2025年人民版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、讀課文《虎門(mén)銷煙》選擇。

虎門(mén)銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤2、我躺在艙面上，（）天空。A.眺望B.仰望C.俯視3、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A.蝙蝠扁豆B.立即既然C.系鈴鐺聯(lián)系D.熒屏晶瑩4、本文的作者是（）國(guó)作家法布爾。A.法B.英C.美D.德5、給畫(huà)加點(diǎn)的字（詞）選擇正確的解釋。

炎帝之少女（）A.小女兒。B.年輕的女人。C.女子的某一個(gè)時(shí)間段。6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.清澈的湖水把晚霞映得一片金黃。B.他自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“這道題究竟應(yīng)該怎么做呢？”C.我一定虛心接受大家的意見(jiàn)，改正自己的缺點(diǎn)。7、（《蘆花鞋》）青銅沒(méi)有招呼城里人的原因是（）A.他膽小，不敢跟城里人說(shuō)話。B.他認(rèn)為城里人不會(huì)買(mǎi)他的鞋。C.因?yàn)樗幌矚g城里人。8、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.你們也許要問(wèn)：“什么？寶葫蘆？就是傳說(shuō)故事里的那種寶葫蘆嗎？”B.于是奶奶又講了一個(gè)又是寶葫蘆的故事。C.張三想：“我要吃水蜜桃?！盌.后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、寫(xiě)出近義詞。

安排—____舒適—____滑稽—____10、給下面的字注音。

赤____紅竹竿____

拋____棄滑____冰11、選擇正確的讀音。

fānbō

吐蕃____12、比一比；組詞。

繡____誘____憋____鱉____框____筐____

13、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

冬暖____無(wú)影____安然____14、選擇正確的詞義。

可：a.表示強(qiáng)調(diào)b.表示轉(zhuǎn)折c.表示同意。

①萬(wàn)壽山的景色雖然很美麗，昆明湖的風(fēng)光可更迷人。____

②頤和園的景色可真美啊！____15、閱讀《清平樂(lè)·村居》完成問(wèn)題。

清平樂(lè)·村居。

茅檐低小；溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

詞中“亡賴”的意思是____________。評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)16、理解課文《電腦住宅》內(nèi)容，然后選擇填空。(1)、全文是按照()的順序來(lái)介紹的。(2)、第()自然段總體說(shuō)明了住宅的裝置和使用情況。(3)、課文的重點(diǎn)部分是()。17、課內(nèi)閱讀。

烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意；馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽；爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？我不明白。你的話不合邏輯?！?/p>

我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。烏塔說(shuō)：“中國(guó)的孩子缺少很多樂(lè)趣吧？”我說(shuō)：“中國(guó)有電視；有兒童圖書(shū)，有游樂(lè)園，孩子們很快樂(lè)。”但她還是堅(jiān)持：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?？匆?jiàn)意大利，但______親自來(lái)到這里，它的美麗______深深感動(dòng)了我?！?1)；解釋詞語(yǔ)。

①反駁。

②邏輯(2)、在第二段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3)、“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美?！蹦阃膺@種說(shuō)法嗎？為什么？18、選詞填空。

竟然顯然果然(1)、他____是累極了，一沾床就睡著了。(2)、爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了。(3)、這樣宏偉的建筑，____只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。19、讀課文《蟋蟀的住宅》；理解句子的意思。

假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。(1)、“偉大的工程”是指____。(2)、這句話寫(xiě)出了____。20、課內(nèi)閱讀《卡羅納》。

我看見(jiàn)母親在等我；跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的用意。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在說(shuō)：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”

我恍然大悟；沒(méi)去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。(1)；寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

端詳——____悲哀——____(2)、這段話主要采用了____和____描寫(xiě)。(3)、母親為什么推開(kāi)了“我”？21、閱讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》文段；回答問(wèn)題。

瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！他精神大振；仔細(xì)端祥著美洲和非洲大陸形狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣,又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。(1)；寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

