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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考喀什大學(xué)招聘事業(yè)單位工作人員筆試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.14B.8C.6D.10【答案】:A2.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.實踐教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教學(xué)【答案】:C3.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.保證質(zhì)量B.鼓勵回國C.學(xué)用一致D.按需派遣【答案】:B4.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.半月D.一個月【答案】:D5.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-25B.14-28C.12-28D.15-30【答案】:B6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.價值判斷B.客觀判斷C.主觀判斷D.事實判斷【答案】:A7.更加強調(diào)通識性學(xué)習(xí),并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.本科課程C.研究生課程D.學(xué)科基礎(chǔ)課程【答案】:B8.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.合理評價B.自我激勵C.孤芳自賞D.悅納自己【答案】:C9.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.教學(xué)相長B.循序漸進(jìn)C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.佩奇D.費德【答案】:C11.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.社會許可模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:B12.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格B.教學(xué)時數(shù)C.教學(xué)方法的運用D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】:C13.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.調(diào)查法B.實驗法C.講授法D.練習(xí)法【答案】:C14.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是()。A.交往動機的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C15.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。A.知識鞏固B.知識理解C.知識感知D.知識應(yīng)用【答案】:B16.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)"的說法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】:C17.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)社會的自由喪失B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)工具化【答案】:C18.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,這屬于動機的()理論A.需要層次B.強化C.歸因D.成就動機【答案】:B19.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.長時記憶B.短時記憶C.工作記憶D.感覺記憶【答案】:D20.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()。A.語義記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】:A21.強調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價值的心理學(xué)派是()。A.人本主義B.行為主義C.機能主義D.格式塔【答案】:A22.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重B.出于私情之愛C.師愛不具有育人的作用D.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛【答案】:A23.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.研究院所結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.學(xué)院制結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】:C24.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()A.市場評估B.社會評估C.政府評估D.自我評估【答案】:D25.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()。A.隱蔽性學(xué)習(xí)動機B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機C.外部學(xué)習(xí)動機D.需要學(xué)習(xí)動機【答案】:B26.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是()。A.學(xué)生評價B.自我道德評價C.社會評價D.家長評價【答案】:B27.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因,下列分析不正確的是(),A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)【答案】:D28.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】:A29.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.杰出人才與通用人才C.精英人才與合格人才D.通才與專才【答案】:A30.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.調(diào)查研究B.驗證假設(shè)C.論證假設(shè)D.思維程序【答案】:B31.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.踐履-訓(xùn)練式C.過程-體驗式D.溝通-對話式【答案】:D32.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研規(guī)劃管理B.科研立項管理C.科研人員管理D.科研經(jīng)費管理【答案】:A33.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為()。A.走路身體一定要端正B.自己做好了,不用教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:C34.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.學(xué)生需求B.教育政策C.教師素質(zhì)D.學(xué)校管理【答案】:A35.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有()A.成人教育和繼續(xù)教育B.大學(xué)教育和社區(qū)教育C.第三級教育和中學(xué)后教育D.中學(xué)后教育和成人教育【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列說法正確的是()。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求B.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華C.誠實守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則D.奉獻(xiàn)社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD37.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.受動性B.自主性C.創(chuàng)造性D.主動性【答案】:BCD38.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD39.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.實驗與重估期B.平靜和保守期C.退出教職期D.穩(wěn)定期E.入職期【答案】:ABCDE40.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()。A.運用新信息技術(shù),使課程實施方式多樣化B.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)C.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ACE41.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因:()A.能力B.身心狀況及其他C.任務(wù)難度和運氣D.努力【答案】:ABCD42.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念D.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念【答案】:ABD43.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.大大方方,不拘小節(jié)B.把握分寸C.注意場合D.隨心所欲【答案】:BC44.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.教學(xué)科目B.學(xué)問分支C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)術(shù)道德【答案】:ABC45.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.專業(yè)架構(gòu)B.社會力量C.教師素質(zhì)D.學(xué)生需求【答案】:ABCD46.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.公平對待學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD47.編制課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.以高難度內(nèi)容為主【答案】:ABC48.從德育(道德教育)的角度看,師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面,即()A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.改善教育與道德教育的效能【答案】:BCD49.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.觀摩教學(xué)B.反思日記C.行動研究D.接觸新知E.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCDE50.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強()。A.職業(yè)道德建設(shè)B.家庭美德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.社會公德建設(shè)【答案】:ABD51.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是()。A.與內(nèi)心世界息息相關(guān)B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.對他人和社會影響重大D.與職業(yè)活動緊密相連【答案】:ACD52.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.努力程度B.任務(wù)難易C.能力高低D.身心狀態(tài)【答案】:ACD53.職
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