天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第2頁(yè)
天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第3頁(yè)
天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第4頁(yè)
天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

天津市東麗2025屆中考生物考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.形成視覺(jué)時(shí),感受器是視網(wǎng)膜,在視神經(jīng)中傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動(dòng)C.沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),也會(huì)口水直流D.內(nèi)分泌腺的分泌物不都是激素2、受到挫折時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()A.吸煙酗酒解悶 B.積極參加體育鍛煉 C.向親人訴說(shuō)煩惱 D.保持樂(lè)觀積極心態(tài)3、生物的多樣性不包括()A.基因的多樣性 B.物種的多樣性C.?dāng)?shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性4、“雙重呼吸”是鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式,這種呼吸發(fā)生在鳥(niǎo)類(lèi)()A.靜止時(shí)B.行走時(shí)C.任何時(shí)候D.飛行時(shí)5、成語(yǔ)“作繭自縛”是指蛾類(lèi)結(jié)繭能抵御不良環(huán)境,保護(hù)自身;但是遇到金小蜂時(shí),金小蜂會(huì)借助于繭對(duì)幼蟲(chóng)的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類(lèi)的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學(xué)觀點(diǎn)是()A.生物能夠改變環(huán)境B.生物對(duì)環(huán)境具有絕對(duì)的適應(yīng)性C.生物的適應(yīng)是普遍存在的D.生物的適應(yīng)性是相對(duì)的6、水稻的葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(duì)(24條),則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為(

)A.24條

B.12對(duì)

C.12條

D.24對(duì)7、當(dāng)你在家中自行用藥時(shí),為了安全,必須考慮()①該藥的生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)

②是不是廣告推薦的藥品③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等

④是處方藥還是非處方藥A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④8、下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是()A.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)B.細(xì)胞中的物質(zhì)包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物C.有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即分子的大小和是否含碳D.水、無(wú)機(jī)鹽、核酸的分子比較小,屬于無(wú)機(jī)物9、人們常說(shuō):“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”,這說(shuō)明眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺(jué)器官。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.近視眼可配戴凹透鏡加以矯正B.人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的C.耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分D.耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,能感受聲波刺激10、已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制,現(xiàn)有一對(duì)白色綿羊生了一只黑色小羊,則下列說(shuō)法不正確的是()A.該對(duì)白色綿羊的基因組成分別是Bb、BbB.該對(duì)白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bbC.該對(duì)白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%D.該對(duì)白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%11、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在()A.腎小管 B.腎小囊 C.輸尿管 D.腎小球12、吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是()A.新鮮程度 B.農(nóng)藥的去除C.干凈程度 D.以上都要注意13、動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物()A.體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu) B.生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性C.對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D.體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官14、安全用藥事關(guān)人體健康,下列有關(guān)安全用藥的敘述,正確的是()A.藥越貴越安全,病人應(yīng)首選貴藥B.非處方藥過(guò)期也可服用C.中藥無(wú)副作用,可經(jīng)常服用D.處方藥按醫(yī)囑服用15、下列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式不相符的是A.蚯蚓——爬行 B.青蛙——跳躍游泳 C.家鴿——飛行 D.白鰭豚——游泳16、關(guān)于生物的特征的描述,下列說(shuō)法正確的是()A.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒(méi)有生命17、不符合“低碳生活”環(huán)保理念的是()A.騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行 B.辦公文件電子化C.購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋 D.盡量使用一次性生活用品18、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.秋海棠的葉長(zhǎng)成新的植株 B.蓮藕用蓮子繁殖后代C.草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體 D.馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新植株19、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來(lái)的()A.珠被、受精卵、受精極核 B.子房壁、珠被、受精卵C.子房、胚珠、受精卵 D.子房、珠被、受精卵20、下列有關(guān)氣體交換過(guò)程和原理表述正確的是()A.氧氣可從血液通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡B.二氧化碳可從細(xì)胞擴(kuò)散進(jìn)入血液C.二氧化碳可從肺泡經(jīng)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)血液D.外界氣體通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡21、下列各圖表示人體某些生理過(guò)程的變化情況。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線(xiàn),引起CD段快速下降的激素是胰島素B.如圖中的曲線(xiàn)若代表氧氣含量的變化,則血管B可表示組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管C.如圖是人在一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線(xiàn),BC段表示呼氣過(guò)程D.如圖表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線(xiàn)表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程22、甲圖和乙圖顯示植物的兩種生殖方式,下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲圖所示生殖方式產(chǎn)生的后代具有雙親遺傳性狀B.乙圖所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚珠D.甲圖①和②的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵23、下列有關(guān)性知識(shí),正確的是(

