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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、細胞分裂的正確順序是()
①細胞質分成兩份。
②形成新的細胞膜;植物細胞還形成新的細胞壁。
③染色體排列在細胞中央,然后平均分成兩份,向細胞兩極移動.A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①2、大豆、玉米種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料分別來自()A.子葉,胚乳B.胚芽,胚根C.胚根,子葉D.胚軸,胚芽3、下列屬于動物社會行為的是()A.聚焦在燈光下的飛蟲B.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)C.山洞里居住的一群蝙蝠D.草原上共同生活著大量食草動物4、在動、植物細胞中都存在且功能相同的是()A.細胞壁B.葉綠體C.線粒體D.液泡5、如圖是某橙汁飲料標簽上的部分內容,下列說法錯誤的是()A.配料中沒有涉及的營養(yǎng)素只有油脂、蛋白質B.該飲料中白砂糖在人體內的主要作用是提供能量C.該橙汁飲料屬于混合物D.最好不要空腹喝橙汁飲料6、下列不是無性生殖所需要的條件的是()A.光照B.溫度C.水分D.化肥7、胎兒和母體進行物質交換的器官是()A.肝臟B.腎臟C.胎盤D.輸卵管評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列結構都能分裂產生新細胞的是()A.韌皮組織B.芽C.根尖D.木質部9、下列有關人的生殖、發(fā)育相關敘述正確的是()A.“女大十八變,越變越好看”,與此相關的器官是雌性激素B.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質來自卵黃和母體C.胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤和臍帶D.男性、女性發(fā)育到青春期,生理和心理發(fā)生變化只由雄性激素和雌性激素調控10、下表為人與黑猩猩;金絲猴某些特征的比較、分析表中信息;不能得出的結論是()
。孕期∕d尾牙齒∕枚染色體∕對平均壽命∕年分類黑猩猩240無322441靈長目猩猩科金絲猴180有322225靈長目猴科人275無322370靈長目人科A.古猿是人、黑猩猩、金絲猴的共同祖先B.人與黑猩猩的親緣關系較近C.三者都是胎生哺乳D.黑猩猩與金絲猴都屬于猴科11、生物小組的同學去調查社區(qū)的生物種類,在他們的記錄方法中,正確是的()A.要記錄生物的數量B.看到螞蟻之類的小動物可以不計C.要記錄生物的名稱D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計12、在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果野兔全部遷移后()A.植物競爭強度增加B.植物競爭強度降低C.狐的數量逐漸增加D.狐的數量逐漸減少13、如圖為正常人的血糖含量變化曲線,請根據圖分析,下列說法正確的是()A.血糖的正常值是:80-120mg/dLB.血糖的正常值是:90-150mg/dLC.CD段的變化是由于肚子餓的原因D.CD段的變化是由于胰島素等激素的調節(jié)作用評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、(2015春?端州區(qū)期末)如圖是人體心臟的結構示意圖;請據圖回答:
(1)圖中①②③④的結構名稱依次是____、____、____、____.
(2)與①連通的血管是[____]____;與④連通的血管是[____]____.15、自2013年12月開始的埃博拉疫情;至今已奪走了10000多人的生命.埃博拉病由埃博拉病毒引起,通過患者的嘔吐物;腹瀉物或血液傳播,也可以直接接觸傳播,目前尚無治療該病的特效藥.
(1)該病毒有四種亞型,即扎伊爾型、蘇丹型、萊斯頓型和科特迪瓦型埃博拉病毒,這是____的。
結果.(選填“遺傳”或“變異”)
(2)醫(yī)護人員接觸埃博拉病人時;需要穿上防護服,戴上防護眼罩.從預防傳染病角度分析,這屬。
于____.
(3)若對病人進行輸液,藥液從手臂進入人體,到達小腸,此過程中藥物依次通過心臟各腔(如圖1)的順序是____.
A.①→②→→③→④→B.③→④→→②→①→
C.①→②→→④→③→D.③→④→→①→②→
(4)醫(yī)療專家對病愈的埃博拉幸存者進行培訓,讓他們去照料埃博拉病人,從而減少病毒傳播.從免疫角度看,埃博拉幸存者不易受到埃博拉病毒感染的原因可用圖2____來解釋.(①表示首次接觸病毒,②表示再次接觸病毒)16、(2013秋?西固區(qū)期末)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的關系圖解;圖中的B是二氧化碳,請據圖回答:
(1)圖中的A、C、D分別是____、____和____.
