重慶三峽職業(yè)學(xué)院《細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)重慶三峽職業(yè)學(xué)院

《細(xì)胞生物學(xué)專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、光合作用對(duì)于維持地球上的生命至關(guān)重要。以下關(guān)于光合作用的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行B.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH，為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量C.暗反應(yīng)中，二氧化碳通過(guò)卡爾文循環(huán)被固定和還原，最終形成糖類(lèi)等有機(jī)物D.光合作用中，光能被完全轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存于有機(jī)物中，不存在能量的損失2、在細(xì)胞生物學(xué)的知識(shí)體系中，當(dāng)探討細(xì)胞凋亡的機(jī)制時(shí)，以下哪種信號(hào)通路在啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序中起著關(guān)鍵作用？（）A.線(xiàn)粒體通路B.死亡受體通路C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通路D.以上都是3、在遺傳學(xué)的研究中，基因突變是遺傳變異的重要來(lái)源。當(dāng)一個(gè)基因發(fā)生突變時(shí)，以下哪種結(jié)果是可能出現(xiàn)的？（）A.突變可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)的氨基酸序列改變，從而影響其功能B.突變一定會(huì)導(dǎo)致生物體出現(xiàn)明顯的表型變化C.突變會(huì)被自動(dòng)修復(fù)，不會(huì)對(duì)基因的表達(dá)產(chǎn)生任何影響D.突變只發(fā)生在特定的組織或細(xì)胞中，不會(huì)影響整個(gè)生物體4、在植物生理學(xué)的領(lǐng)域，光合作用是植物生存和生長(zhǎng)的關(guān)鍵過(guò)程。當(dāng)植物處于不同的光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度條件下時(shí)，其光合作用的效率會(huì)發(fā)生變化。以下哪種情況會(huì)最顯著地提高光合作用的效率？（）A.同時(shí)增加光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度B.只增加光照強(qiáng)度，不改變二氧化碳濃度C.只增加二氧化碳濃度，不改變光照強(qiáng)度D.減少光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度5、神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式之一。以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)組成，神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器C.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞D.神經(jīng)遞質(zhì)一旦釋放，就會(huì)作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜的興奮，不會(huì)產(chǎn)生抑制作用6、在生物分類(lèi)學(xué)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，以下哪個(gè)特征通常被認(rèn)為是區(qū)分不同物種的最可靠依據(jù)？（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生理功能C.生態(tài)習(xí)性D.基因序列7、光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲(chǔ)存起來(lái)的重要過(guò)程。在光合作用中，光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互配合，共同完成有機(jī)物的合成。以小麥為例，其光合作用效率受到多種因素的影響。以下關(guān)于光合作用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（）A.光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行，產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)B.暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，CO2的固定和C3的還原都需要酶的催化C.光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度都會(huì)影響光合作用的速率D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來(lái)自于水，有機(jī)物中的氧來(lái)自于CO28、在生物化學(xué)的研究中，當(dāng)探討蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系時(shí)，以下哪種蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)對(duì)于維持其穩(wěn)定性和功能發(fā)揮起著關(guān)鍵作用？（）A.α-螺旋B.β-折疊C.無(wú)規(guī)卷曲D.環(huán)肽結(jié)構(gòu)9、對(duì)于動(dòng)物的行為學(xué)，以下關(guān)于動(dòng)物本能行為和學(xué)習(xí)行為的描述，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.本能行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，如蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言、鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙等B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的行為，如鸚鵡學(xué)舌、小狗算數(shù)等C.本能行為一旦形成就不會(huì)改變，而學(xué)習(xí)行為則可以隨著環(huán)境的變化和經(jīng)驗(yàn)的積累不斷調(diào)整和完善D.