Unit 9 Can you come to my party Section A 2a - 2d 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

Unit9CanyoucometomypartySectionA2a-2d說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)一、教材分析

Unit9CanyoucometomypartySectionA2a-2d說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課選自人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit9，該單元主題為“邀請(qǐng)朋友參加派對(duì)”。教材通過(guò)對(duì)話和閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握邀請(qǐng)朋友參加派對(duì)的場(chǎng)景用語(yǔ)，并提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。本節(jié)課內(nèi)容涉及邀請(qǐng)、拒絕、詢問(wèn)等交際場(chǎng)景，與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相關(guān)，有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，

①掌握邀請(qǐng)朋友參加派對(duì)的常用句型和表達(dá)方式，如“Canyoucometomyparty?”、“Iwouldliketoinviteyoutomyparty.”等。

②理解并運(yùn)用拒絕邀請(qǐng)的禮貌用語(yǔ)，如“Thankyou,butIcan'tcome.”、“I'msorry,Ihaveanotherplan.”等。

③能夠根據(jù)上下文情境，運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)進(jìn)行交流。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)態(tài)描述未來(lái)的活動(dòng)，并能區(qū)分其與一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

②在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞如can,wouldliketo,may等來(lái)表達(dá)意愿和可能性。

③在對(duì)話中理解并回應(yīng)對(duì)方的邀請(qǐng)，能夠根據(jù)具體情況做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，包括同意、拒絕或提出替代方案。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備

-軟件資源：人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)教材電子版、電子書包學(xué)習(xí)平臺(tái)

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)

-信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)（如VOA、BBC）、英語(yǔ)聽力材料

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如派對(duì)主題的圖片、卡片）、PPT演示文稿、角色扮演道具五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)派對(duì)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們舉辦過(guò)派對(duì)嗎？你們覺得派對(duì)最重要的是什么？”

展示一些關(guān)于派對(duì)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受派對(duì)的氛圍和樂(lè)趣。

簡(jiǎn)短介紹派對(duì)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.派對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解派對(duì)的準(zhǔn)備工作、常見活動(dòng)和禮儀。

過(guò)程：

講解派對(duì)的定義，包括其目的和基本形式。

詳細(xì)介紹派對(duì)的準(zhǔn)備工作，如場(chǎng)地布置、邀請(qǐng)函制作等。

介紹派對(duì)中的常見活動(dòng)，如游戲、音樂(lè)、舞蹈等，并講解參加派對(duì)時(shí)的基本禮儀。

3.派對(duì)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解派對(duì)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的派對(duì)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的派對(duì)類型、策劃過(guò)程和參與者的反應(yīng)，讓學(xué)生全面了解派對(duì)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考派對(duì)對(duì)社交、娛樂(lè)和記憶形成的重要性。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)派對(duì)主題進(jìn)行討論，如“夢(mèng)幻派對(duì)”、“復(fù)古派對(duì)”等。

小組內(nèi)討論派對(duì)主題的可行性、所需的準(zhǔn)備工作和可能遇到的挑戰(zhàn)。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括派對(duì)策劃方案和創(chuàng)意點(diǎn)。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)派對(duì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括派對(duì)主題的介紹、策劃方案和創(chuàng)意亮點(diǎn)。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)派對(duì)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括派對(duì)的定義、準(zhǔn)備工作、常見活動(dòng)和禮儀。

強(qiáng)調(diào)派對(duì)在社交和家庭生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試組織小型派對(duì)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

過(guò)程：

布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后為家人或朋友設(shè)計(jì)一個(gè)小型的派對(duì)活動(dòng)，包括主題、裝飾、食物和娛樂(lè)項(xiàng)目。

要求學(xué)生在下次課帶來(lái)派對(duì)策劃的初步方案，并進(jìn)行分享和討論。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力提升

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練運(yùn)用與派對(duì)相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和句型，如“Canyoucometomyparty?”、“Iwouldliketoinviteyoutomyparty.”、“I'msorry,Ican'tcome.”等。這些詞匯和句型的掌握，有助于學(xué)生在實(shí)際生活中進(jìn)行有效的英語(yǔ)交流，尤其是在社交場(chǎng)合中邀請(qǐng)朋友參加派對(duì)或表達(dá)自己的意愿。

2.交際能力增強(qiáng)

通過(guò)角色扮演和小組討論等活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解如何在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際。他們學(xué)會(huì)了如何禮貌地邀請(qǐng)他人、如何拒絕邀請(qǐng)以及如何提出替代方案。這種交際能力的提升，不僅有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還能增強(qiáng)他們的社交技巧。

3.文化意識(shí)培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)派對(duì)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生能夠了解西方文化中派對(duì)的文化內(nèi)涵和社交禮儀。這有助于拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)，使他們更加尊重和理解不同文化背景下的社交行為。

4.合作學(xué)習(xí)能力

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生需要與同伴合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在討論中學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和協(xié)調(diào)，這些都是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中非常重要的能力。

5.創(chuàng)新思維發(fā)展

在派對(duì)策劃的討論中，學(xué)生需要發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)特的派對(duì)主題和活動(dòng)。這激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，使他們能夠在解決問(wèn)題時(shí)更加靈活和有創(chuàng)造性。

6.時(shí)間管理能力

學(xué)生在準(zhǔn)備派對(duì)策劃方案的過(guò)程中，需要合理安排時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。這有助于提高學(xué)生的時(shí)間管理能力，使他們能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。

7.自主學(xué)習(xí)能力

通過(guò)課后作業(yè)的布置，學(xué)生需要自主完成派對(duì)策劃的短文或報(bào)告。這培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠在沒有教師直接指導(dǎo)的情況下，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。七、板書設(shè)計(jì)

1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①派對(duì)的基本概念和形式

②派對(duì)的準(zhǔn)備工作（場(chǎng)地、裝飾、邀請(qǐng)函等）

③派對(duì)中的常見活動(dòng)（游戲、音樂(lè)、舞蹈等）

④參加派對(duì)的基本禮儀

2.關(guān)鍵詞匯

①Party

②Invite

③Decorate

④Invitation

⑤Activity

⑥Game

⑦M(jìn)usic

⑧Dance

⑨Etiquette

3.重點(diǎn)句型

①Canyoucometomyparty?

②Iwouldliketoinviteyoutomyparty.

③I'msorry,