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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明;火災(zāi)的傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,缺氧窒息是導(dǎo)致死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是()
A.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救B.室內(nèi)起火,不要急于打開門窗C.所處煙霧較濃的地方時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,并盡量貼近地面逃離D.在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)2、植物生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性是由于()A.向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)慢B.向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快C.背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)慢D.背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,細(xì)胞生長(zhǎng)快3、下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是()A.純堿NaOHB.酒精C2H5OHC.生石灰Ca(OH)2D.小蘇打Na2CO34、如表所示的概念符合如圖關(guān)系的是()。XYZA溶液溶劑溶質(zhì)B分子原子離子C飽和溶液不飽和溶液濃溶液D氧化物單質(zhì)純凈物A.AB.BC.CD.D5、嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.提高結(jié)實(shí)率6、關(guān)于水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述中,正確的是()A.吸收水分的主要部位在根尖的伸長(zhǎng)區(qū)B.水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩揭来问歉仼亴?dǎo)管﹣﹣篩管﹣﹣氣孔C.蒸騰失水的主要門戶是氣孔,氣孔也是氣體交換的窗口D.地球上如果沒有植物,生物圈的水循環(huán)不受影響7、復(fù)習(xí)迎考階段;萌萌噠同學(xué)梳理了以下知識(shí),其中正確的是()
①一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià);②實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石的目的:加快蒸餾速度;③電解水的過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;④自制簡(jiǎn)易凈水器不能軟化水;⑤檢驗(yàn)水的軟硬,常用肥皂水;⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.A.①③④⑤⑥B.②③④⑤C.①④⑤D.①②③④⑥評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)石塊在水中所受的浮力為____N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān),剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將____(選填“上浮”;“懸浮”或“下沉”)。
9、如圖所示是某磁體周圍的部分磁感線,由圖可知,a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)____(選填“強(qiáng)”或“弱”).請(qǐng)寫出一個(gè)電與磁之間聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)名稱____.
10、登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀;激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器;探測(cè)得到的圖象是通。
過____(選填“超聲波”或“電磁波”)傳播到地球的.“激光橡皮”在激光的照射下;紙張上的黑色碳粉直。
接____(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,在這個(gè)過程中,碳粉是通過____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來改變內(nèi)能的.11、(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答下列問題:①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____,W離子的離子符號(hào)為____;
②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學(xué)方程式為____;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學(xué)方程式分別為____、____;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物,該化合物俗稱為____,它是一種____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為____;
⑤高溫下,R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為____.
(2)初中化學(xué)幾種常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是常見黑色固體單質(zhì);B是常見液體化合物,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色.請(qǐng)根據(jù)推斷回答下列問題:
①G溶液的顏色為____,圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有____個(gè);
②A+B→C+D的化學(xué)方程式為____;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合價(jià)為____,Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似,分步寫出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____,____.
12、溶液的濃稀與飽和;不飽和之間的關(guān)系.
(1)不同溶質(zhì)的溶液飽和,不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系,稀溶液____是不飽和溶液,濃溶液____是飽和溶液.
(2)同一溶質(zhì)的溶液在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要____.13、如圖所示,物體的重力為____N,物體浸沒在水中時(shí),受到的浮力大小為____N;從圖乙、丙可知,浮力的大小與液體的____有關(guān)。
14、鐵的密度是7.9×103kg/m3,物理意義是____?,F(xiàn)有一塊質(zhì)量為5kg的鐵塊,若從該鐵塊上切割1/4的體積,則被切下的鐵的密度為____。15、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為____N。16、金屬中的電流是靠____發(fā)生定向移動(dòng)形成的,因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共16分)23、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
25、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。26、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共30分)27、如圖所示;小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.
28、如圖所示;小磁針靜止時(shí),標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極及小磁針的N極.
29、通電螺線管與磁體A相互吸引.根據(jù)圖中所提供的信息;標(biāo)出通電螺線管的N極;磁體A的S極和磁感線的方向.
