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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷112考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“大丈夫當(dāng)學(xué)衛(wèi)青、霍去病,立功沙漠,長(zhǎng)驅(qū)數(shù)十萬(wàn)眾,縱橫天下。”材料中的“衛(wèi)青、霍去病,立功沙漠”打敗了A.匈奴B.犬戎C.鮮卑族D.山戎2、下列人物不是三國(guó)時(shí)期的()A.劉備B.曹操C.孫權(quán)D.諸葛亮3、數(shù)十年來(lái);十四世達(dá)賴一直企圖分裂中國(guó),謀求“西藏獨(dú)立”。下列史實(shí)能駁斥達(dá)賴的反動(dòng)言行,說(shuō)明西藏自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分的是()
①元朝政府設(shè)宣政院;使西藏正式歸屬中央管轄。
②康熙帝后;達(dá)賴;班禪必須經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封。
③清朝設(shè)置駐藏大臣;協(xié)同達(dá)賴;班禪管理西藏。
④乾隆帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、假如我們能夠穿越時(shí)空,去游覽秦朝的都城,當(dāng)我們想買(mǎi)一些生活用品時(shí),我們應(yīng)該使用的貨幣是()A.B.C.D.5、唐與吐蕃建立友好關(guān)系的主要方式是()A.和親B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.互派使者D.互設(shè)交往機(jī)構(gòu)6、觀察《春秋形勢(shì)圖》和《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》;你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱(chēng)霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó),在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖上找不到,該諸侯國(guó)是()
A.晉B.齊C.楚D.秦評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承,西周實(shí)行了()A.王位世襲制B.分封制C.嫡長(zhǎng)子繼承制D.禪讓制8、道家的代表有()A.荀子B.老子C.孟子D.莊子9、在我國(guó)古代歷史上,曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面,如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”,清朝前期的“康乾盛世”等.從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有()A.國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展10、“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括()A.國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實(shí)行高壓政策D.重視人才的選撥和任用11、對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解是()A.使門(mén)第不高的讀書(shū)人可以憑才學(xué)參政B.用分科考試的辦法選拔官吏C.隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立D.最重要的科目是進(jìn)士科12、你如果是秦始皇統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相,可能會(huì)遇到下列哪些事件的發(fā)生?()A.書(shū)同文,車(chē)同軌B.張騫出使西域C.商鞅變法D.修筑長(zhǎng)城13、唐朝中晚期和宋朝時(shí)期;江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有()
①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。
②中原人南遷增加了南方的勞動(dòng)力。
③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。
④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______,2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。15、______是中國(guó)人民禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。16、根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。
(1)秦朝時(shí)李斯等人制定的統(tǒng)一文字:______
(2)秦朝時(shí)中央政府掌管軍事的官職:______
(3)秦朝時(shí)在地方上建立的制度:______。17、齊桓公任用——————————為相,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政,齊國(guó)很快富強(qiáng)起來(lái)。漢武帝采納——————————的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。18、元朝時(shí)意大利旅行家______來(lái)華,后來(lái)寫(xiě)成《______》,是中外交往的友好體現(xiàn).評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共4題,共12分)19、徽調(diào)融合部分地方戲的優(yōu)點(diǎn);逐漸形成為“皮黃戲”,又稱(chēng)“黃梅戲”。
判斷______改正:______20、辨別下列史實(shí)的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。【】(1)隋朝開(kāi)通的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心,全長(zhǎng)兩千多公里。改正:______________________________________________________________【】(2)隋唐實(shí)行的科舉制以門(mén)第為選官標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大了官吏來(lái)源。改正:______________________________________________________________【】(3)《大唐西域記》是研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。改正:______________________________________________________________【】(4)1038年,黨項(xiàng)族的阿骨打建立了西夏政權(quán)。改正:______________________________________________________________【】(5)南宋滅亡之后,岳飛繼續(xù)抗元,被俘后寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》一詩(shī)。改正:______________________________________________________________21、過(guò)上農(nóng)耕生活的原始居民已經(jīng)會(huì)建造房屋。如圖所示,居住在該樣式房屋中的原始居民是河姆渡人以上表述是否正確,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。22、河姆渡居民用多種材料制作工具。石器先打制;再磨制,被后人稱(chēng)為“舊石器”。
