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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、玄奘與鑒真的不同之處是()A.是唐朝著名的高僧B.為完成自己的使命歷盡艱辛和苦難C.求取佛經(jīng)精義D.對中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)2、中醫(yī)中藥是中華文化的瑰寶,我國歷史上曾經(jīng)涌現(xiàn)出很多醫(yī)術(shù)高明,品德高尚的醫(yī)學(xué)家。以下屬于東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的成就是()A.首創(chuàng)全身麻醉藥劑“麻沸散”B.擅長開刀等外科手術(shù)C.寫成《傷寒雜病論》,被尊稱為“醫(yī)圣”D.編制醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”3、“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句格言出自()A.《論語》B.《墨子》C.《孫子兵法》D.《孫臏兵法》4、《馬可?波羅行記》中寫到:“外國劇價異物及百貨之輸入此地者,世界諸城無能與比”。這里的“此城”應(yīng)指()A.東京B.臨安C.泉州D.大都5、明朝滅亡的原因有()
①政治腐?、谕恋丶娌ⅱ坜r(nóng)民起義④吳三桂降清。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一;如果將河姆渡原始居民和半坡原始居民進(jìn)行比較,其中相同點(diǎn)有()
①都使用磨制的工具②都種植了農(nóng)作物③都是黃河流域原始居民的代表④都出現(xiàn)了原始的畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)。A.①②③④B.①②③C.②④③①D.①②④評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,廣州、杭州成為聞名世界的大商港。______。(判斷對錯)8、秦朝疆界的范圍,東到______南到______西到______北到______9、______年隋朝統(tǒng)一全國;______年趙匡胤建立北宋。10、【題文】唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布,促進(jìn)了漢藏兩族的友好往來。()11、春秋時期的第一個霸主是______,他對內(nèi)整頓朝政,對外以“______”為號召擴(kuò)充疆界。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、南北朝時期,統(tǒng)治階級為宣揚(yáng)佛教,在一些地方的山崖上,開鑿了許多石窟。其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。()13、公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢。T.正確F.錯誤14、西漢初年,漢高祖采取了休養(yǎng)生息,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn)的措施。(對的填T,錯誤的填F)()15、商周時期青銅禮器成為王公貴族象征地位乃至國家權(quán)力的代表性器物。()16、戰(zhàn)國初年,晉國被韓、趙、燕三家大夫瓜分。17、春秋爭霸戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難,也出現(xiàn)了民族交融。18、北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),傳播至世界各地,影響深遠(yuǎn)。
。A.正確B.錯誤評卷人得分四、簡答題(共1題,共5分)19、請你談?wù)劃h武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的過程中,采取了哪些措施加強(qiáng)了對地方的控制?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】玄奘與鑒真都是唐朝的高僧,選項(xiàng)A沒有異議,玄奘與鑒真為了達(dá)到自己的目標(biāo),都?xì)v盡艱辛和苦難,選項(xiàng)B沒有問題;玄奘中國佛教法相唯識宗創(chuàng)始人,唐代高僧。東渡日本,將包括中醫(yī)藥學(xué)等中國文化科技傳給日本,明顯選項(xiàng)D沒有問題,選項(xiàng)C是錯誤的,求取佛經(jīng)精義只是玄奘,選項(xiàng)C符合題意?!军c(diǎn)評】本題難度低,考查學(xué)生課本基礎(chǔ)知識,注意題目問的是不同之處。2、C【分析】東漢末年;張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),在書中,收錄了300對個藥方,到現(xiàn)在仍被人們所借鑒,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。C符合題意。
故選:C。
本題以中醫(yī)中藥是中華文化的瑰寶;我國歷史上曾經(jīng)涌現(xiàn)出很多醫(yī)術(shù)高明,品德高尚的醫(yī)學(xué)家為依托,考查張仲景。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查解讀題干和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。【解析】C3、C【分析】【分析】可以看出題干格言是講軍事戰(zhàn)爭方面的知識的;所以應(yīng)推斷它是出自兵書,可排除前兩項(xiàng),再結(jié)合教材可知“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言出自《孫子兵法》一書。故選C。
【點(diǎn)評】考查《孫子兵法》4、D【分析】《馬可?波羅行記》中寫到:“外國劇價異物及百貨之輸入此地者;世界諸城無能與比”。這里的“此城”應(yīng)指元朝都城大都。1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā),前往中國,1275年到達(dá)中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。他口述了自己在東方的經(jīng)歷和見聞,由其一位獄友記錄成為《馬可?波羅行紀(jì)》一書。意大利旅行家馬可?波羅,在元世祖時來華,他的《馬可?波羅行紀(jì)》,描述了大都的繁華景象。
故選:D。
本題考查了《馬可?波羅行紀(jì)》.1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國.