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共20分)30、夏天來臨;同學(xué)們又可以暢飲汽水了.在購(gòu)買和貯存玻璃瓶汽水時(shí),要注意如下問題:
(1)不要在陽光下爆曬;
(2)不要長(zhǎng)時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋.31、有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體;用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N;,當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求:①物體的體積;
②把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)燃燒的條件和自救的方法分析判斷,山林中遇到火災(zāi),不能順風(fēng)跑,室內(nèi)著火時(shí)打開門窗能增加氧氣,加劇燃燒,用毛巾捂住口鼻能防止煙霧進(jìn)入呼吸道。
【解答】A;遇到意外情況;可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處置,同時(shí)撥打電話求救,此措施合理;
B;室內(nèi)著火時(shí)打開門窗能形成空氣對(duì)流;增加氧氣,會(huì)加劇燃燒,此措施合理;
C;煙霧很大時(shí);應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,可以防止煙霧進(jìn)入呼吸道,此措施合理;
D;山林中遇到火災(zāi);不能順風(fēng)跑,否則有可能脫離不了火場(chǎng),此措施不合理。
故答案為:D2、D【分析】【分析】植物向光性產(chǎn)生的原因是:由于生長(zhǎng)素分布不均.單側(cè)光照射;使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè),背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)慢,所以植物表現(xiàn)出了向光性.因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻.【解答】解:植物向光性產(chǎn)生的原因是:由于生長(zhǎng)素分布不均.單側(cè)光照射,使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè),背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)慢,所以植物表現(xiàn)出了向光性.可見D正確.
故選:D3、B【分析】【解答】A.碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3;其俗名與化學(xué)式不相符合;
B.酒精是乙醇的俗稱,其化學(xué)式為C2H5OH;其俗名與化學(xué)式相符合;
C.生石灰是氧化鈣的俗稱;其化學(xué)式為CaO,其俗名與化學(xué)式不相符合;
D.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學(xué)式為NaHCO3;其俗名與化學(xué)式不相符合;
故選B.
【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.4、D【分析】【解答】A;溶液上由溶質(zhì)和溶劑組成的;溶液與溶質(zhì)和溶劑是包含關(guān)系,溶質(zhì)和溶劑之間是并列關(guān)系,所以錯(cuò)誤;
B;分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì);都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),為并列關(guān)系,所以錯(cuò)誤;
C;溶液根據(jù)是否飽和分為飽和溶液、不飽和溶液;二者為并列關(guān)系,根據(jù)溶液中溶質(zhì)的相對(duì)含量多少,分為濃溶液和稀溶液,濃溶液與飽和溶液、不飽和溶液無必然的聯(lián)系,所以錯(cuò)誤;
D;純凈物分為單質(zhì)和化合物;化合物分為氧化物、酸、堿、鹽,氧化物和單質(zhì)是并列關(guān)系,符合圖中關(guān)系,所以正確.
故選D.
【分析】A;根據(jù)溶液、溶質(zhì)、溶劑的關(guān)系判斷;
B;根據(jù)分子、原子、離子的概念和關(guān)系判斷;
C;飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液的概念和關(guān)系判斷;
D、根據(jù)物質(zhì)的分類判斷.5、A【分析】【解答】:植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促使根從土壤中吸收水分;促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候.所以嶺南特產(chǎn)荔枝在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于蒸騰作用.
故選:A.
【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此解答.6、C【分析】【分析】(1)植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部;運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠;分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位.(3)植物的生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等.其中無機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官.此題是一道綜合題,關(guān)鍵是分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別.
【解答】解:A;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細(xì)胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積,成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位,A錯(cuò)誤;
B;導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身,B錯(cuò)誤;
C;植物的葉片上有許多氣孔;氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開時(shí),蒸騰作用是葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,C正確;
D;植物體吸收的水分;絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用,蒸騰作用提高了大氣濕度,增加了降水,參與了生物圈中的水循環(huán),D錯(cuò)誤.
故選:C.7、A【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的特點(diǎn);蒸餾的實(shí)驗(yàn)操作、電解水時(shí)的能量轉(zhuǎn)化、水的凈化以及滴管的使用方法分析解答即可.