吻合____端詳____(2)；用下列詞語(yǔ)造句。

①果然。

②偶然22、選詞填空。

欣賞觀賞贊賞(1)、杰克遜大叔十分____地望著這位年輕人，知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。(2)、老師很____我的繪畫(huà)作品，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。(3)、昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)____。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共4分)23、詞語(yǔ)搭配。

茂密的____嚴(yán)寒的____艱苦的____（考察冰雪森林）評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共3題，共12分)24、用下列詞語(yǔ)造句。

①湍急②朽爛25、修改病句。

我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。26、解釋下列詞語(yǔ)。

①散失：

②暖和:評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共7分)27、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況；這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷煙的時(shí)間長(zhǎng)，銷的煙多。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬(wàn)”，一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。2、B【分析】本題考查詞義的辨析和詞語(yǔ)運(yùn)用，注意近義詞的意思，結(jié)合語(yǔ)境選擇最合適的詞語(yǔ)?！窘馕觥刻魍簭母咛幫h(yuǎn)處看。仰望：抬著頭向上看；敬仰而有所期望。

俯視：從高處往下看。“我”看天空，是抬頭向上看，用仰望。選B。3、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于同音字的辨析與應(yīng)用?！窘馕觥客糇?，音同形不同，義也不同，完成時(shí)要結(jié)合題目中已知的語(yǔ)素，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成。A．蝙蝠，讀音biānfú；扁豆，讀音biǎndòu；B．立即，讀音lìjí；既然，讀音jìrán；C．系鈴鐺，讀音jìlíngdāng；聯(lián)系，讀音liánxì；D．熒屏，讀音yíngpíng；晶瑩，讀音jīngyíng。4、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)文章作者及國(guó)家的掌握。平時(shí)要多注意積累國(guó)內(nèi)外作家及作品等相關(guān)文學(xué)常識(shí)，多拓展課外文學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的文學(xué)素養(yǎng)?！窘馕觥俊扼暗淖≌愤x自《昆蟲(chóng)記》，作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾。5、A【分析】本題考查字詞解釋?！窘馕觥吭摼涑鲎韵惹刎摹毒l(wèi)填海》，句意：炎帝的小女兒。少女：小女兒。故選A。6、C【解析】A．順序顛倒，應(yīng)該是晚霞照湖水。B．“究竟”“應(yīng)該”重復(fù)累贅，刪除其一。7、B【分析】考查了對(duì)課外閱讀的掌握情況，課外閱讀是對(duì)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，通過(guò)閱讀，可增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀水平?！窘馕觥俊短J花鞋》主要講述了青銅頂著刺骨的寒風(fēng)去賣(mài)自己一家人做的101雙蘆花鞋，到最后青銅甚至把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣(mài)了，他的腳已經(jīng)凍得通紅。故選：B。8、B【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專名號(hào)?！窘馕觥緼、C、D正確。B．有誤，后面的內(nèi)容是對(duì)前文的解釋說(shuō)明。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)9、安置舒服詼諧【分析】【分析】安排：就是計(jì)劃；比如:在一天中，安排學(xué)習(xí)時(shí)間3小時(shí)，休息1.5小時(shí)，玩耍30分鐘到1小時(shí)。有時(shí)間觀念，有效的合理安排學(xué)習(xí)，工作，休息，娛樂(lè)，玩耍等相關(guān)內(nèi)容。舒適：身體或精神上感到輕松愉快；睡得很舒適?；耗苎陨妻q，言辭流利之人，現(xiàn)代美學(xué)意義為人之言語(yǔ)；動(dòng)作或者事態(tài)，讓人發(fā)笑。

