2025屆江蘇省無錫市錫山區(qū)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2025屆江蘇省無錫市錫山區(qū)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、關于克隆羊多利的敘述，錯誤的是（）A．克隆技術屬于無性繁殖B．克隆羊多莉的誕生能說明細胞核是遺傳的控制中心C．利用克隆技術可以快速繁殖具有優(yōu)良品質的家畜D．多莉遺傳了代孕母羊一半的遺傳信息2、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達，這一現(xiàn)象說明（）A．生物能影響環(huán)境 B．生物能適應環(huán)境C．生物能改變環(huán)境 D．生物與環(huán)境無關3、對于植物繁衍后代來說，花的哪部分結構最重要？花的哪一部分將來發(fā)育成果實？（）A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁4、運動員劇烈運動時，滿臉通紅，大汗淋漓，這體現(xiàn)了皮膚的()A．保護和排泄的功能B．排泄和調節(jié)體溫的功能C．排泄和感受外界刺激的功能D．保護和感受外界刺激的功能5、有甲、乙、丙、丁四種生物都無花，另外，甲無葉綠素，乙有種子，丙有葉，丁無葉，請判斷，甲、乙、丙、丁分別屬于A．被子植物

裸子植物

蕨類植物

苔蘚植物B．真菌

蕨類植物

裸子植物

苔蘚植物C．苔蘚植物

蕨類植物

藻類植物

裸子植物D．真菌

裸子植物

蕨類植物藻類植物6、隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播，節(jié)約意識深入人心．家里吃剩的飯菜可放在冰箱內保存，不易腐敗變質，其主要原因是（）A．低溫把微生物凍死了B．低溫抑制了微生物的生長、繁殖C．冰箱內含殺死微生物的物質D．冰箱內無空氣，微生物無法生存7、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質鱗片，這樣的皮膚有利于（）A．爬行 B．吸收營養(yǎng) C．輔助呼吸 D．減少體內水分蒸發(fā)8、眼和耳都是人體重要的感覺器官，視覺和聽覺的感受器分別位于A．虹膜和鼓膜B．晶狀體和半規(guī)管C．視網(wǎng)膜和耳蝸D．視神經和位聽神經9、學習了性狀的遺傳后，同學們議論紛紛：甲：“基因組成相同，性狀不一定相同”乙：“性狀表現(xiàn)相同，但基因組成不一定相同”丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學的說法，不正確的是（）A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁10、地衣生活在巖石表面，從巖石中獲得營養(yǎng)物質；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用，這一事實說明（）A．生物能適應環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．生物不能適應環(huán)境，也不能影響環(huán)境D．生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境11、若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳，在女性個體中從未出現(xiàn)，則可推測控制該性狀的基因最可能位于A．X染色體 B．Y染色體 C．常染色體 D．細胞質12、下列對生物反應器敘述中，不正確的是（）A．生物反應器可以生產人類所需要的任何物質B．生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用C．生物反應器可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染D．目前,“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器13、下列不屬于器官的是（）A．人的血液 B．小麥的根 C．菠菜的葉 D．家鴿的肺14、動物園節(jié)肢動物展館舉辦昆蟲展，請你幫工作人員辨認，都屬于昆蟲的一項是A．蜜蜂、蜘蛛 B．對蝦、蟋蟀 C．蝗蟲、蜈蚣 D．蚊子、蝴蝶15、下列一類沒有細胞結構的生物是（）A．H1N1病毒 B．洋蔥表皮 C．水綿 D．草履蟲16、下列為“綠葉在光下制造有機物”的實驗處理和結果示意圖，對此分析錯誤的是()A．葉片制造的有機物是淀粉 B．葉片制造有機物需要光和葉綠體C．對葉片進行部分遮光的目的是進行對照 D．葉片進行光合作用釋放出了氧氣17、人被針扎后迅速縮手，該反射的反射弧如圖所示，下列敘述正確的是()A．該反射屬于簡單反射B．③是中樞神經，起控制作用C．該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與D．刺激⑤，神經沖動傳遞的方向為⑤→④→③→②→①18、下列各種營養(yǎng)物質，能直接被消化道吸收的是（）A．水B．脂肪C．糖類D．蛋白質19、下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內有膈20、觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？（

