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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級生物下冊月考試卷447考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、在玻片上有一“b”字母,則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是()A.dB.qC.pD.b2、我們食用的豆腐;主要是由下列哪一項(xiàng)加工而成的()
A.大豆的子葉。
B.小麥的子葉。
C.菜豆的子葉。
D.水稻的胚乳。
3、下列屬于動物體系統(tǒng)的是()A.果實(shí)B.肌肉組織C.心臟D.呼吸系統(tǒng)4、如圖所示;為提高成活率,有時園林工人會給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”以補(bǔ)充水和無機(jī)鹽.“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的()
A.側(cè)芽B.表皮C.導(dǎo)管D.篩管5、取某人的血漿;原尿、尿液三種樣液進(jìn)行分析比較;得到下表數(shù)據(jù)(單位:g/100mL):
。主要成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素甲樣液980.030.100.720.03乙樣液907.000.100.720.03丙樣液950.000.001.502.00據(jù)表可判斷甲、乙、丙三種樣液分別是()A.原尿、尿液、血漿B.原尿、血漿、尿液C.尿液、原尿、血漿D.血漿、原尿、尿液6、國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”,“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣,下列不屬于大熊貓主要特征的是()A.哺乳B.體溫恒定C.體表被毛D.卵生7、下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()。8、【題文】呼氣時;肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是()
A肺容積縮??;肺內(nèi)氣壓升高B肺容積增大,肺內(nèi)氣壓升高。
C肺容積縮小,肺內(nèi)氣壓下降D肺容積增大,肺內(nèi)氣壓下降評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖是觀察血涂片時視野的一部分;據(jù)圖回答問題.
(1)有促進(jìn)止血,加速凝血作用的是____]____.
(2)患急性炎癥時數(shù)目會增多的是[____]____.
(3)輸送氧的是[____]____,電子顯微鏡下觀察它的形態(tài)是____.
(4)①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____.
10、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別。植物細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核大液泡葉綠體線粒體動物________________________有11、下圖為血液循環(huán)示意圖,請分析判斷(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是終點(diǎn)是()(2)與之間有瓣膜可以防止血液倒流。()(3)心臟的四個腔中,心壁最厚的是()(4)心臟的四個腔中,流動脈血的是和()(5)體循環(huán)和肺循環(huán)通過心臟相連。()12、對圖中油松;向日葵、腎蕨、水綿、葫蘆蘚五種生物進(jìn)行分類(橫線上填分類特征;括號內(nèi)填植物名稱):
①______;②______;③______;④______;⑤______。13、下表列出了A;B、C、D、E5種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分;李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,請你利用所學(xué)知識,根據(jù)下表幫他擬定一個比較科學(xué)的膳食計劃.
。食物糖類。
(克)脂肪。
(克)蛋白質(zhì)。
(克)維生素A
(毫克)維生素C
(毫克)維生素D
(毫克)A0.49064740B48.27384012C8.89.56571014D52.00.12.51E18263220(1)為保證李大爺在緊張勞動時獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物____.
(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應(yīng)多吃食物____.
(3)李大爺有時晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物____.
(4)李大爺若將食物B長期作為主食,將易患____.
(5)上表五種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物____.14、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的____,一定的____,和充足的____.除病毒外,生物都是由____構(gòu)成的.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由____外殼和內(nèi)部的____組成.15、生物在生活過程中與環(huán)境的關(guān)系是生物既能____環(huán)境,也能____環(huán)境.16、【題文】糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要____。并且能夠?yàn)樯顒犹峁___。其中____是人體最主要的功能物質(zhì);____是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì);____是建造和修復(fù)身體的重要原料。17、不同的種子形態(tài)各異,但都有____和____,____是新植物的幼體;有的植物種子的胚具有____片子葉.____儲存著營養(yǎng)物質(zhì),這樣的植物叫做雙子葉植物;而有的植物種子的胚只有一片子葉,養(yǎng)料貯存在____里,這樣的植物叫單子葉植物.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)。19、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成的.20、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的.______(判斷對錯)21、呼吸系統(tǒng)完成氣體交換的場所是肺泡.______(判斷對錯)22、人口過度增長不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,還會破壞生態(tài)平衡。()23、光學(xué)顯微鏡下細(xì)胞膜是看不清楚的.______(判斷對錯)24、ATP直接提供維持生物體各項(xiàng)生命活動的能量。______(判斷對錯)25、老年人摔倒后易發(fā)生骨折主要是因?yàn)楣侵杏袡C(jī)物超過1/3。評卷人得分四、簡答題(共1題,共6分)26、某校在實(shí)驗(yàn)室制作細(xì)胞臨時裝片;在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)小強(qiáng)觀察到人的口腔上皮細(xì)胞核植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);它們共同具有[B]______;[C]______.[D]______等基本結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有[A]______、[E]______等結(jié)構(gòu).兩類細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是______.
