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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí),消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是rm{(}rm{)}A.紅磷B.氧化鎂C.二氧化錳D.高錳酸鉀2、同學(xué)們探究金屬rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將rm{A}放入到rm{B}的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的rm{A}rm{B}和rm{C}分別放入相同濃度的稀鹽酸中,rm{A}表面無(wú)明顯現(xiàn)象,rm{C}產(chǎn)生氣泡的速率比rm{B}產(chǎn)生氣泡的速率慢;將rm{D}放入到rm{B}的鹽溶液中,rm{D}表面有固體析出rm{.}則金屬rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閞m{(}rm{)}A.rm{A>B>C>D}B.rm{D>C>B>A}C.rm{D>B>C>A}D.rm{B>C>D>A}3、新型納米材料rm{MFe_{2}O_{x}(3<x<4)}中rm{M}表示rm{+2}價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化rm{.}常溫下,rm{MFe_{2}O_{x}}能使工業(yè)廢氣中的rm{SO_{2}}轉(zhuǎn)化為rm{S}轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:
已知rm{MFe_{2}O_{y}}中rm{Fe}為rm{+3}價(jià)rm{.}則下列說(shuō)法中正確的是。
rm{壟脵SO_{2}}是大氣污染物rm{壟脷SO_{2}}是該反應(yīng)的催化劑rm{壟脹}該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)rm{壟脺y(cè)=4(}rm{)}A.只有rm{壟脵壟脺}B.只有rm{壟脵壟脷壟脹}C.只有rm{壟脵壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}4、某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該物質(zhì)一定是rm{(}rm{)}A.含碳的化合物B.含碳、氫元素的物質(zhì)C.含碳元素的單質(zhì)或含碳元素的化合物D.無(wú)法判斷5、小王同學(xué)需配制rm{100g}rm{12%}的rm{NaOH}溶液來(lái)制作“葉脈書簽”rm{.}在配制溶液過(guò)程中,下列做法正確的是rm{(}rm{)}A.在托盤上墊上紙片并稱取rm{12g}rm{NaOH}固體B.稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡C.用rm{100mL}量簡(jiǎn)量取rm{88mL}水D.把稱取的rm{NaOH}固體直接倒入裝有rm{88mL}水的量筒中溶解6、豆?jié){中的異黃酮rm{(C1_{5}H_{10}O_{2})}具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.異黃酮分子中含有氧分子D.異黃酮中共含有rm{27}個(gè)原子7、有關(guān)鋁、鐵、銅的說(shuō)法中不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.三種金屬中最活潑的是鐵C.鋁可以與硫酸銅溶液反應(yīng)D.銅可以用來(lái)做電線評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸;合上開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.若將甲溶液中的兩極靠近,會(huì)發(fā)現(xiàn)U1變大。
B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過(guò)量;小燈泡先變暗后變亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會(huì)發(fā)現(xiàn)U2變大。
D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。
9、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
10、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一rm{.}下列說(shuō)法中正確的是rm{(}rm{)}A.離子之間存在著相互作用,分子間沒(méi)有相互作用B.化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過(guò)程C.原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化D.化學(xué)的主要特點(diǎn)是原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造成分子11、現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,進(jìn)行如下操作:rm{壟脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{壟脷}繼續(xù)加入乙rm{(}過(guò)量rm{)}沉淀溶解并產(chǎn)生氣體;rm{壟脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}則甲、乙、丙三種溶液的組合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}12、下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.根據(jù)守恒觀:rm{10mL}酒精與rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液體C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:有機(jī)物和無(wú)機(jī)物在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:同種元素的原子和離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}14、下列有關(guān)水的凈化和純化過(guò)程的說(shuō)法,正確的是rm{(}rm{)}A.自來(lái)水經(jīng)過(guò)加絮凝劑rm{(}明礬rm{)}反應(yīng)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附、投藥消毒后提供給用戶的過(guò)程中,只有投藥消毒涉及到化學(xué)變化B.硬水通過(guò)加熱煮沸或蒸餾的方法可以得到軟水,硬水加熱過(guò)程中都涉及到化學(xué)變化C.通過(guò)蒸餾可以得到最純凈的水rm{.}在蒸餾裝置中,要插入一只溫度計(jì),測(cè)量沸水的溫度,防止出現(xiàn)暴沸D.過(guò)濾操作裝置的要點(diǎn)是“一貼、二低、三靠”rm{.}如果過(guò)濾的速度慢是因?yàn)椴AО羯斓搅寺┒返牡撞浚瑢?dǎo)致堵塞濾紙?jiān)u卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、小明同學(xué)繪制了A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(如下圖)
(1)曲線A和C的交點(diǎn)表示的含義是____.
