2023-2024學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教部編版第五單元綜合復(fù)習(xí)

2023-2024學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教部編版第五單元綜合復(fù)習(xí)1.選詞填空。（1）我們都很為它（提心吊膽膽戰(zhàn)心驚惶惶不安），一天都要“小貓呢？小貓呢？”地查問(wèn)好幾次。（2）這只小貓較第一只更有趣，更（活潑活躍靈活）。（3）凡是由人工孵卵器養(yǎng)出的小鳧，總是極其（害羞羞澀羞怯），難以接近。（4）它們的小眼睛焦急地向四周（探查搜索探索），卻不會(huì)朝上方看。2.文學(xué)常識(shí)填空。（1）《貓》作者是，筆名，福建長(zhǎng)樂(lè)人，作家、翻譯家、文學(xué)史家。（2）全文用第人稱(chēng)敘述了“我家”3次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，從中表現(xiàn)出作者、、、等不同的感受。3.根據(jù)課文《動(dòng)物笑談》內(nèi)容填空。（1）作者通過(guò)記敘以及的一些趣事，突出了動(dòng)物的，體現(xiàn)了科學(xué)工作者。這給我們以深刻的啟示：。（2）分別寫(xiě)出下列動(dòng)物和“我”的形象特點(diǎn)。小鴨子：大鸚鵡：“我”：4.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．對(duì)于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過(guò)度美化之嫌。B．通過(guò)開(kāi)展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C．我國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國(guó)情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。D．廣大青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛(ài)。5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在中國(guó)人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？________①古人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A．①②⑤④③ B．④①⑤②③ C．③⑤④①② D．④①③②⑤6.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．2021年10月熱播的某部電視劇，展現(xiàn)了令人震撼的國(guó)企改革之路，與流行的現(xiàn)代職場(chǎng)生活情景劇大相徑庭。B．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)，再次見(jiàn)到小張同學(xué)時(shí)，她已是神采奕奕，滿(mǎn)面紅光。C．他是一個(gè)極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，生活中不茍言笑，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，其怪誕不經(jīng)的作風(fēng)令人心生敬意。D．在某部電視劇中，犯罪分子畏罪潛逃，警察隨后將其抓捕歸案。7.下列語(yǔ)句順序排列正確的一項(xiàng)是（）①山林間云霧繚繞，煙波浩瀚。②到處生長(zhǎng)著苔蘚，在繁茂的植物中夾雜多種竹類(lèi)。③空氣潮濕，泉水豐富。④山坡上覆蓋著蔥蘢茂密的原始森林。⑤生活在這里的大熊貓，終年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隱士”。A．④③⑤①② B．①③④②⑤ C．④①③②⑤ D．②①④③⑤8.根據(jù)狼的故事，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“屠懼，投以骨”中的“投”字，表明屠戶(hù)對(duì)狼的本性尚未徹底認(rèn)識(shí)，只采取一種遷就退讓的方法，對(duì)狼心存幻想。B．“屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀”中的“持”字表明屠戶(hù)在毫無(wú)退讓的情況下做出了與敵斗爭(zhēng)的果斷抉擇。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻畫(huà)屠戶(hù)殺狼時(shí)的一種憤怒之情。D．“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”中的“乃”字表明了屠戶(hù)對(duì)狼奸詐的本性幡然醒悟。9.對(duì)下列句子的描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。（語(yǔ)言描寫(xiě)）B．花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。（外貌描寫(xiě)）C．我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。（心理描寫(xiě)）D．三妹常常取一條紅帶，在它面前來(lái)回地拖搖著，它便撲過(guò)來(lái)?yè)?。（?dòng)作描寫(xiě)）10.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《動(dòng)物笑談》一文的作者是英國(guó)動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家康拉德?勞倫茲。其代表作是《所羅門(mén)王的指環(huán)》。B．《狼》選自文言小說(shuō)集《聊齋志異》。作者蒲松齡，字留仙，世稱(chēng)聊齋先生，清代文學(xué)家。C．“聊齋”是蒲松齡的書(shū)房名，“志”意思是記述，“異”指的是奇異的故事，《聊齋志異》這本書(shū)雖然寫(xiě)的多是鬼怪故事，卻曲折地反映了當(dāng)時(shí)廣闊的現(xiàn)實(shí)生活。D．《貓》一文表達(dá)了“我”對(duì)第三只貓的內(nèi)疚以及內(nèi)心的痛苦和自責(zé)之情。11.經(jīng)典共賞部落開(kāi)展了“集對(duì)聯(lián)，猜文常”知識(shí)競(jìng)賽，下列作家作品與對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（）①萬(wàn)世文章祖，歷代帝王師②橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛③鬼狐有性格，笑罵成文章④萬(wàn)物復(fù)蘇春光里，百鳥(niǎo)歡唱綠色中A．①諸葛亮②魯迅③《世說(shuō)新語(yǔ)》④《春》B．①諸葛亮②朱自清③《聊齋志異》④《秋天的懷念》C．①孔子②朱自清③《世說(shuō)新語(yǔ)》④《秋天的懷念》D．①孔子②魯迅③《聊齋志異》④《春》12.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．屠/自后/斷其股 B．而/兩狼之并/驅(qū)如故C．意將/隧入/以攻其后也 D．禽獸之變?cè)p/幾何哉13.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．央視紀(jì)錄片“如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話”完成了第三季的首輪播放，其時(shí)尚化的宣推方式，成為活化傳統(tǒng)文化的成功范本。B．各地不斷完善脫貧攻堅(jiān)系列政策，涉及產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、勞務(wù)輸出扶貧……等，瞄準(zhǔn)貧困人口，分類(lèi)施策，成效顯著。C．我國(guó)研制的“海斗一號(hào)”全海深自主遙控潛水器（簡(jiǎn)稱(chēng)“海斗一號(hào)”），近日成功完成萬(wàn)米海試任務(wù)，并取得多項(xiàng)重大突破。D．“‘廣交會(huì)’是中國(guó)改革開(kāi)放的重要象征，是中國(guó)產(chǎn)品走向世界的橋梁，也是世界了解中國(guó)文化的窗口”。廣東省人大代表動(dòng)情地說(shuō)。14.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）一狼徑去A.直徑B.徑直C.小路（2）屠暴起A.急躁B.突然C.兇狠、殘酷（3）顧野有麥場(chǎng)A.照管B.看、視C.顧客（4）場(chǎng)主積薪其中A.柴B.薪水（5）綴行甚遠(yuǎn)A.縫合B.連接、緊跟C.裝飾（6）苫蔽成丘A.苦布B.覆蓋、遮蓋15.語(yǔ)言運(yùn)用--仿照劃線句續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。冬日離去，暖春中一覺(jué)醒來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然已開(kāi)始分配工作了：小草，就交給細(xì)密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細(xì)數(shù)吧；，；，。16.認(rèn)真觀察下面一幅漫畫(huà)，按要求答題。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。（2）這幅漫畫(huà)對(duì)你有什么啟示？簡(jiǎn)要回答。17.知行中學(xué)七年級(jí)五班正在開(kāi)展“保護(hù)動(dòng)物，和諧家園”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成下面的題目。