)A.性知識(shí)不能公開(kāi)談?wù)揃.學(xué)不學(xué)性知識(shí),對(duì)自己的身體都無(wú)所謂C.學(xué)習(xí)性知識(shí)是不道德的,會(huì)影響身體健康D.掌握必要的性知識(shí),可以正確對(duì)待自身出現(xiàn)的變化24、受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞,卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.輸精管 D.子宮25、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥(niǎo)的巢中,小鳥(niǎo)會(huì)辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥(niǎo),對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋正確的是()①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④26、杜鵑(俗稱(chēng)布谷鳥(niǎo))這類(lèi)鳥(niǎo)自己不筑巢、不孵卵、不育雛,而是依賴(lài)其他鳥(niǎo)完成繁殖后代的重要任務(wù)。杜鵑會(huì)抓住機(jī)會(huì)叼走葦鶯、畫(huà)眉、伯勞等其他鳥(niǎo)巢中的蛋,并在巢內(nèi)產(chǎn)下一枚自己的蛋,讓其他鳥(niǎo)類(lèi)代為孵化。孵出之后,不知情的親鳥(niǎo)媽媽出于育雛的本能,還會(huì)不辭辛勞地給杜鵑雛鳥(niǎo)喂食,直到雛鳥(niǎo)長(zhǎng)得比自己身體還大。那么,杜鵑為什么要把蛋下到別的鳥(niǎo)的巢里呢?鳥(niǎo)把蛋下到別的鳥(niǎo)的巢中,由其他鳥(niǎo)代為撫育,這種行為被稱(chēng)為巢寄生。至于巢寄生是怎么進(jìn)化來(lái)的,目前還不得而知,但杜鵑顯然從巢寄生中獲得了不少好處。首先自己不用筑巢、孵化和育雛,節(jié)省了很多能量,可以有能力產(chǎn)更多的蛋。有研究顯示,杜鵑雌鳥(niǎo)每年3月至7月要在不同的鳥(niǎo)巢中陸續(xù)寄生10多枚蛋。其次,寄生在其他鳥(niǎo)巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鵑一般在一個(gè)鳥(niǎo)巢中只寄生一枚自己的蛋,由于杜鵑的蛋孵化期很短,往往最先孵出。出于本能,杜鵑雛鳥(niǎo)會(huì)將同巢的親鳥(niǎo)生下的鳥(niǎo)卵和幼雛推出巢外,留下親鳥(niǎo)獨(dú)自撫養(yǎng)自己,這樣就可以獲得更多的食物,有更高的成活率。另一方面,在多個(gè)巢中寄生,也避免了常言所說(shuō)的“將所有的蛋5月份的田野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥(niǎo)“布谷…布谷”的叫聲?!安脊?、布谷,種豆播谷.”這句古老的農(nóng)諺將杜鵑鳥(niǎo)跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián),完成下列各題。(1)杜鵑鳥(niǎo)的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是_____。(2)杜鵑鳥(niǎo)這種巢寄生的繁殖行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期_____不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性行為。豆、谷種子中的胚由_____發(fā)育而來(lái),這說(shuō)明杜鵑鳥(niǎo)與豆、谷的生殖方式都是_____生殖。(3)在豆子、谷子田中,杜鵑鳥(niǎo)以蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)為食,是害蟲(chóng)的天敵,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出一條食物鏈。(4)杜鵑鳥(niǎo)春季在北京地區(qū)繁殖,秋季飛到較暖的地區(qū)去過(guò)冬,第二年春季再飛回北京地區(qū)。這種行為屬于_____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為)。27、2019年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在今年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216總?cè)藬?shù)10030133311(1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?_____流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于_____A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而提高人體的抵抗力.為防治流感,一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于藥_____(填“處方”或“非處方”).將表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況轉(zhuǎn)化成餅狀圖._____28、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各器官系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖1中A、B、C分別表示某器官,甲表示某系統(tǒng),圖2是圖1中C的結(jié)構(gòu)和功能單位示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)參與消化食物中蛋白質(zhì)的消化液有_____,蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物氨基酸在圖1中[A]_____處被吸收進(jìn)入甲中。