2025年浙教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列曲線正確的是（）A.

蒸發(fā)KNO3的不飽和溶液B.

向稀鹽酸中加足量鋅C.

加熱KClO3和MnO2混合物制取氧氣D.

在稀硝酸中加水2、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.加熱高錳酸鉀，放出的氣體能使帶火星的木條恢復(fù)燃燒B.把紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈反應(yīng)，生成使石灰水變渾濁的氣體C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.紅磷燃燒生成大量白煙3、具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

滴加液體B.

蒸發(fā)食鹽水C.

稀釋濃硫酸D.

氧氣驗(yàn)滿4、“變廢為寶，資源循環(huán)，持續(xù)發(fā)展”是科學(xué)家當(dāng)今環(huán)境問題上的最新構(gòu)想之一，如燃料燃燒產(chǎn)物燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染，則上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程（）A.均為物理變化B.①為物理變化，②為化學(xué)變化C.均為化學(xué)變化D.①為化學(xué)變化，②為物理變化5、下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（）A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉6、正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，下列屬于操作正確的是（）A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量B.稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌C.為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶D.用量筒量取一定量的液體時(shí)，應(yīng)該平視讀數(shù)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、如果要除去二氧化碳中混有的少量氧氣，應(yīng)該采用的方法是（）A.把混合氣體點(diǎn)燃B.將混合氣體通過澄清的石灰水C.將混合氣體通過灼熱的銅粉D.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器8、如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑．由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A.用濕毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢(shì)跑出C.彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外D.打開窗戶跳出9、關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B.在通常情況下，水可以滅火，但并不是在任何場(chǎng)合都可用水來滅火C.由于熱脹冷縮的緣故，水在0℃時(shí)密度最大D.電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水的組成，且證明了原子和分子的區(qū)別10、天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，然后向左盤燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉，向右盤燒杯中加入和鎂粉質(zhì)量相等的鋅粉，充分反應(yīng)后，下列各種情況中可能出現(xiàn)的是（）A.只有鋅粉有剩余B.天平仍平衡C.天平偏向放鋅粉的一側(cè)D.天平偏向放鎂粉的一側(cè)11、現(xiàn)有四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應(yīng)就能鑒別出來的是（）A.KOHBa（OH）2H2SO4B.NaOHKClNaClC.NaOHHClHNO3D.H2SO4NaClNa2CO3評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、（2007秋?讓胡路區(qū)校級(jí)期中）某農(nóng)民從商店買來一袋氮肥；如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．根據(jù)獲得的信息計(jì)算：

（1）該氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量．____

（2）該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____．13、（2013?鹽城一模）紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑；品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

[提出問題]久置固體的成分是什么？

[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

[實(shí)驗(yàn)探究1]甲同學(xué)的方案：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有____

和氫氧化鈣．（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的____．固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有____，一定不含F(xiàn)e2O3（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中____固體中一定含有CaCO3[實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑]

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是____．

（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是____．

[實(shí)驗(yàn)探究2]乙；丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證：

（1）乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有____，仍有一種物質(zhì)不能確定，該物質(zhì)是____．

（2）乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述3.9g殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.3g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g；濾渣C的質(zhì)量為2.0g．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)：

（1）判斷久置固體的成分是____．

（2）計(jì)算上述殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到0.1）．14、現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的溶液，可能是BaCl2、HCl和NaOH．為了鑒別它們，同學(xué)們做了不同的實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)選擇了一種有色液體，則該液體是____．乙同學(xué)選擇了一種鈉鹽溶液，則該同學(xué)選擇的物質(zhì)是____．丙同學(xué)也有自己的方法，你認(rèn)為他會(huì)用什么方法進(jìn)行鑒別：____．15、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=____．