(2)與a過程本質相同的有____過程.
(3)圖中A→B的過程是通過____實現(xiàn)的,B→A的過程是通過____實現(xiàn)的.
(4)圖中能參與食物鏈的是____.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中,A、B、C、D是通過____和能量流動緊密聯(lián)系在一起而形成的統(tǒng)一整體.
(6)A→C的過程中,能量的流動是通過____進行的,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是隨著____而傳遞的.17、(2015秋?東明縣月考)如圖是關節(jié)結構模式圖;請據圖回答:
(1)關節(jié)能靈活運動是因為[____]____內有少量滑液和[____]____表面光滑;從而減少兩骨間的摩擦.
(2)關節(jié)能牢固是因為[____]____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多____起加固作用.
(3)脫臼是指[____]____從[____]____里滑脫出來.
(4)像屈肘或伸肘動作一樣,生物體任何一個動作都是由骨骼肌、骨和____三者協(xié)調配合來完成的.18、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞;人的口腔上皮細胞臨時裝片;在顯微鏡下看到的情況如圖,請據圖回答:
(1)據圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是____圖.
(2)這兩種細胞中都有的能量轉換器是____.
(3)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是____.由于操作不當圖A中觀察到的視野中出現(xiàn)了周圍黑,中間亮的圓形東西,你認為該東西應該是____.
(4)觀察標本前要先對光,他應該轉動C圖顯微鏡中標號____所示結構,使____(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔.圖C中用于調節(jié)鏡頭升降的結構①的名稱是____.
(5)B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構?____.顏色最深的是細胞內的____.19、劉偉同學在“五一”長假期間;大部分時間泡在人生嘈雜;衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網吧,后來出血了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等癥狀,下表是他的血常規(guī)化驗報告單中的部分數據:請分析回答:
(1)報告單中的WBC、RBC、PLT分別是____、____和____的英文縮寫.
(2)從上表的測定值可以發(fā)現(xiàn),他的____和____偏低,據此推測劉偉患有____病,建議他應多食用一些含____和____豐富的食物.
(3)化驗單顯示其白細胞____,說明他的身體可能患有____.20、海帶屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物.____(判斷對錯)21、請看下列圖后回答有關問題:
(1)圖一是____,可以從其培養(yǎng)液提取____,用于治療因____引起的炎癥.
(2)圖二是____,在食品工業(yè)中有廣泛應用,例如制作____、____等時就需要用到它.22、____是人和玉米結構和功能的基本單位;人體的四種基本組織包括上皮組織、肌肉組織、____組織和結締組織.評卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)23、保護動物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和合理利用動物資源.____(判斷對錯)24、人們常吃的馬鈴薯是植物的種子.____.(判斷對錯)25、中耳包括半規(guī)管.前庭和耳蝸.____.(判斷對錯)26、一個健康成年人,一次獻血200ml-300ml,對自己的健康沒有什么影響____.評卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)27、毛細血管是指連通于最小的____與最小的____之間的血管.特點:數量最____、分布最____、壁非常____、血流速度最____、管腔很細只允許紅細胞____通過.這種特點便于____與____進行物質交換.28、小明是生物學愛好者;他對生物學現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣,這次,他有機會觀察到了黃蜂的生殖過程:當黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室.隨后在小室內產下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來.子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序.
(1)黃蜂的生殖行為是____(填“先天性行為”或“后天性學習行為”),判斷的依據是____.
(2)黃蜂的生殖行為是由____決定的.
(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有____行為的昆蟲.
(3)小明還發(fā)現(xiàn),當一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著____.
(4)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于____法.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】細胞分裂過程中各結構的變化順序是:細胞核→細胞質→細胞膜(細胞壁).【解析】【解答】解:如圖可知;此細胞有細胞壁,細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細胞核變大即圖中的,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二,即③過程;接著細胞質一分為二即①過程,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁即②過程,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞.
故選C.2、A【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)大豆屬于雙子葉植物;其種子是由胚和種皮組成的,而胚是由胚根;胚軸、胚芽和子葉組成的,營養(yǎng)物質儲存在子葉里.
