2025年粵教滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教滬科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷263考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人類精子和體細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是（）

A.12條12對(duì)。

B.23條23對(duì)。

C.46條46條。

D.92條92條。

2、某同學(xué)捉到一只活青蛙；并把它放到有較多水的浴缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是（）

A.水溫。

B.饑餓。

C.驚嚇。

D.無(wú)法呼吸。

3、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所是（）A.線粒體B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡4、小明是個(gè)男孩，下列關(guān)于他的X、Y染色體來(lái)源說(shuō)法正確的是（）A.小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺B.小明的X染色體可能來(lái)源于祖輩中的奶奶C.小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的外公D.小明的X染色體一定來(lái)源于祖輩中的外婆5、下列各組性狀屬于相對(duì)性狀的是（）A.狗的黑毛與狗的卷毛B.人的雙眼皮與人的褐眼C.玉米的高莖與大豆的矮莖D.豌豆的紅花與豌豆的白花6、在較為干燥的陸地上，能找到下列哪一種動(dòng)物（）A.蟾蜍B.揚(yáng)子鱷C.青蛙D.蜥蜴7、噬菌體屬于下列哪一種病毒（）A.人體病毒B.植物病毒C.動(dòng)物病毒D.細(xì)菌病毒評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明____控制____．9、(1)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。

(2)___________就是我們常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物。

(3)藻類植物結(jié)構(gòu)_________，大都生活在________。衣藻、硅藻由_______個(gè)細(xì)胞組成。

(4)昆蟲(chóng)一般具有______對(duì)翅，_______對(duì)足。

(5)遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到_______、從低等到_______、從_______到陸生的發(fā)展規(guī)律，生物不斷地進(jìn)化。10、春季氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)；青蛙進(jìn)行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為：

（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，雄蛙聞聲趕來(lái)，這是____行為．

（2）雄蛙和雌蛙抱對(duì)，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中____和____結(jié)合成____；完成受精作用．

（3）蛙的受精卵在____中發(fā)育成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)____和____階段，蛙的發(fā)育是____，原因是____．

（4）池塘里蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡，這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是____的．11、如圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從1至2表示的傳粉方式是____，圖中3表示的生理過(guò)程是____．

（2）圖中5是由受精后的____發(fā)育而成的．

（3）番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條，那么，圖3中的卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是____．

（4）番茄的果實(shí)紅色（R）顯性，黃色（r）隱性．若圖中4為紅色的番茄果實(shí)，則它的基因組成可能是____．

12、具有社會(huì)行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍．____．13、動(dòng)物的行為大致可以分為兩大類，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為叫____；另一類是在____的基礎(chǔ)上，通過(guò)____的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，叫____．14、在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與靜脈相連，而心室與動(dòng)脈相連．____．15、人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要消耗____，其來(lái)源于____，需要經(jīng)過(guò)____過(guò)程，營(yíng)養(yǎng)成分才能進(jìn)入細(xì)胞。16、【題文】動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于____和____的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中，大力植樹(shù)造林的首要目標(biāo)是增加木材產(chǎn)量．____18、本實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌是自然發(fā)生的。（）

。A.TB.FA.TB.F19、人的性別只與性染色體的類型有關(guān)，而與基因無(wú)關(guān)（）20、基因是染色體的載體。()21、草原上的狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。（）評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題，共10分)22、【題文】2013年4月20日；四川雅安；蘆山發(fā)生7．0級(jí)強(qiáng)烈地震,已造成196人死亡、21人失蹤、1062人受重傷。在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理的一些問(wèn)題:

（1）地震發(fā)生后；災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水,一般情況下水源污染最多的是大腸桿菌污染所導(dǎo)致，大腸桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞都不同，主要區(qū)別在于它____________。

（2）防疫專家指出；要嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后；便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_________________________。

（3）參加救援的武警官兵；解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前；要提前注射破傷風(fēng)疫苗，注射的疫苗相當(dāng)于_______，以便使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的_________，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于______________。

