2024-2025學(xué)年新教材高中物理第1章靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)度第1節(jié)靜電的產(chǎn)生及其微觀解釋課時(shí)分層作業(yè)含解析魯科版第三冊(cè)_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第1章靜電力與電場(chǎng)強(qiáng)度第1節(jié)靜電的產(chǎn)生及其微觀解釋課時(shí)分層作業(yè)含解析魯科版第三冊(cè)_第2頁
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PAGE5-靜電的產(chǎn)生及其微觀說明(建議用時(shí):25分鐘)◎考點(diǎn)一三種起電方式1.假如天氣干燥,晚上脫毛衣時(shí),會(huì)聽到“噼啪”的響聲,還會(huì)看到電火花,關(guān)于這種現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,下列說法正確的是()A.人身體上產(chǎn)生電流B.接觸帶電造成的C.摩擦起電造成的D.感應(yīng)起電造成的C[脫毛衣時(shí)由于摩擦起電,衣服間產(chǎn)生異種電荷,當(dāng)電荷積累到肯定程度時(shí),會(huì)產(chǎn)生電火花,并伴有“噼啪”聲,選項(xiàng)C正確,A、B、D錯(cuò)誤。]2.絕緣細(xì)線上端固定,下端掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜;在a的旁邊有一絕緣金屬球b,起先時(shí)a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則()A.b將吸引a,吸住后不放開B.b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開C.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用D.b馬上把a(bǔ)排斥開B[b球帶電后,使a產(chǎn)生靜電感應(yīng),感應(yīng)的結(jié)果是a靠近b的一側(cè)出現(xiàn)與b異種的感應(yīng)電荷,遠(yuǎn)離b的一側(cè)出現(xiàn)與b同種的感應(yīng)電荷。雖然a上的感應(yīng)電荷等量異號(hào),但因?yàn)楫惙N電荷離b更近,所以b對(duì)a的電場(chǎng)力為吸引力。當(dāng)b吸引a使兩者接觸后,由于接觸帶電,b、a又帶上同種電荷,有排斥力作用,因而又把a(bǔ)排斥開,所以B項(xiàng)正確。]3.如圖所示,把一個(gè)帶正電的金屬球靠近絕緣支架上的不帶電的接地導(dǎo)體,最終該接地導(dǎo)體()A.左端帶負(fù)電荷,右端帶正電荷B.左端不帶電荷,右端帶正電荷C.左端帶負(fù)電荷,右端不帶電荷D.若將帶正電的點(diǎn)電荷先移走,再去掉接地線,原來不帶電的導(dǎo)體帶負(fù)電C[依據(jù)靜電感應(yīng)的規(guī)律,導(dǎo)體與大地連成一個(gè)整體,離金屬球近的導(dǎo)體左端將感應(yīng)出負(fù)電荷,離金屬球遠(yuǎn)的一端是大地,而不是導(dǎo)體的右端,所以導(dǎo)體右端不帶電荷,故A、B均錯(cuò)誤,C正確;若將帶正電的金屬球先移走,則導(dǎo)體左端的負(fù)電荷馬上與大地的正電荷中和,去掉接地線后,導(dǎo)體不帶電,故D錯(cuò)誤。]4.(多選)如圖所示為科技館里一個(gè)趣味體驗(yàn)項(xiàng)目的簡(jiǎn)化圖,核心裝置為一個(gè)金屬球,在干燥的空氣里,體驗(yàn)者雙腳站在絕緣凳上,右手按在金屬球上,并遠(yuǎn)離四周其他物體。一條特別傳送帶(圖中未畫出)給金屬球不斷地輸送電荷,過一段時(shí)間后,體驗(yàn)者的頭發(fā)便會(huì)四處散開,甚至倒立,非常好玩,在此狀態(tài)下,下列分析正確的是()A.若用左手也去摸金屬球,會(huì)被電擊B.若用左手與旁邊的觀眾握手,會(huì)被電擊C.若右手離開金屬球,則頭發(fā)會(huì)馬上復(fù)原常態(tài)D.