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文檔簡介
2025屆四川省眉山市東坡區(qū)東坡區(qū)東坡中學(xué)中考生物仿真試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng),下列判斷正確的是A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D.5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物2、近年丹麥扇貝泛濫,它屬于()A.腔腸動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物3、人受精卵完成一次分裂的過程中,1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是A. B. C. D.4、貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營養(yǎng)的組織是(
)A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織5、生活中遇到危險(xiǎn)或意外傷害時(shí),要采取必要的措施。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)有人溺水造成呼吸停止時(shí),用人工呼吸的方法進(jìn)行急救B.將因煤氣中毒而昏迷的人轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好的地方進(jìn)行搶救C.被毒蛇咬傷小腿,應(yīng)立即扎緊傷口近心端,盡快去醫(yī)院進(jìn)行治療D.某人因車禍導(dǎo)致動(dòng)脈大出血,應(yīng)立即撥打急救電話,同時(shí)在遠(yuǎn)心端止血6、人在寒冷的環(huán)境中時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來抵御寒冷。以下敘述中不正確的是()A.皮膚毛細(xì)血管舒張,散熱減少 B.皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少C.骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱增加 D.甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加,使機(jī)體產(chǎn)熱增加7、有些鳥類在遷徒途中休息時(shí),總會(huì)留一些鳥“站崗放哨”,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)或大聲鳴叫,或用力扇動(dòng)翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。對于這種行為的分析正確是()A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B.這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境C.這種行為屬于社會(huì)行為D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息8、新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ǎ〢.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多9、醫(yī)院有一患者急需大量輸血,該患者的血型是AB型,他應(yīng)該輸入的血型是()A.A型B.B型C.O型D.AB型10、如果人類大量捕殺青蛙,將直接造成A、植被被破壞B、食物鏈被破壞C、環(huán)境被破壞D、害蟲密度減少11、圖示表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,下列說法不正確的是A.如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房C.如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸12、控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是()A.表皮細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.篩管細(xì)胞13、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位14、下列各組性狀中屬于相對性狀的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的雙眼皮和單眼皮C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖D.貓的白毛和狗的黑毛15、父母與后代個(gè)體間遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”是()A.生殖細(xì)胞 B.DNA C.染色體 D.受精卵16、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()A.q B.d C.p D.b17、酸雨對環(huán)境有極大的破壞,被稱為“空中死神”。下列哪一種情況不是由酸雨造成的A.農(nóng)作物枯萎B.臭氧層空洞C.腐蝕建筑物D.魚蝦死亡18、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)()A. B. C. D.19、下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是()A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫 B.雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性C.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物屬遷地保護(hù) D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會(huì)影響基因的多樣性20、下列反射中,屬于人所特有的是()A.看到漫畫哈哈大笑B.聽到鈴聲走進(jìn)教室C.看到楊梅分泌唾液D.品嘗枇杷分泌唾液21、一般情況下,健康人的尿液中不含哪種成分()A.水分 B.無機(jī)鹽 C.尿素 D.血細(xì)胞22、如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.③的管壁厚,彈性大B.③內(nèi)流的是動(dòng)脈血,④內(nèi)流的是靜脈血C.⑥內(nèi)的血液流向③D.①左心房收縮房室瓣打開,血液流向②23、同學(xué)們都喜歡吃蘋果,它屬于植物體的A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)24、深圳的國家基因庫中,儲(chǔ)存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫中儲(chǔ)存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性25、以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對應(yīng)的是()A. 種瓜得瓜,種豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的變異現(xiàn)象B. 螳螂捕蟬,黃雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物間的食物關(guān)系C. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花﹣﹣﹣﹣﹣﹣?zhàn)匀唤绲奈镔|(zhì)循環(huán)D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開﹣﹣﹣﹣﹣﹣溫度影響植物開花26、王亮在做校園調(diào)查時(shí),作了如下記錄:在一棵陰濕的、一側(cè)干枯輕微腐爛的大樹下,觀察到:腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇;樹冠向陽的一側(cè),樹葉比較茂盛,嫩葉上見到了毛毛蟲,樹杈上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了大量的細(xì)菌.(1)根據(jù)以上記錄,按照生態(tài)系統(tǒng)中的“生物部分”三個(gè)組成分類,并完成其他填空.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和_____,其中生物部分又包括:_____、_____、_____三部分.(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,“人”扮演什么角色?_____.(3)請從以上的記錄中,寫出一條食物鏈:_____.27、完成實(shí)驗(yàn):甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?,F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用:(1)實(shí)驗(yàn)變量:________。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入________只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食。②A缸________;B缸________。③每天做好觀察記錄。