(2)t1℃時(shí)將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t2℃時(shí),將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃,過(guò)濾,分離出晶體后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A____C(填“>”;“<”或“=”)
16、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“rm{CO}還原氧化鐵”的實(shí)驗(yàn)rm{(}如圖rm{)}待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱,繼續(xù)通入rm{CO}冷卻到室溫rm{.}為檢驗(yàn)生成物是否全部為鐵粉;他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.
【提出問(wèn)題】rm{CO}還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎?
【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料:
rm{(1)CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng):
rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}
rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}
rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}Fe+CO_{2}}
rm{3Fe_{2}O_{3}+COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Fe_{3}O_{4}+CO_{2}}在鐵的氧化物中,僅有氧化鐵是紅色rm{Fe_{3}O_{4}+COdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}3FeO+CO_{2}}其余皆是黑色rm{FeO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{
.}}{;}Fe+CO_{2}}僅有氧化亞鐵在空氣中會(huì)很快被氧化成氧化鐵,僅有四氧化三鐵具有磁性.
【猜想與假設(shè)】請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)和查到的資料信息;對(duì)黑色粉末的組成提出猜想.
猜想rm{(2)}黑色粉末全部是鐵粉;
猜想rm{(}黑色粉末全部是四氧化三鐵;
猜想rm{)}黑色粉末______.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想rm{壟脵}假設(shè)各組分均能被檢出rm{壟脷}.
取樣裝入試管,______,則猜想rm{壟脹}正確.
取樣裝入試管,______,則猜想rm{(}正確。
取樣裝入試管,______,則猜想rm{)}正確。
【反思與拓展】
rm{壟脵}做“rm{壟脷}還原氧化鐵”實(shí)驗(yàn),如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉?請(qǐng)你提出rm{壟脹}條建議:______.
rm{(1)}據(jù)報(bào)道,日本超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵,一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會(huì)變?yōu)開(kāi)_____色,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)rm{CO}請(qǐng)寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式:______.rm{1}17、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示rm{.}據(jù)圖回答:
rm{(1)p}點(diǎn)的含義是______.
rm{(2)t_{3}隆忙}時(shí),將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中;充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
rm{(3)}甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì);要提純甲物質(zhì),通常采用的方法是______.
rm{(4)}將rm{t_{2}隆忙}時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{1}隆忙}時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______.18、某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組;從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積.
rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
rm{壟脵}______;rm{壟脷}______;rm{壟脹}______.
rm{(2)}甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閞m{a隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤g}
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲同學(xué)觀察到rm{E}裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)開(kāi)_____進(jìn)入rm{E}裝置并溶于水中的緣故rm{.}為了防止試驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象;相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
rm{(4)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?______.19、rm{2011}年是“國(guó)際化學(xué)年”rm{.}化學(xué)與生活密切相關(guān),合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開(kāi)化學(xué)rm{.}水果、蔬菜能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)索是______;人體缺少必需微量元素會(huì)得病,如缺______會(huì)引起甲狀腺腫大rm{(}俗稱大脖子病rm{)}含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.20、用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
rm{(1)2}個(gè)氧分子______;rm{(2)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______;
rm{(3)3}個(gè)鈉離子______;rm{(4)}氯化鈣中鈣元素的化合價(jià)______.21、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.當(dāng)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子之間存在著____.打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的____.在太陽(yáng)下曬衣服容易干,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與____有關(guān).評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題,共15分)22、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請(qǐng)回答問(wèn)題:
rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過(guò)程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號(hào)rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁rm{.}請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.23、如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{).A}rm{B}rm{F}均為固體,rm{A}為綠色固體,rm{F}是一種常見(jiàn)金屬;rm{C}是常溫下一種最常見(jiàn)的液體;rm{E}為無(wú)色氣體;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng).