【點(diǎn)評(píng)】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。10、chìgānpāohuá【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)拼音的掌握情況。這些詞語(yǔ)都是課文中的；做起來(lái)并不難。要注意“赤紅”的“赤”聲母是翹舌音ch，不讀平舌音c;“拋棄”的“拋”讀一聲，不讀二聲。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。11、bō【分析】【分析】吐蕃tǔbō：蕃；是多音字，公元七至九世紀(jì)，我國(guó)古代藏族所建政權(quán)。據(jù)有今西藏地區(qū)全部，盛時(shí)轄有青藏高原諸部，勢(shì)力達(dá)到西域；河隴地區(qū)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、誘惑刺繡憋氣魚(yú)鱉框架竹筐【分析】【分析】繡是絞絲旁，讀xiù，誘是言字旁，讀yòu，注意區(qū)分。憋和鱉都讀biē；憋是心字底，鱉是魚(yú)，不要弄混；框和框讀音相同，偏旁不同，一個(gè)是木字旁，一個(gè)是竹字頭，不要混淆。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點(diǎn)，進(jìn)行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個(gè)各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時(shí)，只要抓住形旁加以分析，運(yùn)用遷移規(guī)律進(jìn)行識(shí)記，那么，無(wú)論是字義還是字形，學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學(xué)效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。13、夏涼無(wú)蹤無(wú)恙【分析】【分析】冬暖夏涼；冬天溫暖，夏天涼快。無(wú)影無(wú)蹤，蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。安然無(wú)恙，恙：病。原指人平安沒(méi)有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。

【點(diǎn)評(píng)】成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，表示一定的意義，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的。14、ba【分析】【分析】可：允許：許可。認(rèn)可。寧可；能夠：可見(jiàn)?？赡??？梢浴２豢伤甲h；值得；認(rèn)為：可憐?？杀??？捎H?？捎^。可貴。可歌可泣；適合：可身?？煽??？审w；盡，滿：可勁兒干；大約：年可二十。“潭中魚(yú)可百許頭”；表示轉(zhuǎn)折，與“可是”；“但”相同；表示強(qiáng)調(diào)：他可好了；用在反問(wèn)句里加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣：都這么說(shuō)，可誰(shuí)見(jiàn)過(guò)呢？；用在疑問(wèn)句里加強(qiáng)疑問(wèn)語(yǔ)氣：這件事他可同意？

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義在不同語(yǔ)境中的理解，只要對(duì)詞語(yǔ)的意思掌握，很快就能找到答案了。15、略

【分析】本題考查字詞解釋。【解析】最喜小兒亡賴。意思：最喜歡的頑皮的小兒子。亡賴：這里指小孩頑皮、淘氣。亡，通“無(wú)”。三、綜合題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來(lái)介紹的。第1自然段先總體說(shuō)明了住宅的裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）、進(jìn)入住宅的程序，以及會(huì)客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說(shuō)明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫(xiě)，也是文章的重點(diǎn)部分。最后一個(gè)自然段概括說(shuō)明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來(lái)的快捷、方便、安全和舒適，使我們體會(huì)到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的便利，喚起學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)熟記課文知識(shí)?！窘馕觥?、B2、A3、B17、略

【分析】【分析】（1）反駁：指說(shuō)出自己的理由；來(lái)否定別人跟自己不同的看法。邏輯：是指事物客觀的規(guī)律性。（3）同意。光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的，有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會(huì)到。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力，平時(shí)只要多加練習(xí)，結(jié)合短文去回答問(wèn)題，切記毫無(wú)根據(jù)的去空談?！窘馕觥?、①反駁：指說(shuō)出自己的理由，來(lái)否定別人跟自己不同的看法。②邏輯：是指事物客觀的規(guī)律性。2、我從電視上經(jīng)?？匆?jiàn)意大利，但____親自來(lái)到這里，它的美麗____深深感動(dòng)了我?！?、同意。光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的，有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會(huì)到。（意思對(duì)即可）18、略

