2025年粵教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷739考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈L1兩端電壓的是（）A.B.C.D.2、金屬箔是由密度大于水的材料制成的．小紅取一片金屬箔做成中空的筒，放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上，然后她再將此金屬箔揉成團(tuán)放入水中，金屬箔沉入水底．比較前后兩種情況，下列說(shuō)法正確的是（）A.金屬箔漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小B.金屬箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大C.金屬箔沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力D.金屬箔沉底時(shí)排開(kāi)水的體積與它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積相等3、元素R在化合物中只有一種化合價(jià)，下列化學(xué)式有一個(gè)是錯(cuò)誤的，它是（）A.R（OH）2B.RCl3C.R2（SO4）3D.R2O34、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（）A.二氧化碳B.氯化鈉C.氧氣D.金5、有人說(shuō)“今年的降水比往年少”，這是指降水的（）A.季節(jié)變化B.年際變化C.季節(jié)分配D.日變化6、幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開(kāi)堅(jiān)果，跟這種行為類似的是（）A.孔雀開(kāi)屏B.小鳥(niǎo)喂魚(yú)C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)7、如圖所示的電路中，組成完整的是（）A.B.C.D.8、在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)里，徒手切片的過(guò)程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（）A.使刀片更加鋒利B.可以捏得更緊C.把切下的薄片放入水中D.檢查有沒(méi)有切下的葉片9、下列不是全球性大氣污染問(wèn)題的是（）A.酸雨B.廢電池污染C.溫室效應(yīng)D.臭氧層破壞評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，____沒(méi)有變化；由分子構(gòu)成的物質(zhì)在。

生化學(xué)變化時(shí)，____變成了____的分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如果是同種分子構(gòu)成的就是____，由不同種分子構(gòu)成的就是____。11、如圖所示為節(jié)水標(biāo)志，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)志寫(xiě)一句廣告語(yǔ)：____；水危機(jī)日趨嚴(yán)重，節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)，請(qǐng)你結(jié)合日常生活提一條節(jié)水的切實(shí)可行的建議：____。

12、在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，考場(chǎng)內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是____聯(lián)，原因是它們____（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作．揚(yáng)聲器播放的聲音是通過(guò)____傳入人耳的13、小磁針靜止時(shí)總是指南北，是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥鴂___．對(duì)小磁針有____的作用．14、實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計(jì)算、稱量、量取和____．

（1）配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為_(kāi)___g．

（2）量取所需蒸餾水要用到的儀器是____（填字母序號(hào)）．

（3）若將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是____g．15、右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端．當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“一”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．此時(shí)，電流是從導(dǎo)線____（填“a”或“b”）流入電流表，其示數(shù)是____A．為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“____”的接線柱相連，b與標(biāo)有“____”的接線柱相連．

16、如甲乙兩圖所示，能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖____。發(fā)電機(jī)是根據(jù)____現(xiàn)象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑片P由b端向a端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈泡亮度____（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長(zhǎng)度____（選填“變長(zhǎng)”或“縮短”）。17、如圖所示，該刻度尺的分度值是____cm，物體的長(zhǎng)度是____cm．18、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。26、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)27、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

28、（l）圖1中OA′是入射光線AO的折射光線；請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極．

29、利用兩個(gè)相同的單刀雙擲開(kāi)關(guān)A和B；小明設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)通過(guò)控制開(kāi)關(guān)的操作，既能正轉(zhuǎn)，也能反轉(zhuǎn)（說(shuō)明：圖中開(kāi)關(guān)A既可以與“1”觸點(diǎn)接通，也可以與觸點(diǎn)接通），在虛線框內(nèi)把未完成的電路補(bǔ)充完整。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)30、“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果”，這句話如何理解？植物激素本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，為什么能與基因表達(dá)有關(guān)？31、如圖所示實(shí)物電路；請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；電壓表串聯(lián)在干路中；故A錯(cuò)誤；

B、電壓表與L1串聯(lián)；故B錯(cuò)誤；

C、燈泡L1、L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端；但電流從電壓表的負(fù)接線柱流入，正接線柱流出，故C錯(cuò)誤；

D、燈泡L1、L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端；并且正負(fù)接線柱正確，故D正確．