回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱:
rm{A}______、rm{B}______;
rm{(2)}寫rm{F}的一種用途:______;
rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的文字表達(dá)式:______.24、某小組收集到一瓶渾濁且有臭味的巢湖湖水rm{.}小組模擬自來(lái)水廠凈化過(guò)程,希望最終獲得凈水rm{.}其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示;請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
rm{(1)}凈水過(guò)程中加入的絮凝劑可以是______,作用是______.
rm{(2)}操作rm{壟脵}名稱是______;在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),需要用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒______.
rm{(3)}操作rm{壟脷}是______.
rm{(4)}小組發(fā)現(xiàn)最終獲得的凈水仍然有些渾濁,請(qǐng)你幫忙分析出現(xiàn)渾濁可能的原因______rm{(}給出一種合理原因即可rm{)}.評(píng)卷人得分五、探究題(共1題,共10分)25、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實(shí)驗(yàn)探究.
rm{(1)}下列rm{A}rm{B}兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
rm{B}中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______rm{.}兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水,但作用不同,rm{A}中水的作用是______.
rm{(2)}如圖rm{C}是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為_(kāi)_____rm{(}填“能“或”不能“rm{)}達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,如果不能?qǐng)說(shuō)明改進(jìn)措施______rm{.(}如果能則該問(wèn)題不必回答rm{)}參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】解:rm{A}紅磷可以和氧氣反應(yīng);常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑,來(lái)保護(hù)鎢絲,故A正確;
B;氧化鎂與氧氣不反應(yīng);故B錯(cuò)誤;
C;二氧化錳與氧氣不反應(yīng);故C錯(cuò)誤;
D;氯酸鉀不與氧氣反應(yīng);受熱時(shí)還容易產(chǎn)生氧氣,故D錯(cuò)誤.
故選A.【解析】rm{A}2、C【分析】解:將rm{A}放入到rm{B}的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明rm{A}的金屬活動(dòng)性比rm{B}弱,即rm{B>A}
將形狀和大小相同的rm{A}rm{B}和rm{C}分別放入相同濃度的稀鹽酸中,rm{A}表面無(wú)明顯現(xiàn)象,rm{C}產(chǎn)生氣泡的速率比rm{B}產(chǎn)生氣泡的速率慢,說(shuō)明rm{C}rm{B}能與稀鹽酸反應(yīng),且rm{B}的金屬活動(dòng)性比rm{C}強(qiáng),rm{A}不能與稀鹽酸反應(yīng),即rm{B>C>A}
將rm{D}放入到rm{B}的鹽溶液中,rm{D}表面有固體析出,說(shuō)明rm{D}的金屬活動(dòng)性比rm{B}強(qiáng),即rm{D>B}
則rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是rm{D>B>C>A}
故選:rm{C}
在金屬活動(dòng)性順序中;位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.
