制作簡易太陽能熱水器（說課稿）-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊人教鄂教版

制作簡易太陽能熱水器（說課稿）-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊人教鄂教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）制作簡易太陽能熱水器（說課稿）-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊人教鄂教版設(shè)計意圖本節(jié)課以“制作簡易太陽能熱水器”為主題，旨在通過實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識，動手制作太陽能熱水器，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。課程內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，緊密結(jié)合實際生活，使學(xué)生能夠在實踐中理解科學(xué)原理，提高科學(xué)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，激發(fā)對科學(xué)的興趣。

2.提升學(xué)生的動手實踐能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。

3.強(qiáng)化學(xué)生的合作意識，學(xué)會與他人共同解決問題。

4.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識可再生能源的重要性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確太陽能熱水器的工作原理，理解熱傳遞和能量轉(zhuǎn)換的基本概念。

-熟悉太陽能熱水器的基本構(gòu)造，包括集熱器、儲水箱等部件的功能和作用。

-掌握太陽能熱水器的制作步驟，包括材料選擇、部件組裝、測試與改進(jìn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解熱傳遞效率的影響因素，如集熱面積、材料特性、水溫等。

-在制作過程中，如何確保集熱器能夠有效吸收太陽能，并有效傳遞熱量到儲水箱。

-面對材料選擇和結(jié)構(gòu)設(shè)計的多樣性，如何做出合理決策以優(yōu)化太陽能熱水器的性能。

-在實驗過程中，如何準(zhǔn)確測量水溫變化，分析熱效率，并進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄與分析。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《科學(xué)》五年級上冊人教鄂教版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備太陽能熱水器工作原理圖、太陽能熱水器制作步驟圖等圖片資料。

3.實驗器材：集熱管、儲水箱、保溫材料、連接管道、溫度計等實驗器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，確保實驗環(huán)境安全。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示太陽能熱水器的圖片，激發(fā)學(xué)生興趣。

-提問：同學(xué)們知道什么是太陽能熱水器嗎？它有什么作用？

-引導(dǎo)學(xué)生思考：太陽能熱水器是如何工作的？它有哪些優(yōu)點(diǎn)？

-引出課題：今天我們就來學(xué)習(xí)如何制作簡易太陽能熱水器。

2.講授新知（20分鐘）

-講解太陽能熱水器的工作原理，包括集熱、傳熱、儲存等過程。

-分析太陽能熱水器的基本構(gòu)造，如集熱管、儲水箱、保溫材料等。

-介紹太陽能熱水器的制作步驟，包括材料選擇、部件組裝、測試與改進(jìn)。

-通過實例分析，讓學(xué)生了解熱傳遞效率的影響因素，如集熱面積、材料特性、水溫等。

-展示太陽能熱水器制作視頻，讓學(xué)生直觀了解制作過程。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組發(fā)放實驗器材，進(jìn)行太陽能熱水器的制作。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

-各小組展示自己的作品，分享制作經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)太陽能熱水器的工作原理和制作步驟。

-提問：同學(xué)們認(rèn)為太陽能熱水器有什么優(yōu)點(diǎn)？我們還可以如何改進(jìn)它？

-總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了太陽能熱水器的工作原理和制作方法，希望大家在今后的生活中，能夠關(guān)注環(huán)保，利用可再生能源。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-讓學(xué)生課后調(diào)查家庭中使用的太陽能熱水器類型，了解其優(yōu)缺點(diǎn)。

-鼓勵學(xué)生思考：如果家里沒有太陽能熱水器，我們可以如何利用其他可再生能源？

-下節(jié)課分享調(diào)查結(jié)果和思考心得。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-太陽能熱水器的原理與類型：介紹不同類型的太陽能熱水器，如平板式、真空管式等，以及它們的工作原理和適用場景。

-太陽能的利用：探討太陽能的多種利用方式，如太陽能發(fā)電、太陽能照明等，展示太陽能技術(shù)在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用。

-可再生能源的重要性：介紹可再生能源的概念、特點(diǎn)及其在環(huán)境保護(hù)和能源危機(jī)中的重要性。

-太陽能熱水器的設(shè)計與改進(jìn)：分析太陽能熱水器的設(shè)計要點(diǎn)，如集熱效率、保溫性能等，以及如何通過改進(jìn)設(shè)計提高熱水器的性能。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍或資料，了解太陽能熱水器的詳細(xì)設(shè)計和制作過程。

-組織學(xué)生參觀太陽能熱水器的實際應(yīng)用場景，如學(xué)校、家庭等，增強(qiáng)對太陽能熱水器的認(rèn)識。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組合作，設(shè)計并制作簡易的太陽能熱水器模型，通過實踐加深對太陽能熱水器原理的理解。

-開展太陽能熱水器性能測試活動，讓學(xué)生親自動手測量熱水器的集熱效率，分析影響熱水效率的因素。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將太陽能熱水器與其他可再生能源結(jié)合使用，提高能源利用效率。

-組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?，宣傳太陽能熱水器的環(huán)保優(yōu)勢，提高公眾對可再生能源的認(rèn)識。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注太陽能熱水器技術(shù)的發(fā)展趨勢，了解新型太陽能熱水器的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

-通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源，了解太陽能熱水器行業(yè)的最新動態(tài)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)研究的興趣。

-引導(dǎo)學(xué)生撰寫關(guān)于太陽能熱水器的科普文章或研究報告，提高學(xué)生的寫作能力和科研素養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-太陽能熱水器的工作原理

-集熱器、儲水箱等部件的功能和作用

-太陽能熱水器制作步驟

②關(guān)鍵詞：

-集熱效率

-熱傳遞

-能量轉(zhuǎn)換

-環(huán)