(2)玉米屬于單子葉植物;其種子是由胚;胚乳、種皮和果皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營養(yǎng)物質儲存在胚乳里.
據此可以解答本題.【解析】【解答】解:大豆種子由種皮和胚兩部分組成;胚由胚芽;胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質,當種子萌發(fā)時,首先要吸水,子葉中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.因此,在種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)來自子葉中.玉米種子由種皮、胚、胚乳組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成,胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質,當種子萌發(fā)時,首先要吸水,胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.因此,在玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)來自胚乳中.
所以大豆;玉米種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料分別來自種子的子葉;胚乳中.
故選:A.3、B【分析】【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為.【解析】【解答】解:聚焦在燈光下的飛蟲;山洞里居住的一群蝙蝠、草原上共同生活著大量食草動物群體內沒有組織;分工,不屬于社會行為,而蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)屬于社會行為.
故選:B4、C【分析】【分析】(1)植物細胞和動物細胞的相同點和不同點:。細胞類型相同點不同點植物細胞都有:細胞膜;細胞質;
細胞核、線粒體有:細胞壁;葉綠體;
液泡動物細胞無:細胞壁;葉綠體;
液泡無:細胞壁;葉綠體;
液泡(2)線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”.【解析】【解答】解:ABD;細胞壁、葉綠體、液泡;都是植物細胞特有的而動物細胞沒有的結構;
C;線粒體是植物細胞和動物細胞都有的結構;都能進行呼吸作用釋放能量.
所以在動;植物細胞中都存在且功能相同的是線粒體.
故選:C.5、A【分析】【分析】(1)食物的六大營養(yǎng)素:蛋白質;糖類、維生素、無機鹽、油脂、水;
(2)由配料可知,該瓶橙汁飲料由多種物質組成;【解析】【解答】解:A;食物的六大營養(yǎng)素:蛋白質、糖類、維生素、無機鹽、油脂、水;配料中沒有涉及的營養(yǎng)素有油脂、蛋白質和無機鹽;A錯誤;
B;白砂糖在人體內的主要作用是提供能量;B正確;
C;因為該瓶橙汁飲料由多種物質組成;則該瓶橙汁飲料屬于混合物;C正確;
D;空腹喝橙汁飲料空腹喝對胃不好;所以最好不要空腹喝橙汁飲料,D正確;
故選A6、D【分析】【分析】無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式.【解析】【解答】解:從本質上講;是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖;孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等,有性生殖是經過兩性生殖細胞結合的生殖方式.無性生殖需要一定的水分、適宜的溫度和光照;植物無性生殖不需要化肥.
故選:D7、C【分析】【分析】胎盤是由胎兒的部分組織與子宮壁組成.人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.【解析】【解答】解:胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官.胎兒在子宮中發(fā)育;依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當的獨立性.
故選:C二、多選題(共6題,共12分)8、B&nbs【分析】【分析】植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能.據此解答.【解析】【解答】解:植物的組織主要有:分生(基本)組織;保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等;分生(基本)組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如芽的生長點、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.
故選:BC9、BC【分析】解:A;“女大十八變;越變越好看”,與這種變化直接相關的器官和物質是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。A錯誤。
B;精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵;在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中,其所需要的營養(yǎng)物質來自卵細胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內膜后,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。因此人體胚胎發(fā)育初期和后期所需要的營養(yǎng)物質來自卵黃和母體。B正確。
C;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中;通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。C正確。
D;男性、女性發(fā)育到青春期;生理和心理發(fā)生變化主要由雄性激素和雌性激素調控,還要受到神經系統(tǒng)和其他激素的調控。D錯誤。
故選:BC。
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。
關鍵是理解掌握青春期的特點?!窘馕觥緽C10、AD【分析】【分析】比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點和不同點,它是認識事物的一種基本方法,是研究動物行為的主要方法.【解析】【解答】解:通過上表數據的比較可知:人類與黑猩猩的共同特征最多;親緣關系最近;人與金絲猴的共同特征相對較少,親緣關系較遠.人;黑猩猩、金絲猴黑猩猩都是哺乳動物,胎生哺乳,A和D不能從表中表現(xiàn)出來.
故選:AD.11、AC【分析】【分析】調查法包括抽樣調查和全面調查;調查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式.
