Unit4 Plants around us第四課時(shí)（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

Unit4Plantsaroundus第四課時(shí)（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)為三年級上冊英語Unit4Plantsaroundus的第四課時(shí)，主要目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)與植物相關(guān)的詞匯和句型，提高他們的英語聽說能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握關(guān)于植物的詞匯，如tree、flower、leaf等，并能用簡單的句型進(jìn)行日常對話。同時(shí)，通過觀察和討論，培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境的關(guān)注和愛護(hù)意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們對自然環(huán)境的探索欲望。

2.提升學(xué)生的跨文化意識，通過學(xué)習(xí)植物詞匯，了解不同文化中植物的象征意義。

3.增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過角色扮演和小組活動，提高他們的英語口語表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和合作精神，通過觀察植物和小組討論，提升他們的觀察能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)情分析三年級學(xué)生正處于英語學(xué)習(xí)的初級階段，他們對英語有著濃厚的興趣和好奇心。在知識層面，學(xué)生已經(jīng)初步掌握了英語字母和簡單的單詞，但詞匯量有限，對句型的理解和運(yùn)用能力尚待提高。在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對較強(qiáng)，但閱讀和寫作能力有待加強(qiáng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神有待培養(yǎng)，同時(shí)，他們對自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識也需要通過教學(xué)活動逐步提升。

在教學(xué)實(shí)際中，學(xué)生的行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)有著直接影響。部分學(xué)生在課堂上較為活躍，積極參與互動，但也有一些學(xué)生較為內(nèi)向，參與度不高。此外，學(xué)生的家庭背景和英語學(xué)習(xí)環(huán)境存在差異，這也可能影響他們的學(xué)習(xí)效果。

針對以上學(xué)情，本節(jié)課將注重以下幾點(diǎn)：

1.通過豐富多彩的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.設(shè)計(jì)層次分明的教學(xué)任務(wù)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.強(qiáng)化聽說訓(xùn)練，同時(shí)注重閱讀和寫作能力的培養(yǎng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和合作精神，提高他們對自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識。

5.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，確保每個(gè)學(xué)生都能在課程中獲得成長。教學(xué)方法與策略1.采用互動式教學(xué)方法，結(jié)合講授與小組討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生扮演植物，通過角色互動學(xué)習(xí)植物相關(guān)的詞匯和句型。

3.利用多媒體課件展示不同類型的植物圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對植物的認(rèn)識和興趣。

4.開展植物觀察游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)植物的名稱和特征。

5.運(yùn)用實(shí)物教具，如樹葉、花朵等，讓學(xué)生通過觸摸和觀察來加深對植物的了解。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-老師微笑著走進(jìn)教室，用英語問候?qū)W生：“Goodmorning,class!Howareyoutoday?”

-學(xué)生回應(yīng)：“Goodmorning,teacher!Wearefine,thankyou.”

-老師拿出一張關(guān)于植物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察：“Today,wearegoingtolearnaboutplantsaroundus.Let’stakealookatthispicture.Whatdoyousee?”

-學(xué)生積極回答：“Thereareflowers,trees,leaves,andsoon.”

-老師總結(jié)：“That’sright.Plantsareallaroundus.Theyareimportantforourlives.Now,let’sbeginourlesson.”

2.新課導(dǎo)入

-老師展示PPT，介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容：“Today,wewilllearnsomenewwordsaboutplants,suchastree,flower,leaf,etc.Andwewilllearnsomesentencestotalkaboutplants.Areyouready?Let’sgo!”

-學(xué)生回答：“Yes,weareready.”

3.詞匯學(xué)習(xí)

-老師展示PPT上的植物詞匯，用圖片和英語解釋每個(gè)詞匯：“Now,let’slearnsomenewwordsaboutplants.Lookatthispictureofatree.It’satree.AndinEnglish,wesay‘tree’.Canyoufindmorewordslikethis?”

-學(xué)生找出單詞并回答：“Flower,leaf,grass,plant,etc.”

-老師繼續(xù)展示單詞：“Herearemorewordsaboutplants.Let’slearnthemtogether.Flower–f-l-o-w-e-r,leaf–l-e-a-f,grass–g-r-a-s-s,plant–p-l-a-n-t.”

-學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音：“Flower,leaf,grass,plant.”

4.句型練習(xí)

-老師展示句型：“Whatisthis?It’sa...”

-學(xué)生回答：“Whatisthis?It’satree.Whatisthis?It’saflower.”

-老師繼續(xù)展示句型：“Whatarethese?Theyare...”

-學(xué)生回答：“Whatarethese?Theyareleaves.Whatarethese?Theyareflowers.”

-老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用句型描述自己看到的植物：“Now,let’spractice.Lookaroundtheclassroomanddescribewhatyouseeusingthesesentences.”