錯(cuò)誤:______訂正:______。評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題,共12分)23、東周時(shí)期,一些重要的諸侯國(guó)比如齊國(guó)、晉國(guó)、楚國(guó)等仍然存在,說(shuō)明西周時(shí)期傳承下來(lái)的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說(shuō)法正確嗎?如有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。24、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。()25、小江在編寫(xiě)的歷史小故事中寫(xiě)道“高僧鑒真歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。他專(zhuān)心翻譯佛經(jīng),還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》?!蹦阌X(jué)得小江的歷史故事符合歷史事嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。26、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”,歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià):第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià),請(qǐng)結(jié)合史事,談?wù)勛约旱目捶ā⒖即鸢敢?、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】試題分析:本題主要考查匈奴與漢朝的關(guān)系。漢武帝時(shí),國(guó)力強(qiáng)盛,組織了強(qiáng)大的騎兵部隊(duì),開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊。公元前119年,漢武帝又派衛(wèi)青、霍去病分別率兵出擊匈奴,取得大勝。從此匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開(kāi)始西遷。故選A??键c(diǎn):人教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立·匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)【解析】【答案】A2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄;在中央設(shè)置宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。這標(biāo)志著元朝時(shí)西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū)劃??滴醯酆?,達(dá)賴;班禪必須經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封、清朝設(shè)置駐藏大臣,協(xié)同達(dá)賴、班禪管理西藏,西藏自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。④乾隆帝平定大、小和卓叛亂,設(shè)置伊犁將軍,是對(duì)今新疆地區(qū)的管轄。
故選:A。
本題以數(shù)十年來(lái);十四世達(dá)賴一直企圖分裂中國(guó),謀求“西藏獨(dú)立”為切入點(diǎn),主要考查能駁斥達(dá)賴的反動(dòng)言行;能說(shuō)明西藏自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分的史實(shí)。
本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記元朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緼4、D【分析】秦統(tǒng)一全國(guó)后;秦始皇規(guī)定貨幣以圓形方孔半兩銅錢(qián)為統(tǒng)一全國(guó)貨幣。圖示中的D為圓形方孔半兩銅錢(qián)。
故選:D。
本題考查秦的統(tǒng)一以及鞏固統(tǒng)一的措施。識(shí)記秦朝的圓形方孔半兩錢(qián)。
本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。熟練掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。【解析】D5、A【分析】【分析】唐與吐蕃建立友好關(guān)系的主要方式是和親。唐朝時(shí)期吐蕃的贊普松贊干布統(tǒng)一高原;建立了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。松贊干布兩次向唐朝皇家求婚,唐太宗認(rèn)識(shí)到吐蕃是西部疆域重要的力量,要保證安寧,與吐蕃建立友好關(guān)系是必要的,于是把唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系;8世紀(jì)唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查的是唐與吐蕃關(guān)系。6、A【分析】依據(jù)題干信息“曾稱(chēng)霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó);在戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖上找不到”。結(jié)合所學(xué)知識(shí):晉國(guó)是曾稱(chēng)霸春秋時(shí)期的諸侯國(guó),戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)卿大夫中的韓;趙、魏三家,瓜分晉國(guó),建立了韓國(guó)、趙國(guó)和魏國(guó)。
故選A。
本題考查的是春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握晉國(guó)發(fā)展的歷史。
解答本題應(yīng)把握“三家分晉”的歷史典故?!窘馕觥緼二、多選題(共7題,共14分)7、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治;西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給王族;功臣和先代的貴族,讓他們到各地去做諸侯,建立諸侯國(guó);被封諸侯的義務(wù)是:要服從國(guó)王的命令,要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物,要派兵隨從周王作戰(zhàn).
故選B.
本題考查西周的分封制.
知道西周通過(guò)分封制,加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家.【解析】【答案】BC8、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知;老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物.
故選BD.
本題考查道家學(xué)派.
本題以道家學(xué)派為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力.【解析】【答案】BD9、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開(kāi)元盛世;清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面,它們出現(xiàn)的共同原因有:國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定;統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治;國(guó)內(nèi)各地區(qū);各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
故選A;B、C、D.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是貞觀之治;開(kāi)元盛世和康乾盛世;注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因.