本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}3、A【分析】解:rm{壟脵}當(dāng)二氧化硫溶于水中,會(huì)形成亞硫酸rm{(}酸雨的主要成分rm{).}故rm{SO_{2}}當(dāng)然是大氣污染物rm{.}故rm{壟脵}正確;
rm{壟脷}由轉(zhuǎn)化流程圖可知,反應(yīng)前后rm{O}原子的數(shù)目分?jǐn)?shù)了改變,rm{SO_{2}}轉(zhuǎn)化為rm{S}故可判斷rm{SO_{2}}參與了反應(yīng),所以它當(dāng)然不是該反應(yīng)的催化劑rm{.}催化劑是前后不會(huì)變的物質(zhì)rm{.}故rm{壟脷}不正確;
rm{壟脹}因?yàn)橹脫Q反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng)rm{.}而此反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)rm{.}故rm{壟脹}不正確;
rm{壟脺}因?yàn)閞m{M+2}價(jià),rm{Fe+3}價(jià),且有兩個(gè)rm{Fe.}所以正的化合價(jià)有rm{2+3隆脕2=8}又因?yàn)閞m{O}為rm{-2}價(jià),所以rm{y}的數(shù)值為rm{4.}故rm{壟脺}是正確的.
故只有rm{壟脵壟脺}是正確的rm{.}故選A.【解析】rm{A}4、D【分析】解:能使澄清石灰水變渾濁的氣體有很多,比如:二氧化碳,二氧化硫等rm{.}碳和氧氣生成二氧化碳;一氧化碳和氧氣生成二氧化碳,硫和氧氣生成二氧化硫;大部分有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都有二氧化碳?xì)怏wrm{.}綜合上述分析可知,該物質(zhì)可以是碳單質(zhì)、硫單質(zhì)、一氧化碳、大部分有機(jī)物rm{(}比如:甲烷、酒精rm{)}.
故選D.【解析】rm{D}5、C【分析】解:
A;一般藥品稱量時(shí)要在托盤上墊一張紙;但氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性,若也墊上紙,氫氧化鈉潮解后會(huì)將紙潤(rùn)濕而進(jìn)一步腐蝕托盤,所以像氫氧化鈉這種易潮解及腐蝕性的藥品要放在玻璃器皿里進(jìn)行稱量,如用小燒杯,A錯(cuò)誤;
B、該題為定量稱取,即要求稱量rm{12g}固體,先在右盤放砝碼或撥動(dòng)游碼,使其和為rm{12g}在稱量過(guò)程中不再改變,向左盤中加藥品至天平平衡,完成稱量rm{.}正確操作應(yīng)為繼續(xù)添加藥品直至天平平衡;B錯(cuò)誤;
C、量取液體時(shí)使用量筒,選取的量程要大于所測(cè)液體體積且最接近,以減小誤差rm{.}大于rm{88mL}的量筒最小為rm{100mL}C正確;
D;量筒是用來(lái)量取一定體積的液體;不能作為溶解儀器,應(yīng)該在燒杯中溶解,并用玻璃棒加速溶解,D錯(cuò)誤.
故選C.
A;依據(jù)一般藥品與易潮解、有腐蝕性藥品的稱量方法進(jìn)行判斷依.
B;依據(jù)托盤天平的使用、定量稱取的要求分析.
C;依據(jù)量程大于所測(cè)體積、誤差最小原則進(jìn)行判斷.
D;依據(jù)常用儀器的用途解答.
該題以溶液的配制為載體,主要考查實(shí)驗(yàn)室中幾種常見(jiàn)儀器的用途,解答時(shí)主要看清儀器,想準(zhǔn)用途,明確規(guī)范操作等.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A.}異黃酮rm{(C_{15}H_{10}O_{2})}是由碳;氫、氧三種元素組成的;因此完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,故錯(cuò)誤;
B.異黃酮中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕10)}rm{(16隆脕2)=90}rm{5}rm{16}由此可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
C.因分子是由原子構(gòu)成;則異黃酮分子中不含有氧分子,故錯(cuò)誤;
D.異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的;而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤.
故選B.