）A．① B．② C．③ D．④21、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進行分析，得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是（）主要成分血漿（克/100毫升）原尿（克/100毫升）尿液（克/100毫升）水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A．A B．B C．C D．D22、食物中的營養(yǎng)物質和空氣中的氧氣進入人體，最終到達（）A．肺 B．腸 C．血液 D．細胞23、生物個體的壽命是有限的，但是生物個體死亡并不會導致物種滅絕，是因為生物在生存期間進行了A．進化 B．生殖 C．遺傳 D．變異24、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實驗中，用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片（如圖）在葉片正反兩面夾緊，經光照、脫色、染色后，觀察到的實驗現(xiàn)象是（）A．“☆”呈黃白色B．“☆”呈藍色C．“☆”呈綠色D．“☆”呈黑色25、下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質和能量B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳C．燕子低飛帶雨來﹣生物對外界刺激作出反應D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響26、牛的體細胞內含有30對染色體，它的精子和卵細胞內的染色體數(shù)應是（

）A．30條 B．15對 C．15條 D．30對27、為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實驗有關分析錯誤的是（）A．該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響B(tài)．該實驗的對照組是②號種子C．該實驗不嚴謹，實驗的偶然性太大D．該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量28、豬籠草是一種植物，當有小蟲子誤入它們的“籠子”時，它們會將這些小蟲子消化吸收掉，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A．生物的生長B．生物的運動C．生物攝入營養(yǎng)物質D．生物的繁殖29、如圖為果實形成的簡圖，相關敘述中不正確的是（）A．子房發(fā)育成③果實 B．胚珠發(fā)育成②種子C．①珠被發(fā)育成果皮 D．胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚30、珍尼·古道爾是英國的生物學家、動物行為學家和著名的動物保育人士，她長期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為，是讓它們處于（）A．實驗條件下 B．研究者設計的環(huán)境下C．養(yǎng)殖條件下 D．自然狀態(tài)下31、同學們來到森林動物園，看到了活潑可愛的小猴子，高大穩(wěn)健的大象，兇險神秘的眼鏡蛇。這些動物主要的運動方式依次為（）A．行走攀援爬行B．爬行攀援游泳C．行走爬行攀援D．攀援行走爬行32、動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學習行為的是（）A．孔雀開屏 B．老馬識途C．失去雛鳥的紅雀喂魚 D．菜青蟲取食白菜33、下列關于青春期發(fā)育特點的敘述，錯誤的是（）A．身高突增B．性意識開始萌動C．體重突增D．男生長胡須、喉結突出屬于第一性征34、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A．滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用35、趙華同學體育中考時測了三次肺活量，三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500ml，請問小明的肺活量是多少()A．3500mlB．2800mlC．3100mlD．3000ml36、地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：圖甲中，蚯蚓的運動方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數(shù)字）。圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構[

]