注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因.【解析】【答案】ABCD10、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期,由于當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策,民族關(guān)系融洽,對(duì)外交往頻繁,唐朝的國(guó)力強(qiáng)大。在國(guó)家管理方面,統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用,虛心納諫,導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開(kāi)元盛世的局面。故選ABD?!窘馕觥緼BD11、BCD【分析】據(jù)題干“對(duì)科舉制的準(zhǔn)確理解”結(jié)合所學(xué)可知;隋朝時(shí)開(kāi)始創(chuàng)立的科舉制,最重要的科目是進(jìn)士,用分科考試的辦法選拔官吏,便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);人才不斷更新,增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率??婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神。
故選:BCD。
本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握;科舉制用分科考試的辦法選拔官吏。
本題主要考查學(xué)生對(duì)科舉制相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。【解析】BCD12、AD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)可以知道:A秦始皇時(shí)期;統(tǒng)一文字,統(tǒng)一車(chē)軌.D項(xiàng)為了抵御北方游牧民族匈奴的威脅,秦始皇派大將蒙恬帶人修筑了西起臨洮;東到遼東的城防.這有利于邊境地區(qū)的安寧.B項(xiàng)是漢武帝時(shí)期的史實(shí),故排除.C項(xiàng)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的史實(shí),故排除.
故選AD.
本題考查學(xué)生對(duì)秦朝鞏固統(tǒng)一的認(rèn)識(shí).
本題注意扎實(shí)掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施.【解析】AD13、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:唐朝中晚期和宋朝時(shí)期;江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有:中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動(dòng)力,江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越.統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展說(shuō)法不符合題干.
故選A.
本題主要考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容.
本題注重考查學(xué)生的識(shí)記能力,注意準(zhǔn)確識(shí)記我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因.【解析】AD三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng),兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民.都江堰水利工程2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄.
故答案為:
都江堰.
本題主要考查都江堰水利工程.都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人;不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng),兩千多年來(lái),都江堰一直造福于人民.
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利工程.【解析】都江堰15、虎門(mén)銷(xiāo)煙【分析】鴉片流毒給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難。1839年6月3日;林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷(xiāo)毀,虎門(mén)銷(xiāo)煙是禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
故答案為:
虎門(mén)銷(xiāo)煙。
本題主要考查林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙的相關(guān)史實(shí)?!捌埨麌?guó)家生死以;豈因禍福避趨之”是林則徐的名言。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙的相關(guān)史實(shí)。【解析】虎門(mén)銷(xiāo)煙16、略
【分析】(1)秦朝建立后;秦始皇下令車(chē)同軌,書(shū)同文,統(tǒng)一全國(guó)文字為小篆.
(2)秦朝建立了封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度.最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝;總攬全國(guó)一切大權(quán),中央政府設(shè)丞相;太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷.其中在秦朝掌管軍事并對(duì)皇帝負(fù)責(zé)的是太尉.
(3)公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國(guó);建立秦朝,為鞏固遼闊疆域,秦朝在地方上實(shí)行了郡縣制,郡;縣的長(zhǎng)官都由中央政府任命,加強(qiáng)了中央集權(quán).
故答案為:
(1)小篆.
(2)太尉.
(3)郡縣制.
本題以填空的形式為切入點(diǎn);考查的是秦朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力.注意掌握秦朝的有關(guān)內(nèi)容.【解析】小篆;太尉;郡縣制17、略
【分析】【解析】此題知識(shí)點(diǎn)為春秋改革與西漢的統(tǒng)治思想,齊桓公任用管仲為相改革,漢武帝采納董仲舒的建議使儒學(xué)成為社會(huì)的正統(tǒng)思想?!窘馕觥抗苤俣偈?8、略
【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;元朝時(shí)意大利旅行家馬可?波羅千里迢迢來(lái)到中國(guó)元朝.回國(guó)后,在獄中口述由他人寫(xiě)出《馬可?波羅行紀(jì)》,后來(lái)在歐洲廣為流傳,激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往,是中外交往的友好體現(xiàn).
故答案為:
馬可?波羅;《馬可?波羅行紀(jì)》.
本題考查馬可波羅來(lái)華.