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比來(lái)分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【解析】rm{B}7、B【分析】解:rm{A}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;故A正確;
B、這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁rm{>}鐵rm{>}銅;故B錯(cuò)誤;
C;在金屬活動(dòng)性順序中;鋁在銅前,因此鋁可以和硫酸銅溶液反應(yīng),故C正確;
D;由于銅的導(dǎo)電性很好;因此可以用來(lái)做導(dǎo)線,故D正確;
故選B.【解析】rm{B}二、多選題(共7題,共14分)8、AD【分析】
A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當(dāng)于縮短甲電阻長(zhǎng)度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變?。还叔e(cuò)誤.
B、加入Ba(OH)2時(shí)它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實(shí)就是水和沉淀,中學(xué)視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會(huì)變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會(huì)變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;
C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈?dāng)于電阻增大),乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;
D;導(dǎo)電是因?yàn)橄×蛩釙?huì)電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯(cuò)誤;
故選AD
【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;
9、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).
若CuO過(guò)量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=95.3%
若C過(guò)量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=62.5%
故選CD
【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒(méi)有說(shuō)明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可.
10、BD【分析】解:rm{A}離子、原子、分子之間都存在著相互作用;故錯(cuò)誤;
B;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子;原子重新組合成新的分子,故正確;
C;原子得失電子變成離子后;質(zhì)子數(shù)不變故元素的種類不發(fā)生變化;故錯(cuò)誤;
D;化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì);而且可以通過(guò)化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì),化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子,故觀點(diǎn)正確。
故選:rm{BD}
A;根據(jù)微粒的性質(zhì)進(jìn)行解答;
B;根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答;
C;根據(jù)元素的種類決定于原子中的質(zhì)子數(shù)來(lái)分析解答;
D;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子的破裂成原子;然后原子再重新組合成新的分子,可以據(jù)此解答該題.
了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.【解析】rm{BD}11、CD【分析】解:rm{A}碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡,但是同時(shí)生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}不符合題意;
B、碳酸鈉加入硝酸鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和硝酸鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí),不會(huì)有沉淀rm{.}不符合題意;
C、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí),氯化鈉與之反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀rm{.}符合題意;
D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硝酸銀溶液時(shí),硝酸銀與氯化鈉生成氯化銀沉淀rm{.}符合題意.
故選項(xiàng)為:rm{CD}.
對(duì)于這樣的推斷題;不要從題干去分析對(duì)應(yīng)物質(zhì)可能是什么,那樣比較浪費(fèi)時(shí)間,結(jié)果還不一定扣題,所以可以從選項(xiàng)去分析對(duì)應(yīng)即可.
A、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入氯化鉀時(shí);無(wú)論是碳酸鈉還是氯化鈉;甚至是硝酸或者硝酸鈣等都不與之反應(yīng),所以不會(huì)有沉淀.
B、碳酸鈉加入氯化鈣,生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鈣和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡rm{.}而加入硝酸銀時(shí);氯化鈉與之反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀.
C、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硫酸,碳酸鋇和硫酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡,但是同時(shí)生成硫酸鋇沉淀,所以看不到明顯的沉淀溶解rm{.}而當(dāng)加入氯化銅時(shí);生成碳酸銅藍(lán)色沉淀,也不符合題意.
D、碳酸鈉加入氯化鋇,生成白色的碳酸鋇沉淀和氯化鈉rm{.}繼續(xù)滴加硝酸,碳酸鋇和硝酸反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡和硝酸鋇rm{.}而加入硫酸鈉時(shí);硝酸鋇與之反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.
本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系的推斷,當(dāng)給出可供選擇物質(zhì)共選擇時(shí),從給出的選項(xiàng)進(jìn)行分析是最為快捷的.【解析】rm{CD}12、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的;故錯(cuò)誤;
B.因?yàn)榉肿娱g存在著間隔;故體積不能相加,故錯(cuò)誤;
C.甲烷燃燒生成水和二氧化碳;二氧化碳和氫氣在一定的條件下可以合成甲醇;故正確;
D.核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;故正確.
故選CD.
A.根據(jù)水的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
B.根據(jù)分子的特征來(lái)分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答;
D.根據(jù)元素的概念來(lái)分析.