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片滴生理鹽水用牙簽刮漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁涂抹蓋蓋玻片染色.如果視野中出現(xiàn)了氣泡是由于制作臨時裝片步驟中______的操作不規(guī)范引起的.
(3)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]______,使物像更加清晰.如果觀察的物象位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向______移動,使之位于視野的中央,便于觀察.已知小強(qiáng)觀察圖甲所示物像使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了______倍.評卷人得分五、其他(共4題,共32分)27、【題文】下圖表示人在吸氣;呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化;依圖回答下列問題。
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A____B____
C____D____
(2)甲圖表示____(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____,肺隨著____,氣體便被吸入。28、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答:(4分)
(1)觀察時,應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像,再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。
(2)天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。
(3)轉(zhuǎn)換鏡頭時,應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____,不能直接擺弄物鏡。29、【題文】春雨瀟瀟;滋潤萬物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計劃并實(shí)施:
(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子;等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請你回答下列問題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡述你的理由。________________。30、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對____的消化作用。
(2)經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程,D組2號試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個試管中漿糊的顏色____,原因是____。評卷人得分六、綜合題(共4題,共16分)31、下圖示人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A是人體的關(guān)節(jié)示意圖,關(guān)節(jié)由、[]、[]三部分組成,關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起作用。(2)與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有等,與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有。(3)圖C中④是,其主要作用是使肌肉在相鄰的骨上。舉重運(yùn)動員抓舉杠鈴時,圖B中處于收縮狀態(tài)的是[]。(4)人體任何動作的完成都是由骨、骨骼肌和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。32、(5分)將圖中有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次填寫完整。33、觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),如右圖:(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是。(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈,其中最長的一條是。(3)該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則應(yīng)加入的部分是和。(4)DDT是一種在自然界和生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì),DDT進(jìn)入該食物網(wǎng)后,在體內(nèi)含量最高的生物是。(5)野兔與老鼠的關(guān)系是。34、【題文】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答:
(1)心臟壁主要是由____組織構(gòu)成。
(2)用手捏時,心臟壁最厚的是[]____。
(3)肺循環(huán)的起點(diǎn)是____(填標(biāo)號或結(jié)構(gòu)名稱均可)。
(4)心臟不斷推動血液在血管中流動,而血液中的一些白細(xì)胞能吞噬多種病菌,在免疫中屬于人體的第____道防線。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】試題分析:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”.考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn).解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡便方法寫紙上倒過來看.【解析】【答案】B2、A【分析】
小麥種子與大豆種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:
豆腐的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);大豆;菜豆種子的子葉里,大豆富含蛋白質(zhì),而小麥、水稻胚乳里儲存的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉;因此豆腐主要是由大豆的子葉加工而成的.
故選:A.
【解析】【答案】解答該題;一是要知道兩類種子的主要區(qū)別:單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在胚乳里,雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在子葉里,二是要知道豆腐的主要成分.
3、D【分析】【解答】解:A屬于器官;B屬于組織;C屬于器官;D屬于系統(tǒng).
故選:D
【分析】細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.據(jù)此解答.4、C【分析】解:木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管.導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽;木纖維起支持作用,因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖(樹干)的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中.
故選:C
木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮;形成層、木質(zhì)部和髓;體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的.篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.
