Unit6 Chores Lesson 3（說課稿）2024-2025學(xué)年人教新起點版英語五年級上冊001

Unit6ChoresLesson3（說課稿）2024-2025學(xué)年人教新起點版英語五年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit6ChoresLesson3（說課稿）2024-2025學(xué)年人教新起點版英語五年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2024-2025學(xué)年人教新起點版英語五年級上冊Unit6ChoresLesson3，主要包括家務(wù)勞動的日常用語和句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容基于學(xué)生已掌握的五年級英語基礎(chǔ)詞匯和句型，通過引入家務(wù)勞動的話題，幫助學(xué)生進一步鞏固和拓展日常用語和句型結(jié)構(gòu)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高跨文化交際意識，通過家務(wù)勞動話題的學(xué)習(xí)，增強口語表達能力；提升自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會在真實語境中運用所學(xué)知識；培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人共同完成任務(wù)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容：掌握家務(wù)勞動的日常用語和句型結(jié)構(gòu)，如"Howdoyoudothedishes?"和"Iusuallycleantheroomonweekends."

-具體細節(jié)：通過角色扮演和情景對話，讓學(xué)生熟練運用"Ihelpmyparentswith..."和"Weusually..."等句型來表達家務(wù)勞動的經(jīng)歷。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容：正確運用過去時態(tài)描述家務(wù)勞動的頻率。

-具體細節(jié)：學(xué)生在描述家務(wù)勞動時，容易混淆現(xiàn)在時和過去時，例如將"Iusuallycleantheroom"錯誤地使用為過去時。教師需要通過例句對比和練習(xí)，幫助學(xué)生區(qū)分和正確使用過去時態(tài)，如"Icleanedtheroomyesterday."。此外，還需注意動詞的變化形式，如"clean"變?yōu)?cleaned"。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解家務(wù)勞動的常用英語表達，為學(xué)生提供語言模型。

2.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實的生活場景，讓學(xué)生在情境中練習(xí)對話。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組進行角色扮演，鼓勵學(xué)生互相糾正和補充，提高口語交流能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示家務(wù)勞動圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.互動軟件：使用英語學(xué)習(xí)軟件進行詞匯和句型練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.課堂游戲：設(shè)計與家務(wù)勞動相關(guān)的游戲，活躍課堂氣氛，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞家務(wù)勞動的英語表達，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“你能用英語描述你每天的家務(wù)活嗎？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解家務(wù)勞動的英語表達。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過展示家務(wù)勞動的視頻片段，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解家務(wù)勞動的英語表達和句型結(jié)構(gòu)，如“Howdoyoudothedishes?”

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生用英語描述自己的家務(wù)活，并互相糾正。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如動詞時態(tài)的使用，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論，用英語練習(xí)描述家務(wù)活。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解家務(wù)勞動的英語表達。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握家務(wù)勞動的英語表達。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己家務(wù)活的短文。

-提供拓展資源：推薦一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和視頻，供學(xué)生課后觀看和學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家務(wù)勞動的英語詞匯：收集和整理與家務(wù)勞動相關(guān)的英語詞匯，如clean,wash,iron,cook,sweep,etc.。

-家務(wù)勞動的英語句型：整理和總結(jié)家務(wù)勞動常用的英語句型，如"Ihelpmyparentswith..."，"Weusually..."，"Iamgoodat..."等。

-家務(wù)勞動的文化背景：了解不同國家和文化中家務(wù)勞動的差異，如西方家庭與東方家庭在分擔(dān)家務(wù)上的不同觀念。

-家務(wù)勞動的視頻和音頻材料：收集一些與家務(wù)勞動相關(guān)的英語視頻和音頻材料，如英語動畫片、歌曲、演講等，以豐富學(xué)生的聽覺和視覺體驗。

2.拓展建議：

-家務(wù)勞動英語詞匯卡片：制作家務(wù)勞動英語詞匯卡片，讓學(xué)生通過卡片記憶和復(fù)習(xí)，加深對詞匯的印象。

-家庭英語角：組織家庭英語角活動，讓學(xué)生在家中用英語與家人進行家務(wù)勞動的交流，提高實際應(yīng)用能力。

-家務(wù)勞動英語日記：鼓勵學(xué)生用英語記錄自己參與家務(wù)勞動的經(jīng)歷，鍛煉寫作能力，同時了解家務(wù)勞動在不同文化中的不同表現(xiàn)形式。

-家務(wù)勞動英語演講：開展家務(wù)勞動英語演講比賽，讓學(xué)生展示自己的家務(wù)勞動技能和英語表達能力。

-家務(wù)勞動英語歌曲學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)與家務(wù)勞動相關(guān)的英語歌曲，如《CleanUp》等，通過歌曲學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的英語聽力和口語能力。

-家務(wù)勞動英語故事會：舉辦家務(wù)勞動英語故事會，分享關(guān)于家務(wù)勞動的英語故事，讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)英語，了解不同文化背景下的家務(wù)勞動。

-家務(wù)勞動英語角色扮演：設(shè)計家務(wù)勞動英語角色扮演活動，讓學(xué)生在角色扮演中練習(xí)英語對話，提高口語表達能力。

-家務(wù)勞動英語調(diào)查問卷：設(shè)計家務(wù)勞動英語調(diào)查問卷，讓學(xué)生調(diào)查和了解自己家庭中家務(wù)勞動的分配情況，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力。

-家務(wù)勞動英語辯論賽：組織家務(wù)勞動英語辯論賽，讓學(xué)生就家務(wù)勞動分配、教育觀念等問題進行辯論，提高學(xué)生的思辨能力和英語表達能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-家務(wù)勞動的基本英語詞匯：clean,wash,iron,cook,sweep,etc.

-家務(wù)勞動的常用句型：Ihelpmyparentswith...；Weusually...；Iamgoodat...

②本文重點詞匯：

-clean：清潔

-wash：洗滌

-iron：熨燙

-cook：烹飪

-sweep：打掃

-help：幫助

-u