掌握物質(zhì)的微粒構(gòu)成和物質(zhì)的性質(zhì),分析和解決問(wèn)題的方法,此題屬于基礎(chǔ)知識(shí)題,難度較小.【解析】rm{CD}13、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因?yàn)閞m{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計(jì)算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,看誰(shuí)的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然低于rm{C}中的;進(jìn)行解答.
本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)與混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較進(jìn)行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}14、AB【分析】解:
A、自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶,過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法,沒(méi)有新物質(zhì)生成;吸附是把染料、色素、異味等吸附到表面,沒(méi)有新物質(zhì)生成;殺菌消毒是蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學(xué)變化;沉降沒(méi)有新物質(zhì)生成rm{.}故對(duì);
B;對(duì)水加熱煮沸時(shí);可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,有新物質(zhì)生成,都涉及到化學(xué)變化;故對(duì);
C;液體中被融解的氣體;在加熱的過(guò)程中會(huì)體積膨脹,突然迸出,通過(guò)沸石的多孔結(jié)構(gòu),這些氣體會(huì)逐步釋放,防止突然迸發(fā),所以沸石能防沸;故錯(cuò);
D;過(guò)濾速度太慢是因?yàn)闉V紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁;是濾紙與漏斗壁之間有氣泡;故錯(cuò).
答案:rm{AB}
A、根據(jù)自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程是:河水rm{隆煤}加絮凝劑rm{(}明礬rm{)隆煤}沉淀rm{隆煤}過(guò)濾rm{隆煤}吸附rm{(}活性炭rm{)隆煤}消毒rm{隆煤}用戶解答;
B;由于硬水中含有較多鈣、鎂離子;對(duì)肥皂的起泡有影響,而在對(duì)水加熱煮沸時(shí),鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量解答;
C;根據(jù)根據(jù)沸騰的原因分析解答;
D;根據(jù)過(guò)濾速度太慢可能的原因考慮;
對(duì)于過(guò)濾操作,很多同學(xué)都掌握的差不多,但完全掌握過(guò)濾的方方面面,很多同學(xué)做不到rm{.}這就需要同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中,多總結(jié),理解性的去記憶.【解析】rm{AB}三、填空題(共7題,共14分)15、略
【分析】
(1)由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知:在t1℃時(shí),A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說(shuō)明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:t1℃時(shí);A;C的溶解度相等均為25克。
(2)在t1℃時(shí);B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,則在50克水中最多溶解20克B,因此將35gB物質(zhì)加入50g水中,經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液,故答案為:飽和。
(3)由于A的溶解度隨溫度的降低而減小,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),就會(huì)有晶體析出,而C的溶解度是隨溫度的降低而增大,因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時(shí),它的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,雖然C和A的溶解度在t1℃時(shí)相等;它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等,但C已不是飽和溶液,因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>C,故答案為:>
【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義:①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度;②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小,③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢(shì)等.
16、鐵與四氧化三鐵的混合物;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末沒(méi)有溶解;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末部分溶解;控制溫度達(dá)到570℃以上;紅;4FeO+O2=2Fe2O3【分析】解:【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引,而該黑色粉末全部能被磁鐵吸,所以黑色固體的成分可能是:rm{壟脵}全部是鐵;rm{壟脷}全部是四氧化三鐵;rm{壟脹}兩者的混合物;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】因?yàn)殍F能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng),所以rm{壟脵}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成,說(shuō)明該黑色固體全部為鐵;rm{壟脷}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉沒(méi)有溶解,說(shuō)明該黑色固體全部是四氧化三鐵;rm{壟脹}取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末部分溶解且有氣體放出,則該黑色固體為鐵與四氧化三鐵的混合物;
【反思與拓展】rm{(1)}由于“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”并最終生成單質(zhì)的鐵,所以要確保氧化鐵被完全還原成鐵粉,則應(yīng)控制溫度在rm{570隆忙}以上;
rm{(2)}依據(jù)由于氧化鐵的顏色是紅色的,所以黑色的氧化亞鐵被氧化為氧化鐵時(shí),固體會(huì)變成紅色,反應(yīng)的方程式為rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}
故答案為:【猜想與假設(shè)】鐵與四氧化三鐵的混合物.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;
取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉沒(méi)有溶解;
取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸;黑色粉末部分溶解;
【反思與拓展】
rm{(1)}控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上.
rm{(2)}紅;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}.