(2)圖1中空氣進(jìn)入[B]_____后,氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入甲中,同時(shí)甲中的二氧化碳也通過(guò)這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入[B],隨_____(填“吸氣”或“呼氣”)排出體外,經(jīng)過(guò)此過(guò)程后血液變成_____(填“動(dòng)脈或“靜脈”)血。(3)通過(guò)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的作用,進(jìn)入到圖1甲中的_____可穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織細(xì)胞,最后在組織細(xì)胞內(nèi)的_____處被利用,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物進(jìn)入甲中。(4)圖1甲中的尿素等廢物主要通過(guò)圖2中[①]_____的過(guò)濾作用和[②]_____的重新吸收作用形成尿液,經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,最后從_____排出體外。29、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái).常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。材料二:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。從動(dòng)物行為的獲得途徑所說(shuō)的這兩種行為中,更有利于動(dòng)物的生存和繁殖的行為是_____行為。30、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:1986年,陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發(fā)現(xiàn)了一株帶芒的水稻,當(dāng)即斷定是重要材料,遂將522粒種子保存起來(lái)并進(jìn)行研究繁育。資料二:目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行高產(chǎn)攻關(guān),培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”實(shí)驗(yàn)推廣成功,平均畝產(chǎn)達(dá)到150公斤,這在解決當(dāng)今世界面臨的糧食短缺問(wèn)題上又“向前邁進(jìn)了一步”。資料三:海水稻種下去后不需施用肥料、農(nóng)藥,不需除草,只要汲納海水的養(yǎng)料,就可長(zhǎng)勢(shì)旺盛。長(zhǎng)勢(shì)最旺的海水稻株高可達(dá)1.7米以上。同時(shí),這種海水稻還抗風(fēng)、抗?jié)?。?)水稻葉肉細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____________;(2)科研人員對(duì)水稻進(jìn)行了產(chǎn)量與播種量關(guān)系的研究,結(jié)果如下表:播種量(kg?hm2)306090120150180210產(chǎn)量(kg?hm2)4500550065007500730065005000①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,要獲得最高的水稻產(chǎn)量,在播種時(shí)應(yīng)該做到__________;②從影響光合作用效率的非生物因素分析,播種量過(guò)高時(shí)水稻產(chǎn)量下降的原因有細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,而_____________。(至少寫(xiě)出一點(diǎn))以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的水稻新品種——“海稻86”,這又是一個(gè)利用____(生物種類(lèi)/基因)多樣性改良作物品種的典型案例。研究團(tuán)隊(duì)欲培育出抗旱的水稻新品種,在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因最可能是_________。31、閱讀材料和圖示,回答問(wèn)題:材料一:“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二:如圖一材料三:圖二“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞_____。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類(lèi)神經(jīng)活動(dòng)區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的特征是能夠?qū)____的刺激建立條件反射。材料二為_(kāi)____模式圖。在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[5]效應(yīng)器時(shí),手即縮回即屆肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是_____。材料三為某同學(xué)畫(huà)的司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是_____(填序號(hào):①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔)。補(bǔ)充材料三所缺的兩個(gè)反射結(jié)構(gòu)依次是_____和傳出神經(jīng)。