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用馬可?波羅的傳奇經(jīng)歷與《馬可?波羅行紀(jì)》.【解析】D5、A【分析】1644年李自成指揮起義軍攻破北京城;明朝崇禎帝自殺,明朝滅亡.明朝滅亡后吳三桂降清.明朝滅亡的原因有①政治腐敗,②土地兼并,③農(nóng)民起義.
故選A.
本題考查明朝滅亡的原因;知道明朝滅亡后吳三桂降清.
本題考查明朝滅亡的原因,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識.【解析】A6、D【分析】河姆渡原始居民是長江流域原始居民的代表;據(jù)此可排除含③的ABC三個選項(xiàng).
故選D.
本題考查了河姆渡和半坡原始居民的共同之處.
解答組合選擇題,排除法是比較好用的,一般題目排除一個即可獲取正確答案.【解析】D二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代;廣州;泉州是聞名世界的大商港,政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理.
故答案為:
×.
本題主要考查了宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容;要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識記宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn).【解析】×8、略
【分析】秦朝的疆域東到東海;西到隴西,南到南海,北到長城一帶,秦朝成為當(dāng)時世界上的大國。
故答案為:
東到:東海;南到:南海;西到:隴西;北到:長城一帶。
本題主要考查秦朝的疆域。秦朝的疆域東到東海;西到隴西,北到長城一帶。
本題主要考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。熟練掌握秦統(tǒng)一全國和秦朝的疆域?!窘馕觥繓|海;南海;隴西;長城一帶9、略
【分析】589年隋朝滅亡南方的陳;統(tǒng)一全國,結(jié)束了東漢末年以來400多年的分裂局面.960年,后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,奪取后周政權(quán),建立北宋,趙匡胤就是宋太祖.
故答案為:
589;960.
本題以填空形式考查隋朝統(tǒng)一和北宋建立.
本題以隋朝統(tǒng)一和北宋建立為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】589;96010、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對漢藏兩族的友好往來的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知;唐太宗把文成公主嫁給吐蕃首領(lǐng)松贊干布,促進(jìn)了漢藏兩族的友好往來。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊·“和同為一家”·松贊干布和文成公主【解析】【答案】√11、齊桓公尊王攘夷【分析】春秋時期;齊國盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟(jì)富庶,是東方的一個大國;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界,使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。故春秋五霸中最先取得霸主地位的是齊桓公。
故答案為:
齊桓公;尊王攘夷。
本題考查春秋爭霸。齊桓公任用管仲為相;積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
本題以春秋爭霸為背景,考查的是學(xué)生對春秋五霸的知識點(diǎn)的記憶能力。【解析】齊桓公尊王攘夷三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【分析】南北朝時期;為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),是中外文化交融的產(chǎn)物。故答案為:正確。
【點(diǎn)評】本題考查魏晉南北朝的書法與石窟藝術(shù)的知識點(diǎn)。重點(diǎn)掌握我國古代著名的石窟。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就。13、√【分析】本題主要考查西漢建立相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知:秦朝滅亡之后,公元前206年——前202年,項(xiàng)羽、劉邦為爭奪政權(quán)進(jìn)行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。最終劉邦在垓下一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗項(xiàng)羽,獲得最后勝利。公元前202年,劉邦稱帝建立漢朝,定都長安,歷史上稱為西漢,劉邦就是漢高祖。因而題干正確。故選T?!窘馕觥縏14、√【分析】本題主要考查西漢初期的休養(yǎng)生息政策。