中國(guó)石油大學(xué)（北京）《文獻(xiàn)檢索B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)石油大學(xué)（北京）

《文獻(xiàn)檢索B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在圖書(shū)館的用戶隱私保護(hù)方面，以下哪種行為最可能導(dǎo)致用戶隱私泄露？（）A.未經(jīng)用戶同意公開(kāi)借閱記錄B.對(duì)用戶信息進(jìn)行加密存儲(chǔ)C.限制內(nèi)部人員訪問(wèn)用戶數(shù)據(jù)的權(quán)限D(zhuǎn).定期銷(xiāo)毀用戶不再需要的信息2、圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀療法服務(wù)時(shí)，以下哪種圖書(shū)類(lèi)型更適合用于緩解讀者的心理壓力？（）A.勵(lì)志書(shū)籍B.幽默漫畫(huà)C.哲學(xué)著作D.言情小說(shuō)3、對(duì)于圖書(shū)館的學(xué)術(shù)交流服務(wù)，以下哪種服務(wù)形式更有助于促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的合作與創(chuàng)新：（）A.學(xué)術(shù)會(huì)議舉辦B.學(xué)術(shù)成果展示C.研究數(shù)據(jù)共享D.學(xué)術(shù)沙龍組織4、在圖書(shū)館的館藏布局調(diào)整中，為了提高讀者查找圖書(shū)的效率，以下哪種分類(lèi)方法更便于讀者理解和使用？（）A.中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法B.美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館分類(lèi)法C.主題分類(lèi)法D.以上分類(lèi)法結(jié)合使用5、圖書(shū)館在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí)，以下哪種服務(wù)形式更能貼近社區(qū)居民的生活需求和文化特點(diǎn)？（）A.流動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)B.社區(qū)講座和培訓(xùn)C.建立社區(qū)圖書(shū)分館D.以上服務(wù)形式效果相同6、圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要具備多學(xué)科背景的人才。以下哪個(gè)學(xué)科背景的人才對(duì)于理工科圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)最為重要？（）A.計(jì)算機(jī)科學(xué)B.物理學(xué)C.化學(xué)D.生物學(xué)7、在圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)策劃中，如何結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)話題吸引更多讀者參與？（）A.選擇與熱點(diǎn)相關(guān)的圖書(shū)推薦B.邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行講座C.組織相關(guān)主題的討論活動(dòng)D.以上都是8、對(duì)于圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，以下哪個(gè)方面是重點(diǎn)關(guān)注的以避免侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)：（）A.數(shù)據(jù)庫(kù)使用許可B.讀者作品版權(quán)C.館內(nèi)自制資源版權(quán)D.以上都是9、對(duì)于圖書(shū)館的人力資源管理，為了提高館員的服務(wù)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以下哪種培訓(xùn)方式更具針對(duì)性和實(shí)效性？（）A.內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)B.參加行業(yè)研討會(huì)C.在線學(xué)習(xí)課程D.基于項(xiàng)目的實(shí)踐培訓(xùn)10、圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新是提升用戶體驗(yàn)的關(guān)鍵。對(duì)于圖書(shū)館開(kāi)展的個(gè)性化服務(wù)，以下哪種說(shuō)法是不正確的？（）A.根據(jù)用戶的興趣和需求提供定制化的信息推薦B.為用戶提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)C.個(gè)性化服務(wù)只針對(duì)少數(shù)高端用戶，普通用戶不需要D.利用大數(shù)據(jù)分析用戶行為，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容11、在圖書(shū)館的用戶培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中，以下哪個(gè)原則更能保證課程的針對(duì)性和實(shí)用性：（）A.以用戶為中心B.理論與實(shí)踐結(jié)合C.循序漸進(jìn)D.及時(shí)更新12、在圖書(shū)館的數(shù)字化館藏建設(shè)中，如何保證數(shù)字化資源的長(zhǎng)期保存和可訪問(wèn)性？（）A.定期備份數(shù)據(jù)B.選擇可靠的存儲(chǔ)介質(zhì)C.制定數(shù)據(jù)遷移策略D.以上都是13、圖書(shū)館的用戶滿意度調(diào)查對(duì)于改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。在用戶滿意度調(diào)查的方法中，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.發(fā)放問(wèn)卷、進(jìn)行訪談和在線調(diào)查B.分析用戶的借閱記錄和行為數(shù)據(jù)C.用戶滿意度調(diào)查只關(guān)注表面問(wèn)題，不深入挖掘原因D.