2025年新科版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（2006年大連市）如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，燈泡L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b；c兩點(diǎn)時(shí)；兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮。則（）

A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L2短路D.開關(guān)S斷路2、在探究聲音的產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球，乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng).

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用研究方法與其相同的是(

)

A.研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí)比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別B.通過(guò)揚(yáng)聲器前蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否具有能量C.研究材料隔聲性能時(shí)用同一聲源，并在聲源周圍包上厚度相同的材料D.研究光的直線傳播時(shí)引入光線3、下列各現(xiàn)象的成因不屬于光的直線傳播的是(

)

A.小孔成像B.樹在水中的倒影C.樹下的“光斑”D.日食4、甲乙兩個(gè)電阻之比為21

通電時(shí)間之比為32

電流通過(guò)甲乙兩個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量之比為43

則通過(guò)它們的電流之比為(

)

A.23

B.43

C.31

D.32

5、速度是用來(lái)表示（）A.運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)短B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C.運(yùn)動(dòng)的快慢程度D.以上說(shuō)法都不對(duì)6、下列四種情景中，屬于光的折射的是（）A.水中倒影B.手影C.小孔成像D.放大鏡聚太陽(yáng)光7、如圖甲所示，把10隆忙

牛奶放在初溫60隆忙

的熱水中加熱，每隔1

分鐘測(cè)量一下水和牛奶的溫度，描繪出它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象(

圖乙所示).

下列說(shuō)法中不正確的是(

)

A.曲線E

表示水的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律B.牛奶吸收熱量，溫度上升C.水放出熱量，溫度下降D.從上述變化過(guò)程中可以得出水的比熱容比牛奶的比熱容大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、閱讀短文；回答問(wèn)題：如圖所示，幾只鳥在樹上“歌唱”，一個(gè)聽覺(jué)良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”；她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃(

雙層玻璃夾層內(nèi)抽成真空)

她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”．

(1)

女孩在甲房間內(nèi)聽到的聲音是通過(guò)玻璃再傳到耳朵的；說(shuō)明了______能傳播聲音；在乙房間內(nèi)聽不到聲音，是因?yàn)檎婵誣_____．

(2)

女孩在兩個(gè)房間里都能看到外面的小鳥，說(shuō)明______．9、如圖所示，重力600N

的物體A

與地面間的摩擦力是120N

為使A

在1min

內(nèi)勻速移動(dòng)18m

拉力F

的功率為45W

則拉力為______N

滑輪組的機(jī)械效率為______．10、溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是__________(

填“相同”或“不同”)

的。圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_________不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的_________來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。(

后兩空填“響度”“音調(diào)”或“音色”)

11、做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭在光屏上成清晰的倒立放大實(shí)像后，保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立______的實(shí)像。12、聲音是由物體______產(chǎn)生的；聲音在15隆忙

的空氣中傳播速度是______m/s

北宋時(shí)代的沈括，在他的著作隆露

夢(mèng)溪筆談隆路

中記載著：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.

這是因?yàn)開_____．13、如圖是被水環(huán)繞的國(guó)家劇院的照片.

從，大劇和水中的倒形了一個(gè)完整的“蛋”，這光的______現(xiàn)象(

填“反射”或折射”)

所成的像個(gè)正、______的選填“放大”“等”“小”)

______像(

選填“虛”“”)

．14、(1)

小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變______________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察_____________，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。

(2)

愛動(dòng)腦筋的小麗在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度的幾節(jié)，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖對(duì)著管口吹氣，由于管內(nèi)______振動(dòng)而產(chǎn)生聲音。管的長(zhǎng)短不同，發(fā)出聲音的______((填“音調(diào)”“響度”或“音色”))就不同，這樣就做成了一個(gè)竹管樂(lè)器。老師要小麗講話聲音大些，這是要求增大聲音的______((填“音調(diào)”“響度”或“音色”))15、如圖所示電路中：

(1)

若使L1L2

串聯(lián)；則應(yīng)閉合______，斷開______；

(2)

如果只閉合S1

而斷開S2S3

則燈______亮；

(3)

同時(shí)閉合開關(guān)______是不允許的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

20、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)23、小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化關(guān)系，利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：(1)

請(qǐng)你幫小華完成上表的空白處_________。(2)

這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________(3)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化的關(guān)系是_______________________________(4)

小華作出了如圖乙三個(gè)圖象，其中正確的是____________________評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)24、小明某次在路邊觀察到；工人師傅們?cè)诎惭b水泥電線桿過(guò)程中要將地面上水平的電線桿“豎立”起來(lái)時(shí)，在地面上先挖了形狀如圖1

所示的坑.

