山西省臨汾市隰縣部分學校2024-2025學年六年級上學期期末測試語文試題（含答案）

第第頁2024-2025學年度第一學期期末學業(yè)水平測試六年級語文試題（卷）老師真誠地提醒你：1.本試卷共6頁，滿分100分；2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚；3.書寫要認真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。題號第一部分第二部分第三部分第四部分總分得分【卷首語】【卷首語】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化是我們每個人的責任，讓我們一起感受文化之美吧!第一部分基礎·積累（20分）【追溯文化起源】（一）在歷史的長河中，大自然的kǎngkǎi（）贈予，孕育了源遠流長的中華文明：在遼闊的土地上，chéngbì（）的湖水隨波dàngyàng（），飛流的瀑布一瀉千里，xiōngyǒngpéngpài（）的大海悅納百川；lǜtǎn（）似的草原一望無際，浩瀚干（躁燥）的shāmò（）珍藏資源，漫山參差（cēncīcānch?。┑臉淞滞赋霾煌木G……1.結合語境，寫出語段中拼音所對應的詞語。（7分）2.用“√”標出語段括號里正確的漢字和讀音。（2分）3.語段中畫線詞語一定引起了你豐富的聯(lián)想和想象。請任選一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。（3分）（選擇的詞語）：（二）2024年11月2日，位于澳門美高梅的保利美高梅博物館正式開館運營，首展同步向公眾開放，四尊圓明園獸首銅像文物原件也亮相其中，展出的獸首銅像分別是猴首、牛首、虎首、豬首。開放當天，前來參觀展覽的人們都激動不已。麗麗看得入了迷，情不自禁地說：“爺爺，這些獸首一個個栩栩如生，精美絕倫！”爺爺摸摸麗麗的頭，感慨道：“孩子，這些獸首是我們祖先智慧的結晶、中華文化的象征、人類文明的財富。青少年一定要牢記歷史，奮發(fā)圖強，振興祖國！”4.畫橫線的“亮相”一詞源于中國戲曲，在語段中指的是_____。請你再寫出兩個生活中與戲曲有關的詞語：_______、______。（3分）5.寫人物說話時，可以不用“說”來表達。語段中加點的“說”可以換成___，這樣表達更生動。（2分）6.仿照下面例句的表達方式，改寫語段中畫“”的句子。（3分）例：空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，人們是那么熱情。第二部分應用·提升（20分）【積淀中華智慧】1.根據(jù)所學內容填空。（7分）誦讀優(yōu)秀詩文，豐盈精神世界。詩詞中賞景，有杜甫“千里鶯啼綠映紅，，”（《江南春》）的春日勝景；有王安石“，兩山排闥送青來”（《書湖陰先生壁》）的閑適之美；有辛棄疾“，聽取蛙聲一片”（《西江月·黃沙道中》）的豐收之景。詩文中悟情，有賀知章“，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”（《回鄉(xiāng)偶書》）的思鄉(xiāng)之情；有陸游“位卑”的愛國情懷；有魯迅“，憐子如何不丈夫”的愛子情深；有鍾子期和伯牙“鍾子期死，，終身不復鼓琴”（《伯牙鼓琴》）的知音情誼……2.綜合性學習。（8分）（1）【欣賞書法】書法是我們的國粹，人們常說“顏筋柳骨”。右圖是唐代書法家柳公權的書法作品，其特點是（）（填序號）（2分）A.飄若浮云，矯若驚龍B.瘦硬挺拔，骨力遒勁C.橫輕豎重，雄強圓厚D.筆畫粗重，圓潤流暢（2）【贊美書法】毛澤東主席的書法作品《七律·長征》，筆力灑脫有氣勢，可以用下面的（）和（）兩個成語來贊美。（填序號）（2分）A.筆走龍蛇 B.畫龍點睛 C.行云流水 D.妙筆生花（3）【聊聊書法】周末，小林在家專心練習書法，哥哥卻說：“大家現(xiàn)在都使用手機、電腦，字都不用經(jīng)常寫了，還練書法做什么？”如果你是小林，會怎樣回答呢？（表達要有條理，分點說明）（4分）3.整本書閱讀。（5分）“海納百川，有容乃大”，麗麗在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，也積極學習世界優(yōu)秀文化。本學期，她讀了一本外國小說——《童年》，相信你也讀過。請你根據(jù)自己的閱讀所得，幫她把下面的讀書卡補充完整。書名：《童年》作者：主要人物及特點（寫出一個即可）難忘的故事情節(jié)（寫出一個即可）第三部分閱讀·感悟（30分）【暢游文學殿堂】（一）課內閱讀。（13分）少年閏土（節(jié)選）（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的（）的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。1.回憶課文，在選段括號里填入表示顏色的詞語。（3分）2.選段中畫“___”的句子是_____描寫，按照_____的順序，分別寫了天空、、、西瓜四種景物。（4分）3.“一個十一二歲的少年，項帶銀圈”是對閏土的_____描寫，“捏、刺”是對閏土的_______描寫，從中我們可以感受到閏土______的形象。（3分）4.下面的資料在原文中屬于選段的前面部分：母親一提到閏土要來，“我”腦海里就閃現(xiàn)出月下閏土刺猹的情景。結合資料，說說選段表現(xiàn)了“我”怎樣的情感。（3分）【資料】【資料】“你休息一兩天，去拜望親戚本家一回，我們便可以走了。”母親說?！斑€有閏土，他每到我家來時，總問起你，很想見你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他，他也許就要來了?！