5.角色扮演

-老師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)植物作為角色扮演的對象。

-學(xué)生準(zhǔn)備角色扮演的材料，如植物的圖片、角色扮演的臺詞等。

-每組進(jìn)行角色扮演，其他學(xué)生觀察并猜測他們扮演的是哪種植物。

-老師鼓勵學(xué)生積極參與，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評價(jià)。

6.小組討論

-老師提出問題：“Whyareplantsimportantforus?”

-學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)。

-各組代表發(fā)言，分享討論結(jié)果。

7.總結(jié)與拓展

-老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：“Today,wehavelearnedsomenewwordsaboutplantsandsomesentencestotalkaboutthem.Plantsareimportantforus.Weshouldprotectthem.”

-老師提出拓展問題：“Whatcanyoudotoprotectplants?”

-學(xué)生思考并回答問題，如：“Wecanplanttrees,savewater,andnotwastepaper.”

8.作業(yè)布置

-老師布置作業(yè)：“Pleasewriteashortparagraphaboutyourfavoriteplant.Includethenameoftheplantandsomeadjectivestodescribeit.”

-學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，老師巡視教室，給予個(gè)別指導(dǎo)和幫助。

9.結(jié)束語

-老師用英語總結(jié)本節(jié)課：“Today,wehavelearnedalotaboutplants.Let’scontinuetolearnandprotectourenvironment.Goodbye,class!”

-學(xué)生回答：“Goodbye,teacher!Thankyouforthelesson!”知識點(diǎn)梳理1.單詞學(xué)習(xí)

-tree（樹）

-flower（花）

-leaf（葉子）

-grass（草）

-plant（植物）

-bush（灌木）

-vine（藤本植物）

-seed（種子）

-root（根）

-stem（莖）

2.句型結(jié)構(gòu)

-Whatisthis/that?It'sa...

-Whatarethese/those?Theyare...

-This/Thatisa...（這個(gè)/那個(gè)是一個(gè)...）

-These/Thoseare...（這些/那些是...）

3.描述植物的特征

-big/large（大的）

-small/miniature（小的）

-tall/long（高的/長的）

-short/shorty（矮的/短小的）

-green（綠色的）

-red（紅色的）

-yellow（黃色的）

-purple（紫色的）

-white（白色的）

-beautiful（美麗的）

4.植物生長環(huán)境

-sun（陽光）

-water（水）

-soil（土壤）

-air（空氣）

5.植物用途

-oxygen（氧氣）

-food（食物）

-medicine（藥物）

-decoration（裝飾）

6.植物保護(hù)意識

-planttrees（種植樹木）

-savewater（節(jié)約用水）

-reducepollution（減少污染）

-protecttheenvironment（保護(hù)環(huán)境）

7.植物與人類的關(guān)系

-Peopleneedplantsforfoodandoxygen.

-Plantsareimportantfortheecosystem.

-Plantscanhelppreventsoilerosion.

-Someplantshavemedicinalproperties.

8.植物分類

-Trees（樹木）

-Flowers（花卉）

-Shrubs（灌木）

-Vines（藤本植物）

-Grasses（草本植物）

9.植物生長周期

-Seed（種子）

-Sprout（發(fā)芽）

-Seedling（幼苗）

-Matureplant（成熟植物）

-Floweringplant（開花植物）

-Fruit/seed（果實(shí)/種子）

10.植物保護(hù)行動

-Participateintreeplantingactivities（參與植樹活動）

-Recyclepaperandreducewaste（回收紙張，減少浪費(fèi)）

-Uselesswater（節(jié)約用水）

-Supportenvironmentalorganizations（支持環(huán)保組織）板書設(shè)計(jì)①植物詞匯

-樹木：tree,bush

-花卉：flower,vine

-葉子：leaf

-草本：grass

-植物總體：plant

②句型結(jié)構(gòu)

-Whatisthis/that?It'sa...

-Whatarethese/those?Theyare...

-This/Thatisa...（這個(gè)/那個(gè)是一個(gè)...）

-These/Thoseare...（這些/那些是...）

③描述植物的特征

-大?。篵ig/large,small/miniature

-高矮：tall/long,short/shorty

-顏色：green,red,yellow,purple,white

-形容詞：beautiful

④植物生長環(huán)境

-陽光：sun

-水：water

-土壤：soil

-空氣：air

⑤植物用途

-氧氣：oxygen

-食物：food

-藥物：medicine

-裝飾：decoration

⑥植物保護(hù)意識

-種植樹木：planttrees

-節(jié)約用水：savewater

-減少污染：reducepollution

-保護(hù)環(huán)境：protecttheenvironment

⑦植物與人類的關(guān)系

-人類需要植物：Peopleneedplantsforfoodandoxygen.

-植物對生態(tài)系統(tǒng)的重要性：Plantsareimportantfortheecosystem.

-防止土壤侵蝕：Plantscanhelppreventsoilerosion.

-藥用植物：Someplantshavemedicinalproperties.

⑧植物分類

-樹木：Trees

-花卉：Flowers

-灌木：Shrubs

-藤本植物：Vines

-草本植物：