建立用戶反饋機(jī)制，及時(shí)處理用戶意見(jiàn)14、圖書(shū)館的館藏剔舊工作需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則在決定是否剔除某本書(shū)時(shí)應(yīng)首先考慮？（）A.圖書(shū)的出版年代B.圖書(shū)的借閱頻率C.圖書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量D.圖書(shū)的外觀破損程度15、在圖書(shū)館的參考咨詢(xún)服務(wù)中，咨詢(xún)館員需要具備豐富的知識(shí)和技能。以下哪種能力對(duì)于準(zhǔn)確解答讀者的復(fù)雜問(wèn)題最為重要？（）A.信息檢索能力B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.溝通表達(dá)能力D.問(wèn)題分析能力16、圖書(shū)館的信息倫理教育對(duì)于培養(yǎng)用戶的正確信息行為至關(guān)重要。關(guān)于信息倫理教育的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私B.識(shí)別虛假信息和網(wǎng)絡(luò)謠言C.信息倫理教育只在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行，社會(huì)圖書(shū)館不需要D.倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任地使用信息資源17、對(duì)于圖書(shū)館的數(shù)字資源長(zhǎng)期保存，以下哪種保存策略更能確保資源的可訪問(wèn)性和可用性：（）A.定期備份B.格式轉(zhuǎn)換C.元數(shù)據(jù)保存D.技術(shù)更新18、在圖書(shū)館的服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐中，以下哪種創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)更需要引起重視和加以防范？（）A.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)B.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)C.法律風(fēng)險(xiǎn)D.以上風(fēng)險(xiǎn)同等重要19、在圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，以下哪種人才配置更能滿足不同學(xué)科領(lǐng)域的服務(wù)需求：（）A.學(xué)科館員B.技術(shù)專(zhuān)家C.數(shù)據(jù)分析員D.以上都是20、圖書(shū)館的合作交流有助于拓展服務(wù)領(lǐng)域。以下哪種合作對(duì)象對(duì)于提升圖書(shū)館的社會(huì)影響力最為有利？（）A.其他圖書(shū)館B.學(xué)校各院系C.社區(qū)組織D.文化機(jī)構(gòu)二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述圖書(shū)館如何通過(guò)開(kāi)展閱讀志愿者培訓(xùn)活動(dòng)，提高志愿者的服務(wù)能力和水平？2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)，分析其在現(xiàn)代信息社會(huì)中的地位和作用。3、（本題5分）圖書(shū)館如何開(kāi)展針對(duì)特殊教育學(xué)校學(xué)生的服務(wù)，提供適合他們的閱讀資源和活動(dòng)？4、（本題5分）圖書(shū)館怎樣加強(qiáng)與周邊商業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏？5、（本題5分）詳細(xì)探討圖書(shū)館的信息服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略組合，如產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略，分析如何提高圖書(shū)館信息服務(wù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）利用圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)，聯(lián)系學(xué)科館員，咨詢(xún)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的資源和方法。記錄下學(xué)科館員的建議，并根據(jù)建議調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。2、（本題5分）圖書(shū)館準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于古典文學(xué)的講座活動(dòng)，你負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和組織。請(qǐng)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、邀請(qǐng)嘉賓、活動(dòng)流程、宣傳推廣、場(chǎng)地布置以及預(yù)算安排等方面，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。3、（本題5分）在圖書(shū)館的新書(shū)推薦區(qū)，挑選一本你感興趣的新書(shū)，閱讀該書(shū)的前言和目錄，然后寫(xiě)下你對(duì)這本書(shū)的初步印象和你是否打算借閱這本書(shū)的理由。4、（本題5分）圖書(shū)館的某個(gè)服務(wù)區(qū)域的燈光亮度不夠均勻，需要進(jìn)行調(diào)整。你需要實(shí)地考察燈光情況，確定需要調(diào)整的燈具位置和亮度，安排人員進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)調(diào)整后的效果進(jìn)行評(píng)估。5、（本題5分）一位教師需要在圖書(shū)館查找一些特定歷史時(shí)期的文獻(xiàn)資料。你作為工作人員，應(yīng)如何利用圖書(shū)館的資源幫助教師找到所需資料？四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30