蹦赣H還說。這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來……（二）課外閱讀。（17分）黃河魂①壺口瀑布的大名，可謂如雷貫耳。那次來到壺口，我一下子驚呆了。壺口瀑布那驚天動地的磅礴氣勢，仿佛把我給吞沒了。②放眼北望，只見鋪天蓋地滾滾而來的，分明是千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍。它們翻滾著，纏繞著，擁擠著，撕咬著，昂首甩尾，一路挾雷襄電，咆哮而來。倏而，騰空而起；猛然，俯沖而下。如同百米沖刺一般，它們各不相讓，非要在壺口“沖線”的一霎，爭個你低我高。③來了！來了！呼嘯著、擁擠著沖鋒在前的驚濤，如千軍萬馬，以排山倒海之勢壓向壺口。就在前面的一排巨浪剛剛沖來的一瞬間，后面的一排早已接踵而至。雷霆萬鈞的沖擊力足以所向披靡，那緊隨其后的更是勢不可當。說時遲，那時快，只聽得“轟隆”一聲震天動地的巨響，前呼后擁的千萬條巨龍，齊刷刷地跌進深淵……④震耳欲聾的雷聲還在轟鳴，緊接著撼天動地的霹靂又已炸響。跌落深淵的巨龍，拼命掙扎著，蜿蜒著，企圖躍出深淵。可跟蹤而至的后來者，又以泰山壓頂之勢猛沖下來。在山呼海嘯般的轟鳴中，無數(shù)的斷鱗殘甲，化作腥風血雨，從深淵中升騰，如同一股強勁的龍卷風，沖天而起，扶搖直上……⑤佇立在壺口瀑布前，不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞震耳欲聾的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧、所向無敵的氣概所感動……我的整個身心已經(jīng)融進壺口瀑布中去了。⑥黃河！哺育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時間凝固在這里，讓我在這里待上一天，甚至更長的時間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲取更多的營養(yǎng)。1.作者在游覽壺口瀑布時有哪些所見所聞?請根據(jù)短文第②~④自然段的內容，補全下面的空缺部分。（4分）①→震天動地的巨響，跌進深淵→②2.第②自然段中，畫橫線的句子是作者由聯(lián)想到的；第⑤自然段中，作者目睹耳聞之后，想到了。（4分）3.一位同學在讀到第③自然段畫波浪線的句子時，寫了下面的閱讀批注。你同意他的說法嗎?請說明理由。（3分）作者把巨浪想成巨龍，寫出了瀑布的氣勢，但是“跌”字與龍的形象不符，改成“飛”更加合適。作者把巨浪想成巨龍，寫出了瀑布的氣勢，但是“跌”字與龍的形象不符，改成“飛”更加合適。4.下列對短文標題的理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.“黃河魂”是指黃河那鋪天蓋地滾滾而來的磅礴氣勢。B.“黃河魂”是指黃河帶給作者的那份動人心魄的力量。C.“黃河魂”是指黃河所象征的中華民族前赴后繼、所向無敵的精神和氣概。5.請你擬寫一條保護母親河——黃河的宣傳語。（3分）第四部分習作·表達（30分）【分享美好記憶】生活中有很多的人和事，在我們的頭腦中轉瞬即逝。但隨著歲月的沉淀，總有那么一個人，留在我們記憶的海灘上，像一顆珍珠熠熠閃光。請你以“想起那個人，我就_______”為題，寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②敘事要具體，表達出自己的真情實感；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等相關信息；④不少于450字。1002002024-2025學年度第一學期期末學業(yè)水平測試六年級語文試題（卷）答案第一部分基礎·積累（20分）（一）1.慷慨澄碧蕩漾洶涌澎湃綠毯沙漠2.干（躁×燥√）參差（cēncī√cānchā×）。3.我選擇“澄碧的湖水”。澄碧的湖水宛如一面巨大的明鏡，靜靜地躺在大自然的懷抱中。陽光灑在湖面上，波光粼粼，仿佛有無數(shù)的珠寶在跳躍。周圍的樹木和山峰倒映在湖中，構成了一幅美麗的畫卷。微風吹過，湖面泛起層層漣漪，仿佛湖水也在歡快地歌唱。站在湖邊，我仿佛能感受到湖水的清涼和寧靜，它洗凈了我的心靈，讓我忘卻了世間的煩惱。（二）4.五個獸首在展覽會展出行當壓軸5.感嘆道或激動地說（或贊美、贊嘆）6.這些獸首是我們祖先智慧的結晶，是中華文化的象征，是人類文明的財富。第二部分應用·提升（20分）【積淀中華智慧】1.水村山郭酒旗風一水護田將綠繞稻花香里說豐年少小離家老大回未敢忘憂國伯牙破琴絕弦2.（1）B（2）AC（3）我會這樣回答:①書法是我們的國粹，練習書法可以修身養(yǎng)性，提升個人修養(yǎng);②書法是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們有責任將它傳承下去;③練習書法可以提高我們的審美能力，培養(yǎng)對美的認識和理解;④堅持練習書法，可以鍛煉我們的意志力，培養(yǎng)持之以恒的精神。3.高爾基阿廖沙，他堅強正直、樂觀自信，熱愛書籍、熱愛生活。阿廖沙受表哥慫恿把一塊白桌布投進染缸染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺，并得了一場大病。第三部分閱讀·感悟（30分）【暢游文學殿堂】（一）課內閱讀。（13分）1.深藍;金黃;碧綠2.景物;從上到下;圓月;沙地了3.外貌;動作;機智勇敢4.表現(xiàn)了“我”對閏土的懷念之情。（二）課外閱讀。（17分）1.①滾滾而來、騰空而起、俯沖而下;②轟鳴、炸響、升騰。2.壺口瀑布