（4）地震發(fā)生后；不論是自救還是他救，都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給。

（5）救援過(guò)程中；被困者要盡量少說(shuō)話，保持平靜，這主要是為了降低______作用，從而降低體內(nèi)________的分解，從而保持體能，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞的__________內(nèi)進(jìn)行。被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的______和無(wú)機(jī)鹽，必要時(shí)，還可食用少量螞蟻；蚯蚓等無(wú)毒食物，以保持體內(nèi)的____________供給。

（6）在傷者受橫梁磚塊所壓處；血液所輸送的______氣和___________不能輸送給組織細(xì)胞，組織細(xì)胞所產(chǎn)生的___________等廢物不能運(yùn)出體外，因而會(huì)造成組織壞死。

（7）救援過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液，流速慢，可判斷這是_______出血，應(yīng)在傷口的_________止血；若因出血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)輸_________血為原則。有時(shí)為了搶救受傷者而進(jìn)行靜脈注射藥物，那么藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_____________________________(請(qǐng)用箭頭連接）。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的；這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，成對(duì)的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目．在正常情況下，人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為23條．

故選：B．

【解析】【答案】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．

2、D【分析】

青蛙為兩棲動(dòng)物；成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，由于肺的結(jié)構(gòu)不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤(rùn)，無(wú)鱗片，毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸的作用，把青蛙放到有較多水的浴缸中，水把其浸沒(méi)，無(wú)法完成呼吸而窒息而死．

故選：D

【解析】【答案】青蛙為兩棲動(dòng)物；其肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

3、B【分析】【解答】解：細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．選項(xiàng)A；C、D均不符合題意．

故選：B

【分析】細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息入手．4、A【分析】人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男孩的Y染色體一定來(lái)自父本，X染色體一定來(lái)自母本；女孩的X染色體可能來(lái)自父本，葉可能來(lái)自母本。

A；小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺；正確；

B；小明的X染色體來(lái)自母親；因此小明的X染色體不可能來(lái)源于祖輩中的奶奶，而是可能來(lái)自祖輩中的外公或外婆，錯(cuò)誤；

C；小明的Y染色體來(lái)自父親；因此小明的Y染色體不可能來(lái)源于祖輩中的外公，錯(cuò)誤；

D；小明的X染色體可能來(lái)自祖輩中的外公或外婆而不是一定來(lái)源于祖輩中的外婆；錯(cuò)誤。

故選：A。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．【解析】A5、D【分析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．

A；狗的黑毛與狗的卷毛是毛的顏色和形狀；是兩種性狀，不是相對(duì)性狀．正確的是狗的黑毛與白毛、卷毛與直毛．故該選項(xiàng)不符合題意；

B；人的雙眼皮與人的褐眼是眼皮的形狀和虹膜的顏色；是兩種性狀，不是相對(duì)性狀．正確的是人的雙眼皮與單眼皮、褐眼與黑眼．故該選項(xiàng)不符合題意；

C；玉米的高莖與大豆的矮莖；是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀．正確的是玉米的高莖與矮莖，或大豆的高莖與矮莖．故該選項(xiàng)不符合題意；

D；豌豆的紅花與豌豆的白花是豌豆花的顏色不同；是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．故該選項(xiàng)符合題意．

故選：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀．解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．【解析】D6、D【分析】解：蟾蜍；青蛙屬于兩棲類；需要用皮膚輔助呼吸，因而需要生活在潮濕的陸地上；揚(yáng)子鱷雖然屬于爬行動(dòng)物，但是它生活在水邊的蘆葦叢中或竹林地帶，取食水中的食物；蜥蜴可生活在較為干燥的田野等處．

故選：D

本題考查爬行動(dòng)物的生存環(huán)境．

解題的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的生活特點(diǎn)．【解析】D7、D【分析】【解答】解：病毒的種類很多；但一種病毒通常只能侵染某種特定的細(xì)胞．根據(jù)它們侵染細(xì)胞的不同，可以將病毒分為三類：專門(mén)侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；專門(mén)侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；專門(mén)侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），如大腸桿菌噬菌體．