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是____．（填符號(hào)）

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去電子形成____．（填符號(hào)）

說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的____關(guān)系密切．

（4）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物化學(xué)式為____．

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是____．

（6）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____（填序號(hào)）：

A．相對(duì)原子質(zhì)量不同B．質(zhì)子數(shù)不同C．中子數(shù)不同．16、寫出除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用試劑的名稱或化學(xué)式：銅粉中混有氧化銅____；氫氣中混有氯化氫____；硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅____．17、用化學(xué)符號(hào)表示：①地殼中含量最多的元素_______②五氧化二磷_________③三個(gè)氮原子_______④二個(gè)氧分子_______⑤硫離子______⑥氫氧根離子_________18、有rm{壟脵}鑷子、rm{壟脷}燒杯、rm{壟脹}試管、rm{壟脺}膠頭滴管、rm{壟脻}藥匙、rm{壟脼}燃燒匙、rm{壟脽}坩堝鉗、rm{壟脿10mL}量筒、rm{壟謾100mL}量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器rm{(}填相應(yīng)的序號(hào)rm{)}．

rm{(1)}吸取或滴加少量液體時(shí)用______；

rm{(2)}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

rm{(3)}取用塊狀固體的儀器為______．19、圖1是兩種元素在元素周期表中的信息；圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖1方框的橫線上填的是____，圖2橫線上的數(shù)字是____．

（2）氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為____．

（3）一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是____不同（填A(yù)；B、C、或D）．

A電子數(shù)B中子數(shù)C質(zhì)子數(shù)D最外層電子數(shù)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)20、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共8分)21、現(xiàn)有A；B、C、D、E五種溶液；它們分別是氫氧化鈉的溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、．氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種，鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）B中的溶質(zhì)是____（填化學(xué)式）；

（2）不能與A溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有____；

①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽。

（3）C溶液為____；

（4）用X鑒別D；E時(shí)；X可以選用不同的物質(zhì)．

①若X為稀鹽酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

②若X為澄清石灰水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】A、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；分析恒溫蒸發(fā)過程中，不飽和溶液組成的變化，判斷變化過程中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化隨加蒸發(fā)時(shí)間的變化情況；

B；稀鹽酸與鋅粒發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣；

C、在加熱KClO3和MnO2混合物制取氧氣的反應(yīng)中，MnO2是催化劑；它的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變；

D、稀硝酸屬于屬于酸類，pH值＜7．【解析】【解答】解：A、解：硝酸鉀的不飽和溶液在恒溫蒸發(fā)水時(shí)，溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變而溶劑水的質(zhì)量不斷減小，根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；隨蒸發(fā)時(shí)間增加，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)因溶劑水的減小而增大，直到硝酸鉀達(dá)到飽和，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增大；飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水時(shí)，硝酸鉀晶體不斷析出，由于水和硝酸鉀同時(shí)按一定比例減小，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變．故A正確；

B；鋅粒和鹽酸相遇就反應(yīng)生成氫氣；該反應(yīng)一開始就有氫氣的生成，而不是像圖示中的反應(yīng)一段時(shí)間后才有氣體生成．故B錯(cuò)誤；

C、在加熱KClO3和MnO2混合物制取氧氣的反應(yīng)中，MnO2是催化劑；它的質(zhì)量不變，所以固體的質(zhì)量不會(huì)變?yōu)榱悖蔆錯(cuò)誤；

D；稀硝酸的pH值不可能大于7．故D錯(cuò)誤．

故選A．2、C【分析】【分析】A；根據(jù)加熱高錳酸鉀生成氧氣；結(jié)合氧氣的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；加熱高錳酸鉀生成氧氣；氧氣能支持燃燒，放出的氣體能使帶火星的木條恢復(fù)燃燒，故選項(xiàng)說法正確．

B；把紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中；劇烈反應(yīng)，生成使石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確．

C；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D；紅磷燃燒；生成大量白煙，故選項(xiàng)說法正確．