調查是科學探究的基本方法之一;調查時首先要明確調查目的和調查對象,制定合理的調查方案;如果調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統(tǒng)計.【解析】【解答】解:在生物種類的調查中;要記錄生物的名稱;習性、數量、生活環(huán)境的特點.生物的形態(tài)、結構與其生活環(huán)境相適應.觀察生活環(huán)境有利于更好的了解生物的特點.
所以:A;要記錄生物的數量;是正確的,A正確;
B;螞蟻之類的小動物;也屬于調查的主要內容,B不正確;
C;生物的名稱也是記錄的內容;C正確;
D;空氣偶爾飛過的鳥類和昆蟲也是記錄的內容;D錯誤.
故選:AC.12、AD【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數量有關,生物的種類和數量越多,這種能力就越強.【解析】【解答】解:因為在生態(tài)系統(tǒng)中;某種動物與其他生物有著直接或間接的關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng).在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草→野兔→狐的食物鏈,如果將野兔全部遷移使植物競爭強度增加,原因是野兔全部遷移后,狐沒有食物來源,必然會餓死,同時草就會大面積生長,與其它植物爭奪養(yǎng)分,使植物競爭強度增加.
故選A、D13、AD【分析】【分析】正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上,這是因為胰島分泌的胰島素能調節(jié)體內糖的代謝.【解析】【解答】解:由分析可知;正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上.餐后,人體內剛吸收了大量的葡萄糖,血糖濃度會升高,即BC曲線升高.胰島分泌的胰島素能調節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.因此,由于胰島素的調節(jié)作用,1--2小時后血糖濃度會下降至正常水平,即CD曲線下降約.從圖中看出:血糖的正常值是:80-120mg/dL;CD段的變化是由于胰島素等激素的調節(jié)作用.
故選:A、D三、填空題(共9題,共18分)14、略
【分析】【分析】圖為心臟的結構示意圖,其中①是左心房、②是左心室、③是右心房、④是右心室、⑤是肺動脈、⑥是肺靜脈、⑦是主動脈、⑧是上下腔靜脈【解析】【解答】解:(1)心臟的結構:
心臟主要由心肌構成.它有4個空腔;按照位置關系,這4個腔分別叫作左心房;左心室、右心房、右心室.心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的.在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚.
故圖中①②③④的結構名稱依次是;左心房;左心室、右心房、右心室.
(2)心臟有四個腔:左心房;右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈;右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.因此圖中與①連通的血管是[6]肺靜脈;與④連通的血管是[5]肺動脈。
故答案為:(1)左心房;左心室;右心房;右心室、15、略
【分析】【分析】(1)遺傳是指親子間的相似性;變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異.
(2)傳染病是由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌;真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(3)圖1中是心臟四個腔:①左心房;②左心室,③右心房,④右心室.
(4)圖2中①表示首次接觸病毒,②表示再次接觸病毒,在人體內的變化.【解析】【解答】解:(1)由分析可知;埃博拉病毒有四種亞型,即扎伊爾型;蘇丹型、萊斯頓型和科特迪瓦型埃博拉病毒,體現(xiàn)了子代個體之間性狀上的差異性,因此屬于變異現(xiàn)象.
(2)預防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群.從預防傳染病措施看;醫(yī)護人員接觸埃博拉病人時,需要穿上防護服,戴上防護眼罩,可以避免“埃博拉病毒“患者攜帶的埃博拉病毒通過接觸、空氣等感染醫(yī)護人員,這屬于切斷傳播途徑.
(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:靜脈注射藥物;藥物進入血液后首先參與體循環(huán),通過上下腔靜脈進入心臟的右心房;右心室,然后再進行肺循環(huán),通過肺靜脈進入心臟的左心房、左心室.因此藥物隨血液循環(huán)依次流經心臟的右心房、右心室、左心房、左心室.即③→④→①→②.
(4)埃博拉病患者康復后;體內有抵抗埃博拉病毒的抗體,這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類埃博拉病毒.只對特定的病原體或異物起作用,對其它病原體無效,這種免疫屬于特異性免疫,因此首次接觸病毒體內產生了相應的抗體,再次接觸此病毒,抗體就會抵抗該類埃博拉病毒,選項C符合題意.