___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。資料一說明__行為是學習行為的基礎，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。37、風景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題：從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域屬于________生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結構特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。38、閱讀下列材料，回答問題：瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病，流行于102個國家和地區(qū)，據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，有20億人口居住在流行區(qū)，特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國家，惡性瘧疾死亡率極高。本世紀30年代，瘧疾幾乎遍及全國，經過多年的努力，發(fā)病率才大大下降?，F(xiàn)有各種抗瘧藥，但還沒有一種藥對各種瘧原蟲都有同樣的效果，同一瘧原蟲在不同地區(qū)或處在不同免疫狀態(tài)的人群中，對藥物的效應也不一樣。預防措施主要有消滅按蚊，防止被按蚊叮咬，清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物。瘧疾疫苗接種有可能降低本病的發(fā)病率和死亡率，但由于瘧原蟲抗原的多樣性，給疫苗研制帶來較大困難。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗，尚未能供現(xiàn)場應用。引起瘧疾的病原體是_______。消滅按蚊，防止被按蚊叮咬，清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物，屬于預防傳染病措施中的______。人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的________道防線，接種基因疫苗后，人體的淋巴細胞就會分泌一種特殊的蛋白質_______，這種免疫方式屬于______免疫（填“特異性”或“非特異性”）。39、下面是有關人體神經系統(tǒng)的結構圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）駕駛員見到紅燈踩剎車，這一反射活動的感受器是_____。（2）如果某人在睡夢中拍打蚊子，該反射屬于_____，大腦皮層_____（填“有”或“沒有”）參與該反射活動。（3）“醉酒”者往往表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促的現(xiàn)象，是因為酒精分別依次對圖一中的_____（用標號表示）造成了影響。（4）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但沒有縮手，可能受傷的是圖二中的_____（用標號表示）。40、科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是___存在的。染色體是由蛋白質和___兩種物質組成的。根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_____（填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產生的生殖細胞中含有____條染色體。若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有____染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性，一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的女兒，他們再生一個無耳垂的孩子的可能性是____。

參考答案1、D【解析】

克隆指的是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞者基因相同的動物?！驹斀狻靠寺〖夹g是一種常見的無性生殖的方式，A正確。

在克隆技術中，由于細胞核是遺傳的控制中心，里面含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，B正確。

克隆技術已展示出廣闊的應用前景，克隆為器官移植創(chuàng)造更有利的條件，可以快速繁殖具有優(yōu)良品質的家畜，C正確。

培育出的小羊多莉和提供細胞核的母羊一模一樣，說明細胞核是遺傳的控制中心，而與代孕母羊一點也不象，D錯誤。

【點睛】解答此題的關鍵是知道克隆技術的應用。2、B【解析】

生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！驹斀狻緼．生物能影響環(huán)境，如人類將未處理的生活污水隨意排放，易對地下水產生不利影響，故A錯誤。B．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達，適應干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應環(huán)境，故B正確。C．生物能改變環(huán)境，如蚯蚓可以改善土壤肥力，故C錯誤。D．生物依賴一定的生存環(huán)境，生物可以影響環(huán)境，生物受環(huán)境的制約，因此生物與環(huán)境有一定的關系，故D錯誤。故選：B?！军c睛】這是一道關于生物適應環(huán)境的典型題目，注意積累。3、C【解析】試題分析：植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是花蕊包括雄蕊和雌蕊。將來發(fā)育成果實的是子房，子房壁發(fā)育成果皮。故A、B、D錯誤；C正確。故選C?？键c：花的結構果實和種子的形成4、B【解析】運動員劇烈運動時，體內產熱量增多，需要通過擴張血管和增加汗液分泌來調節(jié)體溫，同時隨汗液排出體內產生的一部分廢物。因此這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調節(jié)體溫的功能。5、D【解析】苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有了莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株長的矮小；

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；

裸子植物，種子裸露，不能形成果實；被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子，種子外有果皮包被，形成果實；

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。

有四種生物都無花，因此都不是被子植物；甲無葉綠素，可能是細菌或真菌或動物，乙有種子，因此乙是裸子植物；丙有葉因此丙可能是蕨類或苔蘚類，丁無葉是藻類植物，可見D符合題意。點睛：熟練掌握苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此類題目的關鍵。6、B【解析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖。【詳解】因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的。故選B。7、D【解析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生?！驹斀狻框狎鎸儆谂佬袆游?，生活在陸地上，皮膚干燥又粗糙，體表有角質的細鱗，能夠防止體內水分的散失并保護身體。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道爬行動物的特點。8、C【解析】視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸。眼球的結構和視覺的形成；聽覺的形成過程【名師點睛】眼球和耳的基本結構及其各結構的功能是重要的考點，要用心學習和理解。9、C【解析】