分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用.【解析】C5、B【分析】解:從表格中看出:甲樣品中含有葡萄糖;蛋白質(zhì)微量,因此甲樣品是原尿;乙樣品中含有葡萄糖;蛋白質(zhì),并且蛋白質(zhì)含量最高,因此乙樣品是血漿;丙樣品中沒有葡萄糖、沒有蛋白質(zhì),而含有大量的尿素,因此丙樣品是尿液。所以據(jù)表可判斷甲、乙、丙三種樣液分別是原尿、血漿、尿液。
故選:B。
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)腎小球時;除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。
(3)從表中可以看出甲樣品是原尿;乙樣品是血漿,丙樣品是尿液。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及血漿、原尿和尿液的異同點(diǎn)?!窘馕觥緽6、D【分析】解:A;B、C國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓為哺乳動物用肺呼吸;具有胎生哺乳的特征,體表被毛,為恒溫動物,ABC錯誤。
D;國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓為哺乳動物;生殖方式為胎生,不是卵生,D正確。
故選:D。
哺乳動物的特征;即:胎生哺乳,體表被毛覆蓋,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒;臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定.
解題的關(guān)鍵是知道哺乳動物的特征.【解析】D7、C【分析】試題分析:A項(xiàng)是個體,B項(xiàng)是組織,C項(xiàng)是器官(葉),D項(xiàng)是細(xì)胞,故C正確??键c(diǎn):本題考查植物的結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】C8、A【分析】【解析】呼氣時,胸廓容積變小,肺內(nèi)壓強(qiáng)高,將氣體壓出?!窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共9題,共18分)9、③血小板②白細(xì)胞①紅細(xì)胞兩面凹的圓餅狀紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核【分析】【解答】(1)皮膚內(nèi)的血管受損后;血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團(tuán);同時,血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血.可見,血小板有止血和加速凝血的功能.
(2)身體某處受傷;病菌侵入時,有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時,傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)增多;
(3)如果用顯微鏡觀察人體的血涂片;在視野中數(shù)量最多的是A紅細(xì)胞,它的細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀.
(4)紅細(xì)胞無細(xì)胞核;呈兩面凹的圓餅狀;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少;因此①和②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核.
故答案為:(1)③血小板;
(2)②白細(xì)胞;
(3)①紅細(xì)胞;兩面凹的圓餅狀;
(4)紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核;白細(xì)胞有細(xì)胞核。
【分析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中①紅細(xì)胞,②白細(xì)胞,③血小板.10、無有有有無無【分析】【解答】動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。11、⑴×
⑵×
⑶×
⑷×
(5)√【分析】【分析】
此題考查了血液循環(huán)的途徑;心臟的結(jié)構(gòu)等知識。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的組成、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖解答問題。
【解答】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。因此體循環(huán)的起點(diǎn)是⑤左心室,終點(diǎn)是①右心房;故(1)錯誤。(2)②右心室與⑤左心室不相通,它們之間沒有瓣膜;故(2)錯誤。(3)心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.即心臟四個腔中壁最厚的是⑤左心室;故(3)錯誤。
(4)在心臟的四個腔中,右心室流的是靜脈血,右心房流的是靜脈血;左心房、⑤左心室內(nèi)是動脈血;故(4)錯誤。(5)人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),兩者同時進(jìn)行,通過心臟連通在一起,組成一條完整的血液循環(huán)途徑;故(5)正確。【解析】⑴×
⑵×
⑶×
⑷×
(5)√12、玉米、向日葵有根無根有莖葉分化無莖葉分化【分析】解:(1)圖中;①有種子;種子有果皮包被的是被子植物,如玉米、向日葵。有種子,種子無果皮包被的是裸子植物油松;②無種子、無根莖葉的是藻類植物,如水綿;無種子、有莖葉的是苔蘚植物,如:葫蘆蘚;無種子,有根莖葉的是蕨類植物,如腎蕨。
故答案為:玉米;向日葵;有根;無根;有莖葉分化;無莖葉分化。
(1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代;包括藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物;
種子植物用種子來繁殖后代;包括裸子植物和被子植物。
(2)藻類植物;結(jié)構(gòu)簡單,無根;莖、葉的分化;
苔蘚植物;有莖和葉的分化,但沒有真正的根;
蕨類植物;有了根;莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;
裸子植物;無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根;莖、葉、種子四種器官;
被子植物;具有根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。
熟練掌握各類群的主要特征,仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),結(jié)合分類索引即可解答。【解析】玉米、向日葵有根無根有莖葉分化無莖葉分化13、略
【分析】
(1);糖類是人體最重要的供能物質(zhì);也是構(gòu)成細(xì)胞的成分.人體生命活動所需要的能量,主要是由糖類提供的.由表中的數(shù)據(jù)可知,食物D含糖量比較高,因此要保證李大爺在緊張勞動時及時獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物D.
