4《選舉產(chǎn)生班委會》（第1課時）說課稿-2024-2025學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版

4《選舉產(chǎn)生班委會》（第1課時）說課稿-2024-2025學年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設計意圖本節(jié)課《選舉產(chǎn)生班委會》旨在通過實踐活動，引導學生了解選舉的意義和流程，培養(yǎng)學生的民主意識和法治觀念，提高他們的團隊協(xié)作能力。結合五年級學生身心發(fā)展特點，通過案例分析、小組討論、角色扮演等形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，增強社會責任感。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生參與班級管理的民主意識和法治觀念，提升學生的人際交往能力和團隊合作精神。通過選舉產(chǎn)生班委會的活動，引導學生學會尊重他人意見，理解集體決策的重要性，增強學生自我管理和社會責任感。教學難點與重點1.教學重點，

①理解選舉產(chǎn)生班委會的意義，包括民主決策、集體榮譽和責任意識；

②掌握選舉的基本流程，包括候選人提名、投票和計票等環(huán)節(jié)；

③學會尊重他人，公平競爭，正確對待選舉結果。

2.教學難點，

①幫助學生克服對選舉的陌生感和緊張情緒，使其敢于參與；

②引導學生正確處理個人意愿與集體利益的關系，培養(yǎng)集體榮譽感；

③培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，提高其在班級管理中的實踐操作能力。教學資源-軟硬件資源：班級教室、多媒體投影儀、筆記本電腦、白板、粉筆。

-課程平臺：學校道德與法治課程平臺。

-信息化資源：選舉相關的圖片、視頻資料、選舉流程圖等。

-教學手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動問答。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師出示選舉相關的圖片或視頻，引導學生思考：“同學們，你們知道選舉是什么嗎？它在我們生活中有哪些作用？”

-學生分享自己對選舉的理解。

-教師總結：“今天，我們就來學習《選舉產(chǎn)生班委會》這一課，了解選舉的意義和流程，學習如何在班級中通過選舉產(chǎn)生班委會?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-案例分析：教師展示一個關于班級選舉產(chǎn)生班委會的案例，引導學生分析案例中的人物行為和選舉過程。

-選舉流程講解：教師詳細講解選舉產(chǎn)生班委會的流程，包括候選人提名、投票、計票等環(huán)節(jié)。

-角色扮演：教師邀請學生扮演不同角色，模擬選舉過程，讓學生親身體驗選舉的全過程。

-討論交流：教師組織學生討論選舉過程中的注意事項，如尊重他人、公平競爭等。

3.鞏固練習（10分鐘）

-小組討論：將學生分成小組，每組設計一個班級選舉產(chǎn)生班委會的活動方案，包括候選人的產(chǎn)生、競選演講、投票計票等環(huán)節(jié)。

-小組匯報：每組派代表向全班展示他們的活動方案，其他學生進行評價和補充。

-教師點評：教師對學生的活動方案進行點評，指出優(yōu)點和不足，引導學生思考如何改進。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師引導學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調選舉的重要性和班級管理中的民主意識。

-學生分享自己對本節(jié)課的收獲和感悟。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)：請學生回家后與家長一起觀看一次真實的選舉活動，并記錄下選舉過程和自己的感受。

-下一節(jié)課，學生將分享自己的觀察和感受，以此作為課堂討論的素材。學生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

-學生能夠理解選舉產(chǎn)生班委會的意義，認識到選舉是班級民主管理的重要方式。

-學生掌握了選舉的基本流程，包括候選人提名、投票、計票等環(huán)節(jié)，能夠描述選舉的具體步驟。

-學生了解了班級管理中的法律規(guī)范，知道選舉活動應當遵循公平、公正、公開的原則。

2.能力提升：

-學生通過參與模擬選舉活動，提高了自己的組織能力和協(xié)調能力。

-學生在角色扮演中鍛煉了溝通表達能力和團隊合作精神。

-學生學會了如何分析問題、解決問題，提高了自己的批判性思維能力。

3.情感態(tài)度：

-學生在選舉過程中培養(yǎng)了尊重他人、公平競爭的民主意識。

-學生通過參與班級管理，增強了集體榮譽感和責任感。

-學生學會了正確對待選舉結果，培養(yǎng)了寬容和理解他人的心態(tài)。

4.行動實踐：

-學生能夠將所學知識應用于實際生活中，如在家中參與家庭決策，提高家庭民主氛圍。

-學生在班級中積極參與各項活動，為班級建設貢獻自己的力量。

-學生在遇到類似選舉的情況時，能夠運用所學知識，做出合理的選擇。

5.綜合評價：

-學生在課堂討論、小組合作、角色扮演等活動中，展現(xiàn)出良好的學習態(tài)度和積極參與的精神。

-學生在作業(yè)完成過程中，表現(xiàn)出較強的自主學習能力和問題解決能力。

-學生在課后分享觀察和感受時，展現(xiàn)出對所學知識的深入理解和實際應用能力。板書設計1.知識點

①選舉產(chǎn)生班委會

②選舉的意義

③選舉的基本流程

④選舉的原則

2.詞句

①“公平、公正、公開”的選舉原則

②“民主、參與、責任”的班級管理理念

③“候選