2025年粵教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺。推測該元素為117號元素的依據(jù)是（）A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)2、2015年6月5日是“世界環(huán)境日”；活動主題是“可持續(xù)的生活方式”，下列行為不符合要求的是（）

?A.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車B.減少制造垃圾、實行垃圾分類或回收C.隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，節(jié)約用電用水D.為節(jié)約糧食，將霉變大米、花生等蒸煮食用3、地殼中含量最多的元素是（）A.OB.AlC.SiD.Fe4、20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)０0g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙．下列說法正確的是（）

A.圖丙中M表示b的溶解度曲線B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a大于bC.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液D.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等5、下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（）A.春天花開時，會聞到撲鼻的花香B.夏季雷雨時，天空中劃過的閃電C.秋天夜晚，脫毛衣時常聽到“啪啪”聲D.冬季晴天，梳頭時?？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動6、科學(xué)家最近研制出一種以鍶做鐘擺的鐘；它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的某些信息如圖所示，下列說法正確的是（）

A.鍶屬于非金屬元素B.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子核外電子數(shù)為27、進行光合作用時，植物不需要的外界條件是（）A.二氧化碳B.水C.葉綠體D.光8、愛因斯坦曾說，在一個現(xiàn)代的物理學(xué)家看來，磁場和他坐的椅子一樣實在。下圖所表示的磁場與實際不相符的是（）A.B.C.D.9、如圖所示，水平木板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力Ff的大??；下列判斷正確的是（）

A.5s內(nèi)拉力對物塊做功為零B.4s末物塊做勻速度直線運動C.物塊受到的最大靜摩擦力是3ND.當(dāng)F=3N時，物體處于靜止狀態(tài)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達了文天祥強烈的愛國精神．地磁場的____極在地球的南極附近，詩句中指向南方的應(yīng)是磁針石的____極．11、環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題.有下列幾種說法，正確的是____.

①臭氧層的主要作用是吸收紫外線②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化學(xué)煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的12、面對湖水被嚴重污染；有人建議：①建立攔污閘，對入湖污水預(yù)先進行治理；②將長江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中荷藕；菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈化作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣．

從長遠觀點看，你同意____方案(填序號)．不同意其他方案的理由是____.13、回答下列問題。

（1）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的____減?。?/p>

（2）CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為____；

（3）炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是____．14、今年“五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識測出這種泥土的密度，她用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為44.4g，空茶壺的總質(zhì)量為158g，裝滿水后其總質(zhì)量為650g，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是14.8g，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是____N，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是____Pa，制成茶壺的泥土密度是____kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）15、有時不需要精確地表示力的大小，就可以不選定____，不需按比例畫出線段的長度，但____和____仍應(yīng)明確表示，這樣的圖叫做力的示意圖。16、在北方的農(nóng)村，往往有貯藏蔬菜瓜果的地窖，當(dāng)人們進入地窖之前往往要先用燭火做實驗，如果燭火熄滅，人們就不會進入地窖。燭火在地窖中熄滅，說明地窖中缺少____，此時，地窖中的蔬菜瓜果的呼吸作用比較____（填“強或弱”）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共7分)23、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號，使之符合安全用電要求．

評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)24、已知，20℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？25、實驗小組要得到RX的值，但是手邊只有兩個開關(guān)，一個未知電壓的電源、一個阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干；他們設(shè)計了如圖1所示電路．

（1）根據(jù)電路圖進行連接時，開關(guān)S1應(yīng)處于____狀態(tài)．

（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開時；電流表示數(shù)為0.2A．

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表指針超過了0.6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步驟讀數(shù)時指針所指的位置相同，則此時電流表示數(shù)為____A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出RX=____Ω．

（5）張國提出將電路中R0換成一個0～10Ω的變阻器，電路設(shè)計為如圖2所示的情況時，也可以測出RX的值，此時若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時，會發(fā)生____的結(jié)果．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)元素的定義判斷；元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，元素的種類主要是由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。

【解答】元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱；元素的種類主要是由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。故推測該元素為117號元素的依據(jù)是該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117。

故答案為：B2、D【分析】【解答】A；出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車；少開私家車，防止了空氣污染，符合要求不符合題意，故選項錯誤；

B；減少制造垃圾、實行垃圾分類或回收；符合可持續(xù)的生活方式，符合要求不符合題意，故選項錯誤；

C；隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭；節(jié)約用電用水，符合可持續(xù)的生活方式，符合要求不符合題意，故選項錯誤；

D；為節(jié)約糧食；將霉變大米、花生等蒸煮食用，不可以，會引起食物中毒，對人體造成傷害，不符合要求符合題意，故選項正確；

故選D.