地面處的坑口截面基本上是一個(gè)長(zhǎng)方形，其寬度僅比電線桿的粗端直徑略大一點(diǎn)，坑中從長(zhǎng)方形的一邊開始有一從地面直達(dá)坑底的斜坡.

而另一邊則是直上直下的，坑底基本上是一個(gè)正方形.

請(qǐng)你回答：

(1)

為什么要挖成圖1

所示的深坑；而不挖成圖2

甲所示的僅比電桿略粗一點(diǎn)的深坑，或者如圖2

乙所示的大口徑的深坑？這樣做有什么好處？

(2)

通過(guò)計(jì)算對(duì)比分析：如果已將電線桿水平放在坑口上方；且其粗端位于坑底右端正上方，現(xiàn)要把電線桿分別埋入圖1

圖2

甲所示的兩個(gè)坑中，則在豎起電線桿的開始階段，對(duì)電線桿的細(xì)端分別至少需要多大的力？己知這種坑深1.6m

坑底的長(zhǎng)、寬都是0.3m

地面處坑口長(zhǎng)2.3m

寬0.3m.

電桿線的質(zhì)量為410kg

長(zhǎng)8.0m

粗端直徑0.26m

其重心距粗端3.2m.(

取g=10N/kg)

(3)

在上述兩種情況下，豎起電線桿的過(guò)程中，工人師傅們對(duì)電線桿分別至少要做多少功？25、一個(gè)密度為2×103千克/米3的圓柱體高10厘米，用一根彈簧把它吊起來(lái)，讓它的一半浸沒(méi)在水中（盛水的容器很大），此時(shí)彈簧比原長(zhǎng)伸長(zhǎng)了8厘米（已知彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比，即F=k△x，k對(duì)給定的彈簧來(lái)說(shuō)是常數(shù)，△x是彈簧的伸長(zhǎng)量），現(xiàn)再往容器中注入密度為0.8×103千克/米3的油；并超過(guò)圓柱頂．問(wèn)此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)是多少？

26、小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中；所用器材有：天平；小石塊、燒杯、水、細(xì)線等，她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)

調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；應(yīng)將游碼移至______處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)(

填“左”或“右”)

直至天平平衡。

(2)

用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1

(3)

如圖甲所示；將燒杯中裝入適量的水，置于天平上，平衡時(shí)的讀數(shù)為m2

(4)

如圖乙所示；接著用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(

此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢)

(5)

若水的密度為婁脩脣廬

則石塊排開水的質(zhì)量為______，石塊的體積為______。

(6)

石塊的密度表達(dá)式為婁脩脢爐=

______。

(7)

此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將(3)(4)

順序?qū)Q，則所測(cè)密度的誤差是偏______。27、如圖所示；電源電壓保持不變，電阻R1=20婁賂

開關(guān)閉合后，電阻R1

支路中電流表A1

的示數(shù)為0.4A

干路中電流表A

的示數(shù)為0.6A

求：

(1)

電阻R1

兩端的電壓是多少？

(2)

電阻R2

消耗的電功率是多少？

(3)

此電路1min

內(nèi)R1R2

消耗的電能之和是多少？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共16分)28、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)；小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在____；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，她將光源移至15cm處，移動(dòng)光屏，得到倒立、放大的____像；

（3）將光源“F”放在30cm處，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，調(diào)整后，在光屏上得到清晰像，再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是乙圖中四幅圖的____．29、（1）畫出圖甲中出射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．

（2）畫出圖乙中細(xì)線對(duì)木塊A拉力的示意圖．

（3）小磁針靜止在磁體旁；如圖丙所示，標(biāo)出小磁針的N極；

（4）如圖丁所示，用螺絲刀撬釘子，O為支點(diǎn)，畫出動(dòng)力F的力臂L．30、如圖所示，O為乒乓球的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出乒乓球豎直上升、下落過(guò)程中的受力示意圖（乒乓球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中均受空氣阻力f的作用，不計(jì)空氣的浮力）．31、沈清同學(xué)在學(xué)校創(chuàng)新大賽上設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易多檔位的電熱水器.

如圖是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖，R1

和R2

是兩根電熱絲，其中R1>R2.

圖中“隆冒

”表示接線柱；4

個(gè)接線柱用1234

表示.

改變接線柱1234

間的連接方式，可形成高溫、中溫1

中溫2

低溫4

個(gè)不同檔位，接線柱12

相連時(shí)，熱水器的功率是220W

已知高溫檔的功率是1100W.

