周口文理職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)三》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)周口文理職業(yè)學(xué)院

《中國(guó)古代文學(xué)三》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《古詩(shī)十九首》是漢代文人五言詩(shī)的代表，以下關(guān)于《古詩(shī)十九首》的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.抒發(fā)了游子思婦的離愁別緒和人生的感慨B.語(yǔ)言樸素自然，感情真摯動(dòng)人C.對(duì)后世五言詩(shī)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響D.《古詩(shī)十九首》的作者都是當(dāng)時(shí)的著名詩(shī)人，作品具有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)2、元雜劇在中國(guó)戲曲史上占有重要地位，關(guān)漢卿是元雜劇的代表作家之一。他的作品具有深刻的社會(huì)批判精神和強(qiáng)烈的人道主義關(guān)懷。以下關(guān)于關(guān)漢卿及其作品的表述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.關(guān)漢卿的雜劇題材廣泛，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，如愛(ài)情、婚姻、公案等B.他的代表作《竇娥冤》通過(guò)竇娥的悲慘遭遇，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐敗C.關(guān)漢卿善于塑造鮮明的人物形象，通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)展現(xiàn)其性格特點(diǎn)D.關(guān)漢卿的作品在語(yǔ)言上華麗典雅，充滿(mǎn)了文人的書(shū)卷氣3、先秦諸子散文對(duì)中國(guó)思想文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！肚f子》一書(shū)以其獨(dú)特的哲學(xué)思想和文學(xué)風(fēng)格著稱(chēng)。以下關(guān)于《莊子》的特點(diǎn)，正確的是：（）A.文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)，邏輯清晰，以論證為主B.充滿(mǎn)奇幻的想象和寓言故事，表達(dá)了對(duì)自由、逍遙的追求以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判C.主要關(guān)注社會(huì)政治問(wèn)題，提出了具體的治國(guó)方略D.語(yǔ)言晦澀難懂，思想深?yuàn)W，難以理解4、古代小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》以其豐富的內(nèi)涵和深刻的社會(huì)洞察而聞名。關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的人物塑造，以下說(shuō)法準(zhǔn)確的是：（）A.人物形象單一，性格特點(diǎn)不夠鮮明，缺乏立體感B.成功塑造了眾多性格鮮明、形象豐滿(mǎn)的人物，反映了復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和人性的多面性C.主要人物突出，配角形象模糊，對(duì)情節(jié)發(fā)展作用不大D.人物的命運(yùn)和性格完全由作者主觀(guān)設(shè)定，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)依據(jù)5、柳永的詞多寫(xiě)市井生活和男女之情，其語(yǔ)言通俗易懂。在《望海潮》中，對(duì)杭州的繁華景象進(jìn)行了細(xì)致描繪。對(duì)于這首詞在當(dāng)時(shí)的流傳和影響，以下哪種推測(cè)最有可能？（）A.只在文人雅士中流傳，普通百姓難以理解B.深受社會(huì)各階層喜愛(ài)，廣泛傳唱C.由于內(nèi)容低俗，受到官方打壓D.對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展沒(méi)有產(chǎn)生任何影響6、漢樂(lè)府民歌在中國(guó)古代文學(xué)史上占有重要地位，它語(yǔ)言樸實(shí)自然，反映了勞動(dòng)人民的生活和情感。假設(shè)你在探討漢樂(lè)府《孔雀東南飛》，這首詩(shī)敘述了焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情悲劇。以下哪個(gè)情節(jié)最能凸顯封建禮教對(duì)人性的壓抑？（）A.焦仲卿和劉蘭芝被迫分離，無(wú)奈相約黃泉下相見(jiàn)B.劉蘭芝被遣回家前精心梳妝，向婆婆辭別C.焦仲卿聽(tīng)聞劉蘭芝再嫁，與她相見(jiàn)互訴衷腸D.劉蘭芝投水自盡，焦仲卿自?huà)鞏|南枝7、漢代文學(xué)中的漢賦具有獨(dú)特的風(fēng)格和價(jià)值。假設(shè)你正在研究司馬相如的《子虛賦》，對(duì)于其藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵，以下哪種分析是較為合理的？