參考答案1、B【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯(cuò)誤;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,含有許多對(duì)光線(xiàn)敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺(jué)感受器,B正確;梅子的酸味刺激,引起唾液分泌,沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),不會(huì)口水直流,C錯(cuò)誤;內(nèi)分泌腺的分泌物是激素,即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。2、A【解析】

人們?cè)谌粘I钪兴裱男袨榱?xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式?!驹斀狻渴艿酱煺蹠r(shí),積極參加體育鍛煉,向親人訴說(shuō)煩惱,保持樂(lè)觀積極心態(tài)都是正確的做法,而吸煙酗酒解悶不僅對(duì)事情沒(méi)有幫助,而且會(huì)危害人體健康,是不應(yīng)該做的,故選A?!军c(diǎn)睛】健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。3、C【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。通常生物的多樣性不包括群落的多樣性。故C符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。4、D【解析】鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥(niǎo)類(lèi)有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱(chēng)為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿(mǎn)足飛行的需要??梢?jiàn)D符合題意。5、D【解析】

此題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性的特點(diǎn),首先應(yīng)該明確生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對(duì)性的規(guī)律?!驹斀狻可飳?duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。蛾類(lèi)結(jié)繭能抵御不良環(huán)境,保護(hù)自身;但是遇到金小蜂時(shí),金小蜂會(huì)借助于繭對(duì)幼蟲(chóng)的束縛作用,順利將卵產(chǎn)于它的體內(nèi),這樣蛾類(lèi)的“作繭”反而變成了“自縛”,這體現(xiàn)的生物學(xué)觀點(diǎn)是生物的適應(yīng)具有相對(duì)性。故選D?!军c(diǎn)睛】正確認(rèn)知生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對(duì)性的特點(diǎn),不要片面的認(rèn)知問(wèn)題。6、C【解析】試題分析:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在,如水稻的體細(xì)胞中含有染色體12對(duì),則水稻精子中染色體數(shù)目是12條??键c(diǎn):生殖過(guò)程染色體的變化。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,掌握細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半,注意不可混淆。7、D【解析】無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時(shí)還要認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng),看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。8、D【解析】

細(xì)胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類(lèi):有機(jī)物和無(wú)機(jī)物.有機(jī)物分子較大,一般含有碳,如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無(wú)機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等。【詳解】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞中的物質(zhì)并不都是自己制造的,如植物細(xì)胞需要的無(wú)機(jī)物從外界吸收,有機(jī)物通過(guò)光合作用自己制造,故A錯(cuò)誤;細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是分子比較小的,一般不含碳,如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等,這類(lèi)物質(zhì)是無(wú)機(jī)物;一類(lèi)是分子比較大的,一般含碳,如糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸,這類(lèi)物質(zhì)是有機(jī)物,故B錯(cuò)誤;有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的主要區(qū)別表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即分子的大小和是否含碳,故C錯(cuò)誤;核酸屬于有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩類(lèi),一類(lèi)是無(wú)機(jī)物,一類(lèi)是有機(jī)物,結(jié)合題意就可以答出該題。9、B【解析】

眼是視覺(jué)器官、耳是聽(tīng)覺(jué)器官,人體從外界獲取的信息大部分來(lái)自于眼和耳,視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的形成是與眼和耳的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的?!驹斀狻咳绻矍虻那昂髲竭^(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正,A正確;人的聽(tīng)覺(jué)是在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成的,耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,可以把振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),B錯(cuò)誤;耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,C正確;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管能感受頭部位置變動(dòng)的情況,與維持身體平衡有關(guān),耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D正確。【點(diǎn)睛】理解眼和耳的結(jié)構(gòu)以及聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的形成是解答的關(guān)鍵。10、B【解析】

(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(2)“已知綿羊的白色由顯性基因(B)控制,黑色由隱性基因(b)控制”,則白色綿羊的基因組成是BB或Bb,黑色綿羊的基因組成是bb.【詳解】黑色小羊的基因組成是bb,親代白色綿羊遺傳給后代黑色(bb)小羊的基因一定是b,因此親代白色綿羊的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖:.從遺傳圖解看出:該對(duì)白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb,A正確;該對(duì)白色綿羊子代的基因組成有BB、Bb、bb,而不是只有Bb、bb,B錯(cuò)誤;該對(duì)白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%,C正確;該對(duì)白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%,D正確。【點(diǎn)睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。11、A【解析】

人體一天能形成原尿約150升左右,但形成的尿液卻只有1.5升左右,這主要是由于腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕虻男纬砂I小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)會(huì)透過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔內(nèi)形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖會(huì)被腎小管重新吸收回血液,而剩下的其他物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素經(jīng)腎小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在腎小管。故選:A。【點(diǎn)睛】尿的形成過(guò)程是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。12、D【解析】試題分析:吃水果、蔬菜時(shí)既要注新鮮程度、農(nóng)藥的去除又要考慮干凈程度,食以潔為本??键c(diǎn):本題考查的是食品安全。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行解題。13、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的生物鐘。解答時(shí)可以從生物鐘的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入?!驹斀狻可镧娪址Q(chēng)生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”,實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。通過(guò)研究生物鐘,目前已產(chǎn)生了時(shí)辰生物學(xué)、時(shí)辰藥理學(xué)和時(shí)辰治療學(xué)等新學(xué)科。可見(jiàn),研究生物鐘,在醫(yī)學(xué)上有著重要的意義,并對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)理論研究起著促進(jìn)作用。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn),動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。14、D【解析】是藥三分毒,無(wú)論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時(shí)還要認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng),看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。15、A【解析】