生物體的形態(tài)結構、生理特性和行為方式都稱為性狀?；蚩刂粕锏男誀?，但不能控制生物的全部性狀，還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。【詳解】生物的特征是由遺傳物質決定的，但也會受環(huán)境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學說法正確；性狀表現(xiàn)相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為AA或Aa，乙同學說法正確；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，丙同學說法錯誤；并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代，遺傳物質發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代，由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代，丁同學說法錯誤。綜上所述，丙、丁的說法都錯誤。故選C?！军c睛】本題主要考查基因與性狀的關系相關知識，解答此類題目的關鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。10、D【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】解：地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質，體現(xiàn)了生物適應環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實說明生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境。故選：D?！军c睛】注意區(qū)分生物與環(huán)境的關系。11、B【解析】試題分析：從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個性狀總是在男性個體中代代相傳，在女性個體中從未出現(xiàn)”，則可推測控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意?；虻娘@性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系【名師點睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系，解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。12、A【解析】生物反應器是利用酶或生物體所具有的生物功能，在體外進行生化反應的裝置系統(tǒng)，是一種生物功能模仿機，并不能生產人類所需要的任何物質。13、A【解析】

組織是指形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，叫器官?！驹斀狻垦褐杏写罅康难毎?，這些血細胞與血漿共同構成血液，完成物質運輸?shù)裙δ?，因此，血液是一種組織，屬于結締組織，A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，屬于器官，BCD不符合題意；【點睛】組織、器官的概念是考查的重點，可結合著具體的實例掌握。14、D【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。如蝴蝶、蚊子、蒼蠅、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲等。【詳解】蜘蛛身體分為頭胸部、腹部兩分、有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱，A不符合題意。蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱，B不符合題意。蜈蚣屬于節(jié)肢動物中的多足綱，C不符合題意。蚊子、蝴蝶具有兩對翅，有3對足，都屬于昆蟲，D符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道各種生物的特征。15、A【解析】

病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始?！驹斀狻緼．H1N1病毒是病毒，沒有細胞結構，A符合題意。B．洋蔥表皮是由植物細胞構成，細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，B不符合題意。C．水綿屬于藻類植物，其細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體和細胞核。C不符合題意。D．草履蟲屬于動物，其細胞結構包括細胞膜、細胞質和細胞核。D不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此題的關鍵是明確病毒沒有細胞結構。16、D【解析】

此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗。【詳解】葉片的見光部分滴加碘液后變藍，說明葉片制造的有機物是淀粉，A正確；通過遮光和不遮光的葉片比較可知，葉片制造有機物需要光和葉綠體，B正確；對葉片進行部分遮光的目的是以光為變量，形成對照，C正確；圖示實驗中沒有驗證葉片進行光合作用釋放出了氧氣，D錯誤。【點睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結論。并說出每一步驟的目的。17、A【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?！驹斀狻緼、非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。縮手反射是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射（簡單反射），故A正確；B、③是神經中樞而不是中樞神經，故B錯誤；C、縮手反射的③神經中樞位于脊髓而不是大腦皮層，故C錯誤；D、在該縮手反射中，沖動傳導的途徑是：①→②→③→④→⑤，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查反射弧的結構和功能。解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。18、A【解析】

消化是指食物中的糖類、脂肪、蛋白質都是分子大的有機物，進入消化系統(tǒng)后，逐步分解為能被細胞吸收的小分子的有機物的過程。水、無機鹽和維生素可以不經消化，在消化道內直接被吸收?！驹斀狻烤S生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質進入人體消化道后可以被直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。A正確。【點睛】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營養(yǎng)物質，還要知道哪些物質是大分子的，哪些物質是小分子的。19、B【解析】

魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定。兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征?！驹斀狻緼、鯉魚終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，B敘述錯誤。C、家燕屬于鳥類，體表被覆羽毛，前肢變成翼鯉魚飛行，C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動物，體表有毛，保溫；體腔內有膈，D敘述正確。故選B。20、B【解析】

圖中鳥卵的結構主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶?！驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；②胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥；③卵白--含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意?！军c睛】關鍵是把握鳥卵的結構和功能。21、D【解析】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿，因此，比較血漿和原尿的成分，可以看出腎小球有過濾作用。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有，是因為腎小管的重吸收作用。由此可知：尿液中無蛋白質和葡萄糖而血漿中有，尿液中無機鹽和尿素的濃度明顯增加；排尿主要排出水、無機鹽和尿素；故A是蛋白質，B是葡萄糖，C是無機鹽，D是尿素。故選D。22、D【解析】

呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程?！驹斀狻亢粑娜^程如圖所示：從圖中我們可以看出，外界空氣中的氧通過呼吸的四個過程，最終到達組織細胞。組織細胞利用呼吸從外界獲取的氧分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，產生的二氧化碳也通過呼吸全過程排到外界空氣中。故選：D?！军c睛】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細胞內氧化分解有機物釋放能量，供人體生命活動的需要。23、B【解析】生物能生長和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種的滅絕。24、B【解析】實驗前經過暗處理后葉片內的淀粉已經被呼吸作用消耗或運走，因此葉片內在光照前都沒有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊，黑色的紙片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色，呈現(xiàn)脫色后葉片的黃白色；但“☆”葉片未遮光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色。所以，實驗結果是“☆”呈藍色。點睛：解答此題的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗步驟。25、B【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂，都是為了從外界獲取物質和能量，A不符合題意；同卵雙生的兩姐弟之間，相貌非常相似同”，體現(xiàn)了子代之間具有相同的性狀，因此不屬于遺傳現(xiàn)象，B符合題意；燕子低飛那是為了吃小蟲．下雨天，小蟲會飛的很低，燕子吃蟲，所以會跟著飛低，是生物對外界刺激作出反應，C不符合題意；千里之堤毀于蟻穴說明生物能影響環(huán)境，D不符合題意．考點：生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生物的特征；生物對環(huán)境的影響；生物的遺傳和變異現(xiàn)象。26、A【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細胞核內的染色體上，每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細胞中含有23對染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上?！驹斀狻坑H子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因為在形成精子和卵細胞的過程中，經過減數(shù)分裂，成對的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復到原來的數(shù)目。因此牛的精子和卵細胞內的染色體數(shù)均為30條，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，成對的染色體彼此分離。27、D【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。

（3）分析圖中數(shù)據(jù)可知，該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；目的是探究水分對種子萌發(fā)的影響；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。【詳解】①②唯一變量是水分，②③唯一變量是空氣，因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響，A正確；種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，①號缺乏適量的水分種子不萌發(fā)，③號缺乏空氣種子不萌發(fā)，②號具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)，因此設置②號瓶是起對照作用，B正確；探究種子萌發(fā)的條件每組所用的種子數(shù)既不能過多，也不能過少，每組的種子數(shù)10粒比較適宜，該實驗探究種子只有1粒，實驗結果可能帶有偶然性，C正確；該同學設置了兩組對照實驗：①和②可形成對照，唯一變量是水；②和③可形成對照，唯一變量是空氣，實驗方案均保證了單一變量，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。28、C【解析】試題分析：豬籠草是一種食蟲植物，它的葉子上有一個獨特的形似籠子的食蟲囊，豬籠草的葉籠顏色鮮艷，籠口分布著蜜腺，散發(fā)芳香．當昆蟲進入籠口后，其內壁非常光滑，昆蟲就會滑跌在籠底，籠口蓋子閉合，籠壁分泌物就會消化蟲體。說明生物攝入營養(yǎng)物質?？键c：生物的特征。29、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