若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,頭發(fā)會(huì)馬上復(fù)原常態(tài)BD[若用左手也去摸金屬球,不會(huì)有電流產(chǎn)生,不會(huì)被電擊,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;若用左手與旁邊的觀眾握手,會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象而被電擊,選項(xiàng)B正確;若右手離開金屬球,電荷不會(huì)轉(zhuǎn)移,則頭發(fā)仍舊四處散開,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若右手離開金屬球而且走下絕緣凳,則電荷將進(jìn)入大地,人體將不再帶電,頭發(fā)會(huì)馬上復(fù)原常態(tài),選項(xiàng)D正確。]◎考點(diǎn)二對(duì)電荷守恒的理解與應(yīng)用5.兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q,將兩小球接觸后,它們所帶的電荷量總共為()A.+3Q B.+2QC.+Q D.-QB[由電荷守恒定律知,兩小球接觸后帶電荷量的總量為中和后剩余量,即Q總=+3Q-Q=+2Q,故選項(xiàng)B正確。]6.M和N是兩個(gè)都不帶電的物體。它們相互摩擦后,M帶正電荷1.60×10-19CA.在摩擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷B.摩擦過程中電子從N轉(zhuǎn)移到MC.N在摩擦后肯定帶負(fù)電荷1.60×10-19D.N在摩擦過程中失去1.60×10-19CC[M和N相互摩擦,M帶正電是因?yàn)镸對(duì)核外電子的束縛實(shí)力小而失去核外電子的結(jié)果;由于電荷守恒,故N肯定帶等量的負(fù)電荷,選項(xiàng)C正確。]7.下列說法正確的是()A.物體所帶的電荷量可以為隨意實(shí)數(shù)B.不帶電的物體上,既沒有正電荷也沒有負(fù)電荷C.摩擦起電過程,是靠摩擦產(chǎn)生了電荷D.利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電,實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)體中的自由電子趨向或遠(yuǎn)離帶電體D[元電荷所帶的電荷量為1.60×10-19C8.(多選)已知π+介子、π-介子都是由一個(gè)夸克(夸克u或夸克d)和一個(gè)反夸克(反夸克eq\o(u,\s\up6(-))或反夸克eq\o(d,\s\up6(-)))組成的,它們的電荷量如表所示,表中e為元電荷。粒子π+π-udeq\o(u,\s\up6(-))eq\o(d,\s\up6(-))帶電荷量+e-e+eq\f(2,3)e-eq\f(1,3)e-eq\f(2,3)e+eq\f(1,3)e下列說法中正確的是()A.π+介子由u和eq\o(d,\s\up6(-))組成B.π+介子由d和eq\o(u,\s\up6(-))組成C.π-介子由u和eq\o(d,\s\up6(-))組成D.π-介子由d和eq\o(u,\s\up6(-))組成AD[π+介子帶電荷量為+e,u帶電荷量為+eq\f(2,3)e,eq\o(d,\s\up6(-))帶電荷量為+eq\f(1,3)e,故π+介子由u和eq\o(d,\s\up6(-))組成,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;π-介子帶電荷量為-e,d帶電荷量為-eq\f(1,3)e,eq\o(u,\s\up6(-))帶電荷量為-eq\f(2,3)e,故π-介子由d和eq\o(u,\s\up6(-))組成,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。]9.有三個(gè)相同的金屬小球A、B、C,其中小球A帶有2.0×10-5C的正電荷,小球B、C不帶電,現(xiàn)在讓小球C先與球A接觸后取走,再讓小球B與球A接觸后分開,最終讓小球B與小球C接觸后分開,最終三球所帶電荷量分別為qA=________C,qB=________C,qC[解析]依據(jù)電荷守恒和均分原理可知,小球C與A接觸后分開,A、C兩球各自帶1×10-5C的正電荷。小球B與帶1×10-5C的小球A接觸后分開,A、B兩球各自帶5×10-6C的正電荷,B與C球接觸后分開,將平分B、C兩球的總電荷量,即B、C兩球各帶7.5×10[答案]5×10-67.5×10-67.5×10-6(建議用時(shí):15分鐘)10.