【猜想與假設(shè)】由于鐵與四氧化三鐵均能被磁鐵吸引;所以黑色固體的成分可能是:全部是鐵;全部是四氧化三鐵;或者是兩者的混合物;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】依據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;而四氧化三鐵不能與鹽酸反應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)即可;
【反思與拓展】rm{(1)}根據(jù)題干中的信息“rm{CO}與氧化鐵在rm{570隆忙}以上時(shí),依次發(fā)生下列rm{3}個(gè)反應(yīng)”分析解答;
rm{(2)}依據(jù)氧化鐵的顏色以及題中的信息分析解答;
此題是對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的產(chǎn)物的考查,解題的關(guān)鍵是利用題干中的信息結(jié)合鐵與鹽酸的反應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討;【解析】鐵與四氧化三鐵的混合物;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末完全溶解并有氣泡生成;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末沒(méi)有溶解;取適量黑色粉末加入足量稀鹽酸,黑色粉末部分溶解;控制溫度達(dá)到rm{570隆忙}以上;紅;rm{4FeO+O_{2}=2Fe_{2}O_{3}}17、t1℃時(shí),甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;20%;降溫結(jié)晶;乙、甲、丙【分析】解:rm{(1)}通過(guò)分析溶解度曲線可知,rm{p}點(diǎn)的含義是rm{t_{1}隆忙}時(shí);甲;丙物質(zhì)的溶解度相等;
rm{(2)t_{3}隆忙}時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是rm{25g}所以將rm{25g}甲物質(zhì)放入rm{50g}水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}
rm{dfrac
{12.5g}{50g+12.5g}隆脕100%=20%}由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大,所以甲中含有少量時(shí),通常采用冷卻熱飽和溶液rm{(3)}即降溫結(jié)晶rm{(}的方法;提純甲;
rm{)}時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度次之,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)的溶解度降溫不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照rm{(4)t_{1}隆忙}時(shí)的溶解度計(jì)算,所以將rm{t_{1}隆忙}時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至rm{t_{2}隆忙}時(shí);所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙;甲、丙.
故答案為:rm{t_{1}隆忙}時(shí);甲;丙物質(zhì)的溶解度相等;
rm{(1)t_{1}隆忙}
rm{(2)20%}降溫結(jié)晶;
rm{(3)}乙;甲、丙.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:rm{(4)}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,rm{壟脵}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,rm{壟脷}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.rm{壟脹}【解析】rm{t_{1}隆忙}時(shí),甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;rm{20%}降溫結(jié)晶;乙、甲、丙18、鐵架臺(tái);集氣瓶;量筒;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;f;e;高錳酸鉀;在試管口放棉花團(tuán);可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣【分析】解:
rm{(1)壟脵}鐵架臺(tái)、rm{壟脷}集氣瓶和rm{壟脹}量筒都是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器;
rm{(2)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閞m{2KMnO_{4}dfrac{
underline{;;triangle
;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}甲同學(xué)觀察到rm{(3)}裝置中的水變?yōu)樽霞t色;這是因?yàn)椋涸嚬芸跊](méi)有放棉花團(tuán),高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管的緣故;因此用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要有一團(tuán)棉花;
rm{E}因?yàn)殄i酸鉀和二氧化錳中都含有氧元素;所以可能是反應(yīng)生成的二氧化錳放出氧氣;可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣.