故選：D

【分析】根據(jù)病毒的分類進(jìn)行分析回答．二、填空題(共9題，共18分)8、基因性狀【分析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長(zhǎng)激素基因；再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因．轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快兩到三倍，體積大一倍．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠與普通鼠對(duì)照，表明基因決定性狀．

故答案為：基因；性狀。

【分析】生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀．9、（1）就地保護(hù)

（2）被子植物

（3）簡(jiǎn)單水中一

（4）兩三

（5）復(fù)雜高等生【分析】【分析】本題生物保護(hù)的措施、被子植物、藻類植物的特征、節(jié)肢動(dòng)物的特征、生物進(jìn)化的歷程等，掌握生物保護(hù)的措施、被子植物、藻類植物的特征、節(jié)肢動(dòng)物的特征、生物進(jìn)化的歷程等是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）保護(hù)生物多樣性的措施分就地保護(hù)和遷地保護(hù)，最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)。（2）被子植物種子外有果皮包被，植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成，被子植物就是我們常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物。（3）藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大都生活在水中。有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的，如衣藻、硅藻由一個(gè)細(xì)胞組成。（4）昆蟲(chóng)身體分頭、胸、腹三部分，頭部是感覺(jué)和攝食中心；胸部是運(yùn)動(dòng)中心，一般具有兩對(duì)翅，三對(duì)足；腹部是生殖和呼吸的中心。（5）生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律，生物不斷地進(jìn)化?！窘馕觥浚?）就地保護(hù)（2）被子植物（3）簡(jiǎn)單水中一（4）兩三（5）復(fù)雜高等生10、略

【分析】

（1）雄性青蛙在口的后方有鳴囊；可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶現(xiàn)象，屬于繁殖行為．

（2）雌雄蛙抱對(duì)；這是雌雄動(dòng)物之間的識(shí)別，雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排到水中，在水里完成受精形成受精卵．

（3））青蛙的生殖過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段；青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，雌雄蛙分別把精子與卵細(xì)胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育．

（4）池塘里的蝌蚪密度過(guò)大時(shí)；蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對(duì)青蛙種的延續(xù)是有利的，利于優(yōu)良蛙種的延續(xù)．

故答案為：（1）繁殖。

（2）精子卵細(xì)胞受精卵。

（3）水幼體成體幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸；其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化。

（4）有利。

【解析】【答案】此題主要是以青蛙為例考查了兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育過(guò)程和行為特點(diǎn)；據(jù)此分析解答．

11、略

【分析】

（1）；一朵花開(kāi)放之后要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)和種子；傳粉指的是花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭上的過(guò)程，如圖中從l→2表示的生理過(guò)程是就是傳粉；傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式如豌豆．異花傳粉是指花粉依靠昆蟲(chóng)、風(fēng)等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式．如玉米．依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花，依靠昆蟲(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花．受精是傳粉之后，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，如圖中的3表示的生理過(guò)程就是受精．

（2）；圖中的5是種子；胚珠發(fā)育成的．

（3）；生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體是成對(duì)存在的；在形成生殖細(xì)胞的時(shí)候，成對(duì)的染色體要分開(kāi)，即減少一半，這樣才能保證由生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵內(nèi)染色體的數(shù)目的恒定不變，如番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條，那么，圖中4的細(xì)胞中染色體數(shù)目是24條，則卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是12條．

（4）、生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．如番茄的果實(shí)紅色（R）為顯性，黃色（r）為隱性．若圖中4為紅色的番茄果實(shí)，則它的基因組成可能是RR或Rr．

故答案為：（1）異花傳粉受精（或雙受精）

（2）胚珠（3）12條（4）RR或Rr

【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的題目．涉及果實(shí)和種子的形成；染色體、基因的顯性與隱性等方面的知識(shí)；分析解答．

12、略

【分析】

社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．社會(huì)行為的意義是使得種群更好的生存下去，每個(gè)個(gè)體各得其所，便于保護(hù)弱小，更好的繁殖后代，具有社會(huì)行為的動(dòng)物不一定是身體弱小的動(dòng)物，如狒狒具有社會(huì)行為．

