkingonline.Ifnecessary,we'llhavevideomeetingswithourpartnersaroundtheworld.Duringourfreetime,we'llbeabletotraveltoplacesofinterestinnewvehicleslikeflyingcars.We'llevenenjoyspacetripstothemoonandotherplanets.Allinall,ourlifewillbecomemorecomfortableandconvenient.22、略

【分析】【分析】

本篇書(shū)面表達(dá)屬于記敘文。要求考生描寫(xiě)隨著時(shí)代的改變?nèi)藗冊(cè)跁?shū)店讀書(shū)方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的：misty→foggy

很大地：alot→much

改變：change→alter

方法：way→approach

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句：Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語(yǔ)readingbooks作后置定語(yǔ)）

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語(yǔ)lookingattablets作伴隨狀語(yǔ)）【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.Inanotherroom,arecitalisgoingon.Timeshavechanged,andthewaypeoplereadbookshaschangedalotaswell.23、略

【分析】【分析】

本篇書(shū)面表達(dá)屬于記敘文。要求考生描寫(xiě)隨著時(shí)代的改變?nèi)藗冊(cè)跁?shū)店讀書(shū)方式發(fā)生的巨大變化。

【詳解】

1.詞匯積累。

多霧的：misty→foggy

很大地：alot→much

改變：change→alter

方法：way→approach

2.句式拓展。

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句。

原句：Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.

拓展句：Abunchofkidswhositonthefloorarelookingattablets,andnobodysaysanything.

【點(diǎn)睛】

【高分句型1】Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語(yǔ)readingbooks作后置定語(yǔ)）

【高分句型2】Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.（運(yùn)用了現(xiàn)在分詞短語(yǔ)lookingattablets作伴隨狀語(yǔ)）【解析】Afewdecadesago,onacold,mistymorning,thesaleswomansatidlyinthebookstore,waitingforcustomers.Now,thebookstoreiscrowdedwithpeoplereadingbooks.Abunchofkidssitonthefloorlookingattablets,andnobodysaysanything.Inanotherroom,arecitalisgoingon.Timeshavechanged,andthewaypeoplereadbookshasc