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



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文檔簡介
PAGEPAGE1練習(xí)01人稱代詞人稱代詞單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis/her/itsoursyourstheirs含義我的你的他的/她的/它的我們的你們的他(她,它)們的一、單選題1.(2021·天津中考真題)Mike’sauntis________Englishteacher.Wealllike________.A.our;she B.our;her C.we;he D.we;her2.(2021·湖南湘潭市·中考真題)—Isthatbag________,Anna?—No,it’sTina’s.A.your B.yours C.yourself3.(2021·遼寧朝陽市·中考真題)—Whoisthattallmanoverthere?—Oh,heis________teacherandheteaches________geography.A.our;us B.us;us C.our;our D.us;our4.(2021·江蘇連云港市·中考真題)MissLi,ahumorousteacher,taught________mathslastterm.A.us B.our C.ours D.ourselves5.(2021·重慶中考真題)Theoldmanoftentellstheminterestingstories,sotheylike________verymuch.A.he B.him C.her D.she二、根據(jù)中/英文提示填空6.【2020?浙江省寧波市】Thisisourclassroomand________(你們的)isacrossthehall.7.【2020?貴州省銅仁市】Weshouldbef________toeachotherbecausewearebrothersandsisters.8.【2020?貴州省銅仁市】Thefirstdayinaweekis________(星期天).9.IamBobandmybestf________isJim.Weoftenplaytogetherafterclass.10.I’minGrade7now.Iamam________schoolstudent.一、完型填空Peterisamiddleschoolboy.Helivesaboutfivekilometers11school.Hisfatherhasablackcar,sohisfatherusually12himtoschoolinthecar.Peter’sbestfriendBengoestoschoolbybike,becausehethinksitisgood13.SoBenoftenasksPeter14withhimtogether.PeterthinksBenisright.Afterhegoeshome,Petersaystohismother,“Mom,Iwouldliketo15abike.Wouldyoupleasebuyone16me?”Hismothersmilesandasks,“17doyouwanttorideabiketoschool?”“First,it’sgoodformyhealth.Second,therearealotoftrafficjams(交通堵塞)ontheroad,soitisfaster(更快的)torideabike18.”“19.Let’sgotothesupermarketandbuyone.Butyoumust20careful(小心)torideabikeonthewaytoschool.”11.A.to B.from C.for D.farfrom12.A.has B.gets C.drives D.goes13.A.sports B.exercise C.exercises D.bike14.A.rideabike B.bybike C.torideabike D.byabike15.A.draw B.mend C.play D.have16.A.on B.to C.for D.from17.A.What B.How C.Why D.When18.A.gettoschool B.togetschool C.getschool D.togettoschool19.A.Seeyou B.Noproblem C.Hereyouare D.Notatall20.A.be B.a(chǎn)m C.is D.a(chǎn)re二、閱讀單選It’ssunnyandcoolinmycitynow.I’mstudyingathome.How’stheweatherinyourcity?Andwhatareyoudoing,myfriends?I’mvisitingmyuncleinBeijing.Heworkshere.It’ssunnyinBeijingnow.Andit’swarm.Mytwocousinsareplayingsoccerintheyard.Myuncleisreadingabookathome.FromSallyIliveinNewYorkCity.It’shotnow.Todayismybirthday.Mymotheriscookingandmyfatherishelpingher.Mybrotherismakingabirthdaycake.FromEricI’minBoston.It’scoolandsunny,too.I’msurfingtheInternet(網(wǎng)上沖浪)inthelibrary.Lotsofstudentsareinthelibrary.Somearereadingandsomearewriting.Theyallworkveryhard.FromJane21.How’stheweatherinBeijing?A.It’ssunny. B.It’ssnowy. C.It’shot. D.It’srainy.22.Whoisplayingsoccerintheyard?A.Sally. B.Eric. C.Jane. D.Sally’stwocousins.23.WheredoesEriclive?A.InBeijing. B.InNewYorkCity. C.InBoston. D.InMoscow.24.What’sEric’smotherdoing?A.Sheismakingabirthdaycake.B.Sheisreadingabookathome.C.Sheisplayingsoccerintheyard.D.Sheiscooking.25.Janeis________inthelibrary.A.studying B.surfingtheInternet C.reading D.listeningtomusic