(2)、牙齦出血是壞血病的表現(xiàn),壞血病是由于人體缺少維生素C造成的.由表中的數(shù)據(jù)可知,食物E中含維生素C比較多.李大爺平時應(yīng)多吃食物E.
(3);夜盲癥是晚上看不清東西;是由于人體缺乏維生素A引起的,應(yīng)多補(bǔ)充維生素A,由表中的數(shù)據(jù)可知,食物B中含維生素A較多,應(yīng)多吃食物B.
(4);由表中的數(shù)據(jù)可知;食物B中不含維生素D,維生素D能促進(jìn)鈣和磷的吸收和骨骼的發(fā)育.人體缺乏維生素D,兒童缺鈣易患佝僂?。u胸、X形或O形腿),中老年人特別是婦女缺鈣,易患骨質(zhì)疏松癥.因此如果李大爺長期以食物B作為主要食物,會患骨質(zhì)疏松.
(5)脂肪也是供給人體能量的重要物質(zhì);單位質(zhì)量釋放能量最多.不過,在一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi).由表中的數(shù)據(jù)可知,能提供最多能量的是食物A.
故答案為:(1)D;
(2)E;
(3)B;
(4)骨質(zhì)疏松癥;
(5)A.
【解析】【答案】此題考查的是食物中的營養(yǎng)成分的作用和缺乏癥.食物中含有的營養(yǎng)成分:糖類;脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素.糖類、脂肪、蛋白質(zhì);既構(gòu)成人體細(xì)胞又提供能量.維生素對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。疅o機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要材料,如鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,兒童缺鈣易患佝僂?。u胸、X形或O形腿),中老年人特別是婦女缺鈣,易患骨質(zhì)疏松癥.據(jù)此解答.
14、略
【分析】
種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;一定的水分和充足的空氣.因?yàn)橹挥羞@三個條件同時具備時;種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)才能轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)被種子萌發(fā)時利用.
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,只有病毒比較特殊,病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
故答案為:溫度;水分;空氣;細(xì)胞;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì).
【解析】【答案】(1)種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件.自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣.
(2)病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的微生物.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.
15、略
【分析】
在各種環(huán)境的共同作用下;生物在長期的進(jìn)化過程中,都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng).如生長在水中的睡蓮,其根和莖的內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相同的氣腔,以滿足呼吸的需要.綠色植物的光合作應(yīng)使大氣中的氧氣的含量提高,其蒸騰作用提高了大氣的濕度;細(xì)菌等微生物及時的分解枯枝落葉和動植物的尸體,維持了自然界的物質(zhì)循環(huán).因此,生物不但能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.
故答案為:適應(yīng);影響。
【解析】【答案】本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系;生物能適應(yīng)環(huán)境,也能改變環(huán)境.
16、略
【分析】【解析】
試題分析:食物中有六大類營養(yǎng)物質(zhì);其中糖類;脂肪、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能夠?yàn)槿梭w的生命活動提供能量;其中糖類是人體生命活動的直接能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是細(xì)胞修復(fù)和組織更新的原料;脂肪可以作為備用的能源物質(zhì)儲存在體內(nèi)。
考點(diǎn):此題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的作用,意在考查學(xué)生對食物中營養(yǎng)物質(zhì)的作用的認(rèn)識能力和理解能力。【解析】【答案】有機(jī)物能量糖類脂肪蛋白質(zhì)17、種皮胚胚兩子葉胚乳【分析】【解答】有些雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚包括胚根;胚軸、胚芽、子葉.其中種皮具有保護(hù)作用;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成莖和葉;子葉有兩片,其中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì).有些單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮(或果皮)和胚、胚乳.子葉有一片,具有吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用;營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.