依據(jù)所學(xué)知識,休養(yǎng)生息政策的指導(dǎo)思想是以道家無為核心的黃老思想,主張統(tǒng)治者清靜無為,愛惜民力,輕徭薄賦,有利緩和階級矛盾和發(fā)展社會生產(chǎn)。休養(yǎng)生息政策的實(shí)質(zhì)就是適當(dāng)調(diào)整封建生產(chǎn)關(guān)系,調(diào)動勞動者生產(chǎn)積極性,從而適應(yīng)并推動生產(chǎn)力的發(fā)展。西漢初期五六十年,自漢高祖劉邦采取措施推行休養(yǎng)生息政策,歷經(jīng)文帝、景帝,世代沿襲,使西漢經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,政治穩(wěn)定清明,造就了封建社會第一個盛世景象——文景之治,到漢武帝時期達(dá)到了空前強(qiáng)盛的局面。因此,休養(yǎng)生息政策具有積極和進(jìn)步作用。題目說法正確?!窘馕觥縏15、√【分析】【分析】商周時期青銅器種類更加豐富。商朝以后;青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物。故答案為:正確。
【點(diǎn)評】本題考查青銅文明。16、×【分析】本題考査的是韓趙魏三家分晉。公元前438年,晉哀公死,晉幽公即位。韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地,只有絳與曲沃兩地留給晉幽公。從此韓、趙、魏稱為三晉。公元前375年,韓趙魏三家瓜分晉候剩余土地,晉國徹底滅亡。"三家分晉"成為了中國春秋時代和戰(zhàn)國時代的分界點(diǎn)、戰(zhàn)國即由此起始。故:錯誤?!窘馕觥縁17、√【分析】本題考查春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭造成的社會后果。據(jù)所學(xué)可知,春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難,在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融、有利于國家走向統(tǒng)一。故:正確?!窘馕觥縏18、√【分析】本題考查活字印刷。北宋時,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),將黏土做成陶活字,用來排版印刷,該技術(shù)大大促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展,傳播至世界各地,影響深遠(yuǎn)。本題是正確的。故選A?!窘馕觥緼四、簡答題(共1題,共5分)19、西漢初年;諸侯王勢力強(qiáng)大,地方上的豪強(qiáng)地主橫征暴斂,導(dǎo)致社會秩序混亂,為鞏固國家的統(tǒng)治,漢初分封了許多封國。到漢武帝時,漢初分封的諸侯國,有相當(dāng)?shù)膭萘?,?yán)重威脅中央集權(quán)。為消除諸侯國對中央的威脅,鞏固國家的統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán),接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,建立較小的諸侯國。從此諸侯國越分越小,勢力越弱,諸侯國對中央的威脅逐漸消除,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)治,中央對地方的控制大大加強(qiáng),使西漢實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。通過這些措施,中央對地方的控制大大加強(qiáng)了。為了強(qiáng)化監(jiān)察制度,在中央,漢武帝設(shè)立司隸校尉,監(jiān)察和檢舉京師百官及皇族的不法行為。在地方,設(shè)立刺史制度,將全國劃分為13個監(jiān)察區(qū)域,稱為“十三州部”,每個州設(shè)一個刺史,負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員,并抑制和打擊地方豪強(qiáng)。
故答案為:
采納主父偃的“推恩”建議,削弱了諸侯對中央的威脅;建立刺史制度,把全國分為13個州部,每州派一名刺史代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)地主及其子弟?!痉治觥?/p>
本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)地方上的措施。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)措施的相關(guān)歷史史實(shí)。【解析】西漢初年;諸侯王勢力強(qiáng)大,地方上的豪強(qiáng)地主橫征暴斂,導(dǎo)致社會秩序混亂,為鞏固國家的統(tǒng)治,漢初分封了許多封國。到漢武帝時,漢初分封的諸侯國,有相當(dāng)?shù)膭萘?,?yán)重威脅中央集權(quán)。為消除諸侯國對中央的威脅,鞏固國家的統(tǒng)治,加強(qiáng)中央集權(quán),接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,建
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