學(xué)習(xí)行為比本能行為更高級(jí)，動(dòng)物主要依靠學(xué)習(xí)行為來(lái)適應(yīng)環(huán)境，本能行為的作用相對(duì)較小10、在動(dòng)物生理學(xué)的領(lǐng)域中，當(dāng)研究動(dòng)物的神經(jīng)傳導(dǎo)機(jī)制時(shí)，以下哪種神經(jīng)遞質(zhì)在興奮性神經(jīng)傳遞中起到重要作用？（）A.乙酰膽堿B.多巴胺C.血清素D.γ-氨基丁酸11、在細(xì)胞生物學(xué)的研究中，當(dāng)探討細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸機(jī)制時(shí)，以下哪種方式對(duì)于小分子物質(zhì)如氧氣和二氧化碳的跨膜運(yùn)輸是最為常見(jiàn)的？（）A.主動(dòng)運(yùn)輸B.協(xié)助擴(kuò)散C.簡(jiǎn)單擴(kuò)散D.胞吞胞吐12、在生物進(jìn)化的化石證據(jù)研究中，關(guān)于化石如何揭示生物的演化歷程，以下哪種說(shuō)法是正確的？（）A.化石的形態(tài)和結(jié)構(gòu)可以直接反映生物的進(jìn)化方向和速度B.化石的分布和年代順序能夠構(gòu)建生物進(jìn)化的時(shí)間框架，通過(guò)比較不同時(shí)期化石的特征，可以推斷生物的演化關(guān)系和形態(tài)變化C.化石只能提供有限的信息，對(duì)理解生物進(jìn)化的作用不大D.化石的形成是隨機(jī)的，不能用于研究生物進(jìn)化13、人體的免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別和清除“非己”成分，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。以下關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.人體的三道防線(xiàn)共同構(gòu)成了免疫調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)，第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn)屬于非特異性免疫，第三道防線(xiàn)屬于特異性免疫B.體液免疫和細(xì)胞免疫是特異性免疫的兩種主要方式，它們?cè)诿庖邞?yīng)答過(guò)程中相互配合，共同發(fā)揮作用C.免疫失調(diào)會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生，如過(guò)敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)過(guò)度敏感引起的，自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)攻擊自身組織和器官引起的D.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除體內(nèi)突變或衰老的細(xì)胞，以及被病原體感染的細(xì)胞14、遺傳規(guī)律是遺傳學(xué)的重要內(nèi)容。關(guān)于孟德?tīng)柕倪z傳定律，以下說(shuō)法不正確的是（）A.基因的分離定律指出，在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性B.基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合C.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說(shuō)—演繹法，得出了遺傳定律，但他當(dāng)時(shí)并不知道基因的本質(zhì)D.基因的分離定律和自由組合定律只適用于真核生物有性生殖過(guò)程中的細(xì)胞核基因遺傳，不適用于細(xì)胞質(zhì)基因遺傳15、在生物進(jìn)化的研究中，當(dāng)分析物種適應(yīng)環(huán)境的策略時(shí)，以下哪種適應(yīng)方式通常是生物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的較為穩(wěn)定的特征？（）A.行為適應(yīng)B.生理適應(yīng)C.形態(tài)適應(yīng)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述生物的進(jìn)化速率和進(jìn)化趨勢(shì)，不同生物類(lèi)群的進(jìn)化速率差異以及進(jìn)化的總體趨勢(shì)。2、（本題5分）詳細(xì)分析動(dòng)物的免疫系統(tǒng)在應(yīng)對(duì)病毒感染時(shí)的反應(yīng)機(jī)制，包括免疫細(xì)胞的激活、抗體的產(chǎn)生和細(xì)胞免疫的作用，以及病毒的免疫逃逸策略。3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明生物的生殖隔離機(jī)制，包括合子前隔離和合子后隔離的類(lèi)型和作用，以及對(duì)物種形成的意義。4、（本題5分）請(qǐng)說(shuō)明植物的共生關(guān)系（如根瘤菌與豆科植物、菌根真菌與植物）的類(lèi)型、形成機(jī)制和生態(tài)意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的協(xié)同作用。2、（本題5分）論述基因突變和染色體變異對(duì)生物性狀的影響以及在育種中的應(yīng)用。3、（本題5分）論述生物體內(nèi)的信號(hào)分子類(lèi)型及其傳遞信息的方式。4、（本題5分）論述細(xì)胞的細(xì)胞周期進(jìn)程中的檢查點(diǎn)及其調(diào)控機(jī)制。5、（本題5分）深入分析群落的演替中的物種入侵和本地物種的響應(yīng)。四、實(shí)驗(yàn)分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離和純化實(shí)驗(yàn)，如利用凝膠過(guò)濾層析、離子交換層析等方法。請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)的操作流程和注意事項(xiàng)，分析不同分離純化方法的原理和適用范圍，以及如何鑒定純化后的蛋白質(zhì)的純度和活性。2、（本題10分）在研究生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)者評(píng)估生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)的各種服務(wù)價(jià)值。請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)方法的可行性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的理解以及實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)收集和分析方法。3、（本題10分）在探究細(xì)胞膜的通透性實(shí)驗(yàn)中，將細(xì)胞置于不同的溶液環(huán)境中，觀察細(xì)胞的形態(tài)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的情況。請(qǐng)分析細(xì)胞膜