。

從圖中可知：

子房發(fā)育成③果實，A正確；胚珠發(fā)育成②種子，B正確；①珠被發(fā)育成種皮，C錯誤；胚珠里面有受精卵發(fā)育成胚，D正確。30、D【解析】

觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。【詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。觀察法要做到：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論。故選：D?！军c睛】了解觀察法的特點是解題的關鍵。31、D【解析】試題分析：動物的運動方式有多種，如行走、攀援、爬行和跳躍等，小猴子的運動方式為攀援，大象的運動方式為行走，眼鏡蛇的運動方式為爬行?？键c：本題考查的是動物的運動方式。點評：此題比較新穎，動物的運動方式是與環(huán)境相適應的，注意平常生活知識經驗的積累。32、B【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼CD．“孔雀開屏、失去雛鳥的紅雀喂魚、菜青蟲取食白菜”，都是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為，ACD不符合題意。B．“老馬識途”是通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為，B符合題意。故選：B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。33、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。【詳解】青春期身高、體重迅速增長青春期的顯著特點，AC正確。進入青春期性意識開始萌動，B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結、陰毛、腋毛、胡須等，D錯誤?！军c睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。34、B【解析】試題分析：①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后，①號試管不變藍色、②③變藍色，而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”，A錯誤；①與②對照，唯一的變量是唾液，因此可探究唾液對饅頭的消化作用，B正確；①與②對照，唯一的變量是唾液；①與③對照，唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，而不是“本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論”，C錯誤；②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，因此②③不能形成對照，而不是“②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”，D錯誤?？键c：探究發(fā)生在口腔內的化學消化。35、A【解析】試題分析：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，肺活量應該取最大值，所以此題答案為A?？键c：本題考查的是肺活量。點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是理解肺活量的定義。36、蠕動③Ⅱ4關節(jié)軟骨3滑液收縮舒張先天性更好的適應復雜的生活環(huán)境性外激素信息交流【解析】圖甲是蚯蚓，圖乙中，Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①觸角、②蝗蟲的足、③翅，圖丙中，1關節(jié)頭、2關節(jié)囊、3關節(jié)腔、4關節(jié)軟骨、5關節(jié)窩、6肱二頭肌，7肱三頭肌，8肌腱、9肘關節(jié)。（一）（1）圖甲中，當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓的運動方式為蠕動；圖乙中，蝗蟲的結構②足使其能爬行和跳躍，③翅使其能飛行，因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官”，其中②③（填數(shù)字）是蝗蟲的運動器官。（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結構有[4]關節(jié)軟骨和[3]關節(jié)囊中的滑液。一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，例如：屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。（二）（3）“資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存”，說明先天性行為是學習行為的基礎，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好的適應復雜的環(huán)境.（4）“資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做性外激素”，這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流。37、海洋鳥陽光適應生物(或生物種類、物種、遺傳、基因)自我調節(jié)【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)等類型?！皬纳鷳B(tài)系統(tǒng)的類型看”，大洲島周圍的海域是海水和海洋生物組成的生態(tài)系統(tǒng)，因此屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)。（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生?！敖鸾z燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸”，因此“根據(jù)金絲燕的結構特征”，它在分類上屬于脊椎動物中的鳥類。（3）光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌．因此“大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻”，影響藻類的這種分布的主要因素是陽光（從陽光、溫度和鹽度中三選一）。（4）環(huán)境影響生物，生物適應環(huán)境，生物還能影響改變環(huán)境?！巴顺焙?，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)”，這說明生物能夠適應環(huán)境。（5）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。金絲燕的滅絕導致食物種類減少，因此將會對生物種類多樣性造成影響。（6）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！按笾迧u物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的。生態(tài)系統(tǒng)中的類型；環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的適應；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力；生物的多樣性的內涵；動物的分類。【名師點睛】本題考查的是鳥類的特征，生物與環(huán)境的關系，生物的多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的類型，生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力。38、瘧原蟲切斷傳播途徑三抗體特異性【解析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個環(huán)節(jié)缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。（1）病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病學分析，引起瘧疾的瘧原蟲是病原體。（2）消滅按蚊，防止被按蚊叮咬，清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物，屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。（3）人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線。人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛，功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三代防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）?？贵w是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合，這種免疫屬于特異性免疫。39、視網(wǎng)膜非條件反射沒有②①③2或4【解析】

（1）腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，圖一中：①大腦、②小腦、③腦干。（2）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。圖二中結構：1感受器、2效應器、3傳入神經、4傳出神經，5神經中樞?！驹斀狻浚?）視網(wǎng)膜可以把光線的刺激轉化為神經沖動，因此看見紅燈停車的反射中感受器是位于眼球內的視網(wǎng)