2025年粵人版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.甲烷+氧氣二氧化碳+水B.碳+氧氣二氧化碳C.鎂+氧氣═氧化鎂D.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳2、（2016秋?廣陵區(qū)校級(jí)期末）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（）A.t3℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2B.t1℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度C.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%D.t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為重新達(dá)到飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量3、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑錯(cuò)誤的是（）。選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑AO2（H2O）濃硫酸BNaCl（NaOH）稀硫酸CKCl（K2CO3）稀鹽酸DHCl（H2SO4）氯化鋇溶液A.AB.BC.CD.D4、下列四個(gè)圖象中，能正確表示反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.

向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.

一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體C.

室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條D.

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣5、下列各組物質(zhì)均屬于溶液的一組是（）A.食鹽水、石灰水、硫酸B.稀鹽酸、石灰乳、牛奶C.白酒、石灰乳、碘酒D.渾濁的河水、渾濁的石灰水、醫(yī)用酒精6、下列描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.鐵能熔化成鐵水。

B.水是無(wú)色液體。

C.鐵絲在氧氣中能燃燒。

D.充滿(mǎn)氣體的氣球會(huì)爆炸。

7、下列廣告語(yǔ)在科學(xué)性上有錯(cuò)誤的是（）

A.小兒患佝僂?。粦?yīng)多多補(bǔ)鐵。

B.請(qǐng)食用加碘食鹽；預(yù)防大脖子病。

C.使用含氟牙膏；可預(yù)防齲齒。

D.多吃含硒蘋(píng)果；可預(yù)防癌癥。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置．回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)．a(chǎn)是____；b是_____．

（2）檢驗(yàn)B裝置氣密性方法是____．

（3）如果用雙氧水來(lái)制取比較純凈的氧氣，反應(yīng)方程式為_(kāi)___；可選用的發(fā)生裝置____和收集裝置是____（填寫(xiě)序號(hào)）．

（4）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____；收集較純凈的乙炔的裝置是____．9、地球上生物種類(lèi)千差萬(wàn)別；但有一共同特點(diǎn)，體內(nèi)水的質(zhì)量與其生物體總質(zhì)量比（亦稱(chēng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般在60%以上．

表：生物體內(nèi)都含有水

。成年人魚(yú)類(lèi)水母、藻類(lèi)蔬菜65%-70%20%一80%90%以上90%以上（1）分析上表中的內(nèi)容，由此可得出的結(jié)論是____．

（2）水是由____元素組成的，怎樣用化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明水的組成（填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）____．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)，證明白菜中含水：____．10、近年來(lái)，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展．綠色化學(xué)又稱(chēng)“____化學(xué)”．11、rm{(1)}請(qǐng)從下列物質(zhì)中；選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

肥皂水活性炭石墨干冰鹽酸氫氧化鈉氮?dú)庀跛徕洝?/p>

rm{壟脵}可用于人工降雨的是_________rm{壟脷}可用于區(qū)別硬水和軟水是__________

rm{壟脹}可用作防毒面具濾毒劑的是_______rm{壟脺}充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________rm{壟脻}人體胃液中含有的成分是_______rm{壟脼}溶于水溫度降低的是___________rm{(2)}化石燃料指的是石油、______和煤，目前開(kāi)發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮?、潮汐能和______等rm{(}填一種即可rm{).}人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見(jiàn)的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____來(lái)做飯、取暖．12、物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)．某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納；整理；請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空：

。物質(zhì)性質(zhì)→用途物質(zhì)性質(zhì)→用途石墨導(dǎo)電性→____氫氣____→填充升空氣球鹽酸酸性→____一氧化碳還原性→____13、金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛。

（1）根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有____（答兩點(diǎn)）

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是____；

（3）寫(xiě)出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過(guò)程中，一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

每年因腐蝕而消費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵生銹的條件是____；防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，保護(hù)金屬資源的途徑還有____（答一條即可）；