故選D．

【分析】電壓表的正確使用方法：

①連接電壓表的時(shí)候；電流要從正接線柱入，負(fù)接線柱出；

②電壓表正確測(cè)出燈L1兩端電壓，則電壓表與燈L1并聯(lián)．2、B【分析】【解答】金屬箔是密度大于水,所以金屬箔放在水中處于沉底狀態(tài)。根據(jù)物體浮沉條件可知F?。糋物，，金屬箔做成中空的筒，放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上，則有F浮=G物，而金屬箔質(zhì)量不變；重力就不變，所以有金屬箔漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大，所以答案選擇B。A；C、D錯(cuò)誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化3、A【分析】【解答】設(shè)R在A中的化合價(jià)為x．

x+（-1）×2=0

解得x=+2

設(shè)R在B中的化合價(jià)為y．

y+（-1）×3=0

解得y=+3

設(shè)R在C中的化合價(jià)為z．

z×2+（-2）×3=0

解得z=+3

設(shè)R在D中的化合價(jià)為w．

w×2+（-2）×3=0

解得w=+3

通過(guò)比較知只有A中R的化合價(jià)與其它選項(xiàng)中的不同；因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤．

【分析】化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中的氫氧根、氯、硫酸根、氧的化合價(jià)分別為-1、-1、-2和-2，根據(jù)上述原則可以計(jì)算出R在四個(gè)選項(xiàng)中的化合價(jià)，然后比較化合價(jià)不一樣為正確答案。4、D【分析】【解答】A；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；金屬于金屬單質(zhì)；是由金原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．5、B【分析】【解答】從題目當(dāng)中可獲取對(duì)比的降水是“今年”與“去年”；屬于年際變化，故選B。

【分析】考查降水的變化，學(xué)會(huì)區(qū)別降水的日變化，季節(jié)變化，年際變化的關(guān)鍵是涉及到的時(shí)間。6、C【分析】【解答】孔雀開(kāi)屏；小鳥(niǎo)喂魚(yú)、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；而蚯蚓走迷宮是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，幼年黑猩猩隨年長(zhǎng)的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開(kāi)堅(jiān)果也屬于學(xué)習(xí)行為，C正確．

故選：C

【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．7、C【分析】【分析】一個(gè)完整電路由電源；用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線四部分組成．電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能；為電路提供電壓，使電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流；用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能；導(dǎo)線是連接各元件，輸送電能；開(kāi)關(guān)的作用是控制電路通斷，控制輸送電能的．本題考查了電路的組成，比較簡(jiǎn)單，只要知道電路的基本組成部分和各部分的作用即可解答．

【解答】解：A；電路中缺少電源；燈泡不能工作，故A錯(cuò)誤；

B；電路中缺少開(kāi)關(guān)；無(wú)法對(duì)用電器進(jìn)行控制，故B錯(cuò)誤；

C；電路中包括電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線四部分；能正常工作，故C正確；

D；電路中沒(méi)有用電器；閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電源短路，故D錯(cuò)誤．

故選C．8、C【分析】【分析】在顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的．觀察葉片的結(jié)構(gòu)；是觀察葉片的橫切片。解答此類題的關(guān)鍵根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋操作的步驟；方法、目的等。

【解答】解：制作葉片的玻片標(biāo)本的過(guò)程是：①將新鮮的葉片平放到小木板上；②右手捏緊并排的兩個(gè)刀片沿著和主葉脈垂直的方向橫向迅速切割葉片；③把刀片夾縫中存在的薄片放人水中；蘸水的目的是把切下的薄片放入水中；④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片。

故答案為：C9、B【分析】【分析】人類活動(dòng)的加劇；嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境，比如大氣污染，其中最主要的問(wèn)題就是酸雨；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞．據(jù)此解答．【解答】解：全球性大氣污染最主要的問(wèn)題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞．

A；酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃燒煤、石油、然氣時(shí)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結(jié)合，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生．酸雨的危害：使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響魚(yú)蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片植物死亡，對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害．被稱為“空中死神”．

B；廢電池污染不是全球性大氣污染問(wèn)題．

C；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象，導(dǎo)致冰川融化、海平面上升等一系列的問(wèn)題．

D；臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對(duì)較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線．大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類過(guò)多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)10、分子分子其它純凈物混合物【分析】【解答】沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化叫物理變化；物質(zhì)不變，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就不變；生成其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，物質(zhì)變化，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就變了；只有一種物質(zhì)叫純凈物，所以從微觀角度來(lái)講有同種分子構(gòu)成的就是純凈物；多種物質(zhì)混合的物質(zhì)叫混合物，所以從微觀角度來(lái)講不同種分子構(gòu)成的就是混合物。

【分析】本題考查了物質(zhì)的微粒性；利用分子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題。11、節(jié)約用水，從我做起每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭【分析】【解答】淡水資源還不到總水量的1%；節(jié)約用水已迫在眉睫，要求我們每一個(gè)人都要做到時(shí)刻節(jié)約用水．