故選：C．3、C【分析】【分析】A；滴加液體時(shí)滴管不能伸入試管口；

B；根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶的方法及注意事項(xiàng)分析；

C；稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中；并用玻璃棒不斷攪拌；

D、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法分析【解析】【解答】解：A；滴加液體時(shí)滴管不能伸入試管口；防止滴管被污染，故A錯(cuò)誤；

B；蒸發(fā)結(jié)晶過程中要不斷用玻璃棒攪拌；故B錯(cuò)誤；

C；稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中；不能將水倒入濃硫酸中，因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人芏却?，將水倒入濃硫酸中，水?huì)浮在上面，濃硫酸溶于水放出大量的熱，水會(huì)沸騰發(fā)生危險(xiǎn)，故C正確；

D；氧氣驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口；故D錯(cuò)誤．

故選C4、C【分析】【分析】此題涉及了“能源的危機(jī)，大氣污染”社會(huì)熱點(diǎn)問題，實(shí)則考查了物質(zhì)變化的判斷問題，判斷是否發(fā)生化學(xué)變化或物理變化的關(guān)鍵是，看變化前后是否有新物質(zhì)的生成【解析】【解答】解：

“化學(xué)變廢為寶；資源循環(huán)．”意思是燃料燃燒變?yōu)槿紵a(chǎn)物，經(jīng)過太陽能或生物能又變?yōu)槿剂希?/p>

首先；燃料的燃燒，是指可燃物與空氣中的氧氣反應(yīng)發(fā)光發(fā)熱，自然是化學(xué)變化．

燃燒產(chǎn)物在太陽能或生物能的作用下重新變?yōu)槿剂?；燃料與燃燒產(chǎn)物不是一種物質(zhì)，自然也是化學(xué)變化．

這個(gè)過程的實(shí)質(zhì)就是把太陽能或生物能轉(zhuǎn)化為燃料中的化學(xué)能；再通過燃燒釋放出來．

故選C．5、C【分析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：A；火藥爆炸；屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；糧食釀酒；酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；轉(zhuǎn)輪排字沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；

D；鐵的冶煉；鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C6、D【分析】【分析】A；從氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性；要放在玻璃器皿里稱量去分析；

B；根據(jù)稀釋濃硫酸注意事項(xiàng)去分析；

C；從實(shí)驗(yàn)時(shí)取出的藥品可能受到污染；去分析；

D、從量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性；要放在玻璃器皿里，不能直接放在托盤天平的托盤上稱量；故錯(cuò)誤；

B；稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸注入水中；并用玻璃棒不斷攪拌；故錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)時(shí)取出的藥品可能受到污染；所以實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品不能放回原瓶，以免污染原瓶中藥品；故錯(cuò)誤；

D；量液時(shí)；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．故正確；

故答案為：D．二、多選題(共5題，共10分)7、CD【分析】【分析】化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)，一般要根據(jù)混合物各組分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異，選擇一種能和雜質(zhì)組分發(fā)生反應(yīng)而不能與主要組分物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的試劑．最理想方案是把雜技組分轉(zhuǎn)化為主要組分，除去雜質(zhì)的同時(shí)還使主要組分物質(zhì)的量有所增加．【解析】【解答】解：A；二氧化碳和氧氣都不具有可燃性；通過點(diǎn)燃的方法無法除去氧氣，故A錯(cuò)；

B；將混合氣體通過澄清的石灰水；把二氧化碳除去了．故B錯(cuò)．

C；將混合氣體通過灼熱的銅粉；氧氣與銅反應(yīng)，二氧化碳不與銅反應(yīng)，從而除去氧氣，故C對(duì)；

D；氧氣的密度小于二氧化碳的密度；所以把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中時(shí)，氧氣損失了，可以除去氧氣，故D對(duì)．

故選：CD．8、AC【分析】【分析】蠟燭燃燒時(shí)，生成的二氧化碳隨著熱空氣上升，聚集在容器的上方；氧氣不足時(shí)，蠟燭會(huì)發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳、碳等物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度；也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，該選項(xiàng)方法正確；

