5 走近我們的老師 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

5走近我們的老師說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：走近我們的老師

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重教師職業(yè)，理解教師工作的重要性。

2.提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生學(xué)會(huì)與教師和諧相處。

3.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，了解教師權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律知識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩、尊重和關(guān)愛他人。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值和教師工作的辛勤付出。

2.掌握與教師溝通的基本禮儀和尊重教師的態(tài)度。

難點(diǎn)：

1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到教師工作的辛苦和重要性，形成正確的職業(yè)認(rèn)識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中能夠主動(dòng)尊重教師，并在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出來。

解決辦法：

1.通過真實(shí)案例展示教師工作的辛苦和付出，引導(dǎo)學(xué)生思考教師職業(yè)的價(jià)值。

2.組織課堂討論，讓學(xué)生分享與教師相處的經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和感恩教師。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)教師一天的工作，增強(qiáng)對(duì)教師工作的理解。

4.結(jié)合法律知識(shí)，講解教師權(quán)益保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的法治意識(shí)。

5.通過課后實(shí)踐作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中尊重教師，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)教師的尊重和關(guān)愛。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的生動(dòng)講解，介紹教師的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的興趣。

2.討論法：組織學(xué)生就“如何尊重教師”展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

3.案例分析法：選取真實(shí)的教師工作案例，引導(dǎo)學(xué)生分析教師工作的辛苦和重要性。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示教師工作場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

2.視頻播放：播放教師工作視頻，讓學(xué)生直觀了解教師的工作狀態(tài)。

3.教學(xué)軟件輔助：使用互動(dòng)教學(xué)軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)尊重教師的知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放教師工作視頻片段，讓學(xué)生直觀感受教師的工作狀態(tài)。

2.提問：同學(xué)們，看完視頻后，你們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有什么新的認(rèn)識(shí)？

3.引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法，激發(fā)學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值和教師工作的辛勤付出。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么教師的工作如此辛苦，但他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位？

3.講解教師職業(yè)的重要性和教師工作的特殊性。

4.介紹教師權(quán)益保護(hù)的相關(guān)法律知識(shí)，提高學(xué)生的法治意識(shí)。

三、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：在日常生活中，我們?nèi)绾巫鹬亟處煟?/p>

2.學(xué)生分組討論，每組選代表發(fā)言。

3.教師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)學(xué)生在討論中的觀點(diǎn)。

四、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.布置課堂練習(xí)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.收集學(xué)生練習(xí)情況，針對(duì)共性問題進(jìn)行講解。

五、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：你們認(rèn)為，尊重教師有什么好處？

2.學(xué)生舉手回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

六、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)尊重教師的重要性。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，反思自己在尊重教師方面的不足。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中踐行尊重教師的行為。

七、課后作業(yè)（5分鐘）

1.教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于尊重教師的短文。

2.學(xué)生記錄作業(yè)要求，準(zhǔn)備課后完成。

教學(xué)時(shí)長：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-教師職業(yè)發(fā)展歷程：介紹教師職業(yè)的歷史演變，從古代私塾到現(xiàn)代教育體系，讓學(xué)生了解教師職業(yè)的社會(huì)地位和變遷。

-教師日常工作內(nèi)容：收集不同學(xué)科教師的日常工作案例，如語文老師的備課、數(shù)學(xué)老師的解題技巧等，幫助學(xué)生了解教師的具體工作。

-教師節(jié)的意義：講解教師節(jié)的由來和意義，以及如何慶祝教師節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的尊重和感恩之情。

-教師權(quán)益保護(hù)法律：搜集相關(guān)法律條文，如《中華人民共和國教師法》等，讓學(xué)生了解教師權(quán)益保護(hù)的法律知識(shí)。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：推薦《教師的故事》、《教育者的智慧》等書籍，讓學(xué)生通過閱讀了解教師的生活和工作。

-觀看教育紀(jì)錄片：推薦《中國教師》、《教育的未來》等紀(jì)錄片，讓學(xué)生通過影像了解教師的工作狀態(tài)和挑戰(zhàn)。

-參觀學(xué)校：組織學(xué)生參觀學(xué)校，讓學(xué)生近距離接觸教師，了解教師的工作環(huán)境和日常工作。

-采訪教師：鼓勵(lì)學(xué)生采訪自己身邊的教師，了解教師的職業(yè)感悟和對(duì)學(xué)生的期望。

-舉辦教師節(jié)活動(dòng)：在教師節(jié)期間，組織學(xué)生為教師制作賀卡、表演節(jié)目等，表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝。

-開展主題班會(huì)：定期開展以“尊重教師”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生分享自己與教師的故事，增強(qiáng)對(duì)教師的尊重和理解。

-家庭教育延伸：鼓勵(lì)家長與孩子一起學(xué)習(xí)教師的相關(guān)知識(shí)，共同探討如何尊重和關(guān)愛教師。

-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助老年人等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)教師的辛勤付出。

-創(chuàng)作文學(xué)作品：鼓勵(lì)學(xué)生以教師為主題，創(chuàng)作詩歌、散文等文學(xué)作品，表達(dá)對(duì)教師的敬意和感激之情。板書設(shè)計(jì)①教學(xué)主題：走