【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車，少開私家車，防止了空氣污染；減少制造垃圾、實行垃圾分類或回收，符合可持續(xù)的生活方式；隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭，節(jié)約用電用水，符合可持續(xù)的生活方式；為節(jié)約糧食，將霉變大米、花生等蒸煮食用，不可以會引起食物中毒，對人體造成傷害．3、A【分析】【解答】解：地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫；所以含量最多的元素為氧元素．

故選A．

【分析】根據(jù)地殼中各元素的含量解答．地殼中氧元素含量最多．4、C【分析】【解答】A；據(jù)圖可以看出；a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化大，故M表示的是a物質(zhì)的溶解度曲線，錯誤；

B、圖甲中，a中溶解的固體質(zhì)量小于b中溶解的固體質(zhì)量，故a的質(zhì)量分數(shù)小于b；錯誤；

C、圖乙中，ab全部溶解；形成的是不飽和溶液，正確；

D、30℃時，a、b的溶解度相等；若是飽和溶液則溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，錯誤；

故選C．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，根據(jù)溶液中是否含有固體確定溶液是否飽和，根據(jù)溶解度曲線結(jié)合物質(zhì)的溶解隨溫度的變化確定物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此解答．5、A【分析】【解答】解：A；春天花開時；會聞到撲鼻的花香屬于擴散現(xiàn)象，故A符合題意；

B；夏季雷雨時；天空中劃過的閃電屬于摩擦起電，故B不符合題意；

C；在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲；是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的劈叭聲，屬于靜電現(xiàn)象，故C不符合題意；

D；冬季晴天；梳頭時由于摩擦使梳子與頭發(fā)間帶有異種電荷，頭發(fā)間帶同種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，使頭發(fā)隨塑料梳子飄動，屬于摩擦起電，故D不符合題意．

故選A．

【分析】分子是運動的；花香的分子向周圍運動，使人感到花香四溢；

在干燥的天氣中脫毛衣時；毛衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，發(fā)出啪啪聲，屬于摩擦起電；

梳子梳頭發(fā)，梳子和頭發(fā)摩擦帶異種電荷，異種電荷相互吸引把頭發(fā)吸引起來．6、B【分析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≤4，在化學(xué)反應(yīng)中失去電子，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中得到去電子．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

【解答】A；根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍶，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；

B；由鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；鍶元素原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，故選項說法正確；

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤；

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為39，該元素的原子序數(shù)為38，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=38，故選項說法錯誤；

故選：B．7、C【分析】【解答】解：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．可見光合作用就是合成有機物，儲存能量的過程．其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體；葉綠體是綠色植物葉肉細胞中，進行光合作用的細胞器，不屬于外界條件，故C符合題意．

故選：C．

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．據(jù)此解答．8、C【分析】【分析】在磁體外部；磁感線從N極出發(fā)，到S極進入。通電直導(dǎo)線的磁場可以由安培定則進行判斷：用右手握住直導(dǎo)線，大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向即為磁場的方向；用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。本題考查磁體周圍和電流磁場的認識和理解，要能熟練應(yīng)用安培定則，注意直導(dǎo)線時，安培定則的大拇指指向為電流的方向，而通電螺線管大拇指指向為螺線管的內(nèi)部磁場方向。

【解答】A；由圖知；兩磁極都為N極，磁體的外部，磁感線從N極出發(fā)，故A正確；

B；由圖知；直導(dǎo)線中電流向左，由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導(dǎo)線為圓心，逆時針方向的同心圓，故B正確；

C；由圖知；安培定則判斷可知，通電螺線管的下端為N極，上端為S極，外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā)，到S極進入，故C錯誤；

D；由圖知；蹄形磁鐵上端N極，下端S極，磁感線符合從N極出發(fā)，到S極進入，故D正確．

故選：C9、D【分析】【分析】由圖象可分析合力的變化情況；明確靜摩擦力隨著外力的增加而增加；但有一個最大值；最大靜摩擦力大于滑動摩擦力；從而根據(jù)兩個圖象確定運動情況，根據(jù)功的公式可明確做功情況．

【解答】解：

A；4s末；摩擦力突變?yōu)榛瑒幽Σ亮?，說明4s末開始運動；5s內(nèi)物體產(chǎn)生位移，則由功的公式可知，拉力做功不為零；A錯誤；

B；由圖象可知；4s末拉力為4N，摩擦力為3N，拉力為4N，因為拉力大于摩擦力，故物體做加速運動，故B錯誤；

C；由圖可知；最大靜摩擦力為4N，故C錯誤；

D；當(dāng)t=3s時；拉力F=3N，物體處于靜止狀態(tài)，故D正確．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、NS【分析】【解答】磁體周圍存在著磁場；地球也是一個磁體，周圍有地磁場．地磁場的北極在地理南極附近；通常指南方就是指向S極．