（4）將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的固體是____；濾液中一定不含的物質(zhì)是____．14、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）點(diǎn)P表示____．

（2）當(dāng)溫度為t2℃時(shí)的a、b；c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序。

____．

（3）要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的一種措施是____．

（4）t2℃時(shí)，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃析出a物質(zhì)____g（不含結(jié)晶水）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、飽和石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），表面形成了一層白膜，該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、平常缺少鍛煉的人們，一旦參加劇烈運(yùn)動(dòng)（如萬(wàn)米長(zhǎng)跑），第二天開(kāi)始，往往會(huì)有渾身肌肉酸痛的感覺(jué)．這是激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的，只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收（需數(shù)天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）18、用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣，所以二氧化錳是反應(yīng)物____．19、氨中氮元素的化合價(jià)NH3中N為+3____．20、由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性____．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共9分)22、化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究氣體制取；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置rm{A}還需要改進(jìn)地方是______．

rm{(2)}用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，用rm{C}裝置rm{(}多孔隔板上方用來(lái)放塊狀固體rm{)}代替rm{B}裝置的優(yōu)點(diǎn)是______rm{.}觀察圖rm{C}裝置，氣體制取處于______rm{(}填“發(fā)生”或“停止”rm{)}中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____rm{.}若用rm{D}裝置來(lái)收集生成的二氧化碳，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{g}”或“rm{h}”rm{)}通入．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}選用rm{C}裝置來(lái)控制反應(yīng)．評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共8分)23、（2013?長(zhǎng)沙）化合物A；B、C都含三種元素；其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個(gè)反應(yīng)有沉淀生成，另一個(gè)反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個(gè)反應(yīng)既有沉淀又有水生成．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式____；

（2）寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、甲烷+氧氣二氧化碳+水；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、碳+氧氣二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；鎂+氧氣═氧化鎂；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選D．2、D【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：A、t3℃時(shí)；甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為：50g：150g=1：3，故A錯(cuò)誤；

B、通過(guò)分析溶解度曲線可知，t1℃時(shí)；甲的溶解度小于乙的溶解度，故B錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為：×100%=23.1%；故C錯(cuò)誤；

D、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，所以t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃；為重新達(dá)到飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故D正確．

故選：D．3、B【分析】【解答】解：A；濃硫酸具有吸水性；且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．B、NaOH能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤．

C、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．

D、H2SO4能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑正確．

故選：B．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．4、C【分析】【分析】A；根據(jù)向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸；開(kāi)始生成氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不斷增加，當(dāng)氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后氯化鈉的質(zhì)量不再增加，但是隨著稀鹽酸的不斷加入，會(huì)使得水的質(zhì)量不斷增加進(jìn)行解答；

B；根據(jù)不飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0進(jìn)行解答；

C；根據(jù)鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱進(jìn)行解答；

D、根據(jù)催化劑只能加快過(guò)氧化氫制氧氣的速率，但不能增加氧氣的質(zhì)量進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

A；向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸；開(kāi)始生成氯化鈉的質(zhì)量會(huì)不斷增加，當(dāng)氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后氯化鈉的質(zhì)量不再增加，但是隨著稀鹽酸的不斷加入，會(huì)使得水的質(zhì)量不斷增加，所以氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是先逐漸增大，后不斷減小，與圖象不符，故A錯(cuò)誤；

B；不飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0；所以圖象起點(diǎn)不應(yīng)在坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，而是在y軸上，故B錯(cuò)誤；

C；鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的溫度逐漸升高，當(dāng)反應(yīng)完畢后，熱量逐漸散失，溫度又降低，該圖象能正確的反映該特點(diǎn)，故C正確；

D；催化劑只能加快過(guò)氧化氫制氧氣的速率；但不能增加氧氣的質(zhì)量，所以?xún)蓤D象最終的縱坐標(biāo)應(yīng)該相同，故D錯(cuò)誤．

