2025年外研版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、蘋果從樹上由靜止落下的過程中（）A.動能減小，重力勢能減小B.動能增加，重力勢能增加C.動能增加，重力勢能減小D.動能減小，重力勢能減增加2、根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌；可以判斷（）

A.甲燈一定比乙燈亮B.正常發(fā)光時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻C.正常發(fā)光時，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍D.正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍3、人體生命活動產(chǎn)生的廢物和多余的水排出體外，主要是通過（）A.呼氣B.出汗C.排尿D.排便4、下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是（）A.仙人掌的葉變成刺B.望梅止渴C.千里之堤，潰于蟻穴D.沙漠植物具有發(fā)達的根系5、某生物小組探究“光”對鼠婦生活的影響，實驗方案如下，他們設(shè)計對照實驗的時候，把下列哪項作為單一變量（）。編號溫度空氣土壤濕度光照紙盒左側(cè)25℃充足濕土有光紙盒右側(cè)25℃充足濕土無光A.溫度B.空氣C.土壤濕度D.光照6、一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對基因，那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是（）A.aaB.bbC.abD.aabb7、如圖所示，長1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一位移傳感器上的拉力豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖所示。據(jù)圖可知金屬桿重()

A.5NB.10NC.20ND.40N8、初春，部分地區(qū)出現(xiàn)H7N9禽流感傳染病，患者打噴嚏、流鼻涕，發(fā)熱等病癥，該病屬于（）A.血液傳染病B.體表傳染病C.消化道傳染病D.呼吸道傳染病9、如圖；甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.甲實驗試管口向下傾斜可防止氫氣逸出B.乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生C.甲、乙兩實驗中，都應(yīng)先通入氣體，再使試管、玻璃管均勻受熱，以防止發(fā)生爆炸D.甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進行改進并完成了如下實驗．。序號實驗操作實驗現(xiàn)象①在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液有白色絮狀沉淀②將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀完全溶解③在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水沉淀完全溶解④在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液有沉淀⑤將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀未溶解（1）實驗①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是____（填“鹽析”或“變性”）；

（2）補充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質(zhì)發(fā)生的____（填“是”或“不是”）化學(xué)變化；

（3）設(shè)計對比實驗①、③的目的是____；

（4）針對實驗④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論⑥________重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化11、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____（填“上升”或“下降”）形成氣流；氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。

12、請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式；并注明反應(yīng)的類型（化合；分解、置換、復(fù)分解）．

①鋁和氧氣的反應(yīng)：____，反應(yīng)類型____；

②實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣____，反應(yīng)類型____.13、2015年6月5日是世界環(huán)境日；我國的主題是“踐行綠色生活”，愛護水資源；節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一．

（1）淡水資源有限，我們需要節(jié)約用水．如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是____（填字母）

（2）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用____來測定水的酸堿度；生活中常講的“燒開水”是指利用____的方法；獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌．

（3）下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是____（填序號）

A．沉降B．過濾C．消毒D．電解．14、鐵是生產(chǎn)；生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬；下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題．

（1）A中細(xì)鐵線燃燒生成黑色固體的化學(xué)式是____．

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是____（填“a”、“b”或“c”）．

（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（4）D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比____（填“增大”、“不變”或“減小”）．15、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．現(xiàn)有：①紅磷②洗滌劑③尿素④熟石灰。

回答下列問題（填序號）：

（1）可作乳化劑的是____．

（2）常用來改良酸性土壤的是____．

（3）可作化學(xué)肥料的是____．

（4）放入燈泡中可延長燈泡使用壽命的是____．16、今年5月，我國確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例，該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____．該病的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)由____（填一種有機物）外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．17、金魚、蝗蟲、家鴿、家兔的主要呼吸器官依次是____、____、____、____．18、稀釋濃硫酸時，一定要把____沿著容器壁慢慢地注入____中，并不斷，使產(chǎn)生的熱量迅速地擴散．表面生銹的鐵釘放入足量稀硫酸中，無色液體逐漸變成____，過一段時間以后看到鐵釘表面____．其中包含兩個化學(xué)方程式，分別是（1）____；（2）____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共6分)20、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

評卷人得分五、解答題(共4題，共20分)21、（2015?溫州）小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后；進行如下實驗：

①按圖中甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器；塞緊橡皮塞，接上壓強測量儀（如圖乙）。

③傾斜裝置；使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。

④分別用0.06克；0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗；整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：____。

（2）實驗中，小明用____來反映產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問題是____。

22、騎自行車下坡時，人不蹬腳踏板,車速也會越來越快，請從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋該現(xiàn)象。23、下圖分別說明了什么物理原理？

A：____

B：?24、如圖AOB是光滑軌道；A點的高度H大于B點的高度，讓小球從A點由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達B點后離開(不計空氣阻力。則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是哪條？為什么？

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】蘋果從樹上由靜止落下的過程中；其質(zhì)量不變，速度變大，故其動能增加；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能減?。蔆正確，符合題意．