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。(4)得出結(jié)論:________。28、如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖回答問題:1、2、3組成一個(gè)_________________。血液流經(jīng)(1)______________時(shí)會(huì)發(fā)生過濾,在(2)_______________中形成原尿。原尿流經(jīng)(3)腎小管時(shí),全部的____________、大部分水和部分無機(jī)鹽被重吸收,其余成分形成尿液。尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞,可能是_______________發(fā)生病變。29、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的.在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動(dòng)物的這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動(dòng)物越__,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜.由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動(dòng)物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動(dòng)物.30、閱讀以下資料,回答問題:山水林田湖是一個(gè)生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。因此,我們要在山上多栽樹??倳浾f“綠水青山就是金山銀山”。要加快規(guī)劃并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線,環(huán)境質(zhì)量底線,資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯?jiān)易訉O碗的事,絕對不能再干,絕對不允許再干?!吧缴隙嘣詷?,等于修水庫。水多它能吞,水少它能吐?!盻__生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區(qū)吸收水分,經(jīng)___運(yùn)輸水分,再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱,是因?yàn)榫G色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持“___”。大面積砍伐森林,會(huì)導(dǎo)致山體滑坡、水土流失,說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,為動(dòng)物提供食物,植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___;雨后,森林里會(huì)長出蘑菇,蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。31、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有岀血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。疫苗通常是用失活或減毒的__制成的生物制品。從免疫角度看,給嬰兒接種疫苗的目的是__,這種免疫過程屬于__(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料二中提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是_____(填序號(hào))。對于埃博拉出血熱患者可以通過注射抗生素治療嗎?_____。原因是_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物因素組成,生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,給植物和動(dòng)物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要是指動(dòng)物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細(xì)菌和真菌,分解動(dòng)物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者,消費(fèi)者和消費(fèi)者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng),一般食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,向后是初級消費(fèi)者,次級消費(fèi)者等,至少由2—3個(gè)環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點(diǎn)生產(chǎn)者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用,在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費(fèi)者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者,乙、已是草食動(dòng)物、丙、丁和戊屬于肉食動(dòng)物,均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈,選項(xiàng)A不正確;該食物網(wǎng)中,戊與丁同時(shí)以已為食物來源,屬于競爭關(guān)系,戊以丁為食物來源,屬于捕食關(guān)系,選項(xiàng)B正確;食物鏈?zhǔn)莻鬟f物質(zhì)和能量,逐級遞減,戊獲得的能量最少,但是蓄毒最多,選項(xiàng)C不正確;該食物網(wǎng)中有5種動(dòng)物中有3種肉食動(dòng)物和2種草食動(dòng)物,選項(xiàng)D不正確。故選B?!究键c(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu),難度中上,屬于掌握層次。2、B【解析】扇貝的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動(dòng)物。3、A【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞,如圖:(2)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?!驹斀狻坑煞治鲋溃喝旧w的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,變化曲線如題干中的A所示。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞的分裂。理解掌握細(xì)胞的分裂的概念及過程是解答此題的關(guān)鍵。4、C【解析】保護(hù)組織具有保護(hù)功能,分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,營養(yǎng)組織具有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能,輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以本題答案選C。5、D【解析】
出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻咳斯ず粑且环N常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法,A正確;煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治,B正確;被毒蛇咬傷后,蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方(近心端),C正確;某人因車禍導(dǎo)致動(dòng)脈大出血,應(yīng)立即撥打急救電話,應(yīng)在近心端用指壓法或止血帶止血法止血,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。6、A【解析】
(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼B.寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管收縮,使體表血流量減少,散熱減少,A錯(cuò)誤,B正確。C.寒冷環(huán)境中,骨骼肌不自主顫栗,使產(chǎn)熱增多,C正確。D.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過程,要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過程。7、C【解析】
動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為是在后天的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的行為?!驹斀狻盔B類的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯(cuò)誤;從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,B錯(cuò)誤;題干鳥群的這種行為屬于社會(huì)行為,C正確;動(dòng)物通過聲音、動(dòng)作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會(huì)行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時(shí),鳥類大聲鳴叫、用力扇動(dòng)翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生,聲音、動(dòng)作起到了傳遞信息的作用,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物進(jìn)行傳遞信息的方式。8、D【解析】
溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,有機(jī)物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣?!驹斀狻抗夂献饔弥圃煊袡C(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物。當(dāng)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物就積累起來,有機(jī)物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關(guān)。我國新疆產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚上,植物只進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多,D正確?!军c(diǎn)睛】溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響,溫度越低,呼吸作用越弱。9、A【解析】試題分析:輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。考點(diǎn):輸血的原則。10、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過食物鏈和食物網(wǎng)連接起來,野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,會(huì)使糧食減產(chǎn),因此,捕食青蛙會(huì)使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn),在糧產(chǎn)區(qū),由于人們大量捕殺青蛙,會(huì)使農(nóng)作物→害蟲→青蛙這條食物鏈遭到破壞,使害蟲的數(shù)量增多,導(dǎo)致糧食減產(chǎn)??键c(diǎn):本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此題的關(guān)鍵需知在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。11、A【解析】
(1)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液流經(jīng)的器官不同,血液的成分會(huì)發(fā)生不同的變化。據(jù)圖可以看出:圖中的成分流經(jīng)某器官時(shí),含量增加了。
(2)血液循環(huán)途徑如圖所示:
【詳解】血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量減少,血液流經(jīng)除腎臟外的組織器官時(shí)尿素含量增加,經(jīng)過體循環(huán)尿素含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈,A錯(cuò)誤;經(jīng)過體循環(huán)二氧化碳含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C可能是右心房、右心室,一定不是左心房,B正確;經(jīng)過肺循環(huán)氧氣含量增加的動(dòng)脈血最后經(jīng)肺靜脈流入左心房,因此如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C可能是左心房、左心室,一定不是右心室,C正確;吸收葡萄糖的器官是小腸,因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸,D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。12、C【解析】氣孔的張開與閉合能調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),氣孔張開,保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔關(guān)閉。13、A【解析】試題分析:分析圖例:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細(xì)胞動(dòng)物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),B正確;②可用來制面包和釀酒,①不可用來制面包和酒,④是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用.C正確;①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤細(xì)胞只是構(gòu)成植物體的基本單位,故D正確。考點(diǎn):菌、真菌等其他生物的分類。14、B【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮?!驹斀狻緼.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同種生物也不是同一性狀,不屬于相對性狀,故A不符合題意。B.人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式,屬于相對性狀,故B符合題意。C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故C不符合題意。D.貓的白毛和狗的黑毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對性狀,故D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。15、A【解析】
在生物的傳宗接代過程中,配子(生殖細(xì)胞)是聯(lián)系上下代的橋梁,是傳遞遺傳物質(zhì)的唯一媒介,基因可以隨配子代代相傳。【詳解】大多數(shù)生物是由受精卵發(fā)育形成的,受精卵是由精子和卵細(xì)胞受精結(jié)合形成的。在體細(xì)胞中成對的基因,位于成對的染色體上,是隨著精卵細(xì)胞的結(jié)合而結(jié)合的,一個(gè)來自父本,一個(gè)來自母本。由此可見,父母與后代個(gè)體間遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞,A符合題意,BCD不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】基因隨配子代代相傳。16、C【解析】
顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反。【詳解】顯微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即“p”,C正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像。17、B【解析】
酸雨屬于酸性物質(zhì),酸性物質(zhì)能和很多物質(zhì)反應(yīng),所以酸雨的危害是很多方面的,可腐蝕建筑物,毀壞莊稼等,二氧化碳含量增多,會(huì)造成溫室效應(yīng)。【詳解】酸雨的危害有:腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性導(dǎo)致魚蝦死亡等。臭氧空洞與酸雨無關(guān),是人們大量使用了氟利昂等含氟制冷劑造成的。B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了酸雨危害方面的問題。18、C【解析】探究“光對鼠婦生活的影響”,那么實(shí)驗(yàn)的變量就是光,所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板來設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。19、A【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施?!驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,故A正確;利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種,雜交水稻的培育利用了生物基因的多樣性,故B錯(cuò)誤;建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物屬于就地保護(hù),故C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)嚴(yán)重影響生物的生存,因此會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性,故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的三個(gè)層次之間的關(guān)系以及保護(hù)措施。20、A【解析】