答案：C5、A【分析】【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷【解析】【解答】解：A；食鹽水、石灰水、硫酸都是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液；故A正確；

B；稀鹽酸是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液，石灰乳屬于懸濁液，牛奶屬于乳濁液，故B錯(cuò)；

C；白酒和碘酒是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液；石灰乳屬于懸濁液，故C錯(cuò)；

D；渾濁的河水、渾濁的石灰水都是懸濁液；不是溶液，醫(yī)用酒精屬于溶液，故D錯(cuò)．

故選A．6、C【分析】

A；鐵熔化成鐵水；是鐵由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，鐵能熔化成鐵水屬于鐵的物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)的顏色屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；所以水是無(wú)色液體，屬于水的物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；鐵絲在氧氣中燃燒；產(chǎn)生了新的物質(zhì)四氧化三鐵，所以鐵絲在氧氣中能燃燒，屬于鐵絲的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；

D；氣球爆炸是由于氣體的壓強(qiáng)使氣體發(fā)生破裂；屬于物理變化，所以充滿(mǎn)氣體的氣球會(huì)爆炸屬于氣球的物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)；物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)．應(yīng)用這個(gè)差別可以來(lái)判別某一性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；還是物理性質(zhì)．

7、A【分析】

A；小兒缺鈣易患佝僂??；缺鐵易患貧血，所以錯(cuò)誤．

B；碘是合成甲狀腺激素的主要元素；缺乏易患大脖子病，所以正確．

C；氟能防治齲齒；缺乏易患齲齒，但是不能過(guò)量使用，過(guò)量會(huì)引起氟斑牙和氟骨病，所以正確．

D；硒是一種微量元素；可以預(yù)防癌癥，正確．

故選A

【解析】【答案】可根據(jù)人體所需元素的生理作用及缺乏癥進(jìn)行分析解答．

二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)裝置圖及儀器的作用；辨識(shí)常用儀器并正確寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)；

（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行敘述。

（3）和（4）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性來(lái)選擇收集裝置．【解析】【解答】解：（1）長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶。

（2）此裝置氣密性檢查方法是將止水夾夾緊導(dǎo)管中的橡膠管；向長(zhǎng)頸漏斗中加水至滿(mǎn)，靜置片刻后觀察到液面不下降．

（3）雙氧水是液體；二氧化錳是固體，在常溫下反應(yīng)制取氧氣選用固液常溫型裝置，故選B，氧氣不易溶水，密度比空氣大，故可用排水法和向上排空氣法收集．

（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔；反應(yīng)物是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，故選B，乙炔不溶于水，密度比空氣略小，故收集較純凈的乙炔氣體要選用排水法．