故選C．

【分析】動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大．2、C【分析】【解答】A；說法錯誤；只有在額定電壓下時，甲燈一定比乙燈亮，若不在額定電壓下，則無法比較電功率．

B說法錯誤，由知；當(dāng)額定電壓相等時，功率大者，電阻小，甲的額定功率是100W，大于乙的額定功率25W，故應(yīng)是甲燈的電阻?。?/p>

C說法正確；正常發(fā)光時，即為在額定電壓下工作，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍．

D說法錯誤；消耗的電能與功率和時間有關(guān)，不知通電時間時，無法比較消耗的電能．

【分析】根據(jù)額定功率的概念和電功率推導(dǎo)公式分析．3、C【分析】【解答】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一；二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．故選C

【分析】此題主要考查的是排泄的三條途徑，這部分內(nèi)容是重點，需要熟練掌握。4、D【分析】【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

A仙人掌的葉變成刺；可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，是環(huán)境因素水對生物仙人掌的影響。

B望梅止渴；是人看到梅分泌唾液，是生物對環(huán)境刺激的一種條件反射，故該選項不符合題意；

C千里之堤；潰于蟻穴，是螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物蟻對環(huán)境大堤的影響，故該選項符合題意；

D沙漠植物具有發(fā)達的根系；可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽，滿足植物生長的需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響．故該選項不符合題意。故選C。

【分析】本題主要考查了生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響，要求學(xué)生了解生物對環(huán)境的影響表現(xiàn)方式，才能準(zhǔn)確解題。5、D【分析】【解答】對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量；因此探究“光”對鼠婦生活的影響實驗中唯一的變量是光照．從表格中看出，除光照不同外，其它條件如溫度；空氣、土壤濕度等都相同且適宜．所以他們設(shè)計對照實驗的時候，把光照作為單一變量．

故選：D．

【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．6、C【分析】【解答】：生物的性狀是由DNA上的基因控制的，體細(xì)胞中的基因是成對出現(xiàn)的．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，成對的基因也隨染色體的分離而分開，分別進入不同的生殖細(xì)胞．因此在體細(xì)胞中染色體、基因成對，在生殖細(xì)胞中染色體、基因成單；精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此受精卵內(nèi)的染色體和基因又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點水平．所以一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對基因，那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是ab．

故選C

【分析】在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，成對的基因也隨染色體的分離而分開，生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半．7、B【分析】【分析】金屬桿已知長度，且質(zhì)地均勻，其重心在中點上，將圖示拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系圖賦一數(shù)值，代入杠桿平衡條件求出金屬桿重力?！窘獯稹拷饘贄U重心在中心上，力臂為L1=0.8m，取圖象上的一點F=20N，L2=0.4m；

根據(jù)杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂。

GL1=FL2

G×0.8m=20N×0.4m

解得：G=10N。

故答案為：B8、D【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為五類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和體表傳染病。

【解答】人類常見的傳染病分為五類；如圖：

H7N9禽流感屬于呼吸道傳染??；禽流感傳播的渠道有禽類的糞便；空氣和飛沫、呼吸道分泌物等。

故選：D9、C【分析】【分析】A．根據(jù)實驗過程中的注意事項來分析；

B．根據(jù)實驗中的現(xiàn)象來分析；

C．根據(jù)實驗的步驟來分析；

D．根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì)以及反應(yīng)的類型來分析．

【解答】解：A．氫氣還原氧化銅生成水；為了防止冷水倒流回試管底部將試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜，故錯誤；

B．乙實驗中還會觀察到黑色的粉末慢慢變成紅色；來判斷反應(yīng)的發(fā)生，故錯誤；

C．兩實驗都先通入一段時間的氣體；以排凈裝置內(nèi)的空氣，再進行加熱，以免發(fā)生爆炸，故正確；

D．一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯誤．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、鹽析不是證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解【分析】【解答】（1）蛋白質(zhì)在飽和硫酸銨溶液中溶解性降低；會析出來；

（2）鹽析沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

（3）對比實驗①③可知沉淀的形狀不一樣；根據(jù)沉淀形狀的不同，可以說明實驗①中的沉淀不是硫酸銨晶體；

（4）要證明重金屬離子能否使蛋白質(zhì)發(fā)生變化；只要在蛋白質(zhì)溶液中加入含有金屬離子的溶液如硫酸銅溶液觀察是否有沉淀生成，如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水觀察沉淀是否溶解即可．

故答案為：（1）鹽析；

（2）不是；

（3）證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨；

（4）。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論⑥在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，鹽析的過程中沒有新物質(zhì)生成，蛋白質(zhì)變性的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，據(jù)此解答．11、小上升【分析】【分析】（1）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類；溫度、氣壓、狀態(tài)。

（2）一般情況下；物質(zhì)不同，密度不同。

（3）在相同條件下；溫度越高，體積變大，密度變?。?--4℃的水除外）。

（4）在相同條件下；針對氣體來講，氣壓越高，體積越小，密度越大。

（5）在相同條件下，固態(tài)的密度＞液態(tài)的密度＞氣態(tài)的密度（水除外）【解答】點燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉(zhuǎn)動。