請(qǐng)你計(jì)算：

(1)

電熱絲R1R2

的阻值；

(2)

熱水器低溫檔工作時(shí)的電流．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是知道只有當(dāng)電路是通路時(shí)，電路中有電流燈泡才會(huì)發(fā)光，否則是出現(xiàn)斷路或短路狀態(tài)．【解答】A、用導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說(shuō)明問(wèn)題不在ab處，所以燈泡L1沒(méi)有問(wèn)題；不符合題意；

B、用導(dǎo)線接觸b、C兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說(shuō)明bc段也沒(méi)有問(wèn)題，燈泡L2沒(méi)有問(wèn)題；不符合題意；

C、如果是燈L2短路，則閉合開關(guān)后燈L1應(yīng)該會(huì)亮；所以不符合題意；

D；由以上分析可知；問(wèn)題只能在ac處，且當(dāng)用導(dǎo)線接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，所以開關(guān)S肯定是斷路了，符合題意；

故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了家庭電路故障的檢修，要學(xué)會(huì)巧妙利用導(dǎo)線分析電路故障．2、B【分析】解：

發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球；乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng)，通過(guò)乒乓球被彈開知道音叉在振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法．

A；研究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生時(shí)比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的區(qū)別；采用的是控制變量法.

不符合題意；

B；通過(guò)揚(yáng)聲器前蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音是否具有能量；采用的是轉(zhuǎn)換法.

符合題意；

C；研究材料隔聲性能時(shí)用同一聲源；并在聲源周圍包上厚度相同的材料，采用的是控制變量法.

不符合題意；

D；研究光的直線傳播時(shí)引入光線；采用的是模型法.

不符合題意．

故選B．

首先明確“發(fā)聲的音叉輕輕接觸細(xì)線懸吊的輕質(zhì)乒乓球；乒乓球被彈開說(shuō)明音叉在振動(dòng)”采用的研究方法，然后對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，明確各自采用的方法，確定符合題意的選項(xiàng)．

物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫做轉(zhuǎn)換法．【解析】B

3、B【分析】解：A

光在空氣中沿直線傳播；在小孔后面形成一個(gè)清晰的、倒立的實(shí)像，故A不合題意；

B；樹在水中的倒影屬于光的反射現(xiàn)象；不屬于光的直線傳播，故B符合題意；

C；樹下的“光斑”屬于光的直線傳播.

故C不合題意；

D；日食是由于地球或月亮擋住了陽(yáng)光形成的；屬于光的直線傳播，故D不合題意．

故選B．

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；利用這一特點(diǎn)，人們可以看到許多現(xiàn)象，例如日食；月食、影子、小孔成像等．

此題主要考查光的直線傳播和光的反射的應(yīng)用，都是基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】B

4、A【分析】解：已知R錄脳R脪脪=21Q錄脳Q脪脪=43t錄脳t脪脪=32

由Q=I2Rt

可得；

通過(guò)甲乙兩個(gè)電阻的電流之比：

I錄脳I脪脪=Q錄脳R錄脳t錄脳Q脪脪R脪脪t脪脪=Q錄脳R脪脪t脪脪R錄脳t錄脳Q脪脪=4隆脕1隆脕23脳2脳3=23

．

故選A．

已知甲乙兩電阻的阻值之比；通電時(shí)間之比、產(chǎn)生的熱量之比；根據(jù)Q=I2Rt

可得通過(guò)兩電阻的電流之比．

本題考查了焦耳電路的靈活應(yīng)用，計(jì)算過(guò)程要注意各量之間的關(guān)系，不要顛倒．【解析】A

5、C【分析】【解答】解：速度是指單位時(shí)間內(nèi)物理運(yùn)動(dòng)的距離；即描述的是運(yùn)動(dòng)快慢程度．

故選C．

【分析】解答本題需掌握：速度的物理意義．6、D【分析】解：A；水中的“倒影”是水面成像；屬于光的反射現(xiàn)象，該選項(xiàng)不符合題意；

B；手的影子是光沿直線傳播形成的；該選項(xiàng)不符合題意；

C；小孔成像是光沿直線傳播形成的；該選項(xiàng)不符合題意；

D；放大鏡聚太陽(yáng)光；屬于光的折射現(xiàn)象，該選項(xiàng)符合題意．

故選D．

（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像；激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；

（2）光照在不同介質(zhì)面上時(shí)；會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；

（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用．

本題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．【解析】【答案】D7、D【分析】解：A

裝有涼奶的奶瓶放在熱水中要吸收熱量；溫度升高，由圖乙可知，F(xiàn)

的溫度不斷升高，因此表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線，曲線E

表示水的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律，故A敘述正確；

B；圖中所示牛奶吸收熱量；溫度上升，故B敘述正確；

C；水放出熱量；溫度在下降，故C敘述正確；

D；由于水和熱奶的質(zhì)量關(guān)系可能不同；因此我們不能僅憑圖象判斷水的比熱容比牛奶的大，故D敘述錯(cuò)誤．

故選：D

．

本題抓住熱傳遞；高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．

當(dāng)相互接觸的物體間存在溫度差時(shí)，物體間將發(fā)生熱傳遞，分析清楚圖乙所示圖象是正確解題的關(guān)鍵．【解析】D

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】解：(1)

女孩在甲房間內(nèi)聽到的聲音是通過(guò)空氣鈭?