【分析】無論是單子葉植物還是雙子葉植物;種子都由種皮和胚兩部分,如圖:
三、判斷題(共8題,共16分)18、×【分析】試題分析:裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中.故答案為:×考點(diǎn):被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義;裸子植物的主要特征.【解析】【答案】錯19、×【分析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者組成的生物部分外;還有非生物部分,主要指空氣、光、水、溫度等.
故答案為:錯誤.
【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);非生物部分是指影響生物生存的光、溫度和水等因素.20、×【分析】解:玉米種子由種皮;胚、胚乳組成;其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,因此玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由胚乳提供的,子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根,題干說法錯誤.
故答案為:×
玉米為單子葉植物;種子由種皮;胚、胚乳組成,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,據(jù)此答題.
一般來說,單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里.【解析】×21、×【分析】解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,題干說法錯誤.
故答案為:×
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所.
肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握.【解析】×22、√【分析】【分析】本題主要考查人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的影響。解答此題的關(guān)鍵是熟知人口過度增長會導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降破壞生態(tài)平衡?!窘獯稹侩S著人口的過渡增長,人類對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大,特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降;我國有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列,但人均占有量卻明顯居后;人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地,且有繼續(xù)減少的趨勢;人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平,因此,人口過度增長不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,還會破壞生態(tài)平衡。故題干的說法是正確的。故選T。【解析】T23、√【分析】解:細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄且透明;在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,有保護(hù);控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
故答案為:√
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;其中細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體,綠色部分還有葉綠體.
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.【解析】√24、√【分析】解:能量的來源是食物。食物被消化后;營養(yǎng)成分進(jìn)入細(xì)胞轉(zhuǎn)化為各類有機(jī)物。細(xì)胞通過呼吸作用將貯藏在有機(jī)物中的能量釋放出來,除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外,其余的貯存在ATP中。供動物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動時的需要。生物各項(xiàng)生命活動所需要的能量直接來自于ATP。
故答案為:√
綠色植物通過光合作用將光能貯存在有機(jī)物中;生物通過呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供動物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動時的需要。
直接提供維持生物體生命活動能量的物質(zhì)是ATP?!窘馕觥俊?5、×【分析】試題分析:骨的成份有有機(jī)物和無機(jī)物組成,有機(jī)物的特點(diǎn)是有彈性,無機(jī)物的特點(diǎn)是硬脆,而一生各有機(jī)物和無機(jī)物的含量在不斷地變化,而老年的骨中的有機(jī)物少于1/3,無機(jī)物多于2/3,因此骨比較硬脆,易于骨折。故本題說法不正確。考點(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是骨中成分的組成,一生中有機(jī)物和無機(jī)物在不斷地變化?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共1題,共6分)26、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體蓋蓋玻片細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方50【分析】解:(1)如圖所示:小強(qiáng)觀察到人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);它們共同具有[B]細(xì)胞質(zhì);[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞膜等基本結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有[A]細(xì)胞壁、[E]液泡、[F]葉綠體等結(jié)構(gòu),兩類細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(2)臨時裝片的制作的主要步驟:凈片;滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時;用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.如果視野中出現(xiàn)了氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的.
(3)使用顯微鏡觀察時;如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野中央.顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),如果使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則觀察的物像放大的倍數(shù)應(yīng)是5×10=50(倍).