參考答案1【答案】B【詳解】句意:Mike的阿姨是我們的英語老師,我們都喜歡她。考查代詞辨析。our我們的,形容詞性物主代詞;we我們,人稱代詞主格;he他,人稱代詞主格;her她/她的,人稱代詞賓格/形容詞性物主代詞;she她,人稱代詞主格。第一個(gè)空后有名詞,用形容詞性物主代詞修飾,排除C和D,第二個(gè)空在謂語動(dòng)詞like后,用人稱代詞賓格。故選B。2【答案】B【詳解】句意:—安娜,那包是你的嗎?—不,是蒂娜的??疾槊~性物主代詞。your你的,形容詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞;yourself你自己,反身代詞。根據(jù)“Isthatbag…Anna?”可知,此處表示“你的包”,用名詞性物主代詞,故選B。3【答案】A【詳解】句意:—那邊的那個(gè)人是誰?—哦,他是我們的老師,他教我們地理??疾榇~辨析。our我們的,形容詞性物主代詞;us我們,人稱代詞賓格。第一空修飾名詞teacher,要用形容詞性物主代詞;第二個(gè)空作動(dòng)詞teaches的賓語,用人稱代詞賓格,故選A。4【答案】A【詳解】句意:李老師是個(gè)幽默的老師,上學(xué)期教我們數(shù)學(xué)??疾榇~辨析。us我們,賓格;our我們的,形容詞性物主代詞;ours我們的,名詞性物主代詞;ourselves我們自己;空格作動(dòng)詞的賓語,應(yīng)用賓格,故選A。5【答案】B【詳解】句意:老人經(jīng)常給他們講有趣的故事,所以他們非常喜歡他??疾榇~。he他,主格;him他,賓格;her她,賓格;she她,主格;like是動(dòng)詞,后接賓語,應(yīng)用賓格,此處指的是“Theoldman”,應(yīng)用him指代,故選B。6【答案】yours【詳解】句意:這是我們的教室,你們的教室在走廊的對(duì)面。根據(jù)Thisisourclassroom及isacrossthehall,可知,此空所在句子表示“你們的教室在走廊的對(duì)面”,空格后無名詞,所以空格處填名詞性物主代詞yours作主語。故答案為yours。7【答案】friendly【詳解】句意:我們應(yīng)該對(duì)彼此是友好的,因?yàn)槲覀兪切值芙忝?。?duì)……友好befriendlyto,friendly雖然是ly結(jié)尾,但是是形容詞。故填friendly。8【答案】Sunday【詳解】句意:一周中的第一天是星期天。星期天,名詞,Sunday。名詞作表語;根據(jù)is可知,用名詞單數(shù),故填Sunday。9【答案】friend【詳解】句意:我是鮑勃,我最好的朋友是吉姆。我們經(jīng)常課后一起玩。根據(jù)“is”可知句子的主語是單數(shù)名詞,根據(jù)“Weoftenplaytogether”及首字母提示可知表達(dá)我最好的朋友,用名詞friend。故填friend。10【答案】middle【詳解】句意:我現(xiàn)在在七年級(jí)。我是一名中學(xué)生。根據(jù)上文“I’minGrade7now.”可知,下文是我是一名中學(xué)生。amiddleschoolstudent“一名中學(xué)生”。故填middle。11.B12.C13.B14.C15.D16.C17.C18.D19.B20.A【分析】本文講述了彼得的故事。彼特是個(gè)中學(xué)生,他父親通常開車送他上學(xué)。彼得最好的朋友Ben騎自行車上學(xué),他邀請(qǐng)彼特和他一起騎車上學(xué)。于是彼得讓媽媽給他買一輛自行車。他對(duì)媽媽說了騎車的好處:對(duì)健康有好處,路上交通堵塞,騎自行車上學(xué)更快。他媽媽答應(yīng)了,告訴彼特上學(xué)的路上騎自行車一定要小心。11.句意:他住在離學(xué)校大約五公里的地方。to“到,往”;from“來自,從”;for“為了,給”;farfrom“遠(yuǎn)離,離……遠(yuǎn)”,表示較籠統(tǒng)、模糊概念的“遠(yuǎn)”。具體數(shù)字+fromsp.“離……有多遠(yuǎn)”,表示具體的“遠(yuǎn)”。故選B。12.句意:他父親有一輛黑色的汽車,所以他父親通常開車送他上學(xué)。has“有”;gets“獲得,得到”;drives“開車,駕駛”;goes“去”。根據(jù)句中“Hisfatherhasablackcar,…toschoolinthecar”可知他父親開車送他上學(xué),drivesb.toschoolinthecar“開車送某人上學(xué)”,故選C。13.句意:彼得最好的朋友Ben騎自行車上學(xué),因?yàn)樗J(rèn)為騎自行車是很好的鍛煉。sports“體育運(yùn)動(dòng)”;exercise“(身體或腦力的)活動(dòng),鍛煉,運(yùn)動(dòng)”,是不可數(shù)名詞;exercises“(保持健康或培養(yǎng)技能的)一套動(dòng)作,練習(xí),習(xí)題,操”,是可數(shù)名詞;bike“自行車”。根據(jù)“Peter’sbestfriendBengoestoschoolbybike”可知是好的鍛煉,應(yīng)用exercise,故選B。14.句意:所以Ben經(jīng)常讓彼得和他一起騎自行車。rideabike“騎自行車”,動(dòng)詞短語;bybike“騎自行車”,介詞短語;torideabike“騎自行車”,動(dòng)詞不定式;byabike錯(cuò)誤形式。asksb.todosth.“讓某人做某事”,固定短語,故選C。15.句意:媽媽,我想要一輛自行車。draw“畫”;mend“修理,修補(bǔ)”;play“玩,玩?!?;have“擁有,有”。根據(jù)“Wouldyoupleasebuyoneforme?”可知Peter想擁有一輛自行車。故選D。16.句意:請(qǐng)你給我買一個(gè)好嗎?on“在……上”;to“到,往”;for“為了,給”;from“從,來自”。buysth.forsb.“給某人買某物”,固定搭配,故選C。17.句意:你為什么要騎自行車上學(xué)?What“什么”;How“怎樣,如何”;Why“為什么”;When“什么時(shí)候”。根據(jù)下文Peter的回答““First,it’sgoodformyhealth.Second,…soitisfaster(更快的)torideabike”可知是詢問原因,故選C。18.句意:第二,路上塞車很多,所以騎自行車去學(xué)校比較快。gettoschool“到達(dá)學(xué)校,到?!?;togetschool錯(cuò)誤形式;getschool錯(cuò)誤形式;togettoschool“到達(dá)學(xué)校”,動(dòng)詞不定式。本句是動(dòng)詞不定式作目的狀語,
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