玻璃鈭?

空氣傳到耳朵的；說(shuō)明了固體；氣體能傳播聲音；

因?yàn)橐曳康碾p層玻璃內(nèi)抽成真空；幾乎無(wú)聲音傳播的介質(zhì)，另外其他門窗緊閉，所以女孩在乙房?jī)?nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌聲.

由此可見，真空不能傳聲；

(2)

女孩在兩個(gè)房間都能看見室外樹上的鳥；說(shuō)明真空也能傳光．

故答案為：(1)

固體和氣體；不能傳播聲音；(2)

光能在真空中傳播．

(1)

聲音的傳播是需要介質(zhì)的；它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

(2)

光的傳播不需要介質(zhì)；光可以在真空中傳播．

本題考查了聲音和光的傳播條件，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單．【解析】固體和氣體；不能傳播聲音；光能在真空中傳播9、略

【分析】解：(1)

時(shí)間t=1min=60s

拉力的功率為P=45W

由P=Wt

得；拉力做的總功：W脳脺=Pt=45W隆脕60s=2700J

由圖可知；n=3

則繩子自由端移動(dòng)的距離：s脡鎂=3s脦茂=3隆脕18m=54m

由W脳脺=Fs脡鎂

可得；拉力：

F=W脳脺s脡鎂=2700J54m=50N

(2)

此過(guò)程中做的有用功：W脫脨=fs脦茂=120N隆脕18m=2160J

滑輪組的機(jī)械效率：

婁脟=W脫脨W脳脺=2160J2700J隆脕100%=80%

故答案為：5080%

．

根據(jù)功率公式變形：W=Pt

可求出拉力做的功；即總功；根據(jù)繩子段數(shù)得出拉力F

的距離，根據(jù)W=Fs

變形可求拉力F

根據(jù)W=fs脦茂

可求出有用功；然后根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式可求出滑輪組的機(jī)械效率．

熟練運(yùn)用計(jì)算功、功率、機(jī)械效率的公式，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】5080%

10、不同音色響度【分析】【分析】壟脵

聲音傳播需要介質(zhì)；聲音可以在固體；液體、氣體中傳播，一般地，聲音在固體中傳播的最快，在液體中較慢，在氣體中最慢；

壟脷

聲音的品質(zhì)叫音色；音色決定于發(fā)聲體本身；

壟脹

聲音的強(qiáng)弱叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。此題考查了聲音的傳播特點(diǎn)；音色和響度的應(yīng)用；屬于聲現(xiàn)象重要規(guī)律的考查，難度不大。

【解答】溫度一定時(shí)；聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的；

蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音；這是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌瑫r(shí)還可以根據(jù)聲音的響度來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。

故答案為：不同；音色；響度?！窘馕觥坎煌羯懚?1、縮小【分析】解：做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭在光屏上成清晰的倒立放大實(shí)像后(f<u<2f,v>2f)

保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，此時(shí)像距小于物距，成的是倒立；縮小的實(shí)像。

故答案為：縮小。

凸透鏡成像時(shí)，物距u>2f

成倒立縮小的實(shí)像；在光的折射中，光路是可逆的，f<u<2f

成倒立放大的實(shí)像。

凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f

成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；u=2f

成倒立等大的實(shí)像，應(yīng)用是測(cè)焦距；f<u<2f

成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；u=f

不成像；u<f

成正立放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡?！窘馕觥靠s小12、振動(dòng)；340；固體傳聲效果好【分析】解：(1)

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

(2)

聲音在15隆忙

的空氣中傳播速度是340m/s

．

(3)

行軍宿營(yíng)；士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.

是因?yàn)楣腆w傳聲速度快，并且固體傳聲效果好，同時(shí)箭筒又起到共鳴的作用．

故答案為：振動(dòng)；340

固體傳聲效果好．

(1)

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．

(2)

聲的傳播速度跟溫度和介質(zhì)有關(guān)；聲在15隆忙

的空氣中傳播速度是340m/s

．

(3)

固體；液體、氣體都可以傳聲；固體傳聲效果好，并且固體傳聲速度快．

聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播；一般情況下固體傳聲速度最大．【解析】振動(dòng)；340

固體傳聲效果好13、反射；等大；虛【分析】解：由于平靜水面相當(dāng)于一面鏡；院在水成個(gè)正立等大的像，所以遠(yuǎn)處觀看劇院和中的倒影形成一完整的“鴨蛋”；這一形成的原因光反射．

故案為：反；等大；虛．

要答本需掌握平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平面成像是由于光的射，平鏡所成是正立的虛像.