故答案為：N；S．

【分析】地球是一個巨大的磁場，周圍存在著地磁場，地磁的南北極和地理的南北極是相反的，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；磁針石實際上就是一個磁體．11、①②③④【分析】【解答】臭氧層具有吸收紫外線的功能；所以①正確，溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖，所以②正確，酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，所以③正確，光化學(xué)煙霧主要是由汽車尾氣引起的，所以④正確，所以填①②③④．

【分析】根據(jù)具體的知識進行分析，臭氧層具有吸收紫外線的功能；二氧化碳含量升高引起的溫室效應(yīng)造成氣溫升高；酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；汽車尾氣易引起光化學(xué)煙霧．12、③方案①對于已經(jīng)污染的湖水沒有處理；方案②污水流入長江后會造成二次污染．【分析】【解答】方案①只對入湖污水進行治理；并沒有根本解決湖水的污染，方案②會使長江水受到污染，方案③既起到了凈水作用，又能產(chǎn)生沼氣，可以利用，是最好的處理方案．

故答案為：③；方案①對于已經(jīng)污染的湖水沒有處理；方案②污水流入長江后會造成二次污染．

【分析】人工處理或利用水的自身凈化功能是可持續(xù)發(fā)展的有效方法。13、間隔CH4+2O2CO2+2H2O隔絕氧氣【分析】【解答】（1）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中；因為受壓時氧氣分子間的間隔減小；

（2）甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）炒菜時鍋里的油不慎著火；可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．

答案：（1）間隔；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；（3）隔絕氧氣．

【分析】（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Ｖg存在間隔③微粒是在不斷運動的；溫度越高，分子運動越快．運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象；

（2）根據(jù)甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水解答；

（3）根據(jù)滅火的原理解答．14、0.1488203×103【分析】【解答】解：（1）壺蓋受到的浮力：F浮=G溢=m溢g=0.0148kg×10N/kg=0.148N；

（2）茶壺中裝的水質(zhì)量為m水=m總﹣m壺=650g﹣158g=492g=0.492kg；

茶壺裝水前后對桌面壓力的變化量：

△F=G水=m水g=0.492kg×10N/kg=4.92N；

對桌面壓強的變化為：

△p===820Pa；

（3）由F浮=ρ水gV得：

壺蓋的體積V=V排===1.48×10﹣5m3；

材料的密度：ρ===3×103kg/m3；

故答案為：0.148；820；3×103．

【分析】（1）壺蓋受到的浮力等于排開水的重力．

（2）求出壓力的變化；然后由壓強公式求出壓強的變化．

（3）由浮力公式求出壺蓋的體積，然后應(yīng)用密度公式可以求出．15、標度力的方向力的作用點【分析】【分析】力的圖示要三要素：大小,方向,作用點，力的示意圖：不能表示大小,只有方向和作用點

【解答】力的圖示需要完整表示力的三要素大?。ň€段長度）方向（射線指向）作用點（射線起點）并且需要用一定長度的線段表示特定的力的數(shù)值（度）這四項缺一不可——這是力的完整表示用于練習(xí)力的畫圖表示為力的示意圖做準備，而力的示意圖不需要選定標度，僅需要表示每一個力的方向（箭頭）作用點（箭頭起點）有任意的長度即可——這是力的粗略表示用于對物體進行受力分析16、氧氣弱【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）植物進行光合作用制造有機物；光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用．（2）植物進行呼吸作用消耗有機物，呼吸作用的強弱與溫度等有關(guān)．夜間適當(dāng)?shù)慕档痛笈飪?nèi)的溫度以減少蔬菜的呼吸作用．

據(jù)此可以解答本題．植物體在光下能進行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在用無光的條件下光合作用不能進行．

【解答】解：由于二氧化碳是光合作用的原料；向蔬菜溫室中通入適量的二氧化碳，會提高光合作用的強度，增加蔬菜的產(chǎn)量．將蔬菜放入地窖后，蔬菜的呼吸作用消耗氧；生成二氧化碳；由于地窖內(nèi)空氣基本不流通，氧氣的含量逐漸降低、二氧化碳的含量不斷增加，蔬菜呼吸作用的強度就會逐漸降低，蔬菜內(nèi)有機物分解量減少，延長蔬菜的保存時間．

光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是有機物和氧氣，其表達式為：

故答案為：氧氣；弱．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共1題，共7分)23、【分析】【解答】解：

（1）指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸；如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：