【解答】解:①一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià),例如在硝酸銨中氮元素有﹣3、+5價(jià),正確;②實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石的目的是防止加熱時(shí)水暴沸,錯(cuò)誤;③電解水的過程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,正確;④自制簡(jiǎn)易凈水器不能減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,不能軟化水,正確;⑤檢驗(yàn)水的軟硬,常用肥皂水,正確;⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶,正確.故選A.二、填空題(共9題,共18分)8、1密度下沉【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知:物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即F浮=F1-F2;所以答案為1N;
②因?yàn)槭瘔K都是完全浸沒在水和鹽水中,說明V排相同,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)卻不同,根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關(guān)。③根據(jù)物體浮沉條件可得;石塊所受浮力小于重力,因此剪短細(xì)線后石塊將下沉。
【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小的影響因素,并且判斷物體的浮沉。9、弱奧斯特實(shí)驗(yàn)【分析】【解答】(1)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱是通過磁感線的疏密程度來體現(xiàn)出來,從圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線比b點(diǎn)的磁感線疏,故a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱.(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的磁效應(yīng).
故答案為:弱;奧斯特實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱.(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng).10、電磁波升華熱傳遞【分析】【解答】月球上沒有空氣;而真空不能傳聲,而電磁波可以在真空中傳播,所以科學(xué)探測(cè)得到的圖象和數(shù)據(jù)是通過電磁波傳遞到地球的;激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵猓次镔|(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象.
故答案為:電磁波;升華。
【分析】(1)聲音不能再真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播;(2)在一定條件下,物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,叫升華.11、Na+2KClO32KCl+3O2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O酒精可再生C2H5OH+3O22CO2+3H2O2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe淺綠色3C+H2O(氣)H2+CO﹣1Na2O+H2O=2NaOH2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓【分析】【解答】(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以X是氫元素,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),所以Y是碳元素,Z是地殼中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子序數(shù)為11,所以W是鈉元素,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素,經(jīng)過驗(yàn)證推導(dǎo)正確,所以。
①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為W離子的離子符號(hào)為Na+;
②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙,所以甲是碳酸氫鈉,乙是氫氧化鋁,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④X、Y、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見的有機(jī)化合物,所以該化合物是C2H5OH,俗稱為酒精,是一種可再生資源,酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤高溫下,鋁能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成氧化鋁和鐵,化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)Z為硫酸鹽;其溶液為藍(lán)色,所以Z是硫酸銅,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬,所以X是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng),所以E是二氧化碳,F(xiàn)是鐵,A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,所以A是木炭,B是水,D是氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以H是銅,G是硫酸亞鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以。
①通過推導(dǎo)可知;G是硫酸亞鐵,溶液的顏色為淺綠色,Ⅰ是水和木炭反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,是置換反應(yīng),Ⅱ是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),Ⅲ是氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,是置換反應(yīng),Ⅳ是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,是置換反應(yīng),所以圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有3個(gè);
②A+B→C+D的反應(yīng)是水蒸氣和木炭在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+H2O(氣)H2+CO;
③Na2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià),Na2O與硫酸鐵溶液的反應(yīng)是氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故答案為:(1)①Na+;
②2KClO32KCl+3O2↑;
③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
④酒精,可再生,C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;
(2)①淺綠色;3;
②C+H2O(氣)H2+CO;
③﹣1,Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【分析】(1)根據(jù)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,所以X是氫元素,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),所以Y是碳元素,Z是地殼中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子序數(shù)為11,所以W是鈉元素,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為所以R是鋁元素,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色,所以Z是硫酸銅,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于關(guān)于上冶煉金屬,所以X是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)會(huì)與硫酸銅反應(yīng),所以E是二氧化碳,F(xiàn)是鐵,A是常見黑色固體單質(zhì),B是常見液體化合物,A和B高溫會(huì)生成一氧化碳和D,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,所以A是木炭,B是水,D是氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以H是銅,G是硫酸亞鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.12、不一定不一定濃【分析】【解答】(1)不同溶質(zhì)的溶液飽和;不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系,稀溶液不一定是不飽和溶液,濃溶液不一定是飽和溶液;
(2)同一溶質(zhì)的溶液在同一溫度下;飽和溶液一定比不飽和溶液要濃.