題主要考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像的特點(diǎn)應(yīng)，以光的反的了解掌，是一道基礎(chǔ)題．【解析】反射；等大；虛14、（1）鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度鋼尺振動(dòng)的快慢

（2）空氣柱音調(diào)響度【分析】(1)

【分析】

音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高。用控制變量法探究聲音的相關(guān)特征；探究音調(diào)時(shí)，控制響度不變；探究響度時(shí)，控制音調(diào)不變；并注意將這一要求與實(shí)際操作聯(lián)系起來(lái)。

【解答】

在探究聲音音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系時(shí)；應(yīng)該保持撥動(dòng)鋼尺的力度不變，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度；因?yàn)橘|(zhì)量大，體積大的物體難振動(dòng)，也就是伸出桌面越長(zhǎng)，鋼尺振動(dòng)越慢，頻率越小，音調(diào)會(huì)越低.

即仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)時(shí)的快慢，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)有無(wú)變化。

故答案為：鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度；鋼尺振動(dòng)的快慢。(2)

【分析】

(1)

聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的；

(2)

音調(diào)是指聲音的高低；其大小取決于物體振動(dòng)的頻率；

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色；它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大。本題考查學(xué)生對(duì)物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音；音調(diào)和頻率之間關(guān)系的掌握情況。

【解答】

當(dāng)對(duì)著管口吹氣時(shí)；管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)，就發(fā)出聲音；

管的長(zhǎng)短不同；筒內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)短就不同，振動(dòng)時(shí)頻率就不同，所以使聲音的音調(diào)就不同；

老師要小麗講話聲音講大聲；這是要求增大聲音的響度；

故答案為：空氣柱；音調(diào)；響度?！窘馕觥?1)

鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度鋼尺振動(dòng)的快慢(2)

空氣柱音調(diào)響度15、S2；S1、S3；L2；S2、S3【分析】解：(1)

由圖可得；要使燈L1L2

組成串聯(lián)電路，應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端，則需閉合開關(guān)S2

斷開S1S3

．

(2)

如果只閉合S1

而斷開S2S3

電路為L(zhǎng)2

的基本電路，因此燈L2

亮；

(3)

同時(shí)閉合開關(guān)S2S3

時(shí)；將形成電源電路，是不允許的．

故答案為：(1)S2S1S3(2)L2(3)S2S3

．

串聯(lián)是指用電器依次連接的電路．

并聯(lián)是指用電器并排連接的電路．

短路是指電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而將電源兩級(jí)直接連通的電路．

在分析判斷時(shí)可從電源的正極開始，依據(jù)串并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)，按照電流的流向逐步嘗試、分析．【解析】S2S1S3L2S2S3

三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×17、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×18、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√19、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

20、×【分析】解：男生在說(shuō)話時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說(shuō)話時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×21、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)23、(1)455.55.5

(2)

彈簧測(cè)力計(jì)

(3)

在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力成正比

(4)B【分析】【分析】(1)

此實(shí)驗(yàn)研究的是彈簧長(zhǎng)度和外力(

重力)

的變化的聯(lián)系，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比；(2)

彈簧測(cè)力計(jì)的原理就是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比；(3)

當(dāng)F=0N

時(shí)，彈簧長(zhǎng)度2cm

當(dāng)F鈮?0.3kg隆脕10N/kg=3N

時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度不再變化為8cm

(4)

明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理意義，然后抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行解答。圖線不過(guò)原點(diǎn)，當(dāng)彈簧被豎直懸掛自然下垂時(shí)，由于彈簧自身受重力而伸長(zhǎng)，由圖線和坐標(biāo)軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示彈簧原長(zhǎng)。本題考查了彈簧的伸長(zhǎng)和所受拉力的函數(shù)關(guān)系式，以及對(duì)表格的分析。【解答】(1)

由表中數(shù)據(jù)知：由表中數(shù)據(jù)可知：在50隆蘆250g

的范圍內(nèi)，彈簧的長(zhǎng)度隨物體質(zhì)量的增大而加長(zhǎng)，即：彈簧的長(zhǎng)度和受到的重力(

拉力)

成正比每增加50g

彈簧伸長(zhǎng)量就增加1cm300g400g

后超出彈簧的彈性限度鈻?L=L脰賂脮毛鈭?L碌爐祿脡脭-魯隴

故表中的數(shù)據(jù)分別為455.55.5

(2)