故答案為:(1)變異;(2)切斷傳播途徑;(3)D;(4)C.16、略
【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進行光合作用;把光能轉化成化學能,并通過食物鏈和食物網逐級傳遞下去.
(2)植物能進行光合作用;把簡單的無機物二氧化碳和水轉化成有機物,而細菌;真菌則把有機物分解成二氧化碳和水,并不斷的循環(huán).
(3)植物進行呼吸作用把有機物加以分解成二氧化碳和水釋放出二氧化碳;另外植物也能進行光合作用,把二氧化碳和水轉化成有機物吸收二氧化碳.
(4)食物鏈是生產者和消費者之間吃與被吃的關系;起點是生產者,終點是消費者.
(5)植物通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物;而生物又是通過呼吸作用釋放出二氧化碳.
(6)通過以上分析和題意知:A為植物(生產者),B是二氧化碳,D為細菌、真菌(分解者),C是動物(消費者).據此可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知,光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,維持大氣中的碳~氧平衡.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.因此,a表示微生物的呼吸作用,c所示動物的呼吸作用,b表示植物的呼吸作用.d表示植物的光合作用.所以A是綠色植物.屬于生產者;C是動物屬于消費者,D屬于微生物屬于分解者.
(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用.因此,c所示動物的呼吸作用,圖中的b表示植物的呼吸作用,a表示微生物的呼吸作用,因此與a的本質相同的是b;c.
(3)A植物進行呼吸作用把有機物加以分解成二氧化碳和水釋放出二氧化碳;另外A植物也能進行光合作用,把二氧化碳和水轉化成有機物吸收二氧化碳.圖中A→B的過程是通過呼吸作用實現(xiàn)的,B→A的過程是通過光合作用實現(xiàn)的.
(4)分析圖示可知:A是生產者;C是消費者、D是分解者;它們組成的食物鏈是A→C.
(5)綠色植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水轉化成有機物;釋放氧氣,同時將光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量.生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過物質和能量緊密聯(lián)系在一起而形成的一個統(tǒng)一整體的.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中;生產者與消費者之間;消費者與消費者之間,由于食物關系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系,叫做食物鏈.A、C它們組成的食物鏈是A→C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網流動的,能量流動的特點是:單向的,逐級遞減并且是不循環(huán)的.
故答案為:(1)生產者;消費者;分解者;
(2)b;c;
(3)呼吸作用;光合作用。
(4)A→C;
(5)物質;
(6)捕食;食物鏈.17、略
【分析】【分析】由圖可知:[①]關節(jié)頭,[②]關節(jié)軟骨,[③]關節(jié)窩,[④]關節(jié)囊,[⑤]關節(jié)腔.【解析】【解答】解:(l)關節(jié)能靈活運動是因為[⑤]關節(jié)腔內有少量滑液和[②]關節(jié)軟骨表面光滑;從而減少骨與骨間的摩擦.
(2)關節(jié)能牢固是因為[④]關節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來;其里面和外面還有很多韌帶起加固作用.
(3)若進行體育運動或從事體力勞動時;用力過猛或不慎摔倒,①關節(jié)頭從③關節(jié)窩滑脫出來,叫脫臼.
(4)動物的任何一個動作的完成;都是由關節(jié);骨、和肌肉三者協(xié)調配合,在神經系統(tǒng)的支配下和其他系統(tǒng)輔助完成.
故答案為:(1)⑤;關節(jié)腔;②;關節(jié)軟骨;
(2)④;關節(jié)囊;韌帶;
(3)①;關節(jié)頭;③;關節(jié)窩;
(4)關節(jié).18、略
【分析】【分析】(1)(2)。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體有細胞壁、葉綠體、液泡、營養(yǎng)方式:自養(yǎng)動物細胞無細胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)無細胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(3)制作口腔上皮細胞臨時裝片時;第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,可保持細胞的形狀;在制作口腔上皮細胞臨時裝片時周圍黑,中間亮的圓形東西是氣泡;
(4)圖中①是粗準焦螺旋;②是轉換器,③是反光鏡;
(5)細胞膜非常薄,在顯微鏡下不易看清;細胞核最易被染色.【解析】【解答】解:(1)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁;液泡和葉綠體(綠色部分含有);動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.據圖可知,表示洋蔥表皮細胞的是B圖.