故答案為:(1)細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;細(xì)胞膜;細(xì)胞壁;液泡;線粒體。
(2)蓋蓋玻片。
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左上方;50
(1)。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、營養(yǎng)方式:自養(yǎng)動物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時蓋蓋玻片時;用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生;
(3)細(xì)胞膜非常??;在顯微鏡下不易看清;植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.①目鏡,②粗準(zhǔn)焦螺旋,③物鏡,光圈,④反光鏡轉(zhuǎn)換器。
此題綜合性較強(qiáng),只有全面掌握基礎(chǔ)知識,才能避免知識的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問題.【解析】細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體蓋蓋玻片細(xì)準(zhǔn)焦螺旋左上方50五、其他(共4題,共32分)27、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):呼吸系統(tǒng)的組成.
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一;學(xué)會識圖;二、理解呼吸的原理.吸氣時:肋間肌收縮;肋骨上提,胸骨向上向外移動,胸廓的前后徑和左右徑夠增大;膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;這時整個胸廓的容積增大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)壓下降,外界空氣進(jìn)入肺.呼氣正好相反.
解答:解:(1)(2)圖甲;乙表示“膈的運(yùn)動與呼吸的關(guān)系”示意圖;圖中的A代表氣管;B代表支氣管;C代表肺;D代表膈?。畯膱D中可以看出:圖甲中的D膈頂部上升,C肺處于收縮狀態(tài),而圖乙中的D膈頂部下降,C肺處于舒張狀態(tài),這說明甲圖表示的呼氣,乙圖表示的是吸氣,則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,是正在吸氣.
(3)從圖(一)和圖(二)比較可以看出:圖(二)表示胸廓的容積比圖(一)?。浑蹴敳颗c圖(一)相比也處于上升狀態(tài),可見圖二表示的是吸氣,圖二表示的是呼氣.
因?yàn)閳D二中;膈肌舒張時,膈頂部下降,胸廓的容積變小,肺內(nèi)壓高于外界大氣壓,氣體被壓出肺,完成呼氣.
故答案為:
點(diǎn)評:呼吸的原理是難點(diǎn),注意圖文的結(jié)合記憶.【解析】【答案】28、略
【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應(yīng)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),找到物象不是很清晰再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時,應(yīng)用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器,其作用是換用不同的物鏡,如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫,損壞鏡頭。【解析】【答案】(1)粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(2)凹面鏡。
(3)轉(zhuǎn)換器29、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響.
分析:本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點(diǎn);考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從提出問題,作出假設(shè),確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等方面入手.
解答:解:(1)提出問題:酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(一定是問句“?”)嘗試從日常生活;生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題.描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在.
(2)作出假設(shè):酸雨對大豆幼苗的生長有影響(對提出問題作出肯定或否定的回答).應(yīng)用已有知識;對問題的答案提出可能的設(shè)想.估計假設(shè)的可檢驗(yàn)性.
(3)設(shè)計對照實(shí)驗(yàn);可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由變量引起的.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.該實(shí)驗(yàn)計劃沒有設(shè)置對照試驗(yàn),應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水.
(4)得出結(jié)論:驗(yàn)證作出假設(shè)的成立.
(5)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個實(shí)驗(yàn)對象;否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.
故答案為:(1)酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎?(2)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(3)沒有設(shè)置對照試驗(yàn);另取一同樣規(guī)格的花盆,播種10株大豆幼苗,每天澆一次等量的清水;(4)酸雨對大豆幼苗的生長有影響;(5)不行,只用一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn),具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?
(2)酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響。(任答—種都得分)
(3)沒有對照實(shí)驗(yàn);應(yīng)該再準(zhǔn)備一個花盆,里面播種10顆大豆種子,向這個花盆中噴灑清水。(4)酸雨對植物的生長有不良影響。
(6)不行,只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性,影響實(shí)驗(yàn)的可信度。30、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
分析:在研究一種條件對研究對象的影響時;所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);為研究唾液對淀粉的消化作用,該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)分析題干中的圖示可知;該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn),因此該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用.
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色;麥芽糖遇碘不會變藍(lán).從圖示中可知,2號試管中加入了唾液,漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);1號試管中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
(3)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度;低溫會抑制酶的活性,將實(shí)驗(yàn)裝置放在5℃的環(huán)境下,酶的活性受到影響,2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底,因此滴加碘液后兩個試管中的
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