由表中數(shù)據(jù)可知：在0隆蘆2.5N

的范圍內(nèi)，(G=mg=0.25kg隆脕10N/kg=2.5N)

彈簧的伸長(zhǎng)隨拉力的增大而加長(zhǎng)，且二者比值不變，即彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比，據(jù)此可制作彈簧測(cè)力計(jì)；(3)

由表中數(shù)據(jù)可知：在0隆蘆2.5N

的范圍內(nèi)，(G=mg=0.25kg隆脕10N/kg=2.5N)F?L=0.05kg隆脕10N/kg1cm=0.1kg隆脕10N/kg2cm=0.15kg隆脕10N/kg3cm=0.20kg隆脕10N/kg4cm=0.25kg隆脕10N/kg5cm鈮?0.30kg隆脕10N/kg5.5cm鈮?0.40kg隆脕10N/kg5.5cm

由以上分析可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比；(4)

據(jù)讀圖象可知，彈簧的原長(zhǎng)為2cm

所以橫坐標(biāo)應(yīng)從2cm

處開始，所以A錯(cuò)誤；當(dāng)超過(guò)彈簧的彈性限度，即使再增加物體的重力，彈簧也不會(huì)再伸長(zhǎng)，故C錯(cuò)誤；所以只有B

符合題意。故答案為：(1)455.55.5

(2)

彈簧測(cè)力計(jì)；(3)

在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力成正比；(4)B

【解析】(1)455.55.5

(2)

彈簧測(cè)力計(jì)(3)

在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力成正比(4)B

五、解答題(共4題，共40分)24、解：（1）挖成圖1所示的深坑好處如下：

①少挖土方：挖成圖1所示的深坑要比挖成圖2甲；乙所示的深坑少挖土方；這樣可以少做功，避免人力浪費(fèi)，提高勞動(dòng)效率．

②便于施工：施工人員更易于從圖1所示的坑里向外取土．

③省力省功：用圖1所示的深坑埋水泥電線桿；與用圖2甲所示的深坑埋水泥電線桿相比，不必將電線桿沿豎直方向直立在地面上，重心上升高度小，施工時(shí)即省力又省功．

④施工安全：用圖1所示的深坑埋水泥電線桿；施工人員只需從有斜坡的方向扶住水泥電線桿就行了，水泥電線桿不會(huì)向其它方向傾倒，施工比較安全．

（2）①若將這種電線桿埋入圖1所示的坑中；電線桿就位后的情況如圖1所示．

設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中，在細(xì)端所用拉力為F1．

在上圖1中；電線桿粗端伸入坑口的距離為2.3m-0.3m=2.0m；

進(jìn)而：O1A1=8.0m-2.0m=6.0m，O1B1=3.2m-2.0m=1.2m；

電線桿重：G=mg=410Kg×10N/Kg=4100N；

根據(jù)杠桿平衡條件，有：F1×O1A1=G×O1B1；

解得：F1===820N．

②若將這種電線桿埋入圖2甲所示的坑中．電線桿就位后的情況如上圖2所示．

設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中，在細(xì)端所用拉力為F2．

在上圖2中：O2A2=8.0m，O2B2=3.2m；

根據(jù)杠桿平衡條件，F(xiàn)2×O2A2=G×O2B2

解得：F2===1640N．

（3）①在上圖1中，電線桿重心升高：h1=3.2m-1.6m=1.6m；

人們對(duì)電線桿做功：W1=Gh1=4100N×1.6m=6560J；

②在上圖2中，電線桿重心升高：h2=3.2m；

人們對(duì)電線桿做功：W2=Gh2=4100N×3.2m=13120J．

答：（1）挖成圖1所示的深坑可以少挖土方；便于施工、安裝省力、安全；

（2）抬起水泥電線桿的細(xì)端至少分別需要820N；1640N的力；

（3）在上述兩種情況下，豎起水泥電線桿的過(guò)程中，人們對(duì)水泥電線桿至少分別要做6560J、13120J的功．【分析】

(1)

挖成圖1

所示的深坑可以少挖土方；便于施工、安裝省力、安全；從這幾方面分析．

(2)

若將這種電線桿埋入圖1

所示的坑中；如圖1

所示，設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中，在細(xì)端所用拉力為F1O1

為支點(diǎn)，確定O1A1

和O1B1

的大小，求出電線桿重，利用根據(jù)杠桿平衡條件求F1

的大小；

若將這種電線桿埋入圖2

甲所示的坑中；如圖2

所示，設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中，在細(xì)端所用拉力為F2

以O(shè)2

為支點(diǎn)求出O2A2

和O2B2

的大小，利用根據(jù)杠桿平衡條件求F2

大小；

(3)