生活中節(jié)約用水的方法：控制水龍頭開(kāi)關(guān)至中小水量；及時(shí)關(guān)水；提倡使用面盆洗臉；洗手；間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水；用淘米水澆花；衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等方法。

每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；

故答案為：節(jié)約用水；從我做起；每次洗手后立即關(guān)閉水龍頭；用淘米水澆花。

【分析】淡水資源短缺，要節(jié)約用水，就要我們每一個(gè)人都參與，集體的力量是無(wú)限的。12、并能空氣【分析】【解答】解：在進(jìn)行中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)；考場(chǎng)內(nèi)各試室的有線揚(yáng)聲器的連接方式是并聯(lián)，原因是它們能獨(dú)立工作，互不影響．

揚(yáng)聲器播放的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的．

故答案為：并；能；空氣．

【分析】并聯(lián)電路中各用電器可以獨(dú)立工作；互不影響，而串聯(lián)電路中各用電器互相影響；

聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣、液體、固體都可以傳聲13、磁場(chǎng)磁力【分析】【解答】解：由于地球的周圍存在地磁場(chǎng)；所以地球周圍的小磁針（指南針）都要受到地磁力的作用而指向南北方向．

故答案為：磁場(chǎng)；磁力．

【分析】磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，小磁針?lè)旁诘厍蜻@個(gè)磁體的磁場(chǎng)中，即可指南北．14、溶解4BC30【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉量取水，最后進(jìn)行溶解．

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為40g×10%=4g；

（2）量取所需蒸餾水；應(yīng)選擇量筒，向量筒內(nèi)加液時(shí)，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的儀器是量筒和膠頭滴管；

（3）設(shè)要加水的質(zhì)量為x；根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變；

則20g×10%=（20g+x）×4%x=30g．

故答案為：溶解；（1）4；（2）BC；（3）30．

【分析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟：計(jì)算；稱量（量取）、溶解；

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（2）量取一定量的蒸餾水；應(yīng)使用量筒；

（3）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．15、a0．40．6﹣【分析】【解答】由圖知，電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè)，原因是正負(fù)接線柱接反了，也就是電流從導(dǎo)線a進(jìn)入了電流表；此時(shí)電流表選擇的是0～3A量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0．1A，此時(shí)的示數(shù)是0．4A；為測(cè)量正確并且讀數(shù)誤差較小，需要改變進(jìn)入電流表的電流方向，改接小量程，所以需要將導(dǎo)線a與標(biāo)有“0．6”的接線柱相連，b與標(biāo)有“﹣”的接線柱相連。

【分析】此題考查的是電流表使用和讀數(shù)方法，屬于基本技能的考查，難度較小，容易解答；使用電流表測(cè)量電路電流時(shí)，必須：使電流表與用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出；根據(jù)電流大小選擇合適的量程。16、乙|電磁感應(yīng)|增強(qiáng)|變長(zhǎng)【分析】【分析】（1）電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；（2）根據(jù)滑動(dòng)變阻器的變化，可判斷電流大小的變化，知道電流越大，螺線管的磁性越強(qiáng)．先根據(jù)電流的方向，利用安培定則可判斷螺線管的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力，進(jìn)而判斷彈簧長(zhǎng)度的變化．本題考查了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理，同時(shí)還將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合，難度雖然不大，但環(huán)環(huán)相扣，應(yīng)細(xì)心作答，才不會(huì)顛倒出錯(cuò)．【解答】解：（1）電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的，電路中有電源，故應(yīng)為圖乙；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，電路中無(wú)電源，為圖甲；（2）讀圖可知，當(dāng)滑片P從b端到a端滑動(dòng)過(guò)程中；變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強(qiáng)；電流從螺線管的下端流入，上端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為N極．根據(jù)異名磁極相互吸引可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為吸引，當(dāng)電磁鐵的磁性變強(qiáng)時(shí)，吸引力變大，則彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)．

故答案為：乙；電磁感應(yīng)；增強(qiáng)；變長(zhǎng)．17、0.1|3.02【分析】【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值；起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；

物體左側(cè)與3.50cm對(duì)齊；右側(cè)略偏過(guò)6.5cm，估讀為6.52cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.52cm﹣3.50cm=3.02cm．

故答案為：0.1；3.02．18、20%【分析】【分析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來(lái)列等式，計(jì)算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步得出KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【解答】解：設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等；

則M×28%═X××100%

解得═0.8

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%═80%；

KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣80%═20%；

故答案是：20%．三、判斷題(共6題，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共14分)25、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

26、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共6分)27、【分析】【解答】根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁場(chǎng)方向一致；可判斷出通電螺線管左端為N極，右端