B；因?yàn)榭扇嘉锶紵傻亩趸?、一氧化碳、煙塵等聚集在房間上方；成站立姿勢(shì)容易中毒或窒息，該選項(xiàng)方法不正確；

C；房間下方的二氧化碳、煙塵和一氧化碳較少；伏低身子迅速爬向門外的逃生方法可行，該選項(xiàng)方法正確；

D；從高層房間跳下；容易摔傷，甚至死亡，該選項(xiàng)方法不正確．

故選：AC．9、BD【分析】【分析】A；2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子；水分子構(gòu)成水；

B；水可降溫而用于滅火；但水能導(dǎo)電，電器著火時(shí)不能用水滅火；

C；4℃時(shí)水的密度最大；

D、水電解生成氫氣和氧氣，可說明水由氫氧元素組成，過程中水分子變成氫分子、氧分子，但構(gòu)成這些分子的原子不變．【解析】【解答】解：A、根據(jù)水的化學(xué)式H2O；構(gòu)成水的分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，而水是由這種分子構(gòu)成的；故A不正確；

B；水可以滅火；但在電器起火時(shí)卻不能用水滅火；故B正確；

C；水在4℃時(shí)密度最大而非0℃時(shí)密度最大；故C不正確；

D；水電解生成氫氣和氧氣；說明水中含有組成氫氣的氫元素和組成氧氣的氧元素，因此可證明水由氫氧元素組成；分解過程中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子重新結(jié)合成氫分子，氧原子結(jié)合成氧分子，說明化學(xué)變化中分子可分成原子而原子不能再分；故D正確；

故選BD．10、BC【分析】解：鎂；鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系分別為。

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

2498265982

因?yàn)榱蛩岬馁|(zhì)量；金屬的質(zhì)量相等；相等質(zhì)量的硫酸反應(yīng)時(shí)消耗的鋅的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大，所以當(dāng)鋅粉有剩余時(shí)，鎂一定有剩余；A不正確。

當(dāng)稀硫酸不足時(shí)；生成的氫氣的質(zhì)量相等，氫氣逸出后，兩邊質(zhì)量相等，天平仍然平衡，所以可能出現(xiàn)天平仍平衡的情況。B正確。

當(dāng)稀硫酸過量時(shí)；等質(zhì)量的鎂；鋅完全和稀硫酸反應(yīng)時(shí)，鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，氫氣逸出后，左盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量小于右盤燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量，天平偏向放鋅粉的一側(cè)。C正確。

當(dāng)稀硫酸恰好和鎂反應(yīng)；或稀硫酸不足時(shí)，生成氫氣的質(zhì)量相等，天平仍然平衡，當(dāng)稀硫酸過量時(shí)，天平偏向放鋅粉的一側(cè)，所以不可能出現(xiàn)天平偏向放鎂粉的一側(cè)。D不正確。

故選：BC。

根據(jù)鎂；鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)物之間的質(zhì)量關(guān)系；從而可以進(jìn)一步判斷可能出現(xiàn)的情況．

分析時(shí)，一定要面面俱到，不能漏掉任何一種可能出現(xiàn)的情況，否則容易出錯(cuò)．【解析】BC11、AD【分析】【分析】酚酞溶液能將堿性溶液鑒別出來，物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)應(yīng)有不同的現(xiàn)象才能鑒別出來．【解析】【解答】解：A、KOH、Ba（OH）2都屬于堿類，使酚酞試液變紅，H2SO4屬于酸類，不能使酚酞試液變色．首先鑒別出H2SO4，而KOH與H2SO4反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)有白色沉淀生成．故A正確；

B；NaOH使酚酞試液變紅；KCl、NaCl都不能使酚酞試液變色．首先鑒別出NaOH．但NaOH與KCl、NaCl都不反應(yīng)，無法將其鑒別．故B錯(cuò)誤；