人和動(dòng)物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!驹斀狻科穱L枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進(jìn)教室,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;看漫畫時(shí)哈哈大笑是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,屬于人所特有的?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。21、D【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等構(gòu)成了尿液的成分。因此,尿液中不含有的成分是血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)及葡萄糖。點(diǎn)睛:尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。22、D【解析】試題分析:③是主動(dòng)脈,動(dòng)脈血管管壁較厚,彈性較大,血流速度最快,故A正確;根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖:所以③主動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血,④肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,故B正確;左心室收縮,動(dòng)脈瓣打開,房室瓣關(guān)閉,血液由左心室流向主動(dòng)脈,故C正確;①是右心房,右心房收縮,靜脈瓣關(guān)閉,房室瓣打開,血液由右心房流向右心室,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)。23、C【解析】試題分析:器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。蘋果的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織,內(nèi)部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,其內(nèi)還有筋絡(luò),包括導(dǎo)管和篩管,能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),屬于輸導(dǎo)組織,可見一個(gè)蘋果是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官??键c(diǎn):綠色開花植物由六大器官組成。24、C【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過精子與卵細(xì)胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫中儲(chǔ)存的基因都不相同,C錯(cuò)誤;建立基因庫利于保護(hù)生物多樣性,D正確。25、A【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳現(xiàn)象,生物之間的相互關(guān)系,生物對環(huán)境的影響,據(jù)此分析解答.A、遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,以及子代個(gè)體之間的差異.“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象,而不是變異現(xiàn)象.故符合題意;B、生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.螳螂捕蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀捕食螳螂,黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系.因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的食物(捕食)關(guān)系;故不符合題意;C、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).故不符合題意;D、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.故不符合題意.故選A考點(diǎn):生物的變異;生物和生物之間有密切的聯(lián)系.點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.26、非生物部分生產(chǎn)者:樹消費(fèi)者:毛毛蟲、麻雀分解者:蘑菇、細(xì)菌消費(fèi)者樹→毛毛蟲→麻雀【解析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
(2)人是直接或間接以植物為食的動(dòng)物,屬于消費(fèi)者。
(3)食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。如樹→毛毛蟲→麻雀。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。27、(1)是否加入甲狀腺活性物質(zhì)(2)①20②每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)不加入甲狀腺活性物質(zhì)(3)A組提前發(fā)育為成蛙(個(gè)體?。珺組按正常時(shí)間發(fā)育。(4)甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?!窘馕觥浚?)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量,這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對應(yīng)性;該實(shí)驗(yàn)小組探究的是甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長發(fā)育的作用,因此變量是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。
(2)探究實(shí)驗(yàn)要通過對比得出科學(xué)的結(jié)論,保持變量的唯一是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,本實(shí)驗(yàn)除了否加入甲狀腺活性物質(zhì)不一樣,其它條件都一樣,可設(shè)計(jì)為:①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入20只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食。②A中每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì),B中不加入甲狀腺活性物質(zhì),其它條件一樣,目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實(shí)驗(yàn)。③每天做好觀察記錄。
(3)有分析可知,甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期是:A組提前發(fā)育為成蛙(個(gè)體?。?,B組按正常時(shí)間發(fā)育。
(4)通過對照試驗(yàn)的結(jié)果,可得出結(jié)論:甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。28、腎單位腎小球腎小囊葡萄糖腎小球【解析】
構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(1)圖中1為腎小球,2為腎小囊,3為腎小管組成一個(gè)腎單位。
(2)血液流經(jīng)[1]腎小球時(shí)會(huì)發(fā)生過濾,在[2]腎小囊中形成原尿。
(3)原尿流經(jīng)[3]腎小管時(shí),全部的葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重吸收,其余成分形成尿液。
(4)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。因此,尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞,可能是腎小球發(fā)生病變?!驹斀狻?9、先天性行為遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)高等社會(huì)分工組織群體【解析】(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。(2)海豚表演節(jié)目,是海豚通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的行為,不是生來就有的,屬于學(xué)習(xí)行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的等級越高,其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。(3)由資料三可知,白蟻成員之間有明確的分工,形成了一定的組織,這種動(dòng)物群集行為,叫作社會(huì)行為。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【名師點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道動(dòng)物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為是根據(jù)動(dòng)物行為從行為獲得的途徑上來分的。30、森林成熟
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