(2)細胞內的能量轉換器有葉綠體;線粒體.葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;葉綠體是綠色植物所特有的;線粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,動、植物細胞都有線粒體.
(3)制作口腔上皮細胞臨時裝片時;第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.因為人體的組織細胞生活在0.9%的生理鹽水中,可使它保持原有的形態(tài).如果外界溶液濃度過高,會使細胞脫水萎縮.如果外界溶液濃度過低,細胞會吸水脹破.
臨時裝片的制作的主要步驟:凈片;滴液、取材、蓋片、染色.蓋蓋玻片時;用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可防止氣泡產生.圖A中觀察到的視野中出現(xiàn)了周圍黑,中間亮的圓形東西,該東西應該是氣泡.
(4)在轉換器上裝有物鏡;放大倍數越小,視野范圍越大,看到細胞數目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號②轉換器所示結構,使低倍物鏡對準通光孔.粗準焦螺旋能夠較大范圍的升降鏡筒,所以粗準焦螺旋用于調節(jié)鏡頭升降.
(5)細胞核中含有染色體;染色體是容易被堿性染料染成深色的物質,因此觀察經過染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞時,各部分結構中染色最深的是細胞核.細胞膜非常薄,在顯微鏡下不易看清.
故答案為:(1)B;
(2)線粒體;
(3)生理鹽水;氣泡;
(4)②;低倍;粗準焦螺旋;
(5)細胞膜;細胞核.19、略
【分析】【分析】血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板.血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數量,可通過與正常值對比了解患者的健康狀況.【解析】【解答】解:(1)白細胞的英文是Whitebloodcell,簡寫為WBC;紅細胞的英文是Redbloodcell;簡寫為RBC;血小板的英文是Platelet,簡寫為PLT.
(2)劉偉的紅細胞的計數和血紅蛋白的含量都過少;表明他可能患有貧血?。捎谘t蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,因此,她應多吃一些含蛋白質和鐵較為豐富的食物.
(3)由劉偉血常規(guī)化驗報告單可知:白細胞的正常值為(4-10)×10個/L;而測定值為18×10個/L,明顯高于正常值.由此可以說明他的身體可能患有炎癥.
故答案為:(1)白細胞;紅細胞;血小板;
(2)紅細胞;血紅蛋白;貧血;鐵;蛋白質;
(3)偏高;炎癥.20、略
【分析】【分析】藻類植物;結構簡單,無根;莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化;但沒有真正的根;
蕨類植物;有了根;莖、葉的分化,體內有輸導組織,一般長的高大;
裸子植物;無花,種子裸露,不能形成果實,只有根;莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.【解析】【解答】解:海帶生活在水中;沒有根;莖、葉的分化,屬于藻類植物;腎蕨有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織,屬于蕨類植物;
故答案為:錯誤.21、略
【分析】【分析】此題考查的是青霉和曲霉,圖而曲霉,圖一是青霉,據此分析解答.【解析】【解答】解:(1);圖一直立菌絲的頂端有孢子囊;呈掃帚狀,因此是青霉.可以從青霉中提取青霉素,屬于抗生素,用于治療因細菌引起的炎癥.
(2);圖二直立菌絲的頂端有孢子囊;呈放射狀,因此是曲霉.在食品工業(yè)中有廣泛應用,例如制作醬、腐乳等時就需要用到曲霉.
故答案為:(1)青霉;青霉素;細菌。
(2)曲霉;醬;腐乳22、略
【分析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能,人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織,各具有不同的功能,據此答題.【解析】【解答】解:植物體和動物體的基本單位都是細胞;細胞分化形成組織,人體的基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經組織、結締組織,其中神經組織主要有神經細胞構成,能接受刺激,產生和傳導興奮.結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用.肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內表面等.
故答案為:細胞;神經四、判斷題(共4題,共8分)23、√【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
我們保護動物多樣性,并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用,而是合理的開發(fā)和利用.【解析】【解答】解:生物多樣性通常有三個主要的內涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物圈的資源、空間是有限的,人類要合理開發(fā)利用自然資源,保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展.現(xiàn)在隨著人類活動的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響,生物的多樣性面臨著嚴重的威脅.
因此我們保護動物多樣性;并不是要禁止一切形式的獵殺;買賣和開發(fā)利用,而是合理的開發(fā)和利用.只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用.例如
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