動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式:飛行、游泳、爬行、行走、奔跑?!驹斀狻緼、蚯蚓的體內(nèi)沒(méi)有骨骼,運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),A錯(cuò)誤。B、青蛙的運(yùn)動(dòng)方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長(zhǎng),故在陸地上青蛙可以跳躍,B正確。C、家鴿的前肢變成翼,翼是飛行器官,在陸地上是行走,運(yùn)動(dòng)方式是飛行和行走,C正確。D、白鰭豚生活在水中,哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,有:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。16、D【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B正確;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣,如厭氧菌,C錯(cuò)誤;生物具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命,而非生物沒(méi)有生命,D正確。17、D【解析】

“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻刻岢俗步煌üぞ摺ⅡT自行車(chē)或步行的方式出行,符合“低碳理念”,A不符合題意;

辦公文件電子化,符合“低碳理念”,B不符合題意;

購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋,符合“低碳理念”,C不符合題意;

習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念,D符合題意?!军c(diǎn)睛】低碳生活理念已成為人們的共識(shí),節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。18、B【解析】

(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻俊扒锖L牡娜~長(zhǎng)成新的植株”、“草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體”、“馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株”,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無(wú)性生殖。蓮藕用蓮子繁殖,其中種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此“蓮藕用蓮子繁殖后代”屬于有性生殖。所以,屬于有性生殖的是“蓮藕用蓮子繁殖后代”?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。19、B【解析】試題分析:雌蕊和雄蕊是花的主要部分,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系?;ǚ壑泻谢ㄋ?,花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成,胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,這樣胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。麻屋子由子房壁發(fā)育而來(lái),紅賬子由珠被發(fā)育來(lái)的;白胖子由受精卵發(fā)育來(lái)的。故選B??键c(diǎn):本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)、種子的形成。20、B【解析】

氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。氣體的濃度與壓強(qiáng)有關(guān),濃度高,壓強(qiáng)就大;濃度低,壓強(qiáng)就小。因此也可以說(shuō),氣體是由壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散的。氣體在肺泡和組織內(nèi)的交換,都是通過(guò)這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻糠闻輧?nèi)的氧氣比靜脈血中的氧含量高,二氧化碳比靜脈血中的二氧化碳含量低,血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡中,A錯(cuò)誤;

組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳濃度比血液的二氧化碳的濃度高,所以二氧化碳可從細(xì)胞擴(kuò)散進(jìn)入血液,B正確;

由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡,因此血液中的二氧化碳會(huì)透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散到肺泡,然后呼氣排出體外,C錯(cuò)誤;

外界氣體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)由外界進(jìn)入肺泡,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過(guò)程。21、D【解析】

(1)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血液合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。(2)肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺泡時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,因此血液由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。(3)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。(4)圖為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的百分比程度圖,橫坐標(biāo)表示各段消化道:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸?!驹斀狻緼.。圖中是人在飯后,剛獲得了糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(CD),這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平。A正確;B.若曲線(xiàn)代表氧氣的變化,圖中顯示血液流經(jīng)血管B時(shí)氧氣減少,因此則血管B可表示組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管。B正確;C.圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程,AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,肋間肌和膈肌收縮;BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌和膈肌舒張,胸腔體積縮小。C正確;D.從圖中可以看出:在人體消化道中,數(shù)量首先變少的是食物X,然后是食物Y,最后是食物Y,。由此可以判斷X是淀粉,Y是蛋白質(zhì),Z是脂肪。三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能在D內(nèi)被消化,說(shuō)明D代表小腸;X淀粉在A內(nèi)也能被消化,說(shuō)明A是口腔;Y開(kāi)始消化的部位C是胃;B沒(méi)有消化功能,且位于口腔中間,可以判斷B是咽和食道。C胃中的消化液是胃液,D小腸中有胰液、腸液和膽汁三種消化液。D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用,血液循環(huán)的途徑,呼吸的過(guò)程,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過(guò)程,結(jié)合圖形,即可解答。22、D【解析】試題分析:甲圖的生殖方式是嫁接,屬于無(wú)性生殖,具有母本的遺傳特性,不是具有雙親的遺傳特性,A錯(cuò)誤;克隆羊多莉出生屬于無(wú)性生殖,乙圖所示生殖方式是有性生殖,B錯(cuò)誤;乙圖③和④結(jié)合形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚,C錯(cuò)誤;甲圖①接穗和②砧木的形成層緊密結(jié)合是繁殖成功的關(guān)鍵,D正確??键c(diǎn):植物的扦插或嫁接。23、D【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。在青春期,對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象24、B【解析】