故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶。

（2）將止水夾夾緊導(dǎo)管中的橡膠管；向長(zhǎng)頸漏斗中加水至滿(mǎn)，靜置片刻后觀察到液面不下降（合理敘述即可）

（3）2H2O2=2H2O+O2↑；B；D或B；F；

（4）B；F9、略

【分析】【分析】（1）表中反映的是生物體中水的含量高低；

（2）水的組成驗(yàn)證是利用電解水的試驗(yàn)完成的．

（3）通常水一般用無(wú)水硫酸銅的粉末進(jìn)行檢驗(yàn)【解析】【解答】解：

（1）表中反應(yīng)的是多種不同類(lèi)型的生物體中水的含量多少；從數(shù)值上可以看出水所占比例較高．

故答案為：生物體中水的含量占很大比例；海水中雖含有很多種元素；但氫氧元素所占比例很大．

（2）水是由氫氧兩種元素組成的；實(shí)驗(yàn)方法可以用水的分解解決，利用質(zhì)量守恒定律可以推斷水的組成．

故答案為：氫元素；氧元素；水的電解．

（3）證明水的存在往往使用硫酸銅的粉末；利用其遇水變藍(lán)的性質(zhì)進(jìn)行鑒定．

故答案為：擠壓白菜葉取滴出的液體，滴入白色的硫酸銅固體中，如果硫酸銅變藍(lán)，則含有水．10、略

【分析】

化學(xué)在給人們的生活帶來(lái)各種便利的時(shí)候；也同時(shí)給環(huán)境帶來(lái)了破壞，如果人們不改變觀念和化學(xué)生產(chǎn)的工藝，那么人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越糟糕，就會(huì)危及人類(lèi)的未來(lái)生存和發(fā)展，因此近年來(lái)，科學(xué)家提出了綠色化學(xué)觀念，詣在通過(guò)改變工藝和流程，減少或不排放污染物，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的．

故答案是：環(huán)境友好型．

【解析】【答案】本題考查綠色化學(xué)的概念；要求學(xué)生能說(shuō)出其中含義．綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境友好，沒(méi)有污染的化學(xué)．

11、（1）①干冰②肥皂水③活性炭④氮?dú)猗蓰}酸⑥硝酸鉀

（2）天然氣太陽(yáng)能熱能【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的用途進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)常見(jiàn)化石能源和新能源的種類(lèi)和用途進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}干冰可用于人工降雨，故填：干冰；rm{壟脷}肥皂水可用于區(qū)別硬水和軟水，故填：肥皂水；肥皂水可用于區(qū)別硬水和軟水，故填：肥皂水；

rm{壟脷}活性炭有吸附性，可用作防毒面具濾毒劑，故填：活性炭；

rm{壟脹}活性炭有吸附性，可用作防毒面具濾毒劑，故填：活性炭；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐，故填：氮?dú)猓?/p>

rm{壟脹}人體胃液中含有的成分鹽酸，故填：鹽酸；

rm{壟脺}氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐，故填：氮?dú)?；硝酸鉀溶于水溫度降低，故填：硝酸鉀?/p>

rm{壟脺}化石燃料指的是石油、天然氣和煤；目前開(kāi)發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮?、潮汐能和太?yáng)能；人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見(jiàn)的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能來(lái)做飯、取暖。故填：天然氣；太陽(yáng)能；熱能。rm{壟脻}人體胃液中含有的成分鹽酸，故填：鹽酸；

rm{壟脻}【解析】rm{(1)壟脵}干冰rm{壟脷}肥皂水rm{壟脹}活性炭rm{壟脺}氮?dú)鈘m{壟脻}鹽酸rm{壟脼}硝酸鉀rm{(2)}天然氣太陽(yáng)能熱能12、略

【分析】

由于石墨具有導(dǎo)電性；可以用石墨作電極，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以利用石墨炸彈使敵方的電線短路，而停電；

由于鹽酸具有酸性；可以用鹽酸來(lái)除鐵銹，鐵銹不溶于水，但可以與酸反應(yīng)，所以用鹽酸來(lái)除銹；

由于氫氣的密度比空氣??；可以用來(lái)填充氣球，在浮力的作用下使氣球有一個(gè)向上的力，下方可以懸掛條幅；

一氧化碳具有還原性；可以將金屬氧化物中的金屬元素還原出來(lái)，用來(lái)冶煉金屬．

故答案為：電極；除鐵銹；密度最小；還原性．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，也就是說(shuō)已知物質(zhì)的性質(zhì)，可以看出物質(zhì)的用途，根據(jù)用途可知其性質(zhì)．

13、略

【分析】

（1）電纜是利用了金屬的導(dǎo)電性；熱水壺是利用了金屬的導(dǎo)熱性，金屬絲體現(xiàn)了金屬的延展性，故答案為：導(dǎo)電性；導(dǎo)熱性。

（2）生鐵和鋼的含碳量不同；生鐵的含碳量是2%至4.3%，鋼的含碳量是0.03%至2%之間，故答案為：含碳量不同。

（3）一氧化碳與氧化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫；鐵在潮濕的環(huán)境容易生銹；尋找金屬的替代品、改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等都是保護(hù)金屬資源的有效途徑．故答案為：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；與水和氧氣同時(shí)接觸；尋找金屬的替代品；