（1）活動(dòng)一：調(diào)查了解。為了了解本地區(qū)野生動(dòng)物的保護(hù)情況，同學(xué)們決定進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)。如果讓你負(fù)責(zé)這次調(diào)查表的設(shè)計(jì)，請(qǐng)你完成下面的表格。調(diào)查目的①調(diào)查形式走訪調(diào)查問(wèn)題②③（2）活動(dòng)二：擬寫(xiě)廣告。調(diào)查結(jié)束后，同學(xué)們深感人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)不夠，認(rèn)為應(yīng)該擬寫(xiě)一則公益廣告，號(hào)召大家都加入到關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)。如果讓你來(lái)擬寫(xiě)這則公益廣告，你打算怎樣寫(xiě)呢？（不超過(guò)25個(gè)字）

（3）活動(dòng)三：詩(shī)詞積累?；氐桨嗉?jí)，同學(xué)們又舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物詩(shī)詞接龍活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句含有動(dòng)物名的詩(shī)句。18.認(rèn)真閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題鐘山即事【宋】王安石澗水無(wú)聲繞竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相對(duì)坐終日，一鳥(niǎo)不鳴山更幽。（1）詩(shī)中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了鐘山春景的“幽”？（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？19.文學(xué)作品閱讀。貓（節(jié)選）鄭振鐸①冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它，也不加注意。如此地，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒(méi)有像對(duì)前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。②春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。③這時(shí)，妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。④妻道：“張媽?zhuān)粜呢?，它?huì)吃鳥(niǎo)呢。”⑤張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。⑥一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。⑨妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒?？！”⑩張媽默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。?三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。”?它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！?我心里十分地難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！?我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？?兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。?我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了?。?）請(qǐng)用“//”把文章劃分為三個(gè)部分，并結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)出理由。你的劃分是：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩????????理由：（2）結(jié)合內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第①節(jié)與后文的關(guān)系。（3）文中將貓和鳥(niǎo)進(jìn)行多方面對(duì)比，請(qǐng)找出其中一方面對(duì)比。（4）請(qǐng)根據(jù)提示，品析文中語(yǔ)句。①“張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒?？！”（?qǐng)品析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)效果）②想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！（為什么把“我的暴怒、我的虐待”比作“針”？）