先求出電線桿重心升高高度；再根據(jù)公式W=Gh

求人們對(duì)電線桿做功；

本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用，涉及到實(shí)際問(wèn)題，屬于難題，要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)．【解析】解：(1)

挖成圖1

所示的深坑好處如下：

壟脵

少挖土方：挖成圖1

所示的深坑要比挖成圖2

甲；乙所示的深坑少挖土方；這樣可以少做功，避免人力浪費(fèi)，提高勞動(dòng)效率．

壟脷

便于施工：施工人員更易于從圖1

所示的坑里向外取土．

壟脹

省力省功：用圖1

所示的深坑埋水泥電線桿；與用圖2

甲所示的深坑埋水泥電線桿相比，不必將電線桿沿豎直方向直立在地面上，重心上升高度小，施工時(shí)即省力又省功．

壟脺

施工安全：用圖1

所示的深坑埋水泥電線桿；施工人員只需從有斜坡的方向扶住水泥電線桿就行了，水泥電線桿不會(huì)向其它方向傾倒，施工比較安全．

(2)壟脵

若將這種電線桿埋入圖1

所示的坑中；電線桿就位后的情況如圖1

所示．

設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中；在細(xì)端所用拉力為F1

．

在上圖1

中；電線桿粗端伸入坑口的距離為2.3m鈭?0.3m=2.0m

進(jìn)而：O1A1=8.0m鈭?2.0m=6.0mO1B1=3.2m鈭?2.0m=1.2m

電線桿重：G=mg=410Kg隆脕10N/Kg=4100N

根據(jù)杠桿平衡條件；有：F1隆脕O1A1=G隆脕O1B1

解得：F1=G隆脕O1B1O1A1=4100N隆脕1.2m6m=820N

．

壟脷

若將這種電線桿埋入圖2

甲所示的坑中.

電線桿就位后的情況如上圖2

所示．

設(shè)豎起電線桿的過(guò)程中；在細(xì)端所用拉力為F2

．

在上圖2

中：O2A2=8.0mO2B2=3.2m

根據(jù)杠桿平衡條件；F2隆脕O2A2=G隆脕O2B2

解得：F2=G隆脕O2B2O2A2=4100N隆脕3.2m8m=1640N

．

(3)壟脵

在上圖1

中；電線桿重心升高：h1=3.2m鈭?1.6m=1.6m

人們對(duì)電線桿做功：W1=Gh1=4100N隆脕1.6m=6560J

壟脷

在上圖2

中；電線桿重心升高：h2=3.2m

人們對(duì)電線桿做功：W2=Gh2=4100N隆脕3.2m=13120J

．

答：(1)

挖成圖1

所示的深坑可以少挖土方；便于施工、安裝省力、安全；

(2)

抬起水泥電線桿的細(xì)端至少分別需要820N1640N

的力；

(3)

在上述兩種情況下，豎起水泥電線桿的過(guò)程中，人們對(duì)水泥電線桿至少分別要做6560J13120J

的功．25、略

【分析】

設(shè)圓柱體的橫截面積為S，ρ為圓柱體密度，x1為容器中是水時(shí)彈簧伸長(zhǎng)8，x2為容器中是水和油時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量；則。

ρgSh-ρ水gS×h=kx1①

ρgSh-ρ水gS[h-（x1-x2）]-ρ油gS[h+（x1-x2）]=kx2②

①除以②得：=

（2×103kg/m3×0.1m-×103kg/m3×0.1m）x2=[2×103kg/m3×0.1m-×103kg/m3×0.1m+103kg/m3×（0.08m-x2）-×800kg/m3×0.1m-800kg/m3×（0.08m-x2）]×0.08m

解之：x2=6.07cm．

答：此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)是6.07cm．

【解析】【答案】當(dāng)圓柱體一半浸沒(méi)在水中時(shí)；圓柱體受到重力；浮力和拉力作用，并且豎直向下的重力等于豎直向上的拉力和浮力之和，列出關(guān)系式；

當(dāng)再往容器中注入密度為0.8×103千克/米3的油；并超過(guò)圓柱頂時(shí)，圓柱體仍然受到重力；浮力和拉力，并且豎直向下的重力仍然等于豎直向上的拉力和浮力之和，列出關(guān)系式；

聯(lián)立關(guān)系式解之即可．

26、零刻度線；左；m3-m2；小【分析】解：(1)

調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；應(yīng)將游碼移至零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，直至天平平衡；

(5)

用細(xì)線將石塊拴住，使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(

此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢)

排開水的質(zhì)量為m脜脜=m3鈭?m2

若水的密度為婁脩脣廬

石塊的體積為V脢爐=V脜脜=m脜脜蟻=m3鈭?m2蟻脣廬

(6)