故答案為：×

【解析】【答案】動(dòng)物群居就是為了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境以增強(qiáng)生存競(jìng)爭(zhēng)力；群居動(dòng)物在一起生活必然會(huì)有一定的原則，也就是社會(huì)行為，能有利于動(dòng)物的生存和繁衍．

13、略

【分析】

動(dòng)物的行為有兩類：一類是由動(dòng)物生來(lái)就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，叫做先天性行為，如貓捉老鼠；大雁南飛等；另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由環(huán)境因素的作用，通過(guò)后天的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，稱為學(xué)習(xí)行為，如望梅止渴等．

故答案為：先天性行為；遺傳因素；環(huán)境因素；學(xué)習(xí)行為．

【解析】【答案】根據(jù)動(dòng)物行為的獲得方式不同；動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，兩者的區(qū)別和聯(lián)系如下：

14、略

【分析】

心臟各腔與血管的連接如圖所示：即心房與靜脈相連；心室與動(dòng)脈相連．

故答案為：√

【解析】【答案】心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．可見(jiàn)，心室與動(dòng)脈相連通，心房與靜脈相連通．

15、略

【分析】【解析】試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，其中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能為人體的生命活動(dòng)提供能量，都是大分子的有機(jī)物，不能被人體直接吸收和利用，必須經(jīng)過(guò)消化，轉(zhuǎn)化成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收，通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮磕芰渴澄锵蘸瓦\(yùn)輸16、略

【分析】【解析】動(dòng)物的行為都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，對(duì)動(dòng)物的生存和種族延續(xù)有重要作用?！窘馕觥俊敬鸢浮看婊罘敝橙⑴袛囝}(共5題，共10分)17、×【分析】【解答】由分析可以看出：在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中；大力植樹(shù)造林的根本性目的是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的森林和草原，從而改善生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生物圈的穩(wěn)定，有利于生物多樣性的保護(hù)，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

故答案為：×

【分析】西部生態(tài)環(huán)境的突出特點(diǎn)：土地荒漠化；草原退化、生物的多樣性減少、水土流失嚴(yán)重等．

西部地區(qū)的環(huán)境保護(hù)：西部地區(qū)是全國(guó)的生態(tài)保護(hù)屏障，西部大開(kāi)發(fā)必須以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提．18、×【分析】【分析】此題考查的是巴斯德實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹勘緦?shí)驗(yàn)探究的是“使食物腐敗的維生素來(lái)自空氣嗎？”，控制的變量應(yīng)為微生物（或細(xì)菌），而不是空氣，故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。

【分析】此題考查的是巴斯德實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。理解科學(xué)探究是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹勘緦?shí)驗(yàn)探究的是“使食物腐敗的維生素來(lái)自空氣嗎？”，控制的變量應(yīng)為微生物（或細(xì)菌），結(jié)果證明了使食物腐敗細(xì)菌來(lái)自空氣。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥俊拘☆}1】B【小題2】B19、×【分析】試題分析：女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩，可見(jiàn)人的性別決定于性染色體，其實(shí)是Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是人的性別決定，解答此題的關(guān)鍵是熟知人的性別決定是與性染色體上的具體基因有關(guān)的?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、×【分析】【解析】試題分析：DNA分子存在于染色體上，它又稱脫氧核糖核酸，是一種高分子化合物，DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成，DNA分子可以分成許多片段，每個(gè)片段都具有特定的遺傳信息基因?？键c(diǎn)：此題考查的是染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物作為消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)平衡，如果大大減少或增加某一種生物，就會(huì)影響其它生物的種類和數(shù)量，進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，因此我們不能大量捕捉某種野生動(dòng)物，所以不能將草原上的狼獵捕殺絕。考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物在自然界的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、綜合題(共1題，共10分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）大腸桿菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核；動(dòng)植物細(xì)胞中具有成形的細(xì)胞核，這是它們之間的主要區(qū)別。

（2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對(duì)一定場(chǎng)所嚴(yán)格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后要洗手，嚴(yán)防病從口入等都屬于切斷傳播途徑的具體措施。

（3）注射疫苗會(huì)使接受疫苗