（）A.以鋪陳夸張的手法描繪了奢華的宮廷生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的奢靡之風(fēng)，缺乏積極的文化意義B.運(yùn)用豐富的想象和華麗的辭藻，展現(xiàn)了大漢帝國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮，體現(xiàn)了時(shí)代的精神風(fēng)貌C.主要關(guān)注個(gè)人的情感世界，抒發(fā)了作者的苦悶與憂(yōu)愁，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注較少D.強(qiáng)調(diào)形式的規(guī)整和韻律的和諧，內(nèi)容空洞，只是為了迎合統(tǒng)治者的喜好8、王維的《山居秋暝》“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！边@兩句詩(shī)描繪了怎樣的生活場(chǎng)景？（）A.緊張忙碌的勞動(dòng)場(chǎng)面B.悠閑自在的鄉(xiāng)村生活C.奢華放縱的貴族生活D.孤獨(dú)寂寞的隱居生活9、宋詞的發(fā)展經(jīng)歷了多個(gè)階段，柳永、蘇軾、辛棄疾分別是不同階段的代表詞人。假設(shè)你在分析這三位詞人對(duì)詞境的拓展，以下哪一點(diǎn)最能體現(xiàn)他們的貢獻(xiàn)？（）A.柳永使詞走向市井，蘇軾擴(kuò)大了詞的題材，辛棄疾以詞抒發(fā)壯志豪情B.柳永詞多寫(xiě)相思離別，蘇軾詞充滿(mǎn)哲理思考，辛棄疾詞描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面C.柳永詞音律優(yōu)美，蘇軾詞打破格律束縛，辛棄疾詞用典豐富D.柳永詞風(fēng)格婉約，蘇軾詞剛?cè)岵?jì)，辛棄疾詞豪放激昂10、《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)第一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)是各地的民歌，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和人民的思想感情。以下關(guān)于《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.《國(guó)風(fēng)》中的詩(shī)歌語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真摯，多運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法B.《國(guó)風(fēng)》涵蓋了愛(ài)情、勞動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、祭祀等豐富的主題，展現(xiàn)了古代人民的生活畫(huà)卷C.《國(guó)風(fēng)》的詩(shī)歌主要是由貴族文人創(chuàng)作，反映了上層社會(huì)的生活和思想D.《國(guó)風(fēng)》中的許多詩(shī)歌在句式上以四言為主，重章疊句，節(jié)奏明快11、《孟子》一書(shū)言辭犀利，論證嚴(yán)密。假設(shè)你在研讀《孟子·梁惠王上》中的“寡人之于國(guó)也”一章，以下哪一點(diǎn)最能體現(xiàn)孟子的論辯藝術(shù)？（）A.以生動(dòng)的比喻闡述治國(guó)之道B.引用古代圣王的事例增強(qiáng)說(shuō)服力C.層層深入，邏輯清晰地論證觀(guān)點(diǎn)D.善于揣摩梁惠王的心理，因勢(shì)利導(dǎo)12、漢樂(lè)府民歌在中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展史上具有重要地位，它與《詩(shī)經(jīng)》有一定的傳承關(guān)系。以下關(guān)于漢樂(lè)府民歌與《詩(shī)經(jīng)》的比較，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.漢樂(lè)府民歌和《詩(shī)經(jīng)》都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民的生活B.漢樂(lè)府民歌的語(yǔ)言比《詩(shī)經(jīng)》更加質(zhì)樸通俗，口語(yǔ)化程度更高C.漢樂(lè)府民歌的篇幅比《詩(shī)經(jīng)》更長(zhǎng)，敘事性更強(qiáng)D.漢樂(lè)府民歌完全繼承了《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，沒(méi)有任何創(chuàng)新13、明清小說(shuō)中，《三國(guó)演義》以其宏大的歷史敘事和豐富的人物形象著稱(chēng)。假設(shè)你在分析曹操這一人物形象，他既有雄才大略，又多疑奸詐。以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)曹操的復(fù)雜性格？（）A.曹操青梅煮酒論英雄，展現(xiàn)其識(shí)人之明B.曹操赤壁之戰(zhàn)大敗，狼狽逃竄C.曹操誤殺呂伯奢一家，說(shuō)出“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”D.