C、NaOH使酚酞試液變紅，HCl、HNO3都不能使酚酞試液變色．首先鑒別出NaOH．但NaOH與KCl；NaCl反應(yīng)均無明顯現(xiàn)象；無法將其鑒別．故B錯(cuò)誤；

D、Na2CO3使酚酞試液變紅，H2SO4、NaCl都不能使酚酞試液變色．首先鑒別出Na2CO3．而Na2CO3與H2SO4反應(yīng)有氣體生成；與NaCl不反應(yīng)；能將其鑒別開來．故D正確；

故選A、D．三、填空題(共8題，共16分)12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字可知；該氮肥應(yīng)是硝酸銨；相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化肥的含氮量÷硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，就是化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖中氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字可知；該氮肥應(yīng)是硝酸銨，硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80．

（2）化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.3%÷（×100%）=98%

故答案為：80；98%．13、略

【分析】【分析】【實(shí)驗(yàn)探究1】固體溶解時(shí)放出大量熱；根據(jù)生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱，由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣；但氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅，不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣；

取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵，不一定不含F(xiàn)e2O3；根據(jù)信息氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色堿性分析；

根據(jù)結(jié)論碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳描述現(xiàn)象；

【實(shí)驗(yàn)探究2】

由乙丙同學(xué)的設(shè)計(jì)方案可知：磁鐵吸引了鐵粉；②中濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明含有碳酸鈣和氧化鐵；

仍有一種物質(zhì)氫氧化鈣不能確定，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.3g，而濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為2.0g，根據(jù)鈣元素的質(zhì)量和殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量進(jìn)行比較得出結(jié)論．【解析】【解答】解：【實(shí)驗(yàn)探究1】甲同學(xué)的方案：

（1）取少量固體放于試管中；加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液，固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，說明一定含有氧化鈣，氧化鈣溶于水放出大量的熱，試管底部有不容物，溶液變紅，不一定含有氫氧化鈣，因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，也能使酚酞試液變紅；

（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵，不一定不含F(xiàn)e2O3；因?yàn)檠趸F和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色；

（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中；石灰水變渾濁，說明固體中一定含有碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳使石灰水變渾濁；

【實(shí)驗(yàn)探究2】

（1）由乙丙同學(xué)的設(shè)計(jì)方案可知：磁鐵吸引了鐵粉；固體溶于水后，濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（2）對(duì)濾渣B的探究：①取濾渣B于試管中；加入足量稀鹽酸，有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明一定含有碳酸鈣和氧化鐵，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶于水呈黃色．

由乙丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能確定一定含有氫氧化鈣；因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.3g，而濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g，濾渣C的質(zhì)量為2.0g，即鈣元素質(zhì)量是：3.0g××100%=1.2g，2.3g＞1.2g，因此一定有氫氧化鈣，即久置固體的成分是：Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

（2）解：設(shè)殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量為x．根據(jù)鈣元素的質(zhì)量守恒可知：殘留固體里CaO和Ca（OH）2中鈣元素的質(zhì)量之和與濾渣C中鈣元素的質(zhì)量相等．即：

x+（2.3g-1.0g-x）×=2.0g×解得：x=0.56g

則：殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.4%．

故答案為：【實(shí)驗(yàn)探究1】

甲同學(xué)的方案：

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有CaO

和氫氧化鈣．（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸．固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，一定不含F(xiàn)e2O3（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】

（1）氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅；不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣．

（2）因?yàn)檠趸F和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵；鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．

【實(shí)驗(yàn)探究2】

（1）Fe2O3，Ca（OH）2．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（1）Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

（2）解：設(shè)殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量為x．根據(jù)鈣元素的質(zhì)量守恒可知：殘留固體里CaO和Ca（OH）2中鈣元素的質(zhì)量之和與濾渣C中鈣元素的質(zhì)量相等．即：x+（2.3g-1.0g-x）×=2.0g×解得：x=0.56g