(多選)原來甲、乙、丙三物體都不帶電,今使甲、乙兩物體相互摩擦后,乙物體再與丙物體接觸,最終,得知甲物體帶正電1.6×10-15C,丙物體帶電8×10-16A.乙物體肯定帶有負(fù)電荷8×10-16B.乙物體可能帶有負(fù)電荷2.4×10-15C.丙物體肯定帶有正電荷8×10-16D.丙物體肯定帶有負(fù)電荷8×10-16AD[由于甲、乙、丙原來都不帶電,即都沒有凈電荷,甲、乙摩擦導(dǎo)致甲失去電子1.6×10-15C而帶正電,乙物體得到電子而帶1.6×10-15C的負(fù)電荷;乙物體與不帶電的丙物體相接觸,從而使一部分負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到丙物體上,故可知乙、丙兩物體都帶負(fù)電荷,由電荷守恒可知乙最終所帶負(fù)電荷為1.6×10-15C-8×10-16C11.(多選)如圖所示,A、B是被絕緣支架分別架起的金屬導(dǎo)體,并相隔肯定距離,其中A帶正電,B不帶電。則以下說法中正確的是()A.導(dǎo)體B左端出現(xiàn)負(fù)電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等B.若A不動(dòng),將B沿圖中aa′分開,則兩邊的電荷量大小可能不等,與如何分有關(guān)C.若A向B漸漸靠近,在B左端和右端的電荷量大小始終相等并且連續(xù)改變D.若A、B接觸一下,A、B金屬體所帶總電荷量保持不變AD[由于B導(dǎo)體中存在大量自由電子,在帶正電的A的作用下,B中部分電子會(huì)被A吸引到左端而出現(xiàn)負(fù)電荷,右端由于缺少同樣數(shù)量的電子而出現(xiàn)正電荷,所以A選項(xiàng)正確;依據(jù)電荷守恒定律,B中總電荷量仍為零,即使沿aa′分開B,只要B與外界沒有電荷交換,B的左右兩部分的電荷量總是等量異種,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;A向B漸漸靠近過程中,B的左右部分異種電荷數(shù)量總是同步改變,但不連續(xù)改變,這是由于任何帶電體的電荷量都不是連續(xù)的,只能是元電荷(e=1.60×10-19C)的整數(shù)倍,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;A、B間接觸后,B中部分電子轉(zhuǎn)移到A上,這就發(fā)生了接觸起電觀象,雖然A的電荷削減,但A、B12.如圖所示,A、B、C是三個(gè)安裝在絕緣支架上的金屬體,其中C球帶正電,A、B是兩個(gè)完全相同的枕形導(dǎo)體,都不帶電。試問:(1)如何使A、B都帶等量正電?(2)如何使A、B都帶等量負(fù)電?(3)如何使A帶負(fù)電,B帶等量的正電?[解析](1)方法一:把A、B緊密靠攏,讓C靠近B,則在B端感應(yīng)出負(fù)電荷,A端感應(yīng)出等量的正電荷,把A與B分開后再用手摸一下B,則B所帶的負(fù)電荷就被中和,移開C,再把A與B接觸一下,A和B就帶上等量的正電荷。方法二:使A、B緊密靠攏,再與C接觸一下分開,再把A、B分開,則A、B會(huì)帶上等量的正電荷。(2)把A、B緊密靠攏,讓C靠近B,則在B端感應(yīng)出負(fù)電荷,A端感應(yīng)出等量的正電荷,把A與B分開后再用手摸一下A,則A所帶的正電荷就被中和,移開C,再把A與B接觸一下,A和B就帶上等量的負(fù)電荷。(3)把A、B緊密靠攏,讓C靠近A,則在A端感應(yīng)出負(fù)電荷,B端感應(yīng)出等量的正電荷,立刻把A與B分開,則A帶負(fù)電,B帶等量的正電。[答案]見解析13.半徑相同的兩金屬小球A、B帶有相同的電荷量,相隔肯定的距離,今讓第三個(gè)半徑相同的不帶電金屬小球C,先后與A、B接觸后移開。(1)若A、B兩球帶同種電荷,接觸后兩球的電荷量大小之比為多大?(2)若A、B兩球帶異種電荷,接觸后兩球的電荷量大小之比為多大?[解析](1)設(shè)A、B帶同種電荷為q,則A、C接觸后,A、C帶電荷量為qA=qC=eq\f(1,2)qC與B球接觸后,B、C所帶電荷量為qB=qC′=eq\f(q+\f(1,2)q,2)=eq\f(3,4)q故A、B帶電荷量大小之比為eq\f(qA,qB)=eq\f(\f(1,

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