【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。竟然：形容意想不到，很意外。果然：形容在意料之中，籌謀等待的結(jié)果終于出現(xiàn)。顯然：形容意思很明確，人人都看得出，沒(méi)有隱藏和修飾。它們相同的是對(duì)事物的描述，不同的是事物的角度和看法?？傊?，這幾個(gè)詞語(yǔ)是近義詞，要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)判定用哪一個(gè)詞語(yǔ)更恰當(dāng)。根據(jù)句子的意思①“他____是累極了，一沾床就睡著了?！睓M線上應(yīng)填：顯然。②“爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了?！睓M線上應(yīng)填：果然。③“這樣宏偉的建筑，____只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。”橫線上應(yīng)填：竟然。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別，先理解詞語(yǔ)的意思，再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座。【解析】1、①顯然

2、①果然

3、①竟然

19、略

【分析】【分析】（1）題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。聯(lián)系上下文可知；“偉大的工程”是指蟋蟀挖掘的洞穴（2）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解能力。這句話寫(xiě)出了蟋蟀的整個(gè)身軀那樣柔弱，用來(lái)施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿，與要完成的挖土；搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整等工程相比，這是多么大的反差！所以對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，這不能不算是一項(xiàng)偉大的工程，這也是人們?yōu)橹@訝的超凡舉動(dòng).

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解能力。（2）此題考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子的理解能力?！窘馕觥?、①蟋蟀挖掘的洞穴

2、①蟋蟀的整個(gè)身軀那樣柔弱，用來(lái)施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整等工程相比，這是多么大的反差！所以對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō)，這不能不算是一項(xiàng)偉大的工程，這也是人們?yōu)橹@訝的超凡舉動(dòng)

20、略

【分析】【分析】（1）端詳：仔細(xì)的看；悲哀：心情不好；很傷心。（2）我看見(jiàn)母親在等我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的用意。這句話是運(yùn)用了動(dòng)作的描寫(xiě)手法，里面有很多動(dòng)詞。他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在說(shuō)：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了?！边@句話是心理描寫(xiě)。（3）因?yàn)樗幌胱尶_納傷心。

【點(diǎn)評(píng)】這些題目都是比較主觀的題目，只要學(xué)生的把意思的答對(duì)即可。【解析】1、①打量

②悲傷

2、①動(dòng)作

②心理

3、因?yàn)樗幌胱尶_納傷心。21、略

【分析】【分析】（1）吻合：完全符合。端詳：仔細(xì)地看。（2）果然：確實(shí)如此；表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。偶然：事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。

【點(diǎn)評(píng)】我們要對(duì)課文的內(nèi)容熟悉，理解課文的大意這樣才能找到答案?！窘馕觥?、①符合

②打量

2、①看天色這么黑沉，今天果然下雨了。②這些事故的發(fā)生絕非偶然。22、略

【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。觀賞是具有一種賞識(shí)的觀看心態(tài)，觀看欣賞。側(cè)重點(diǎn)是“觀看”。欣賞是享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。側(cè)重點(diǎn)是“享受”。贊賞是贊同，欣賞，欽佩。得到人們的贊賞和高度評(píng)價(jià)。側(cè)重點(diǎn)是“贊同”。觀賞、欣賞、贊賞三個(gè)詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)不同?？傊?，這幾個(gè)詞語(yǔ)是近義詞，要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)判定用哪一個(gè)詞語(yǔ)更恰當(dāng)。根據(jù)句子的意思①“杰克遜大叔十分____地望著這位年輕人，知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人?！睓M線上應(yīng)填：贊賞。②“老師很____我的繪畫(huà)作品，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油?！睓M線上應(yīng)填：欣賞。③“昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)____?！睓M線上應(yīng)填：觀賞。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別，先理解詞語(yǔ)的意思，再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座?！窘馕觥?、①贊賞

2、①欣賞

3、①觀賞

四、連線題(共1題，共4分)23、森林冰雪考察【分析】【分析】茂密的森林；嚴(yán)寒的冰雪，艱苦的考查。做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)的基本內(nèi)容，才能進(jìn)行合理的搭配。

【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語(yǔ)時(shí)，一要理清思路，熟記課文中的詞句，從文中找答案，二