則：殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.4%．14、略

【分析】【分析】依據(jù)氯化鋇能與硫酸銅產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，能與氫氧化鈉生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀分析甲的操作；依據(jù)碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能與鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w分析乙的操作；依據(jù)三種溶液的酸堿性還可利用指示劑可對(duì)它們進(jìn)行鑒別；【解析】【解答】解：甲：因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色液體；且氯化鋇能與硫酸銅產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀，能與氫氧化鈉生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，與鹽酸不反應(yīng)，所以可鑒別三者；

乙：碳酸鈉是鈉鹽的溶液；且碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，能與鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w，與氫氧化鈉不反應(yīng)，所以利用碳酸鈉可區(qū)分三者；

丙：依據(jù)三種溶液的酸堿性不同；鹽酸的溶液呈酸性；氫氧化鈉溶液呈堿性、氯化鋇溶液呈中性，所以可利用石蕊試液遇酸變紅遇堿變藍(lán)遇中性溶液不變色對(duì)它們進(jìn)行鑒別（pH試紙也可）；

故答案為：硫酸銅溶液；碳酸鈉；石蕊試液；15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖觀察遞變規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；磷原子核外有15個(gè)電子，磷原子的核電荷數(shù)也為15；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；當(dāng)最外層電子數(shù)為8，則具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬元素；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子成為鎂離子，符號(hào)為Mg2+．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)；最外層電子數(shù)少于4個(gè)易失去電子．

（4）地殼中含量最多的元素是氧元素，鋁元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為Al2O3．

（5）由原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出；處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同．．

（6）元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱；所以質(zhì)子數(shù)決定元素種類．

故答案為：

（1）15．

（2）Ar．

（3）Mg2+；最外層電子數(shù)．

（4）Al2O3．

（5）它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同．

（6）B．16、略

【分析】【分析】本題屬于除雜質(zhì)題，除雜質(zhì)題最少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)．銅粉中混有氧化銅，氧化銅用稀酸可以除去；氫氣中混有氯化氫，可以用堿溶液把氯化氫氣體除去；硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅，可以用鐵粉除去．【解析】【解答】解：因?yàn)殂~排在氫的后面，因此銅與酸不反應(yīng)，氧化銅用稀鹽酸或稀硫酸可以除去；氫氣與堿不反應(yīng)，可以用氫氧化鈉溶液把氯化氫氣體除去；鐵排在銅的前面，因此硫酸銅可以用鐵粉除去．故答案為：稀HCl或稀H2SO4；氫氧化鈉溶液；鐵粉17、略

【分析】試題分析：①地殼中含量前四位的元素是：O、Si、Al、Fe，故地殼中含量最多的元素：O；②化學(xué)式的寫法是從物質(zhì)名稱的右往左寫，故五氧化二磷：P2O5；③原子符號(hào)與元素符號(hào)相同，原子的個(gè)數(shù)寫在原子符號(hào)的前面，故三個(gè)氮原子：3N；④分子的個(gè)數(shù)寫在化學(xué)式的前面，故二個(gè)氧分子：2O2；⑤離子符號(hào)寫在元素符號(hào)的右上角，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，故硫離子：S2-；⑥氫氧根離子：OH-。考點(diǎn)：化學(xué)用語?！窘馕觥俊敬鸢浮竣貽②P2O5③3N④2O2⑤S2-⑥OH-18、略

【分析】解：

rm{(1)}用于吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，故答案為rm{壟脺}

rm{(2)}可直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙，其中的玻璃儀器是試管，故答案為rm{壟脹}．

rm{(3)}取用塊狀藥品要用鑷子，故答案為rm{壟脵}．

故答案為：

rm{(1)壟脺}

rm{(2)壟脹}

rm{(3)壟脵}．

根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析解答．

本題考查實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}19、略

【分析】

（1）由圖1氟元素的信息可知；右上角為元素符號(hào)，則鈉元素的元素符號(hào)為Na，根據(jù)圖2可知，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，第一層電子數(shù)為2，第二層電子數(shù)為8