【分析】(1)不同溶質(zhì)的溶液飽和;不飽和與濃稀之間沒有必然聯(lián)系;
(2)同一溶質(zhì)的溶液在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要濃.13、41密度【分析】【分析】(1)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí);明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).(2)物體靜止在液體中時(shí),物體受到平衡力的作用,所有豎直向上的力與所有豎直向下的力是平衡力.(3)浮力可能與液體的密度;排開液體的體積、浸沒在液體中的深度有關(guān).(1)能用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)量力的大?。?)靜止的物體或勻速直線的物體受平衡力的作用.(3)浮力跟液體的密度、排開液體的體積有關(guān).與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
【解答】解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表1N,重力的大小為4N.(2)物體靜止在水中,受到豎直向上的拉力、豎直向上的浮力、豎直向下的重力.所有豎直向上的力與所有豎直向下的力是平衡力,F(xiàn)浮+F拉=G,所以,F(xiàn)浮=G-F拉=4N-3N=1N.(3)分析乙丙圖可知;物體在乙;丙中都是浸沒,排開液體的體積相等,而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說明石塊受到浮力的大小與液體的密度有關(guān).
故答案為:4;1;密度.14、7.9×103千克每立方米7.9×103kg/m3【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是把握密度的本質(zhì).密度是物質(zhì)的一種特性;對(duì)于同一種物質(zhì)來說,其密度與該物質(zhì)的形狀;質(zhì)量、體積、位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān).此題主要考查學(xué)生對(duì)密度定義及其密度特性的理解和掌握.
【解答】解:?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)所含物質(zhì)的多少叫做這種物質(zhì)的密度.
由此可知,體積為1m3的鐵,其質(zhì)量為7.9×103kg,讀作7.9×103千克每立方米.
密度是物質(zhì)的一種特性;對(duì)于同一種物質(zhì)來說;
其密度與該物質(zhì)的形狀;質(zhì)量、體積、位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān).
所以被切下的鐵的密度仍為7.9×103kg/m3.
故分別填:7.9×103千克每立方米;7.9×103kg/m3.15、12【分析】【分析】由題知;木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的拉力和摩擦力為一對(duì)平衡力,知道拉力也就知道摩擦力的大??;滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)物體所受拉力發(fā)生變化時(shí),它所受的滑動(dòng)摩擦力是不變的.本題主要考查了學(xué)生對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用及影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的掌握和運(yùn)用.其中摩擦力不變是一個(gè)隱含的條件,注意利用,不得忽視.
【解答】解:∵木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
∴木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力;
∴摩擦力:f=F=12N;
∵壓力和接觸面的粗糙程度都不變;
當(dāng)拉力增大到20N時(shí);摩擦力的大小不變,仍為12N.
故答案為:12.16、自由電子|相反【分析】【分析】電流的方向是這樣規(guī)定的:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鄶?shù)情況下是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流;負(fù)電荷向右移動(dòng)相當(dāng)于正電荷向左移動(dòng).由此入手分析.
【解答】解:金屬中的電流是靠自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成的;因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向相反.
故答案為:自由電子;相反.三、判斷題(共7題,共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題,共16分)23、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力;受力物是B,作用點(diǎn)在接觸面上,畫在接觸面的中點(diǎn),壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點(diǎn).
【解答】
(1)確定一個(gè)標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識(shí)F=10N24、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
25、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:
26、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.五、其他(共3題,共30分)27、解:①根據(jù)異名磁極相互吸引的規(guī)律可知;通電螺線管靠近小磁針N極的一端為S極,所以通電螺線管的右端是N極.
②根據(jù)安培定則;伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏饔陕菥€管的右端流入,即電源的右端為正極,電源左端是負(fù)極.如下圖所示:
【分析】【解答】①根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線管的磁極;②根據(jù)安
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