石塊的密度為婁脩

石塊=m脢爐V脢爐=m1m3鈭?m2蟻脣廬=m1婁脩脣廬m3鈭?m2

(7)

此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將(3)(4)

順序?qū)Q；則所測(cè)水與燒杯的質(zhì)量m2

變小，因?yàn)樘岢鍪瘔K時(shí)會(huì)有水帶出，則所測(cè)排開水的體積變大，因此測(cè)得的石塊的體積變大，故測(cè)量石塊的密度偏小。

故答案為：(1)

零刻度線；左；

(5)m3鈭?m2m3鈭?m2蟻水

(6)m1婁脩脣廬m3鈭?m2

(7)

小。

(1)

將天平放在水平臺(tái)上后；將游碼移至左端的零刻線，指針偏右說(shuō)明左盤高，平衡螺母向左調(diào)；

(5)

用細(xì)線將石塊拴??；使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中，天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(

此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端，石塊不觸杯壁和杯底，水不外溢)

排開水的質(zhì)量為(3)(4)

質(zhì)量之差，利用排開水的體積即為石塊的體積，結(jié)合密度公式求出體積；

(6)

利用密度公式表達(dá)石塊的密度；

(7)

若對(duì)換步驟順序；從排開水的體積變化入手分析測(cè)量體積變化，分析密度變化。

此題主要考查學(xué)生對(duì)于測(cè)量密度實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，天平的調(diào)解、利用轉(zhuǎn)換思維求體積是重點(diǎn)與難點(diǎn)?！窘馕觥苛憧潭染€；左；m3鈭?m2m3鈭?m2蟻水m1婁脩脣廬m3鈭?m2

小27、解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)R1的電流．

（1）由I=可得，電阻R1兩端的電壓：

U1=I1R1=0.4A×20Ω=8V；

（2）因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以，通過(guò)R2的電流：

I2=I-I1=0.6A-0.4A=0.2A；

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

所以，電阻R2消耗的電功率：

P2=U2I2=U1I2=8V×0.2A=1.6W；

（3）電路1min內(nèi)R1、R2消耗的電能之和：

W=UIt=U1It=8V×0.6A×60s=96J．

答：（1）電阻R1兩端的電壓是8V；

（2）電阻R2消耗的電功率是1.6W；

（3）此電路1min內(nèi)R1、R2消耗的電能之和為96J．【分析】

由電路圖可知；R1

與R2

并聯(lián)，電流表A

測(cè)干路電流，電流表A1

測(cè)R1

的電流．

(1)

根據(jù)歐姆定律求出電阻R1

兩端的電壓；

(2)

根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2

的電流；利用并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和P=UI

求出電阻R2

消耗的電功率；

(3)

根據(jù)W=UIt

求出電路1min

內(nèi)R1R2

消耗的電能之和．

本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、電功公式的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題．【解析】解：由電路圖可知；R1

與R2

并聯(lián)，電流表A

測(cè)干路電流，電流表A1

測(cè)R1

的電流．

(1)

由I=UR

可得；電阻R1

兩端的電壓：

U1=I1R1=0.4A隆脕20婁賂=8V

(2)

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和；

所以；通過(guò)R2

的電流：

I2=I鈭?I1=0.6A鈭?0.4A=0.2A

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等；

所以；電阻R2

消耗的電功率：

P2=U2I2=U1I2=8V隆脕0.2A=1.6W

(3)

電路1min

內(nèi)R1R2

消耗的電能之和：

W=UIt=U1It=8V隆脕0.6A隆脕60s=96J

．

答：(1)

電阻R1

兩端的電壓是8V

(2)

電阻R2

消耗的電功率是1.6W

(3)

此電路1min

內(nèi)R1R2

消耗的電能之和為96J

．六、綜合題(共4題，共16分)28、略

【分析】【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)；在桌面上依次放蠟燭；凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．

（2）根據(jù)凸透鏡物距和焦距的關(guān)系判斷成像情況：

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像．

u＜f；成正立；放大的虛像．

（3）物體有無(wú)數(shù)點(diǎn)組成，物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線，經(jīng)凸透鏡折射后，有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像．當(dāng)遮住凸透鏡的一部分，還有另外的部分光線，經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像．【解析】【解答】解：（1）調(diào)節(jié)光源；凸透鏡和光屏；使它們的中心大致在同一高度，像能成在光屏的中央位置．

（2）凸透鏡的焦距是10cm；凸透鏡固定在光具座零刻度線上，她將光源移至15cm處，2f＞u＞f，成倒立；放大的實(shí)像．

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上；將光源“F”放在30cm處，u＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像．

遮住凸透鏡的上半部；物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會(huì)聚成