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公共關(guān)系學(xué)原理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋南昌大學(xué)第一章單元測試
格魯尼格把公共關(guān)系等同于傳播管理或組織傳播。()。
A:對B:錯
答案:對傳播管理主要包括()。
A:公眾關(guān)系管理
B:公眾輿論管理
C:公眾信息管理
D:公眾形象管理
答案:公眾關(guān)系管理
;公眾輿論管理
;公眾信息管理
;公眾形象管理
傳播視角的公共關(guān)系定義偏重于公共關(guān)系的手段。()
A:對B:錯
答案:對從現(xiàn)象上看,公共關(guān)系就是()。
A:要大家愛我
B:90%靠做,10%靠宣傳
C:要大家買我
D:要討公眾喜歡
答案:要大家愛我
;90%靠做,10%靠宣傳
;要討公眾喜歡
公關(guān)就是廣告,二者是完全同一的。()
A:對B:錯
答案:錯
第二章單元測試
艾維.李的公關(guān)工作“有藝術(shù)而無科學(xué)”。()
A:對B:錯
答案:對現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)之父是()。
A:伯內(nèi)斯
B:艾維.李
C:杰夫金斯
D:巴納姆
答案:伯內(nèi)斯
公共關(guān)系實踐的四種模式理論是格魯尼格提出來的。()
A:錯B:對
答案:對巴納姆時期被稱為“公共關(guān)系的黑暗時期”。()
A:錯B:對
答案:對伯內(nèi)斯的公共關(guān)系理念由企業(yè)本位轉(zhuǎn)向了公眾本位。()
A:對B:錯
答案:對
第三章單元測試
同一類公眾可以有不同的存在形式。()
A:對B:錯
答案:對公關(guān)人員知識體系中最核心層次的知識是()。
A:語言藝術(shù)知識
B:傳播管理等領(lǐng)域的知識
C:一般人文社科知識
D:公共關(guān)系理論與實踐知識
答案:公共關(guān)系理論與實踐知識
公共關(guān)系傳播具有效用性。()
A:錯B:對
答案:對根據(jù)公眾對組織的態(tài)度,可將公眾分為()。
A:邊緣公眾
B:順意公眾
C:首要公眾
D:逆意公眾
答案:邊緣公眾
;順意公眾
;逆意公眾
沉默的螺旋理論認(rèn)為意見的表達(dá)和沉默的擴散是一個螺旋式的傳播過程。()
A:對B:錯
答案:對
第四章單元測試
激勵理論的實質(zhì)就是調(diào)動和發(fā)揮人的積極性。()
A:對B:錯
答案:對影響組織形象的定位的因素有()。
A:傳達(dá)方式
B:國家政策
C:公眾認(rèn)識
D:組織個性
答案:傳達(dá)方式
;公眾認(rèn)識
;組織個性
語言符號具有建構(gòu)和重構(gòu)關(guān)系的功能。()
A:對B:錯
答案:對區(qū)域和城市形象理論主要包括()四個方面。
A:區(qū)域和城市形象管理
B:區(qū)域和城市形象評價
C:區(qū)域和城市形象設(shè)計
D:區(qū)域和城市形象與可持續(xù)發(fā)展
答案:區(qū)域和城市形象管理
;區(qū)域和城市形象評價
;區(qū)域和城市形象設(shè)計
;區(qū)域和城市形象與可持續(xù)發(fā)展
在公關(guān)模糊策略中,雙關(guān)語和隱喻是經(jīng)常被使用的修辭形式。()
A:對B:錯
答案:對
第五章單元測試
適用于小規(guī)模的,時間相對較短的危機處理模式是()。
A:SEMS模式
B:對話模式
C:說服模式
D:ICS模式
答案:ICS模式
“轉(zhuǎn)換”路徑意在與過去的話語相呼應(yīng),其著眼點有兩個,即()。
A:借由“事件”轉(zhuǎn)移視線
B:建構(gòu)第三方話語聯(lián)盟
C:充分告知
D:前后一致
答案:借由“事件”轉(zhuǎn)移視線
;前后一致
危機公關(guān)處理告知路徑的,三個二級路徑是充分告知、適度承諾、及時告知。()
A:對B:錯
答案:錯建構(gòu)第三方話語聯(lián)盟,其中第三方包括()。
A:草根意見領(lǐng)袖
B:大眾群體
C:公共意見領(lǐng)袖
D:專業(yè)意見領(lǐng)袖
答案:草根意見領(lǐng)袖
;公共意見領(lǐng)袖
;專業(yè)意見領(lǐng)袖
所謂利益相關(guān)者就是與組織按照有形而非無形的契約,結(jié)成特定利益互動機制和共同體關(guān)系的人或人的集合。()
A:錯B:對
答案:錯
第六章單元測試
輿論強度表達(dá)的是公眾態(tài)度的堅定強度。()
A:錯B:對
答案:對整群抽樣與分層抽樣的不同在于()。
A:分群后的各群之間卻具有共同的特征
B:分層后的各層內(nèi)部個體具有共同特征
C:分層后的各層之間具有顯著的差異
D:分群后的群內(nèi)個體具有顯著差異
答案:分群后的各群之間卻具有共同的特征
;分層后的各層內(nèi)部個體具有共同特征
;分層后的各層之間具有顯著的差異
;分群后的群內(nèi)個體具有顯著差異
效度高而信度不高這種情況是存在的。()
A:錯B:對
答案:錯公共關(guān)系工作與活動準(zhǔn)備過程的評估標(biāo)準(zhǔn)有()。
A:是否設(shè)計制造事件或其他行動以實現(xiàn)較好傳播溝通
B:背景材料是否充分并準(zhǔn)備到位
C:活動設(shè)計是否在時間、地點、方式上符合目標(biāo)公眾的要求。
D:信息內(nèi)容是否
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