人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開(kāi)始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開(kāi)始?!驹斀狻柯殉彩桥缘闹饕云鞴?,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,A錯(cuò)誤;精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合,形成一個(gè)受精卵,生命就開(kāi)始了,B正確;輸精管輸送精子的管道,C錯(cuò)誤;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。25、D【解析】

(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?!驹斀狻慷霹N自己不孵卵,對(duì)其孵卵的小鳥(niǎo)的行為,是鳥(niǎo)類(lèi)生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。26、溫度自然選擇受精卵有性豆子---蝗蟲(chóng)杜鵑先天性行為【解析】試題分析:(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者,食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…。(1)非生物因素中的光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等。布谷鳥(niǎo)的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是溫度不同造成的。(2)杜鵑鳥(niǎo)這種巢寄生的繁殖行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇不斷進(jìn)化形成的適應(yīng)性行為。豆、谷種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái),杜鵑鳥(niǎo)與豆、谷的生殖方式都經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖。(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,根據(jù)豆、谷田中,布谷鳥(niǎo)以蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)為食,是害蟲(chóng)的天敵,寫(xiě)出的食物鏈為:豆→蝗蟲(chóng)→布谷鳥(niǎo)、谷→蝗蟲(chóng)→布谷鳥(niǎo)。(4)杜鵑鳥(niǎo)春季在北京地區(qū)繁殖,秋季飛到較暖的地區(qū)去過(guò)冬,第二年春季再飛回北京地區(qū)。這種行為是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。點(diǎn)睛:解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。27、春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)B抗體非處方【解析】

(1)調(diào)查分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等。

(2)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)分析表中數(shù)據(jù),去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是:春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)。

(2)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。流感屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣和飛沫,對(duì)教室進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑。

(3)殺死或減毒的病原體制成的疫苗屬于抗原,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高人體的抵抗力。

(4)板藍(lán)根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說(shuō)明書(shū)來(lái)看,該藥對(duì)流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥。

(5)根據(jù)表中不同季節(jié)流感的發(fā)病情況的數(shù)據(jù)制成成餅狀圖如下:?!军c(diǎn)睛】理解掌握傳染病的預(yù)防措施及安全用藥知識(shí)是解題的關(guān)鍵。28、胃液、腸液、胰液小腸肺呼氣動(dòng)脈氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)線(xiàn)粒體腎小球和腎小囊內(nèi)壁腎小管尿道【解析】

(1)食物的消化如下圖:)(2)圖中A是小腸,B是肺,C是腎臟,甲是循環(huán)系統(tǒng)。①是腎小球和腎小囊內(nèi)壁,②是腎小管?!驹斀狻浚?)胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液將蛋白質(zhì)分解成氨基酸??梢?jiàn)參與蛋白質(zhì)消化的消化液包括胃液、腸液、胰液。氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只有在小腸內(nèi)吸收。(2)圖中所示的B肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁及毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼氣排出體外。經(jīng)過(guò)此過(guò)程的氣體交換后,血液由靜脈血變成含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。(3)在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的作用下,氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體中,通過(guò)呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊中形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此尿液的形成包括兩個(gè)生理過(guò)程:血液由①腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾形成原尿,原尿經(jīng)②腎小管的重吸收作用后形成尿液。在腎臟中形成的尿液,經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存,然后經(jīng)尿道排出?!军c(diǎn)睛】考查人的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)之間相互聯(lián)系的知識(shí)。29、遷徙先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)【解析】

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為?!驹斀狻浚?)每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái),是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為;鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,都是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

(2)材料二中人類(lèi)對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為,屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論