（4）根據(jù)“在金屬活動(dòng)性順序里；排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣”這一理論，結(jié)合題意中的“向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生”可以斷定“將一定量的鋅粉放入稀硫酸；硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后”一定有鐵生成，又因?yàn)椤霸诮饘倩顒?dòng)性順序里，只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，而且弱的金屬先被置換出來(lái)”，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液反應(yīng)，先置換出銅，所以濾渣中一定含有的固體是鐵、銅；液中一定不含的物質(zhì)是硫酸、硫酸銅．故答案為：鐵、銅；硫酸、硫酸銅．

【解析】【答案】（1）大多數(shù)金屬具有良好的導(dǎo)電性；導(dǎo)熱性、延展性等性質(zhì)；

（2）生鐵和鋼的含碳量不同；

（3）一氧化碳與氧化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng)；生成鐵和二氧化碳；

（4）利用金屬活動(dòng)性順序來(lái)解決此題．

14、略

【分析】

（1）點(diǎn)P是a；c兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn)；表明在此溫度時(shí)兩物質(zhì)的溶解度相同．

（2）由溶解度曲線圖可知，t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)閍＞b＞c．

（3）由溶解度曲線圖可知c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低；所以要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的一種措施為升高溫度．

（4）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，所以150ga物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)50g．降溫到t1℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度為20g，所以當(dāng)降溫時(shí)至t1℃時(shí)會(huì)析出溶質(zhì)30g．

故答案為：（1）t1℃；a；c溶解度相等．

（2）c＜b＜a．

（3）升高溫度．

（4）30g．

【解析】【答案】由溶解度曲線圖可知；不同物質(zhì)的溶解度在同一溫度時(shí)的大小關(guān)系．也能看出同一物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度關(guān)系．

三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少）；氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，溶質(zhì)質(zhì)量減少，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，由于有水生成，溶劑的質(zhì)量增加，故放置一段時(shí)間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】氧氣充足時(shí)，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧氣不足時(shí)，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸等物質(zhì)．【解析】【解答】解：劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)；由于氧氣不足，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸，乳酸能夠?qū)е聹喩砑∪馑嵬?，只有?dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收后肌肉酸痛才能消退，這種說(shuō)法是正確的．

故填：√．17、×【分析】【分析】本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)判斷反應(yīng)能否發(fā)生，若生成水、氣體或沉淀則反應(yīng)發(fā)生，反之，不發(fā)生．【解析】【解答】解：（1）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒(méi)有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（2）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒(méi)有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（3）在反應(yīng)產(chǎn)物中沒(méi)有水；氣體或沉淀；則反應(yīng)不發(fā)生，故答案為：×．

（4）在反應(yīng)產(chǎn)物中有水生成，則該反應(yīng)能發(fā)生，故答案為：√．18、×【分析】【分析】催化劑在反應(yīng)中表現(xiàn)出改變反應(yīng)速率的特性，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中只是加快雙氧水放出氧氣的速度；而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，它在反應(yīng)中所起的作用是催化作用，不是反應(yīng)物．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價(jià)：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是單質(zhì)；例如氧氣是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是化合物；例如水是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物．

由分析可知；由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故填：×．21、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量，從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動(dòng)的離子的量；從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性，所以這種說(shuō)法正確．

故答案為：√．四、探究題(共1題，共9分)22、略

【分析】解：rm{(1)}加熱高錳酸鉀時(shí)；試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故填：試管口放一團(tuán)棉花；

rm{(2)C}裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；觀察圖rm{C}裝置，氣體制取處于發(fā)生中，因?yàn)楣腆w與液體接觸了；碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}若用rm{D}裝置來(lái)收集生成的二氧化碳；氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅?/p>

故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，發(fā)生，rm{2HCl+CaCO_{3}=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{g}．

rm{(3)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解產(chǎn)生了水和氧氣，其