故答案為：小上升12、4Al+3O22Al2O3化合反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng)【分析】【解答】（1）鋁和氧氣在點燃條件下生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

（2）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；由四種基本反應(yīng)類型的特征，確定反應(yīng)類型即可．13、BpH試紙煮沸D【分析】【解答】（1）A；表示禁止吸煙；屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，故A錯誤；

B；表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚；屬于節(jié)水標(biāo)志，故B正確；

C；屬于禁止通行標(biāo)志；故C錯誤；

D；屬于節(jié)能減排的標(biāo)志；故D錯誤．

故選：B；

（2）在實驗室里可用pH試紙來測定水的酸堿度；煮沸或蒸餾可以降低水的硬度；

（3）沉降；過濾、消毒可以將水凈化；電解與凈化水的步驟無關(guān)，故選：D．

故答案為：（1）B；（2）pH試紙；煮沸；（3）D．

【分析】（1）根據(jù)各種標(biāo)志表示的含義進行分析；

（2）根據(jù)在實驗室里可用pH試紙來測定水的酸堿度；煮沸或蒸餾可以降低水的硬度進行分析；

（3）根據(jù)凈化水的方法進行分析．14、Fe3O4bFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O減小【分析】【解答】（1）鐵絲的燃燒產(chǎn)物是四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的固體，故答案為：Fe3O4；

（2）鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時接觸，所以因b處與水和氧氣同時充分接觸，所以最易生銹．故答案為：b；

（3）未打磨的鐵片表面含有銹，銹與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵是黃色的溶液，故反應(yīng)的方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；

（4）鐵和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅；試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減小；故答案為：減?。?/p>

【分析】（1）依據(jù)鐵絲燃燒的實質(zhì)書寫方程式；

（2）依據(jù)鐵生銹的條件分析；

（3）依據(jù)未打磨的鐵片表面含有銹；結(jié)合實驗的現(xiàn)象寫出反應(yīng)的方程式；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析溶液質(zhì)量的變化．15、②④③①【分析】【解答】（1）洗潔精具有乳化作用；可作乳化劑；

（2）熟石灰顯堿性；能夠用來改良酸性土壤；故常用來改良酸性土壤的是熟石灰；

（3）尿素中含有氮元素；可作化學(xué)肥料；

（4）紅磷能夠消耗氧氣；放入燈泡中可延長燈泡使用壽命．

答案：（1）②；（2）④；（3）③；（4）①．

【分析】（1）根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答；

（2）根據(jù)熟石灰顯堿性；能夠用來改良酸性土壤解答；

（3）根據(jù)尿素中含有氮元素；可作化學(xué)肥料解答；

（4）根據(jù)紅磷能夠消耗氧氣解答．16、控制傳染源蛋白質(zhì)【分析】【解答】中東呼吸綜合征患者是能夠散播病原體的傳染源；因此該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．該病的病原體是一種病毒，所以其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

故答案為：控制傳染源；蛋白質(zhì)。

【分析】（1）傳染病若能流行起來必須具備傳染源；傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)；所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．17、鰓|氣管|肺|肺【分析】【分析】此題主要考查動物的呼吸器官有關(guān)知識點；分析作答．【解答】解：金魚生活在水中，用鰓呼吸；蝗蟲的通過氣門用氣管來呼吸的，氣門是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場所；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；家兔用肺呼吸．

故答案為：鰓；氣管；肺；肺18、濃硫酸|水|黃色|有氣泡產(chǎn)生|Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O|Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【分析】【分析】根據(jù)濃硫酸的稀釋方法；鐵銹的主要成分是氧化鐵，把生銹的鐵釘放到足量的稀硫酸中，表面的鐵銹先與硫酸反應(yīng)，當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)完后，鐵繼續(xù)與硫酸酸反應(yīng)，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．【解答】解：稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中．

鐵銹的主要成分是氧化鐵，生銹的鐵釘放入稀硫酸中，鐵銹的主要成分氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，會觀察到鐵銹逐漸溶解，溶液變黃；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；當(dāng)鐵銹完全反應(yīng)后，鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵與氫氣，觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

故答案為：濃硫酸；水；黃色；有氣泡產(chǎn)生；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．三、判斷題(共1題，共2分)19、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共6分)20、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線，由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L標(biāo)出。如圖所示：

【分析】由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。五、解答題(共4題，共20分)21、（1）用手捂住錐形瓶，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣；（2)容器內(nèi)壓強的大小；(3)二氧化錳的質(zhì)量對反應(yīng)速率的影響?！痉治觥俊痉治觥糠彩怯袣怏w參加或產(chǎn)生的實驗；實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；

容器內(nèi)壓強越大；說明產(chǎn)生的氧氣越多；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題。

【解答】（1）步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是：用手捂住錐形瓶；導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣。

（2）實驗中；容器內(nèi)氣體的壓強越大，說明產(chǎn)生的氧氣越多，壓強越小，說明產(chǎn)生的氧氣越少，因此小明是用容器內(nèi)壓強的大小來反映產(chǎn)生氧氣的多少。