曹操挾天子以令諸侯，掌握朝政大權(quán)14、北宋時(shí)期，婉約派詞人晏殊的詞作具有獨(dú)特的韻味。以下關(guān)于晏殊詞的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.多寫(xiě)相思離別、傷春悲秋之情，情感細(xì)膩真摯B.語(yǔ)言典雅華麗，注重音律和諧，具有很高的藝術(shù)技巧C.晏殊的詞常常表現(xiàn)出對(duì)人生的深刻思考和哲理感悟D.詞作風(fēng)格單一，缺乏變化和創(chuàng)新15、古代文學(xué)作品中的思鄉(xiāng)主題常常觸動(dòng)人們的心靈。以下關(guān)于思鄉(xiāng)主題的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”（王維《九月九日憶山東兄弟》）通過(guò)描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)時(shí)對(duì)親人的思念，表達(dá)了游子的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情B.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”（杜甫《月夜憶舍弟》）以景襯情，通過(guò)對(duì)白露和明月的描寫(xiě)，烘托出詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念C.“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”（王灣《次北固山下》）借歸雁傳書(shū)的典故，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)歸期的盼望D.思鄉(xiāng)主題在古代文學(xué)作品中比較單一，表達(dá)方式也比較相似，缺乏創(chuàng)新和變化二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）請(qǐng)比較《史記》和《漢書(shū)》在體例、思想內(nèi)容、人物塑造、語(yǔ)言風(fēng)格等方面的異同，并分析造成這些異同的原因。2、（本題5分）深入探討明代公安派的文學(xué)主張和創(chuàng)作特色，分析袁宏道等人的作品，探討公安派在反對(duì)復(fù)古模擬、提倡性靈文學(xué)方面的貢獻(xiàn)。3、（本題5分）論述古代文學(xué)批評(píng)中“童心”說(shuō)的思想核心和文化意義，分析其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中純真和自然的倡導(dǎo)，舉例說(shuō)明體現(xiàn)“童心”的文學(xué)作品。4、（本題5分）漢代五言詩(shī)在詩(shī)歌發(fā)展史上具有重要地位，論述漢代五言詩(shī)的發(fā)展歷程和代表作品。分析漢代五言詩(shī)對(duì)后世詩(shī)歌形式和內(nèi)容的影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述孟浩然山水田園詩(shī)的清淡風(fēng)格與隱逸情懷。分析孟浩然詩(shī)歌中寧?kù)o自然的景象描寫(xiě)、悠然自得的心境表達(dá)，探討其隱逸思想與山水田園詩(shī)創(chuàng)作的內(nèi)在聯(lián)系。2、（本題5分）古代文學(xué)中的詠秋詩(shī)詞常常帶有一種悲涼的氛圍。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述詠秋詩(shī)詞的主題內(nèi)涵和藝術(shù)手法，分析詩(shī)人如何借助秋天的景色和意象來(lái)表達(dá)人生的感慨、思鄉(xiāng)的愁緒、世事的無(wú)常等情感，探討詠秋詩(shī)詞與中國(guó)傳統(tǒng)文化中“悲秋”傳統(tǒng)的關(guān)系，并舉例說(shuō)明著名的詠秋詩(shī)詞及其文化意義。3、（本題5分）漢樂(lè)府民歌在中國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展中占有重要地位。請(qǐng)全面論述漢樂(lè)府民歌的思想內(nèi)容，涵蓋反映勞動(dòng)人民生活疾苦、愛(ài)情婚姻、戰(zhàn)爭(zhēng)徭役等方面，分析其藝術(shù)特點(diǎn)，如敘事性強(qiáng)、語(yǔ)言質(zhì)樸等，并探討其在文學(xué)史上的地位和影響。4、（本題5分）蘇軾在詩(shī)、詞、文等多個(gè)領(lǐng)域都有卓越成就。請(qǐng)全面論述蘇軾文學(xué)創(chuàng)作的總體特點(diǎn)，如豁達(dá)的人生態(tài)度在作品中的體現(xiàn)、多種藝術(shù)手法的運(yùn)用等。探討蘇軾在北宋文學(xué)史上的地位和對(duì)后世文學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。5、（本題5分）深入論述宋詞與元曲在音樂(lè)性、題材內(nèi)容、語(yǔ)言風(fēng)格上的比較，分析其各自的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）元雜劇《西廂記》歌頌了自由愛(ài)情。請(qǐng)分析崔鶯鶯和張生的愛(ài)情故事、藝術(shù)成就、文化影響，探討元雜劇在反映社會(huì)心理和文化變遷方面的作用。2、（本題10分）《水滸傳》中林沖這一人物形象經(jīng)歷了從隱忍到