故答案為:
rm{(4)}鐵架臺(tái)rm{(1)壟脵}集氣瓶rm{壟脷}量筒。
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{壟脹}
rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{
underline{;;triangle
;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}高錳酸鉀在試管口放棉花團(tuán);
rm{f隆煤e隆煤g}可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;
rm{(3)}依據(jù)常用儀器回答;
rm{(4)}高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫方程式,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閞m{(1)}
rm{(2)}用高錳酸鉀時(shí);試管口要有一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
rm{a隆煤f隆煤e隆煤g}因?yàn)殄i酸鉀和二氧化錳中都含有氧元素;所以可能是錳酸鉀和二氧化錳共同放出氧氣;
本題考查的是氣體的收集裝置的選擇、體積的測(cè)量,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和對(duì)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,同學(xué)們要具體分析,細(xì)心解答.rm{(3)}【解析】鐵架臺(tái);集氣瓶;量筒;rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
underline{;;triangle
;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{f}高錳酸鉀;在試管口放棉花團(tuán);可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣rm{e}19、維生素;碘;NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O【分析】解:水果、蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素;人體缺少某種微量元素會(huì)引起疾病,缺乏微量元素碘會(huì)引起甲狀腺腫大;碳酸氫鈉的俗稱為小蘇打,碳酸氫鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}
故答案為:維生素;碘;rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O.}
根據(jù)水果、蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素種類進(jìn)行分析判斷;根據(jù)人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,進(jìn)行分析解答;小蘇打的化學(xué)式為rm{NaHCO_{3}}它的水溶液呈堿性,胃酸的主要成分為鹽酸,二者能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)有關(guān)六大類營(yíng)養(yǎng)素、微量元素與人體健康的關(guān)系、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件等進(jìn)行解題的能力.【解析】維生素;碘;rm{NaHCO_{3}+HCl=NaCl+CO_{2}隆眉+H_{2}O}20、2O2;H2O;3Na+;Cl2【分析】解:rm{(1)}分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)氧分子可表示為rm{2O_{2}}
rm{(2)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其化學(xué)式為:rm{H_{2}O}
rm{(3)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{3}個(gè)鈉離子可表示為:rm{3Na^{+}}
rm{(4)}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯化鈣中鈣元素的化合價(jià),故可表示為:rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
故答案為:rm{(1)2O_{2}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)3Na^{+}}rm{(4)overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.rm{(4)
overset{+2}{Ca}Cl_{2}}【解析】rm{2O_{2}}rm{H_{2}O}rm{3Na^{+}}rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}21、略
【分析】
將100ml水和100ml酒精混合;混合后的體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隔,酒精分子進(jìn)入水分子的間隔中,使總體積變??;打開(kāi)香水瓶能就能含到香水的氣味,說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),香水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔;
在太陽(yáng)下曬衣服容易干;說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
故答案為:間隔;運(yùn)動(dòng);溫度.
【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)解答;分子的體積和質(zhì)量都很小,分子間有一定的間隔,在不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快.
四、推斷題(共3題,共15分)22、A;HgO;3Fe+2O2Fe3O4【分析】解:甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過(guò)氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以。
rm{(1)}綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過(guò)程中,維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定,所以rm{壟脷}是光合作用,可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用,故選:rm{A}
rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng),固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}
rm{(3)}轉(zhuǎn)變r(jià)m{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng),火星四射,生成黑色固體丁,化學(xué)方程式為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
故答案為:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)A}
rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.
根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化;所以甲可以是水或二氧化碳,丙會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣,所以丙可以是高錳酸鉀;氧化汞、過(guò)氧化氫溶液等,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成丁,所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}23、堿式碳酸銅;氧化銅;制造電纜;堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水【分析】解:rm{C}是常溫下一種最常見(jiàn)的液體,則推測(cè)rm{C}為水;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng),故D是二氧化碳;rm{E}是氧氣;rm{A}是綠色固體,加熱能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是堿式碳酸銅,rm{F}是常見(jiàn)的金屬,能與氧氣加熱反應(yīng)生成r
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