本題考查《馬可?波羅行紀(jì)》.主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力.【解析】馬可?波羅;馬可?波羅行紀(jì)四、改錯(cuò)題(共4題,共12分)19、略
【分析】1790年;乾隆80歲壽辰時(shí),由徽商出面組織的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝,徽班一時(shí)譽(yù)滿京城。后來(lái),徽調(diào)不斷吸收昆曲;秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn),加以創(chuàng)造和改進(jìn),在道光年間出現(xiàn)形成一個(gè)新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,以后被稱(chēng)為“京戲”或“京劇”,深受廣大群眾喜愛(ài),又得到皇室的扶持,經(jīng)過(guò)表演藝術(shù)家的不斷創(chuàng)新,日臻完善,成為最主要的劇種,流傳四方?;照{(diào)融合部分地方戲的優(yōu)點(diǎn),逐漸形成為“皮黃戲”,又稱(chēng)京?。ň颍皇恰包S梅戲”。
故答案為:
判斷:×;改正:把黃梅戲改成京?。ň颍?/p>
本題考查了京劇。清朝時(shí)期的戲劇;劇種不斷增多,內(nèi)容豐富多彩,流派風(fēng)格爭(zhēng)奇斗艷。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記京劇形成的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥俊?;把黃梅戲改成京?。ň颍?。20、略
【分析】(1)本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長(zhǎng)兩千多公里。本題是錯(cuò)誤的,把長(zhǎng)安改為洛陽(yáng)。(2)本題考查科舉考試。隋文帝廢除了根據(jù)門(mén)第高低選拔人才的方法,開(kāi)始使用分科考試根據(jù)才學(xué)來(lái)選拔官吏,擴(kuò)大了官吏的來(lái)源。本題是錯(cuò)誤的,把門(mén)第改為才學(xué)。(3)本題考查玄奘西游。貞觀時(shí),玄奘西游天竺取經(jīng),他是中印文化交流史上最杰出的使者,他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。本題是正確的。(4)本題考查西夏政權(quán)的建立。11世紀(jì)前期,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊建立西夏,都城在興慶。本題是錯(cuò)誤的,把阿骨打改為元昊。(5)本題考查文天祥抗元。元軍占領(lǐng)臨安,俘虜南宋皇帝,南宋滅亡。南宋抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元,不久在廣東沿海兵敗被俘,囚禁在大都。他堅(jiān)貞不屈,表現(xiàn)出崇高的氣節(jié),最后被殺害。岳飛抗金。本題是錯(cuò)誤的,把岳飛改為文天祥?!窘馕觥浚?)×改正:長(zhǎng)安改為洛陽(yáng)。(2)×改正:門(mén)第改為才學(xué)(3)√(4)×改正:阿骨打改為元昊(5)×改正:岳飛改為文天祥21、略
【分析】本題考查半坡居民的生活的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真觀察圖片可知,圖片反映的是半地穴式的房屋。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的。他們先從地表向下挖出一個(gè)方形或圓形的坑穴,在坑穴中埋設(shè)立柱,然后沿坑壁用樹(shù)枝捆綁成圍墻,內(nèi)外抹上草泥,最后架設(shè)屋頂。而河姆渡居民居住的是干欄式房屋。故本題表述不正確,理由是圖是半地穴式圓形房屋,居住在該樣式房屋中的原始居民是半坡居民。河姆渡人居住的房屋樣式是干欄式建筑?!窘馕觥坎徽_。理由:圖是半地穴式圓形房屋,居住在該樣式房屋中的原始居民是半坡居民。河姆渡人居住的房屋樣式是干欄式建筑。
22、略
【分析】河姆渡居民用多種材料制作工具.石器先打制;再磨制,被后人稱(chēng)為“新石器”.“舊石器”是打制石器,不是磨制石器.
故答案為:
錯(cuò)誤:舊石器;訂正:新石器.
本題考查了河姆渡原始居民.
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記新舊石器的區(qū)別.【解析】舊石器;新石器五、辨析題(共4題,共12分)23、這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞?!痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。公元前770﹣前476年;是我國(guó)歷史上的春秋時(shí)期,當(dāng)時(shí)周天子失去了往日的權(quán)勢(shì),王室衰微,反而依附大的諸侯國(guó)。幾個(gè)大諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán),乘機(jī)爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了齊桓公;宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主,史稱(chēng)“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國(guó)歷史上的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)七雄,爭(zhēng)斗不斷。由此可見(jiàn):東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:這種看法是錯(cuò)誤的。理由:東周時(shí)期,各諸侯國(guó)雖然存在,但不再向周王室進(jìn)貢,也不再服從周王的命令,而是紛紛擴(kuò)張國(guó)土,進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),傳統(tǒng)的分封制宗法制實(shí)際上已經(jīng)被破壞。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)特征。24、錯(cuò)誤:楚莊王;改正:齊桓公。【分析】【分析】春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是齊桓公;春秋時(shí)期,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時(shí)改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界,公元前651年,齊桓公葵丘會(huì)盟,標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故答案為:錯(cuò)誤
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